Föräldramötet för elever i årskurs 4 och 5 vinbär kommer att ske tillsammans med 5 Citron.

Transkript

1 KALENDARIUM höstterminen 2014 Höstterminens sista dag 19 december Lov, studiedagar och planeringsdagar Höstlov - v. 44 Jullov - 20/ / Studiedag 7/ (fritids öppet) på studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 16/ / / Föräldramöte Torsdag 11/ kl Föräldraråd kl / / Likabehandlingsråd kl / Vårterminens första dag 8 januari 2015 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-14. VINBÄRSNYTT 3-5 vecka 37 Allmänt Välkommen till höstterminens föräldramöte torsdagen den 11/9 kl Vårdnadshavare till Vinbärselever välkomnas till idrottssalen kl för presentation av arbetslaget. Cirka klockan samlas vårdnadshavare i elevernas klassrum. Föräldramötet för elever i årskurs 4 och 5 vinbär kommer att ske tillsammans med 5 Citron. Klubben för elever som är anmälda till klubben går ett inbetalningskort ut med en avgift på 350 kr per termin. Äter eleverna mellanmål så debiteras en avgift på 15 kr/mellis i efterhand. För elever i årskurs 4-5 gäller omsorg mellan kl Elever i årskurs 3 och 5 som har sovmorgon på torsdagar på torsdagar har elever i årskurs 3 sovmorgon. De har då fritids i a-huset plan 1, fram tills lektionerna börjar. Elever i årskurs 5 har fritids i B- huset på plan 2, från kl.8.15 tills lektionerna börjar. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Telefonnummer till skolan Citron A-huset: (3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron) Paviljongen klubben: (4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben) Vinbär A-huset: (2c Vinbär, 2d Vinbär) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär)

2 Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan. Skoljoggen på tisdag! På tisdag 9/9 springer hela skolan skoljoggen! Barnen ska ha med sig bra och ändamålsenliga kläder och skor! Det är också bra om de får med sig en vattenflaska! De barn som önskar byta om och duscha efteråt får möjlighet till det! Vi springer i skogen bortanför järnvägsbron och en runda är 1 km. Citron börjar springa kl och Vinbär börjar springa kl Förskoleklassbarnen omfattas inte av denna info! De har ett eget arrangemang kring Skoljoggen! Skoljoggen arrangeras till förmån för Astrid Lindgrens barnby i Bouar i Centralafrikanska republiken. Gå gärna in och lämna bidrag till S barnbyar på deras hemsida: Fritidsklubben Nu är vi igång igen efter en solig och varm sommar! Nytt för i år är att vi nu är alla treor i samma lokaler och att vi på fritids samarbetar med fritidsklubben. Samarbetet med fritidsklubben innebär att vi kommer att kunna göra massor av roliga saker tillsammans såsom biljardturnering, verkstäder, utflykter med mera. På fritids arbetar vi med olika fokusområden som grundar sig i barnens intressen och behov samt vad som står i våra styrdokument (Lgr11 och Allmänna råden om kvalitet i fritidshem). Dessa fokusområden arbetar vi med i fyraveckorspass och det första fokusområdet är Trivsel och gemenskap, vilket innebär att all planerad fritidsverksamhet genomsyras av detta. Veckan inleddes med lek i Äventyrsparken dit vi kommer att gå varje måndag. Under tisdagen pysslades det inne, barnen spelade biljard, byggde med lego, vävde och sydde. Onsdagen bjöd på mycket utelek och för de barn som varit på utflykt lugnare aktiveter utomhus. På torsdagen hade vi en gemensam storsamling ute på gården följt av lek både ute och inne. Nästa vecka kommer barnen få med sig ett papper hem med veckostrukturen på fritids så att ni kan se var vi är de olika veckodagarna. 3B Vi har nu påbörjat vårt arbete med argumenterande texter som är en text typ som eleverna kommer att bekanta sig med i år 3. Eleverna har fått lära som om de olika faserna som finns i en argumenterande text: tes, argument, motargument och sammanfattning. Vi har tillsammans tittat på en argumenterande text där vi har identifierat de olika faserna. Eleverna har fått bryta ner texten i mindre delar och sedan byggt upp den tillsammans med läraren som stöd. Nästa vecka kommer de att börja skriva på egna texter. Eleverna har fått sin första läxa i svenska. 10 ord som de ska lära sig att stava. Till fem av dessa ord ska de skriva en mening där ordet ingår i meningen. Läxan är mellan tisdag och måndag. Läsläxan kommer att komma igång förhoppningsvis nästa vecka då vi väntar på bokleverans.

3 Matematik Denna vecka har vi börjat arbetet i matteboken. Målet för veckan är att lära sig att dela upp tal. De har fått en matteläxbok där de ska göra sidan 4-5. Läxboken delas ut på måndagar och vi kommer att ha gemensamma genomgångar i läxboken på måndagar. Så boken behöver vara i skolan på måndagen veckan efter. Vi har arbetat med hur ett val går till och vad politik är samt hur ett val går till. Eleverna har arbetat med egna partier som de kommer att presentera muntligt för varandra i klassen. Denna vecka har vi gått igenom arbetsmaterialet Right on som vi kommer att arbeta med detta läsår. NO I veckan har vi dragit igång arbetet med väder. Eleverna har fått veta vad området handlar om samt fått en djupare inblick kring solens roll i vädret och hur solen gör så att vi får olika årstider. De har även fått lära sig en del kring atmosfären och vår troposfär som är den nedersta delen av luftlagret. Där är just i troposfären som allt väder sker. Vi har sett en spännande faktafilm av Eva Funke som beskriver olika väderfenomen. Idrott och hälsa De första veckorna (34-37) kommer vi att ha introduktion och jobba mycket med samarbetsövningar, situationen i omklädningsrummen, förväntningar och lekar. Vi kommer också att ha de flesta idrottslektioner utomhus t o m v. 39 så förutom vanliga idrottskläder och handduk så är det viktigt att barnen har bra uteskor på sig de dagar de har idrott. Ombyte och dusch gäller fr o m v. 36. När vi har idrott inomhus så får barnen ha rena inneskor, sk sockiplast el. liknande eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Om ert barn inte kan delta pga skada eller sjukdom så vill jag gärna ha en lapp eller ett mej hemifrån så jag kan notera rätt sorts frånvaro. Vi gör våra självporträtt till vår portfolio. Vi jobbar med tekniken blyerts samt funderar på begreppet proportioner i ett ansikte och attribut. Elever har fått kännedom om musikämnets innehåll under kommande termin. De har funderat och har valt två viktiga områden som de önskar att arbeta med. Vi har provat en ny form av skapande: elever har fått rita bilder till en viss sångtext. Vi har börjat utöka vår sångrepertoar med nya härliga låtar på engelska. Under de fyra veckorna kommer vi att arbeta med instrumentspelande(gitarr)- den blåa gruppen och garageband på i-pad- den röda gruppen. Elever får lära sig enkla sånger på gitarren och ska jobba med små skapande projekt vad gäller garageband.

4 Matte: s. 4-5 i matteläxboken. Läxan delas ut på måndagar och ska vara åter till skolan senast måndagen veckan efter. : 10 ord i veckan. Träna på att stava orden rätt samt skriva fem meningar till fem av orden som eleven väljer själv. 3C Vi har nu påbörjat vårt arbete med argumenterande texter som är en text typ som eleverna kommer att bekanta sig med i år 3. Eleverna har fått lära som om de olika faserna som finns i en argumenterande text: tes, argument, motargument och sammanfattning. Vi har tillsammans tittat på en argumenterande text där vi har identifierat de olika faserna. Eleverna har fått bryta ner texten i mindre delar och sedan byggt upp den tillsammans med läraren som stöd. Nästa vecka kommer de att börja skriva på egna texter. Eleverna har fått sin första läxa i svenska. 10 ord som de ska lära sig att stava. Till fem av dessa ord ska de skriva en mening där ordet ingår i meningen. Läxan är mellan onsdag och tisdag. Läsläxan kommer att komma igång förhoppningsvis nästa vecka då vi väntar på bokleverans. Matematik Denna vecka har vi börjat arbetet i matteboken. Målet för veckan är att lära sig att dela upp tal. De har fått en matteläxbok där de ska göra sidan 4-5. Läxboken delas ut på måndagar och vi kommer att ha gemensamma genomgångar i läxboken på måndagar. Så boken behöver vara i skolan på måndagen veckan efter. Vi har arbetat med hur ett val går till och vad politik är samt hur ett val går till. Eleverna har arbetat med egna partier som de kommer att presentera muntligt för varandra i klassen. Denna vecka har vi gått igenom arbetsmaterialet Right on som vi kommer att arbeta med detta läsår. NO I veckan har vi dragit igång arbetet med väder. Eleverna har fått veta vad området handlar om samt fått en djupare inblick kring solens roll i vädret och hur solen gör så att vi får olika årstider. De har även fått lära sig en del kring atmosfären och vår troposfär som är den nedersta delen av luftlagret. Där är just i troposfären som allt väder sker. Vi har sett en spännande faktafilm av Eva Funke som beskriver olika väderfenomen. Idrott och hälsa De första veckorna (34-37) kommer vi att ha introduktion och jobba mycket med samarbetsövningar, situationen i omklädningsrummen, förväntningar och lekar. Vi kommer också att ha de flesta idrottslektioner utomhus t o m v. 39 så förutom vanliga idrottskläder och handduk så är det viktigt att barnen har bra uteskor på sig de dagar de har idrott. Ombyte och dusch gäller fr o m v. 36. När vi har idrott inomhus så får barnen ha rena inneskor, sk sockiplast el. liknande eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom

5 skaderisken blir väldigt stor! Om ert barn inte kan delta pga skada eller sjukdom så vill jag gärna ha en lapp eller ett mejl hemifrån så jag kan notera rätt sorts frånvaro. Vi gör våra självporträtt till vår portfolio. Vi jobbar med tekniken blyerts samt funderar på begreppet proportioner i ett ansikte och attribut. Eleverna har fått kännedom om musikämnets innehåll under kommande termin. De har funderat och valt två viktiga områden som de önskar att arbeta med. Vi har provat en ny form av skapande: eleverna har fått rita bilder till en viss sångtext. Vi har börjat utöka vår sångrepertoar med nya härliga låtar på engelska. Under de fyra veckorna kommer vi att arbeta med instrumentspelande(gitarr)- den blåa gruppen och garageband på i-pad- den röda gruppen. Eleverna får lära sig enkla sånger på gitarren och ska jobba med små skapande projekt vad gäller garageband. Matte: s. 4-5 i matteläxboken. Läxan delas ut på måndagar och ska vara åter till skolan senast måndagen veckan efter. : Veckans ord. Onsdag till tisdag veckan därpå. 4:an Denna vecka har vi fortsatt att arbeta med mysterierna. Eleverna har fått läsa upp sin början av berättelsen i par och sedan gett varandra tips på vad man kan förbättra i sin text. Vi har också påbörjat arbetet med En läsande klass. De kommer att träna på att bli stjärnläsare med olika lässtrategier med hjälp av figurerna Spågumman, Detektiven, Konstnären, Reportern och Cowboyen. Matematik Den här veckan har vi arbetat ett pass med Ipad och ett pass med matteboken. Kapitlet handlar om olika talmönster, talsorter och att storleksordna tal. Det är ovant för eleverna att inte få skriva direkt i matteboken utan i ett mattehäfte, men det är en vanesak. Eleverna har ännu inte fått någon matteläxa, men det är på gång. I veckan fick eleverna berätta för varandra om de frågor och svar som de fick vid valstugorna. Vi såg en faktafilm som handlade om valet och läste faktatexter. NO/teknik

6 Vi arbetar inom ämnet biologi och repeterar Allemansrätten samt tittar på olika sätt för fröer att sprida sig i naturen. Hela året kommer det ligga stort fokus på begreppsträning inom det naturvetenskapliga språket. Idrott och hälsa Vi har spelat droppboll ett idrottspass. Det andra passet sprang eleverna banan som de ska springa på tisdag i skoljoggen. Vi gör våra självporträtt till vår portfolio. Vi jobbar med tekniken blyerts samt funderar på begreppet proportioner i ett ansikte och attribut. : klicka på lättläst, läs under de översta rubrikerna som finns på vänster sida. Till tis 9/9 5:an Vi har fortsatt med våra beskrivande texter, bl.a. beskriver eleverna en person på en bild. Eleverna har också beslutat att tillsammans läsa 3000 sidor och efter det ha bokfest. Vi har haft några arbetspass med bra arbetsro och fokus på den uppgift vi arbetat med. Matematik Vi har börjat arbeta i matteboken. Det första kapitlet heter Tid och räknesätt. Eleverna har fått en pedagogisk planering om kapitlet som vi gått igenom. Vi har också gjort en del problemlösningstal. Eleverna har ännu inte fått någon matteläxa, men det är på gång. I veckan fick eleverna berätta för varandra om de frågor och svar som de fick vid valstugorna förra veckan. Utifrån faktafilmer, besöket på Medborgarplatsen, diskussioner och faktatexter arbetade sedan eleverna i ett arbetshäfte. Nästa vecka kommer alla få med sig ett papper hem med de frågor som kommer att finnas med på testet som kommer att vara den 22/9. Vi har arbetat med två texter i Good stuff, lyssnat, översatt, läst i par samt gjort tillhörande skriftliga övningar. Vi har också repeterat klockan och engelska alfabetet genom att träna på att bokstavera olika saker. Vi spelade också Hang man på engelska. No/teknik Vi arbetar inom ämnet biologi och repeterar Allemansrätten samt tittar på olika sätt för fröer att sprida sig i naturen. Hela året kommer det ligga stort fokus på begreppsträning inom det naturvetenskapliga språket.

7 Idrott och hälsa Vi har spelat droppboll ett idrottspass. Det andra passet sprang eleverna banan som de ska springa på tisdag i skoljoggen. Vi gör ett annorlunda självporträtt till vår portfolio. Inspirerad av Van Goghs teknik omvandlar vi ett foto till en färgstark tavla. : Besvara frågorna i arbetshäftet, till mån 8/9 : Glosor och fem meningar till onsdag den 10 september. Hälsningar från hela Vinbärs arbetslag.