KALENDARIUM vårterminen 2015

Transkript

1 KALENDARIUM vårterminen 2015 Lov, studiedagar och planeringsdagar Sportlov v / Planeringsdag för all personal 2 mars Påsklov v / Kristi himmelsfärdsdag - 14/ Lov 15/ på studiedagar och lovdagar har fritids öppet Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 19 mars 21 april 21 maj Likabehandlingsråd 31 mars kl Föräldraråd 5 mars kl Vårterminens sista dag 10 juni Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-14. VINBÄRSNYTT F-2 v.8 Allmän information Planeringsdag 2 mars 2015 den 2 mars har all personal på skolan planeringsdag. Vi behov av omsorg (fritids) denna dag kontakta bitr.rektorer senast den 13/2. Elever som har behov av omsorg kommer att erbjudas detta på Gröndalsskolan. Friluftsdag På onsdagen den 18/2 kommer alla elever på vinbär ta sig till Zinkensdamms IP för att ha en vinteridrottsdag. Det kommer erbjudas skridskoåkning på isen, samt stjärtlappsåkning och andra lekar utanför isen. Eleverna kommer börja och sluta skolan samma tid som vanligt. Eleverna får ta med sig egna skridskor, hjälm, stjärtlapp. Skolan kommer köra dit mat, men ett tips kan vara att ta med någon varm dryck och en frukt. Vi ser fram mot en härlig vinterdag! Brukarundersökningen Snart är det dags för 2015 års totalundersökning inom grundskolan som föräldrar och elever svarar på. Undersökningen skickas ut till föräldrar med barn i förskoleklass och årskurs 2. Syftet med undersökningen och svarsrapporterna är att vara ett verktyg för skolans arbete med att höja kvalitén i sin verksamhet, därför är det av stor vikt att vårdnadshavare till elever i förskoleklass och/eller årskurs 2 svarar på enkäten. Resultatet kommer att återkopplas till vårdnadshavare när skolan tagit del av resultaten. Fakta om enkäten o Enkäten kommer att genomföras under veckorna o Enkäten skickas ut med brev till föräldrarna men det går att svara på webben o Föräldrarna ska helst svara tillsammans med sitt barn Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn

2 som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Citron A-huset: (3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron) Paviljongen klubben: (4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben) Vinbär A-huset: (2c Vinbär, 2d Vinbär) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär) Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan. Fritids Vinbär A Den här veckan har vi lekt mycket utomhus i snön på skolgården och njutit av solen som tittar fram. Några av era barn säger att de varma kläderna de har är för små och att de därför inte har dem på sig utomhus kolla gärna att de har tillräckligt stora kläder och att det finns extra kläder i lådorna då många är blöta och kalla när de kommer in efter rast och fritids. I tisdags hade all personal pedagogiskt forum på Gröndalsskolan, men det var många föräldrar på vår skola som inte hade koll på det och alltså inte hade hämtat sina barn 15:45. Om det finns behov av senare omsorg ska ni meddela oss. Se gärna till att fylla i våra mötesdagar i kalendern så blir vi mycket tacksamma, vi värnar om att få planera och utveckla era barns vistelse i skolan och på fritids. I onsdags hade Irina lekar med 2D som utvecklar våra sinnen. Idag fredag gör vi Alla hjärtans dag-pyssel, leker på gården och har gitarrverkstad. Vinbär B 1D och 1C går till Blomsterdalen på måndag och åker stjärtlapp (ta med hjälm), vi är tillbaka senast Förskoleklassen är kvar på skolan. Vi har en vikarie som heter Malin för Helene som är på semester och är tillbaka till sportlovet. Tvärgrupperna på onsdag ställer vi in denna vecka! På torsdag har Irina en grupp i musiksalen, vi andra går till äventyrsparken! Vi tackar för att ni har blivit mycket bättre på att kryssa ut era barn :-) Fredagen den 20 februari kommer vi att ha mysdag. Barnen får ta med ett gosedjur och en leksak som inte gör ifrån sig ljud. Vi kommer att titta på film och ha temauppstart.

3 Förskoleklass Denna vecka har barnen i grupper om fem fått hitta på en saga och berätta inför klassen. Finns dokumenterat med bild och text om ni vill veta vilka fantasirika berättelser era barn har uppfunnit. Oerhört uppskattat av alla barnen, de skrattade så av glädje när de lyssnade på sagorna. Bokstaven B har vi bekantat oss med. Begreppet dubbelt och hälften har vi startat med. Idrott har vi alltid på torsdagar om inget annat anges i detta veckobrev och då behövs ombyte samt handduk. Vi kommer att fortsätta med det påbörjade arbetet hur en saga är uppbyggd. Denna vecka kommer barnen att få arbeta två och två med att skriva och rita/ta foto på sin saga med Ipads. På onsdag är det frilufsdag för alla barn. Vi lämnar skolan efter samlingen kl.8.30 för att gemensamt gå till Zinken där vi åker skridskor med alla andra elever på Vinbär. Förutom skridskor och hjälm så behövs kläder efter väder samt någon frukt och dryck. Mat får vi från skolan som vi kommer att äta på Zinken. Alla barn behöver själva kunna stoppa i sina fötter i sina skridskor. Då går det fortare för oss att knyta/spänna och alla kan starta fortare. När vi har åkt klart så promenerar vi tillbaka till skolan. Vi är tillbaka ca.kl Fredagen den 20 februari kommer vi att ha mysdag. Barnen får ta med ett gosedjur och en leksak. Vi kommer att titta på film och ha temauppstart. 1C Veckorna går fort och nu är det strax sportlov. Torsdag 19:e är det våffelmys för 1 C. Vi träffas i klassrummet mellan Hoppas alla har sett mailen om detta, om inte hör av er till Camilla Svensson. Fredagen den 20 februari kommer vi att ha mysdag. Barnen får ta med ett gosedjur och en leksak. Vi kommer att titta på film och ha temauppstart. Berättelserna till boken har tagit form. Många är nu igång och skriver på sina historier. Vi skriver dem i en app som heter Keynote på våra paddor. Barnen kommer också att få illustrera sina historier längre fram. Allt ska vara klart innan sportlovet. Matematik Nu är vi gång med nya kapitlet. Nedan ser ni målen.

4 SO/NO Nu är det sista veckan på vårt område om yrken och pengar. Efter sportlovet tar vi tag i något nytt spännande område. Vecka 8 ska vi åka skridskor på Zinkensdamms IP på onsdagen. Se info ovan! Vi ska också ha HLR (hjärt och lungräddning). För åk 1 innebär det att få träna på medvetandekontroll och öppna luftvägar. Vi ska också träna i en konditionsbana. Under de närmaste 3-4 veckor kommer vi att arbeta med dramatisering av olika sånger. Vi fortsätter utveckla aktivt lyssnande på musik och delar med varandra våra känslor/associationer. Elever kommer att utöka sin sångrepertoar med nya sånger om vänskap, kärlek och godhet. Vi kommer även koppla musiklektioners innehåll med Tema som hela skolan kommer att arbeta med. Vi forsätter utveckla röst som ett viktigt instrument och elever kommer att få kännedom om digitalt verktyg. Läxor : Läsläxa till 18/2 och 19/2 beroende på vilken grupp de tillhör. Matte: 16-17/2/2: stencilen om att mäta Vi har genomgång av uppgifterna på måndag och tisdag. 1D Fredagen den 20 februari kommer vi att ha mysdag. Barnen får ta med ett gosedjur och en leksak. Vi kommer att titta på film och ha temauppstart. Eleverna arbetar vidare med det nya arbetsschemat. De får där arbeta med läsförståelse, skriva väl, bokstavsarbetet och läsa. De skriver även en saga utifrån en fyrfälting där de får hjälp med tidsorden för att få en röd tråd i sin saga. Vi har börjat med en ny arbetsbok som heter Röda tråden Bas. Den jobbar vi med en dag i veckan. I den finns lite blandade svenskauppgifter som t.ex. bokstavsordning, vokaler och konsonanter. Alla barnen har också fått en ny läshemuppgift. Vi läser vidare i Ronja Rövardotter.

5 Matematik Vi fortsätter arbetet med kapitlet. Nedan ser ni målen för kapitlet. SO/NO Nu är det sista veckan på vårt område om yrken och pengar. Efter sportlovet tar vi tag i något nytt spännande område. Barnen har Vecka 8 ska vi ha HLR (hjärt och lungräddning). För åk 1 innebär det att få träna på medvetandekontroll och öppna luftvägar. Vi ska också åka skridskor på Zinkensdamms IP på onsdagen. Se info ovan! Under de närmaste 3-4 veckor kommer vi att arbeta med dramatisering av olika sånger. Vi fortsätter utveckla aktivt lyssnande på musik och delar med varandra våra känslor/associationer. Elever kommer att utöka sin sångrepertoar med nya sånger om vänskap, kärlek och godhet. Vi kommer även koppla musiklektioners innehåll med Tema som hela skolan kommer att arbeta med. Vi forsätter utveckla röst som ett viktigt instrument och elever kommer att få kännedom om digitalt verktyg. Hemuppgifter: : Läsläxa till 18/2. 2C Vi har arbetat med svenskaläxan, kapitel 17 i Diamantjakten, i skolan denna vecka. Vi har arbetat med läsförståelsefrågor till kapitel 17 samt diskuterat texten. Eleverna fick också träna högläsning två och två i s.k. parläsning. Vi har även pratat om de fyra olika lärstilarna (visuell, auditiv, taktil och kinestetisk).

6 Matematik Eleverna har fått repetera olika mattemoment gemensamt på miniwhiteboards. De har också fått träna på uppställning med subtraktion. I torsdags fick eleverna göra PRIM-gruppens prov del 2 för tvåor. De har även fått titta på matteserien Matildas mattegåta samt arbetat vidare i matteboken. SO/NO I veckan har eleverna fortsatt att arbeta med kartkunskap. Vi har pratat om världsdelarna och världshaven och pratat lite extra om Asien, såsom om natur, kultur och klimat. Engelska Barnen har arbetat vidare med projektet Cuddly toy. De har också arbetat i arbetsboken smallsteps. De har också sjungit sånger på engelska. Barnen har Vecka 8 ska vi åka skridskor på Zinkensdamms IP på onsdagen. Se info ovan! På torsdag är det simskola som vanligt! Under de närmaste 3-4 veckor kommer vi att arbeta med dramatisering av olika sånger. Vi fortsätter utveckla aktivt lyssnande på musik och delar med varandra våra känslor/associationer. Elever kommer att utöka sin sångrepertoar med nya sånger om vänskap, kärlek och godhet. Vi kommer även koppla musiklektioners innehåll med Tema som hela skolan kommer att arbeta med. Vi forsätter utveckla röst som ett viktigt instrument och elever kommer att få kännedom om digitalt verktyg. Hemuppgifter: : Diamantjakten kap 17. Matematik: Till torsdag 19/2 uppställning med subtraktion. 2D Vi har arbetat med kapitlet i Diamantjakten, läsförståelsefrågorna besvarades i par och vi hade högläsning i par. Vi har arbetat med tankekarta, stödord, läst faktatext och skrivit faktatext om björnar. Vi har också haft högläsning ur Stockholm från holme till stad med mycket intressanta diskussioner. Vi läste om 1400-talet fram till slutet av 1500-talet. Om barnen pratar om bödeln och blodbadet så härrör det antagligen ifrån detta. Matematik Eleverna har under veckan bekantat sig med olika typer av diagram. De har arbetat med stapeldiagram samt cirkeldiagram. De har även genomfört PRIMs mattediagnoser från Stockholms Universitet som alla Stockholms 2:or gör.

7 Engelska Vi tittade på en TV-serie för barn som lär sig engelska som främmande språk. Den heter Ozmo och det handlar om en TV-studio med olika reportage, huvudpersonerna är olika dockor som ser ut som Mupparna. SO/NO I veckan har eleverna fortsatt att arbeta med kartkunskap. Vi har pratat om världsdelarna och världshaven och pratat lite extra om Asien, såsom om natur, kultur och klimat. Barnen har Vecka 8 ska vi åka skridskor på Zinkensdamms IP på onsdagen. Se info ovan! Det blev ett fantastiskt framträdande och minnesvärd resa till Afrika där alla elever fick visa upp sina starka sidor, uppleva vi känsla, tydligt bevisa sin enorma musikaliska utveckling. Dramatisering av sånger, samspel i ensemble, röst som eget instrument, dans och rörelse till musik, eget skapande, improvisation med rörelse, ljud, rytmer- alla dessa viktiga moment avspeglades i vår musikal. Under de närmaste veckorna kommer vi att arbeta med filmmusik, skapa egna ljudberättelser med digitalt verktyg, aktivt lyssna på musik av olika genrer. Hemuppgifter: Matte: Stencil om stapeldiagram. : Läsa kapitel 19 i Diamantjakten till tisdag den 10 februari. Hälsningar hela Vinbärs arbetslag.