CITRONNYTT vecka 42 F-klass - årskurs 2

Transkript

1 KALENDARIUM höstterminen 2015 Höstterminens första dag 19/8 Lov, studiedagar och planeringsdagar Höstlov v.44 Jullov 21/12-7/1 på studiedagar och lovdagar har fritids öppet Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 1/10 5/11 15/12 Likabehandlingsråd 13/10 1/12 12/4 Föräldraråd 8/10 1/12 10/3 Höstterminens sista dag 18/12 Vårterminens första dag 8/1 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-15. CITRONNYTT vecka 42 F-klass - årskurs 2 Hej alla barn och föräldrar! Välkomna till en introduktion i lösningsinriktad pedagogik (LIP): Den kommer att hållas den 22/10 kl i Gröndalsskolans matsal. Alla föräldrar är hjärtligt välkomna! Kvarglömda kläder v.46 kommer vi att skänka bort de kvarglömda kläder som finns på skolan. Likabehandlingsrådet - flyttat till den 13 oktober, kallelse kommer. Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Mango A-huset (fritids för treor och klubben): Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1 Citron, 2a Citron, 2b Citron) Paviljongen Mango: , (4a, 4b, 5a, 5b) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär, 1 Vinbär, 2c Vinbär, 2d Vinbär)

2 Fritids Nu är vi igång med nya fokusområdet Idrott, dans och rörelse! De F-1:or som ville inledde veckan i idrottshallen medan övriga hade utelek och så småningom lekte inomhus. I tisdags så var det långplanering för ordinarie personal och då hade barnen lek inomhus och Just Dance med vikarier. Veckan fortsatte på onsdagen med att F-1:or gick till skogen och övriga tvåor hade utedans på gården. På torsdagen var det pedagogiskt forum för personalen och då stängde vi tidigare. Veckan avslutades med lärorika ipadspel och lek med lera! Har ni frågor eller funderingar är ni välkomna att maila oss eller prata med oss i samband med att ni hämtar eller lämnar era barn! Vi vill påminna om att barnen ska gå till öppningsfritids på Vinbär när de kommer på morgonen och gå upp till Citron först när en personal följer dem dit. Extra viktigt att ni föräldrar påminner era barn som går själva till skolan om detta! Förskoleklass Citron Den här veckan har handlat om kalas och festligheter! Vi har ritat, målat och pyntat inför firandet av Årstadalsskolan 10 år i torsdags. Det var en kul dag med disco, fika, lekar och andra roliga aktiviteter! På fredagen fick vi besök av tandhygienisten som berättade om hur vi ska ta hand om våra tänder, svarade på barnens frågor och alla fick var sin tandborste. Nästa vecka är det likabehandlingsråd och klassens representant är Jonny, Loves pappa. 1 Citron Den här veckan har vi haft kalas och firat Årstadalsskolan 10 år. Det hände roliga saker hela dagen. Vi har haft klassrumsmys i vårt pyntade klassrum med fika och film. (Tack alla för gott fikabröd, det var så mycket att det också räckte till mys på fritids) Vi har varit på disco, haft ansiktsmålning, gjort tipspromenad och många flera saker. Allt var jätteroligt! Be barnen berätta! :-) Den 20 och 21 oktober kommer det vara elevledda utvecklingssamtal för klass 1. En tidsplan över när ni har tid för samtal och information om hur det går till har delats ut till alla. Nästa vecka kommer vi att arbeta mycket med att förbereda samtalen. Måndagen den 12 oktober kommer vi att få träffa Vattenmannen och Speed kl i vår idrottssal. Vi kommer också att ha en förbredd brandövning nästa veckan. Barnen behöver inneskor nu, särskilt när de ska ner till matsalen, då vädret börjar gå åt det mer slaskigare hållet. Tack för det. Vi ber alla föräldrar att hjälpa sina barn så att de kommer i tid när skolan startar. Svenska: Vi har arbetat med läsförståelse. Vi läser en kort text och svarar på frågor tillsammans. Eleverna skriver sedan svar i en skrivbok. Vi fortsätter att arbeta med

3 meningsstruktur. Att en mening innehåller minst två ord, stor bokstav och punkt. Vi fortsätter med Bravokod av Bodil Jönsson. Vi jobbar på med bokstäverna och skriver av en kort text i skrivboken. Denna vecka har vi arbetat med A. Grej of the day handlade förra veckan om späckhuggaren. Eleverna får ny ledråden till GOTD under denna vecka. Matte: Nu har vi läst om den tionde och sista björnen. Det fanns ingen ny siffra att träna på eftersom 10 består av siffran 1 och 0. Vi fortsatte istället arbeta med 10-kompisarna dvs de tal som tillsammans blir 10, t ex 4+6. Tio-kamraterna är en strategi i arbetet att automatisera addition/subtraktion i talområdet Vi tränar också med andra strategier som dubblor/tvillingar ex 2+2=4. Vi har introducerat snottror och appen King of Math -Junior i vårt arbete att automatisera. Ett tips hemma, för den som har möjlighet är att ladda ner King of Math-Junior. Den är både rolig och lärorik! NO: Veckans uppdrag i Balansera och väga handlade om att på en balansbräda med hjälp av kuber placerade enl ett visst mönster prova och se hur man kunde få brädan i balans genom att flytta på stödklossen under, utan att flytta om kuberna ovanpå. Innan vi testade gjorde alla en förutsägelse om var de trodde att stödpunkten var. Det viktiga var sedan att se hur förutsägelsen och resultatet stämde överens och varför det kanske inte blev som man trodde och hur det då kom sig. Vi dokumenterade genom att markera förutsägelser och resultat på ett uppdragsblad. SO: Vi har påbörjat ett arbete som handlar om Jag i världen. Vi kommer att beröra delar som handlar om att de ska se sig som en individ som är en del i världen. Vi kommer att gå igenom FN som organisation och barnkonventionen. Vi har som vanligt haft klassråd. Idrott: Från och med vecka 37 ska barnen ha med sig idrottskläder och handduk. De byter om i omklädningsrummen och duschar efter lektionen. När vi har idrott inomhus så ska barnen ha rena inneskor eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Den här veckan har vi tränat de grovmotoriska grundformerna och samarbetsförmåga i redskapsbanor och olika stationer! Nästa vecka ska vi ha bollövningar och leka olika lekar. Musik: Under oktober kommer vi att arbeta med: 1. Vi fortsätter aktivt lyssna på olika musikstycken och reflektera över musik. Höstmusik, Halloweenmusik, FN:s sånger. 2. Kännedom om sång i kanon. 3. Förberedelse till FN:s dag. Vi sjunger Värld av vänner, Du och jag, Barn i alla länder, Du ska inte tro det blir fred på Jord, Moliba makasi; 4. Djembeskola. Vi fortsätter träna rytmer med hjälp av djembe och bongotrumma, tamburiner och pinnar. Skapar ett ensemblespel och testar olika roller; 5. Rörelse/danser/lekar. Vi dansar Pelle pingvin, I djungel, När man bakar bullar, mm 6. Arbete med i Pad. Vi skapar egen radioteater med hjälp av i Pad.

4 7. Hösttema/Halloweentema berikas av olika sånger. Höstvisa, Det regnar igen, Mitt i natten mm; 8. Pianoskola för 6 elever i taget, improvisation på pianot. 9. Månadens kompositör. Mozart. Kännedom om klassisk musik. Hemuppgifter: Ma: Matteläxa delas tisdag och lämnas torsdag SV: Läsläxa delas ut måndag och lämnas måndag 2A Hej på er alla! Lössen är tillbaka och för att de ska försvinna helt så måste alla luskamma sig! Tack för allt det bakade! Det var ju som köpes! Svenska: I måndags fortsatte vi med kap 5 i Diamantjakten. Hoppas att det har gått bra att läsa hemma. Vi forsätter att arbeta med frågor och frågetecken och har även börjat titta på hur datum kan skrivas på olika sätt. Nästa vecka ska barnen få lära sig sina 6 första siffror i personnumret. Matte I veckan har vi adderat hela tiotal och repeterat tiokompisarna. SO/NO: Barnen fick brev från mofflorna och har svarat på dessa. Idrott: Från och med v.39 har vi idrott inomhus. När vi har idrott inomhus ska barnen ha rena inneskor eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Den här veckan har vi tränat de grovmotoriska grundformerna och samarbetsförmåga i redskapsbanor och olika stationer! Nästa vecka ska vi ha bollövningar och leka olika lekar. Musik: Under oktober kommer vi att arbeta med: 1. Vi fortsätter aktivt lyssna på olika musikstycken och reflektera över musik Höstmusik, Halloweenmusik, FN:s sånger. 2. Utveckling av sång i kanon. 3. Förberedelse till FN:s dag. Vi sjunger Värld av vänner, Du och jag, Barn i alla länder, Du ska inte tro det blir fred på Jord, Moliba makasi; 4. Djembeskola. Vi fortsätter träna rytmer med hjälp av djembe och bongotrumma, tamburiner och pinnar. Skapar ett ensemblespel och testar olika roller;

5 5. Rörelse/danser/lekar. Vi dansar Pelle pingvin, I djungel, När man bakar bullar, mm 6. Arbete med ipad. Vi skapar egen radioteater med hjälp av ipad. 7. Hösttema/Halloweentema berikas av olika sånger. Höstvisa, Det regnar igen, Mitt i natten mm; 8. Pianoskola för 6 elever i taget, improvisation på pianot. 9. Månadens kompositör. Mozart. Kännedom om klassisk musik. Engelska: Den här veckans avsnitt av Yoyo fyllde Peggy år och Yoyo besökte en glassfabrik. Nya ord var happy birthday, birtdaycake, ice-cream, white-vanilla, brown-choclate, pink-strawberry, cold. I like, I don t like..please.thank you Innan vi såg filmen arbetade vi i My book. Den som vill träna mer kan fortätta leka glasskiosk hemma. -Brown, please. ( Försäljare) - Chocolate?.- Yes, please! -Mmmm, I like ice-cream, thank you! Hemuppgifter: Bra jobbat med läxorna där hemma! Diamantjakten: Kap. 5. Läs flera gånger och skriv i läxboken. Bok tillbaka måndag 12/10 2B Allmänt Stort tack till alla som hjälpte till att baka till vårt kalas! Kalaset var helt toppen och det bjöds på en massa gott och skoj. Vi hade mys i klassrummet med film och fika, det var disco, ansiktsmålning, korv och ballongsläpp efter lunch. Det fanns även en lugn hörna uppe på Citron för dem som behövde vila från ljud och stoj väldigt populärt hos många barn! Matte: Vi har gått igenom hela tiotal samt arbetat med det. Vi har pratat om olika sätt att tänka ut tal som vanligt :) SO/NO: Barnen fick brev från mofflorna och har svarat på dessa.

6 Engelska: Den här veckans avsnitt av Yoyo fyllde Peggy år och Yoyo besökte en glassfabrik. Nya ord var happy birthday, birtdaycake, ice-cream, white-vanilla, brown-choclate, pink-strawberry, cold. I like, I don t like..please.thank you Innan vi såg filmen arbetade vi i My book. Den som vill träna mer kan fortätta leka glasskiosk hemma. -Brown, please. ( Försäljare) - Chocolate?.- Yes, please! -Mmmm, I like ice-cream, thank you! Hemuppgifter: Måndag: Läsläxa ut. Inlämning en vecka senare. OBS!! Kom ihåg att eleverna även ska skriva i sin läxbok som de får med hemma. Både denna och läseboken ska till skolan varje måndag.