CITRONNYTT vecka 43 F-klass - årskurs 3

Transkript

1 CITRONNYTT vecka 43 F-klass - årskurs 3 Hej alla barn och föräldrar! KALENDARIUM HT-2017 Lov, studiedagar och planeringsdag Höstlov v.44 På studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Pedagogiskt forum Skolan stänger /11 14/12 Föräldraråd Likabehandlingsråd Höstterminens sista dag 21/12 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet Föräldraråd/likabehandlingsråd Då intresset för dessa råd varit svagt kommer vi att ha råden vilande under läsåret Vi återkommer inför läsåret för att se om det finns ett större intresse för råden då. Skolwebben Vi påminner vårdnadshavarna om att uppdatera era kontaktuppgifter i Skolwebben. Skolmaten App- Skolmatsmenyn inlagd i en App som heter Skolmaten som går att ladda ner från Appstore. Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan A-huset plan 1: (Fritids Citron 3a/Fritidsklubb) A-huset plan 2: (Citron 3a, Mango 4b och Mango 4d) Citron B-huset: (Förskoleklass Citron 1a, Citron 1b, Citron 2a, Citron 2b) Vinbär B-huset: (Förskoleklass Vinbär 1b, Vinbär 2b, Vinbär 3b) Paviljongen plan 1: (Mango 5a och 5d) Paviljongen plan 2: (Mango 4a, Mango 6)

2 Fritidshem Fritidshem 3a/fritidsklubb A-huset Fritidshem B-huset Hej och välkomna tillbaka till vår fritidsverksamhet även denna vecka! På måndagen hade vi Halloween Just Dance i idrottssalen där de som ville fick gå ner och dansa loss. Tisdag gick 1A och 2A iväg till Äventyrsparken. Där lekte de Skogsbingo- och memory. Vi som var kvar på skolgården hade Halloweenskapande. Onsdag var det FSK och 1B tur att gå till Äventyrsparken. De fick också leka Skogsmemory. Torsdagen erbjöd vi eleverna att de fick antingen måla med lådor eller köra med Bluebots. Fredagen fortsatte vi med högläsning för de som vill ur första Harry Potter boken. Eleverna fick också klura med ipads. Vi fortsatte också med fysiska utmaningar. För er som är intresserade av lite mer information av vad som händer här på fritids, checka in på vår nya Instagram! För er som inte vet så är Instagram en social plattform som finns på nätet som man kan använda sig av för att skriva på men framförallt lägga upp bilder, vilket passar oss här på Citron just perfekt. Vi har dock valt att göra vår blogg stängd så att bara de som vi väljer ut har möjligheten att läsa och se de inlägg som vi lägger upp. Utöver det så kommer bilderna och texterna framförallt fokusera på de aktiviteter vi gör här på fritids. Det ni söker på är Citronbloggen och så klickar ni på följ knappen. När vi har tid så lägger vi in er i bloggen så att ni kan läsa. Viktigt: Ha gärna identifierbara namn så att vi kan ta reda på vilka det är som söker! Har ni några fler frågor så är det bara att ta det med oss på fritids! Trevlig Älg o Hare så bra!

3 Förskoleklass Citron I den här veckan har vi tittat på saker som är lika-olika i matteboken. Vi har börjat tillverka en ny bok, Äppleboken. Vi har tryckt äpplen och tittat på hur kärnhuset ser ut om man delar äpplet mitt på istället för mellan skaft och fluga. På idrotten lekte vi tre olika lekar. Hav, skepp och land, springråttor och en samarbetsövning där de jobbade i par. Pekfinger mot pekfinger för att leda och följa varandra i en bana. Vet ditt barn namnet på alla fingrar? Cecilia har varit sjuk hela veckan men är troligen frisk nästa vecka. Då kommer vi att arbeta intensivt med. NTA-lådan. Nu är det kallare, blåsigt och blött väder så barnen behöver förutom regnkläder och gummistövlar även mössa och vantar. Idrott och hälsa 1-3 1A och 1B: v Kommer vi arbeta med arbetsområdet kasta och fånga. Vi kommer att träna på kärnkast och fånga bollar i olika storlekar, både still och i rörelse. Vi tränar även samarbete, att förstå och följa muntliga instruktioner, enkla lekars regler, samt öga-hand-koordination. ÅK 2-3 Idrott inomhus, glöm ej kläder! v Arbetsområde Rörelse, där vi tränar kasta fånga (se åk 1). 1A Citron Musik: Under veckor kommer vi att utveckla förmågor: - kunna sjunga i unison och i kanon några sånger från olika kulturer; - kunna delta i rytmorkester; - kunna beskriva på ett enkelt sätt sina reflektioner efter musiklyssning; - kunna hitta på egna rytmer och ljud som gruppen kan härma. Elever ska få kännedom om mörkt/ljust i musiken, starkt och svagt, högt och lågt. Elever ska få möjlighet att testa digital trumma och improvisera på pianot. Vi kommer att träna en del sånger om fred till FN:s dag och skolans sångsamling. Drama: v Kommer dramalektionerna handla om olika yrken som finns i närområdet. Vi kommer spela upp charader, improvisera fram enklare sketcher och testa på några roliga improvisationsövningar som professorn och hans lärjungar och dirigenten.

4 1B Citron. Hej alla vårdnadshavare! Höstlovet närmar sig med stormsteg samtidigt som halloween ligger runt hörnet och spökar. Med detta sagt, så vill jag ge en stor eloge till alla era barn och deras hårda arbeta under dessa veckor och fira med en klassfest. Denna klassfest kommer att äga rum på torsdag 26/10 under en del av skoltiden och jag vet att firandet kommer att fortsätta under även fritidstid. Klassfesten kommer att smygstarta på vår tema tid och då blir det lite film mys kopplat till Halloween. Efter lunch firar vi med att man får ta med sig egen fika och smaska på i klassrummet. Viktig information till er vårdnadshavare inför klassfesten: Dag: Torsdag 26/10 Fika: Fikabröd och något att dricka (tex bulle och mer-dricka). EJ godis, läsk eller nötter!! Halloween kläder: Det är frivilligt att klä ut sig. Det är okej att ha sina utklädningskläder hela dagen. EJ masker eller liknande leksakssvärd m.m.!! Ha en strålande helg, Felicia Svenska: Vi har skrivit i vår Backspegel. Vi har jobbat med veckans bokstav som är N. Vi fortsätter att läsa om resan till bokstavslandet. Vi har i vanlig ordning samlat på ord som börjar på veckans bokstav, och denna vecka kom vi upp i 39 ord tillsammans. Matte Nytt fokusområde denna vecka, dubbelt och hälften. Vi har läst sagan om Dubbelt och hälften samt att vi arbetet med tillhörande uppgifter. SO: Vi har arbetat med GRETA denna vecka och värdegrund. Vi har även introducerat hemliga kompisar. NO: Nu avslutar vi tema Hösten och gjorde det med att skriva höstdikter och skapa röda höstäpplen.

5 Musik: Under veckor kommer vi att utveckla förmågor: - kunna sjunga i unison och i kanon några sånger från olika kulturer; - kunna delta i rytmorkester; - kunna beskriva på ett enkelt sätt sina reflektioner efter musiklyssning; - kunna hitta på egna rytmer och ljud som gruppen kan härma. Elever ska få kännedom om mörkt/ljust i musiken, starkt och svagt, högt och lågt. Elever ska få möjlighet att testa digital trumma och improvisera på pianot. Vi kommer att träna en del sånger om fred till FN:s dag och skolans sångsamling. Drama: v Kommer dramalektionerna handla om olika yrken som finns i närområdet. Vi kommer spela upp charader, improvisera fram enklare sketcher och testa på några roliga improvisationsövningar som professorn och hans lärjungar och dirigenten. Engelska: Vi har börjat titta på Muzzy. Fråga gärna era barn vem det är. Läxa: onsdag-tisdag (Vi arbetar alltid med ett kapitel i veckan. Varje onsdag läser jag högt ur Den magiska kulan. Min text som jag läser har mer text än den som ni får hem och läser. Vi pratar och diskuterar om kapitlet som jag läst, sen tar eleverna med sig sina lila mappar och läser det berörda kapitlet hemma och svarar på frågorna i läxboken. Eleverna får ons-tis på sig att läsa läxan, sen är meningen att eleverna ska läsa högt för enskilt. Det innebär att varje onsdag kommer eleverna att få läsa enskilt med mig. Ett råd är att ni läser läxan fler än en gång så att eleverna känner sig säkra på texten. De lila mapparna ska vara tillbaka i klassrummet senast på tisdagen veckan efter nya läxan delats ut.) Den magiska kulan Läs: Kap 7 Läxbok: s. 8 2A Citron Hej! På torsdag den 26 oktober får alla barn gärna klä ut sig då vi närmar oss halloween. Det kommer att vara ett halloweendisco på fritids, och det går alltså bra att vara utklädd även under skoldagen. Vi vill dock inte att någon ska ha en mask som täcker ansiktet. För att ni ska få så tydlig och relevant information som möjligt vill vi be er målsmän att kontakta respektive pedagog beroende på vad det handlar om när ni har frågor. Detta för att ni ska få en så riktig bild som möjligt av vad vi gör i skolan. Ha en trevlig helg! Jenny

6 Svenska: Vi har tränat på att använda två stjärnor och en önskan eller two stars and a wish för att utveckla våra beskrivande texter. Vi kommer att återkomma till hur vi jobbar med detta, men fråga gärna ditt barn för att se om de vet hur de ska använda det redan nu. Läxa i Diamantjakten till på tisdag: Kapitel 5 1.Beskriv hur Astas dagbok ser ut. 2. Nämn en av Astas önskningar. 3. Varför tror du att Asta känner sig trygg. Matematik: Barnen har skrivit Vad har jag lärt mig -test. Vi har börjat med uppställning av addition. Kul och logiskt tycker barnen. Obligatoriska sidor denna vecka 42: 82-83, Frivilliga: 84-85, Obligatoriska sidor nästa vecka 43: 90-91, Frivilliga: 92-93, SO: Normer, kamratskap, relationer, demokrati. NO: Vi upptäcker vad jord består av, bl.a. sand, lera och humus. Vad skiljer dem åt och vilka olika egenskaper har de? Musik: Under veckor kommer vi att fortsätta utveckla förmågor att: - använda sin röst som ett eget instrument, sjunga i en stor och i en mindre grupp, sjunga i kanon och dialogsånger; - kunna spela i rytmorkester till melodier från olika kulturer; - kunna sjunga några enkla låtar från olika kulturer; - att prata om musik och tolka musik på ett enkelt sätt; - röra sig till musiken från olika kulturer; - improvisera på pianot; - förbereda ett enkelt uppträdande framför gruppen. Drama: v Kommer vi att arbeta med olika sagor som utgångspunkt. Vi kommer att testa gestalta sagor i olika genrer, gestalta egna improviserade sagor, samt testa läsdrama och radioteater. 3A Citron Vårt temaarbete- Hälsoresan har fortsatt och nu finns fina alster uppsatta i den lilla matsalen där vi äter. Den här veckan har vi haft vår årliga Lärstilsvecka och uppmärksammat våra lärstilar. Nu har jag fått uppgifter till IUP för SO/SV och kan skriva klart. IUP kommer att publiceras under V43. Nästa vecka kommer Jann att vara borta från klassen, nästan hela veckan. Nästa vecka kommer vi börja tisdag morgon i Navet med att fira FN-dagen.

7 Musik: Under veckor kommer vi att fortsätta utveckla förmågor att: - sjunga sånger från olika genrer och kulturer; - reflektera över musik från olika genrer och kulturer efter lyssnande( afrikansk musik, rysk musik, japansk musik, Sydamerikas rytmer); - musicera i mindre grupper och förbereda enkla framträdanden; - spela en rytmorkester; - dansa och härma rörelser till musik från olika kulturer; - lära sig några ackord på piano eller gitarr; Drama: v Kommer vi att arbeta med gudar och hjältar från antik och nordisk mytologi. Vi börjar med läsdrama och att gestalta sagan om Utgårdaloke och asagudarna. Därefter skapar vi egna karaktärer som sedan ska mötas i en sketch. När sketcherna är klara och välinövade spelar vi upp de för varandra i helklass v.43. Matematik: Arbetet fortsätter i kapitel 2 med multiplikation/tabeller /knep/strategier. Vi repeterar och tränar. Nu har vi introducerat och tränat alla tabeller! Vi har lärt oss många nya strategier som fungerar fint för tabell 9 och tabell 7. Vi har delat ut en Multiplikationstavla som också är en strategi. Den har vi kört tillsammans med Kunskapshubben. Det viktiga är att förstå vad en multiplikation betyder och att kunna visa det praktiskt och med hjälp av någon strategi räkan ut svaret. Nästa vecka fortsätter vi med multiplikation och avslutar då kapitel 2. Vi har gjort en portfolieuppgift om redovisning av multiplikation gällande olika uttrycksformer och gått igenom det summativa provet för kap.1. Efter höstlovet börjar vi med kap 3. NO: Vi har fortsatt gå igenom våra sinnen, denna gång smaksinnet. Vi tittade på film, läste fakta och diskuterade. Vi testade våra fem smaksinnen genom att försöka känna igen grundsmakerna utan att använda något annat sinne, det är inte helt lätt! Nästa vecka handlar det om vårt sista sinne. Det tar vi i helklass för att sedan tillsammans gå till dramat där dramaaktiviteterna ska redovisas för varandra! SO: Nu har vi arbetat oss framåt i tiden och stannar vid människans utveckling. Vi ser på film, diskuterar och skriver kort fakta. Svenska: Vi har nu avslutat arbetet med ordklasserna med genomgång av de tre genom diskussion och reflektion. Vi kommer att börja med att skriva olika texter nästa vecka och då börjar vi med instruerande text. Eleverna har börjat samla lästa sidor och de har redan läst ca 1900 sidor tillsammans. När första delmålet på 3000 sidor är lästa väntar en överraskning. Engelska: Vi har arbetat med The Game del 7,den här delen handlade om body & clothes.

8 Hemuppgifter Matteläxa tisdag-torsdag : Tränaruta sid 100, 104, Träna/repetera alla tabeller Den som varit borta får ta igen men självklart får alla räkna på de sidor vi ringat in. Svenskaläxa fredag fredag: Boken Veckans ord 3 Trevlig helg önskar personalen på Citron!