CITRONNYTT vecka 41 Årskurs 3-5 Hej alla barn och föräldrar!

Transkript

1 KALENDARIUM höstterminen 2014 Höstterminens sista dag 19 december Lov, studiedagar och planeringsdagar Höstlov - v. 44 Jullov - 20/ / Studiedag 7/ (fritids öppet) på studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 11/ / Föräldraråd kl / / Likabehandlingsråd kl / Vårterminens första dag 8 januari 2015 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-14. CITRONNYTT vecka 41 Årskurs 3-5 Hej alla barn och föräldrar! Allmän Information Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben. Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Citron A-huset: (3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron) Paviljongen klubben: (4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben) Vinbär A-huset: (2c Vinbär, 2d Vinbär) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär)

2 Fritidsklubben Nu är hösten på gång med stormsteg och barnen behöver därför få med sig kläder efter väder eftersom vi är ute så gott som varje dag. Den här veckan började med lek i Äventyrsparken för 4-5:or och grupp 1 och 3 från 3.ornas fritids. Grupp 2 var på utflykt i Uggleparken i Kristineberg. I verkstaden i veckan fortsatte vi tillverka brädspel, dessa provspelades under fredagseftermiddagen. Veckan avslutades med klassiska lekar i idrottssalen och bollsport för 3:ornas grupp 1. På klubben i paviljongen var det Just dance för alla danssugna barn. På måndag 6 oktober är det dags för 3:ornas grupp 3 att åka på utflykt till Uggleparken. Vi åker ca och är åter ca Viktigt att ha med sig en egen vattenflaska! Vid förhinder att följa med är eleven med på lektion i skolan som vanligt. Fråga ditt barn vilken grupp hen tillhör eller titta på fritids vita tavlor där sitter listorna. Skoljoggen För några veckor sedan sprang hela skolan skoljoggen tillsammans och nu har vi räknat ut att Årstadalsskolan sprang från Stockholm till Bryssel (1250 km) om man lägger ihop allas resultat! Fantastiskt!! Bra kämpat alla deltagare! 3A Besöket på NRM förra fredagen gick bra. Mini Dino var jätteuppskattat och så även Den mänskliga resan. Vi tog många bilder som nu sitter i "Lugna rummet" där sitter även barnens återberättande texter från besöket. Nästa torsdag kommer Hasse (från fritids) till oss för att ta ett klassfoto. Barnen har fått tänka till om vad de vill jobba med under vårt tema och Sadia har visat och berättat om saker hon har tagit med sig från Marocko, jätteroligt! Vi har också en mycket bra Afrikakarta att titta på som Erik haft med, tack! Vi kommer att flytta fram tiden för de elevledda utvecklingssamtalen, på grund av att det organisatoriskt ska fungera bättre. Det som gäller är: Samtalen för årskurs 3 kommer att börja v47 och hålla på in i v48. Den 17-20/11 hjälper vi till att ta hand om 3B och 3C när de har samtal. Fredagen den 21/11 och måndagen 24/11 kommer vi i 3A ha våra samtal. Under hela perioden är verksamheten schemabrytande, dvs. speciellt schema gäller, den schemabrytande verksamheten fortsätter även den 25-26/11. Ni kommer denna gång att få hem listor med färdiga samtalstider. Skulle ev. tiden ni får inte passa, ber vi er byta med någon. Kom ihåg att meddela alla byten till mig eller Niclas. Tiderna delas under nästa vecka. Lite om arbetet denna vecka: Svenska Återberättande texter från NRM, alfabetisk ordning och så har vi tränat oss på brevskrivning. Vi har lärt oss att alla ord som har med dem att göra stavas med ett m (10 ord). Matematik Nu har vi tränat oss på digital tid så det inte blir lika tokigt som för Kapten Balans som tog fel på kl tre. Han trodde det var 03:00 istället för 15:00. Vi har också övat på att uttrycka oss

3 matematiskt på olika sätt, med symboler, bilder, räknehändelser och ord. Vi har också gått vidare med multiplikation 5 och 10. So Vi har på olika sätt lärt oss massor om Istiden och spår från Istiden som flyttblock, jättegrytor, rundhällar med isräfflor, rullstensåsar och landhöjning. Vi undrade om det fanns något flyttblock i närheten av Årsta? Någon som vet? Engelska Repetition av vad vi gjort tidigare samt ett avsnitt ur Kids Zone. No Här har vi avslutat vårt väderarbete genom att lära oss tyda en väderkarta. Idrott Veckorna ska vi arbeta med de grundmotoriska rörelserna och kommer då framför allt använda oss mycket av redskap men också en del lekar. De grundmotoriska rörelserna är åla, krypa, gå, rulla, stödja, kasta, fånga, hoppa, balansera, springa, hänga och klättra. Den här veckan har vi tränat motoriska grundformer i en redskapsbana och lekt olika lekar. När vi har idrott inomhus så får barnen ha rena inneskor, sk sockiplast el. liknande eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Bild Vi stannar till på savannen där vi tidigare tecknat solnedgång vid horisontlinjen samt siluetter av växter, träd och djur. Nu jobbar vi med att göra detaljerade blyertsteckningar av savannens djur. 4A och B Matematik Den här veckan har vi arbetat med tallinjen på olika sätt. Vi har gjort gruppövningar och övningar i helklass där eleverna fått ställa sig rätt placerade på en tallinje. Vi har pratat om hur viktigt det är att uppmärksamma på vilket tal tallinjen börjar och slutar. Våra tallinjer har varit inom talområdet Nästa vecka är sista veckan vi kommer arbeta med tal och mönster. Eleverna kommer få göra en diagnos under veckan. Nästa arbetsområde kommer vara Längd och olika räknesätt. Vi har även hunnit med att spela schack tillsammans. So Eleverna arbetar vidare med kartan. Vi har tittat på hur kartor kan vara ritade i olika skalor och därmed förminskade olika mycket. Vi har mätt avstånd på kartan och beräknat hur långt det är till olika platser. No Den här veckan har vi arbetat med uppdrag 2 i kemiförsök. Eleverna har fått undersöka fem hemliga pulver. De har observerat med hjälp av synen, hörseln, lukten och känseln och dokumenterat sina iakttagelser i en tabell.

4 Engelska Vi arbetar vidare i Right on böckerna och övar på hälsningsfraser och hur man presenterar sig på engelska. Svenska Den här veckan har vi utökat vår kunskap i återberättande genom att lära oss hur man kan variera en text genom användandet av personliga pronomen. Vi har också fått lära oss vad ett attribut i en meningssats innebär. Vidare har vi börjat urskilja verb och substantiv i en text, samt uppmärksammat att samma verb kan skrivas i presens och preteritum (tidigare imperfekt). Idrott och hälsa Veckorna ska vi arbeta med de grundmotoriska rörelserna och kommer då framför allt använda oss mycket av redskap men också en del lekar. De grundmotoriska rörelserna är åla, krypa, gå, rulla, stödja, kasta, fånga, hoppa, balansera, springa, hänga och klättra. Den här veckan har 4A tränat motoriska grundformer i en redskapsbana och lekt Indiansmyg och 4B har tränat olika moment i stationer och tränat motoriska grundformer i en redskapsbana. När vi har idrott inomhus så får barnen ha rena inneskor, sk sockiplast el. liknande eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Bild Vi stannar till på savannen där vi tidigare tecknat solnedgång vid horisontlinjen samt siluetter av växter, träd och djur. Nu jobbar vi med att göra detaljerade blyertsteckningar av savannens djur. Hemuppgift 4A Engelska glosor till onsdagen den 8/10, sid 88 i Right on textbook, page 14-15, Unit 1 Interwiews. 4B Engelska glosor till torsdagen den 9/10, sid 88 i Right on textbook, page 14-15, Unit 1 Interwiews. Matematik: måndag torsdag läxblad eller för dig som arbetar med boken Favorit, 1 sida i den interaktiva boken. Kemi: Lämnas in senast torsdag 9/10. Ta hjälp av en vuxen och undersök hemma om du kan hitta något som är hälso eller miljöfarligt. 5:or Matematik Vi har den här veckan arbetat i matteboken, provspelat schack, samt jobbat med två nya matteappar på Ipad. Svenska Vi har arbetat med Zick Zack där eleverna fått lära sig hur man skriver en artikel och utifrån detta skrivit sina egna artiklar.

5 Vi har bestämt att vi ska ha en halvtimmes tystläsning 3 dagar i veckan. Till detta har jag köpt ett doftljus som värmer och lyser upp klassrummet. Det blev väldigt omtyckt av eleverna. Eleverna har även fått skriva berättelser och läsa upp dem för klassen. SO Hej fr.o.m. denna vecka är det jag Sara som kommer skriva i veckobrevet. På onsdagslektionerna har eleverna haft klassråd och på torsdagslektionen har vi jobbat med Geografi. Vi kommer börja med ett nytt arbetsmoment religion. ENGELSKA Vi säger hejdå till sommaren genom att jobba klart med kapitlet Beach i Textbook och göra tillhörande uppgifter i workbook. TEMA Nu har vi dragit igång med temat. Temat är Afrika och vi började med att eleverna fick gå en upplevelse resa som började i navet och avslutades i idrottshallen. På tematiden har vi tittat på filmen Globalmiljöpåverkan- En annan värld. Rekommenderar starkt alla föräldrar att se den hemma och diskutera hur man kan bidra till en bättre värld. Eleverna kom med många bra förslag. Idrott och hälsa Veckorna ska vi arbeta med de grundmotoriska rörelserna och kommer då framför allt använda oss mycket av redskap men också en del lekar. De grundmotoriska rörelserna är åla, krypa, gå, rulla, stödja, kasta, fånga, hoppa, balansera, springa, hänga och klättra. Den här veckan har vi tränat olika moment i stationer och tränat motoriska grundformer i en redskapsbana. När vi har idrott inomhus så får barnen ha rena inneskor, sk sockiplast el. liknande eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! NO/teknik Vi har äntligen öppnat upp vår NTA-låda för att undersöka papper på alla möjliga vis. Just nu tittar vi på papprets fibrer och vi kommer att gå vidare med hållfasthet, uppsugningsförmåga, m.m. Bild Vi stannar till på savannen där vi tidigare tecknat solnedgång vid horisontlinjen samt siluetter av växter, träd och djur. Nu jobbar vi med att göra detaljerade blyertsteckningar av savannens djur. Slöjd

6 3:orna introducerades i olika teknikerna. De har knutit makramé och nu syr de egna bokmärken. Den andra halvklassen har påbörjat ett arbete där de formar trä för att göra ett skedskaft. Arbetet med att göra egna skedar kommer pågå under de närmaste veckorna. 4:orna lär sig sy på symaskin de har tränat olika moment på papper och är nu igång med lappteknik. Den andra halvklassen har påbörjat ett arbete med spiksammansättningar. 5:orna har haft repetition av symaskin och är nu igång med egna arbeten tills temat startar upp. Den andra halvklassen repeterar tidigare prövade tekniker. De formar trä med skrubbande teknik och de gör spik- och skruvsammansättningar. Hemuppgift Matte: Läxa 1 i matteboken till den 10/10. NO: Pappersjakten till den 8 oktober Trevlig helg! Önskar hela Citrons arbetslag