VINBÄRSNYTT 3-5 vecka 47 Allmänt

Transkript

1 KALENDARIUM höstterminen 2014 Höstterminens sista dag 19 december Lov, studiedagar och planeringsdagar Jullov - 20/ / Studiedag 7/ (fritids öppet) på studiedagar och lovdagar har fritids öppet Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 11/ / Föräldraråd kl / Likabehandlingsråd kl / Vårterminens första dag 8 januari 2015 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-14. VINBÄRSNYTT 3-5 vecka 47 Allmänt Rektors reflektion över resultaten på de nationella proven för år 3- Bättre o bättre resultat för Årstadalsskolan! År 2013 uppnådde 95 % godkänd nivå på delproven i det nationella provet i matematik i årskurs 3. Detta var ett mycket bra resultat men 2014 lyckades vi höja oss en procent till och hamnade på 96 %. I i årskurs 3 hade vi samma utveckling där vi ökat från 97 % till 98 % godkända. Strålande resultat och nu ser vi fram emot nästa års nationella prov där 100 % godkända är målet som vi strävar emot. Mobilpolicy och Ipads vi vill förtydliga att mobilpolicyn gäller både under skoltid och fritidstid (även lov) och att den inte räknas som en leksak vid leksaksdagar. Vi vill även meddela att eleverna inte får ta med egna läsplattor till skolan, utan att vi använder skolans läsplattor vid behov. Skolans mobilpolicy: Jag stänger av mobiltelefonen när jag kommer till skolan och lägger den avstängda mobilen i väskan eller i lådan. Jag sätter på mobiltelefonen först när det är dags att gå hem. Sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen, , tar vi enbart emot sjukanmälan innan kl Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Klubben för elever som är anmälda till klubben går ett inbetalningskort ut med en avgift på 350 kr per termin. Äter eleverna mellanmål så debiteras en avgift på 15 kr/mellis i efterhand. För elever i årskurs 4-5 gäller omsorg mellan kl Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Citron A-huset: (3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär)

2 Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron) Paviljongen klubben: (4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben) Vinbär A-huset: (2c Vinbär, 2d Vinbär) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär) Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan. Fritidsklubben Det har varit en bra och intressant vecka. I verkstaden är det fokus på miljö och hållbarhet vårt fokusområde på fritids klubben just nu. Vi har samlat in skräp, grenar, pinnar och kottar som vi skruvat isär och byggt skrotskulpturer. Det har varit roligt att se det stora intresset och det kommer att blir mycket spännande att se vad barnen hittar på för konstverk. 4-5:orna har jobbat med bild som de har möjlighet till varje onsdag då de har tillgång till bildsalen. Samarbete med treorna och klubben rullar på bra, Fussbollturnering på torsdagar är igång och det roligt att se hur barnen tar det hela på fullt alvar. Efter en händelserik och kreativ vecka varvade vi ner med lite Fritidsmys och tittade på en film. 3B Vi är mitt i förberedelserna inför samtalen och eleverna har fått göra självskattningar över sin utveckling. De tränar med olika kompisar för att lära sig dagordningen och vara väl förberedda inför sitt samtal nästa vecka. Denna vecka har eleverna fått bekanta sig med den digitala klockan. Målet i år 3 är att de även ska kunna alla klockslag både digitalt och analogt. Detta är lurigt och vi kommer arbeta med det under en längre tid. Eleverna har fått mängdträna på klockan på mini i-pads. Det tyckte dem var jättekul! Vi har nu tillgång till dessa och kommer att använda dem torsdagseftermiddagarna. De har även fått arbeta praktiskt med 3:ans, 4:ans, 5:ans och 6:ans tabeller. Vi fortsätter resan genom forntiden med att studera livet på bronsåldern. Vi ser på film, diskuterar och arbetar i arbetshäfte.

3 Engelska Vi spelar spel på engelska. NO Denna vecka har eleverna undersökt balans med en våg som redskap. De har lärt sig att bygga samman en våg, kalibrera den samt jämföra olika föremåls vikt. De har dokumenterat sitt arbete genom att skriva ett F vid sin förutsägelse och dragit ett streck under det som sedan visade sig vara det korrekta svaret. De arbetade mycket engagerat, jättekul! Den här veckan har vi tränat motorik och samarbete i redskaps och kompisstationer och tränat innebandy. Vecka 47 ska vi fortsätta träna olika bollsporter. När vi har idrott inomhus så får barnen ha rena inneskor, sk sockiplast el. liknande eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Vi tillverkar eget papper som vi senare kommer att trycka afrikanska mönster på. Musik Vi har börjat arbeta med tema Afrika även på våra musiklektioner. Hej Afrika, Bele mama, Thula tju, Simma till Afrika så heter våra sånger om Afrika som elever framför med en stor glädje och sånglust. Elever har börjat arbeta med små musikprojekt. Ett skapande av egen sång är en uppgift som vi kommer att hålla på ett par veckor. Vi fortsätter att utveckla våra färdigheter i gitarrspel. Jag har en rockgitarr heter vår första låt som vi lär oss att spela på gitarren. Matte: Stencil med repetition av stapeldiagram. : 10 ord i veckan. Träna på att stava orden rätt samt skriva fem meningar till fem av orden som eleven väljer själv. 3C Vi har nu påbörjat vårt arbete med att förbereda våra utvecklingssamtal. Eleverna har fått plocka fram arbeten som de vill visa för er samt gjort självskattningar av skolarbetet och skolsituationen. De har även fått ta del av dagordningen och övat med en kompis inför samtalet. Parallellt med samtalsförberedelserna arbetar barnen med sina sagotexter där vi under en period fokuserar på feedback. Eleverna skriver sin kladd som jag läser genom, ger resons i form av rättning och frågor för att utveckla deras textbeskrivning. Avslutningsvis skriver de rent sina sagor och läser upp dem för klassen. Denna vecka har eleverna fått bekanta sig med den digitala klockan. Målet i år 3 är att de även ska kunna alla klockslag både digitalt och analogt. Detta är lurigt och vi kommer arbeta med det under en längre tid. Eleverna har fått mängdträna på klockan på mini i-pads. Det tyckte dem var jättekul! Vi har nu tillgång till dessa och kommer att använda dem tisdagseftermiddagarna.

4 De har även fått arbeta praktiskt med 3:ans, 4:ans, 5:ans och 6:ans tabeller. Vi fortsätter resan genom forntiden med att studera livet på bronsåldern. Vi ser på film, diskuterar och arbetar i arbetshäfte. Engelska Vi spelar spel på engelska. NO Denna vecka har eleverna undersökt balans med en våg som redskap. De har lärt sig att bygga samman en våg, kalibrera den samt jämföra olika föremåls vikt. De har dokumenterat sitt arbete genom att skriva ett F vid sin förutsägelse och dragit ett streck under det som sedan visade sig vara det korrekta svaret. De arbetade mycket engagerat, jättekul! Den här veckan har vi tränat motorik och samarbete i redskaps och kompisstationer och tränat innebandy. Vecka 47 ska vi fortsätta träna olika bollsporter. När vi har idrott inomhus så får barnen ha rena inneskor, sk sockiplast el. liknande eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Den här veckan har vi spelat Basketfia och lekt Spökboll. Vecka 45 ska vi träna motorik och samarbete i redskaps och kompisstationer och leka prickboll. Vi tillverkar eget papper som vi senare kommer att trycka afrikanska mönster på. Musik Vi har börjat arbeta med tema Afrika även på våra musiklektioner. Hej Afrika, Bele mama, Thula tju, Simma till Afrika så heter våra sånger om Afrika som elever framför med en stor glädje och sånglust. Elever har börjat arbeta med små musikprojekt. Ett skapande av egen sång är en uppgift som vi kommer att hålla på ett par veckor. Vi fortsätter att utveckla våra färdigheter i gitarrspel. Jag har en rockgitarr heter vår första låt som vi lär oss att spela på gitarren. Matte: Stencil med repetition av stapeldiagram. : Veckans ord, 10 ord i veckan. Träna på att stava orden rätt samt skriva fem meningar till fem av orden som eleven väljer själv. Onsdag till tisdag veckan därpå. Inget läxförhör vecka 47. 4:an Alla är nu färdiga med sin bok och har tränat att läsa den högt inför redovisningstillfället. De har också arbetat vidare med arbetet med annonser i Skrivmix och extraböcker. I onsdags hade vi bokfest för att eleverna har läst mycket och även arbetat färdigt med sina böcker i skrivprojektet Mysteriet. De har nu redovisningarna kvar och utvärdering.

5 Engelska På tisdagslektionen jobbade vi med läsförståelseböckerna Active reading och på fredagslektionen hade vi en trevlig bokfest Vi har arbetat med matteboken, räknemåla och gått repeterat subtraktion med uppställning och uträkning. I tisdags hade eleverna landskapstest. Arbetet med Sverige fortsätter och i veckan startade eleverna upp med att lära sig mer om landskapen i Götaland. NO/teknik Vi har nu kommit till den del i våra undersökningar där vi ska testa hur våra ämnen reagerar på värme. Vi har spelat Doppboll ett pass och det andra passet hade vi fyra killar i klassen som visade en lektion i sporten Aikido. Det är jättekul att se hur engagerade och välplanerade de leveledda lektionspassen är. Vi tillverkar eget papper som vi senare kommer att trycka afrikanska mönster på. : Titta på del 1 (De stora sjöarna) av Geografens testamente, den stora Sverigeresan. NO: läsläxa Kemiförsök : Kom ihåg att läsa en bok hemma! Ma: Additionspapper med uppställning och uträkning till tisdag den 18/11. 5:an Vi har haft genomgång av en ny textgenre, dagbok och vi har arbetat med stavningsövningar. Eleverna har också individuellt läst högt för Maria. Vi har arbetat med matteboken, räknemåla och repeterat uppställning och uträkning av multiplikation och division. Arbetet med Norden fortsätter. I veckan drog vi igång med Norge och det märks att eleverna tycker att det är roligt med geografi. Engelska

6 Vi har haft portfoliolektion som en förberedelse inför utvecklingssamtalen, eleverna har valt ut ett arbete som visar på inlärning och utveckling. Vi har fortsatt med shoppingtema i Good Stuff, The biggest toy shop in the world Hamley s i London. Vi har lyssnat, läst, översatt och gjort både skriftliga och muntliga övningar. NO/teknik Vi går igenom pappers utveckling genom historien. Knutet till vårt tema kring Afrika fördjupar vi oss i egypternas papyrus och egyptisk konsthistoria. Vi har även börjat tillverka eget papper. Test den 14 november! Vi har lekt Borgen ett pass, samt spelat Doppboll ett pass. analys av forntida egyptisk konst. : Nästa vecka ska alla vara klara med Danmark- Färöarna, Grönland och påbörjat Norge. NO: Test 14 november. Plugga den tekniska utvecklingen för skrift och papperstillverkning. Engelska: Glosor till onsdag den 19 november. : Skriva dagbok i en vecka (fem dagar) lämnas in onsdag den 19 november. De elever som var frånvarande när läxan delades ut har andra inlämningsdatum i överenskommelse med Maria. Eleverna har också fått information om att de självklart kan skriva på dator om de hellre vill det än att skriva för hand. Ma: Addition/subtraktionspapper med uppställning och uträkning till tisdag 18/11. Slöjd 3:ona Nu är alla tryck färdiga och alla eleverna ska sy ihop sina tyg, till en liten påse.. Den andra halvklassen har påbörjat ett arbete där de formar trä för att göra ett skedskaft. Arbetet med att göra egna skedar kommer pågå under de närmaste veckorna. 4:orna Nu jobbar eleverna med egna arbeten som gossedjur mobilfodral frisbees mm. Tygbitarna till ormen är nu klara och ormen växer fram. Den andra halvklassen har påbörjat ett arbete med spiksammansättningar. 5:orna De flesta fåglarna är nu färdiga. Nu ska alla elever sy en nesesär för att jag ska kunna bedöma deras kunskaper. Den andra halvklassen repeterar tidigare prövade tekniker. De formar trä med skrubbande teknik och de gör spik-& skruvsammansättningar.

7 Hälsningar från hela Vinbärs arbetslag.