VINBÄRSNYTT F-3 v.49 Allmän information Hej alla föräldrar och elever på Vinbär!

Transkript

1 VINBÄRSNYTT F-3 v.49 Allmän information Hej alla föräldrar och elever på Vinbär! KALENDARIUM HT-2017 Lov, studiedagar och planeringsdag Planeringsdag 8/1 (fritids stängt) Studiedag 9/1 (Fritids öppet) På studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Pedagogiskt forum Skolan stänger / / / /3-18 Föräldraråd Likabehandlingsråd Höstterminens sista dag 21/12 Vårterminens första dag 10/1 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet Det är nu klart med rektorstillsättningen på Årstadalsskolan. Heidi Hård av Segerstad kommer att tillträda den 1/ Tills dess är Marie Johansson tf rektor. Löss - Vi vill påminna om att det går löss på avdelningen nu. Under helgen 25-26/11 bör alla kamma igenom sitt barns hår vid flera tillfällen och behandla direkt om det skulle behövs. Vi behöver göra en gemensam insats för att få bort dem. Kvarglömda kläder Det finns en hel del kvarglömda kläder i tunnan och under trappan i B-huset. De som ligger kvar här på skolan efter den 21/12 skickas till välgörande ändamål. Skolwebben Vi påminner vårdnadshavarna om att uppdatera era kontaktuppgifter i Skolwebben. Skolmaten App - Skolmatsmenyn inlagd i en App som heter Skolmaten som går att ladda ner från Appstore. Kvarglömda kläder Läggs i tunnorna vid idrottshallen. Allergier- Årstadalsskolan är en nöt fri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan A-huset plan 1: (Fritids Citron 3a/Fritidsklubb)

2 A-huset plan 2: (Citron 3a, Mango 4b och 4d) Citron B-huset: (Förskoleklass Citron, Citron 1a, Citron 1b, Citron 2b) Vinbär B-huset: (Förskoleklass, Vinbär 1c, Vinbär 2b, Vinbär 3b) Paviljongen plan 1: (Mango 5a och 5d) Paviljongen plan 2: (Mango 3c, Mango 6) Fritidshem OBS! Vi har upptäckt att barnen saknar kläder efter väder! Kolla era barns hyllor!!!! Idrott och hälsa Måndag: 2:or och 3:or var i äventyrsparken, övriga hade fria aktiviteter ute/inne. Tisdag: Var vi tvungna att stanna inne p.g.a att alla barn inte har regnkläder och och deras kläder hann inte torka efter lunchrasten. Våra torkskåp räcker inte till för alla elever. Onsdag: Tvärgrupp 1 var i gympasalen och tvärgrupp 3 jobbade med I-pads. Övriga barn i fria aktiviteter. Torsdag: Hade vi samarbetsövningar i bild på temat vintermotiv samt pingis i 2:ornas klassrum. Fredag: Fredagskoj (barnens egna ide er och uppträdande) samt planering med eleverna inför glasspinneprojektet: Idrott åk 2-3 Idrott inomhus. Glöm ej kläder! v kommer vi att arbeta med motorik, kasta och fånga. De kommer att få testa på bollövningar, bollspel och bollekar och deras regler. v Går vi över till att träna förmågan att röra sig till musik. Vi kommer att träna på takt och rytm i lekar, danser och rörelse till musik. Förskoleklass Vi började veckan som vanligt i Äventyrsparken där barnen alltid har massor att göra. I tisdags så dramatiserade vi en saga om Tre små grisar. Barnen fick sedan frågan om vilka som ville vara karaktärerna som var fem stycken. Många ville vara grisar och varg. De som inte spelade teater gjorde fina kulisser som föreställde de tre grisarnas hus. Vi spelade in uppträdandet och visade för barnen. De tyckte att det var kul att se. Vi har arbetat vidare med sagan och barnen har fått sitta två och två för att rita en serie om de tre små grisarna, efter frågeställningen. Hur börjar sagan? Vad händer? Och hur slutar den? Bokstaven den här veckan har varit Vv. Vi såg ett avsnitt av Fem myror är fler än fyra elefanter.

3 På gymnastiken hade vi olika stafetter. Idag har vi börjat att läsa en bok som heter Jul på Monsterhotellet. Vi ska läsa ett kapitel varje dag fram till jullovet. Det är väldigt viktigt att ni när ni hämtar barnen säger hej då till någon personal på avdelningen. Det är fortfarande några dagar kvar att svara på enkäten så tack för att ni gör det. Vinbär 1c Veckorna går snabbt, det nu dags för vinterns högtider. Det började vi prata om redan förra veckan och kommer fortsätta fram till jul. Nästa vecka fortsätter bokstavsarbetet med bokstaven Hh. Drama v.47 Har vi testat olika enklare improvisationsövningar i par och mindre grupper. v Kommer vi att arbeta ämnesövergripande med So och arbetsområdet kristendom - Jesus födelse. Vi kommer att titta på och gestalta olika berättelser från bibeln och högtiden jul. Musik Under veckor kommer vi att utveckla följande förmågor: - Att delta i en gemensam sång och kunna följa enkla dirigentrörelser; - Att sjunga högt och lågt, starkt och svagt; - Att lyssna på musik från olika genrer och stilar och reflektera över den(samisk musik, julmusik, filmmusik); - att dansa till latinska rytmer; - att kunna hitta på egna rytmer som gruppen kan härma; - att improvisera egna melodier på piano; - att spela i rytmorkester; Svenska Vi fortsätter arbeta med texter till bilder och skriva en kort faktatext. När vi skriver meningar är vi noga med att börja med stor bokstav och avsluta med punkt. Det kan ni tänka på när barnen jobbar med läxan. Det är även viktigt att tänka på hur eleverna formar bokstäverna. Matematik Nästa vecka kommer vi fortsätta med klockan och lära oss om hel/halv timma. Det är något ni kan träna hemma. Tex nu är kl 18 och dags för middag, kl 16 dags för träning, kl 9 frukost etc Vi försöker räkna på och vi kommer även träna lite på problemlösning. Idrott Vi har två pass med idrott där vi tränar på rörelse, motorik och samarbete. Det blev enkla kullekar, konflips med slalombana och Cola, Fanta och Sprite. Vi tränade koordination med innebandyklubba och boll. Eleverna skulle igenom en slalombana. I torsdags hade vi indiansmyg.

4 Nästa vecka: Läxa läsa Pp och läxa nr 6 i läxboken. Läxan lämnas in på onsdag. Trevlig helg önskar Markellos, Manuela, Lasse. Vinbär 2B Hej! Barnen har fortsatt att vara grymma på NO- och mattelektionerna i veckan! Fortsätt peppa hemma! Trevlig helg! Matematik Nu har vi börjat med multiplikation! Vi upptäcker sambandet mellan addition och multiplikation, vi tar reda på vad multi betyder, lär oss nya begrepp: faktor och produkt, och smygstartar med 2:ans tabell. Tre elever från 2A gör musikvideon: Multiplikation med 2 för oss andra att titta på och lättare lära oss tabellen. Obligatoriska sidor denna vecka 48: , Frivilliga: , Obligatoriska sidor nästa vecka 49: , , Frivilliga: , , NO Vi upptäcker vad jord består av, bl.a. sand, lera och humus. Vad skiljer dem åt och vilka olika egenskaper har de? Vi samlar ihop vårt jordtema till ett jordhäfte. Svenska och SO Vi arbetar med att skriva faktameningar och rita bilder som handlar om olika världsdelar. Vi tar hjälp av information vi får från film, text och berättelser. Vi använder oss av gemensamma och egna tankekartor för att komma ihåg. Nu har vi lärt oss om alla världsdelar och ska arbeta vidare med haven och väderstrecken. Läxa i Diamantjakten till på tisdag vecka 49: Kapitel Skriv om något som Olle berättade om Maj-Björns resa. 2. Nämn en sak från Astas lapp. 3. Varför kan de inte betala ringen? 4. Vad hittade Bea för ledtrådar till fusk på fotografiet?

5 Musik Under veckor kommer vi att utveckla följande förmågor: - Att delta i en gemensam sång, kunna följa enkla dirigentrörelser, sjunga i unison sång och kanon; - Att få inlevelser i julsånger som ska tränas till julshowen; - Att lyssna på musik från olika genrer och stilar och reflektera över den(samisk musik, julmusik, filmmusik); - att dansa till latinska rytmer; - att improvisera egna melodier på piano; - att spela i rytmorkester; Drama v Nu börjar vi det stora arbetet inför årets julshow. Tillsammans med eleverna ska vi arbeta fram en härlig julig musikalteater som vi kommer att spela upp för hela lågstadiet samt er föräldrar i åk 2. Hör gärna med era barn vilken roll hen har fått och låt fantasin flöda gällande utklädsel. Det är absolut inget tvång att klä ut sig, men vill man det är det trevligt. Julshowen kommer att spelas upp torsdagen den 21/12 i gympasalen kl Alla vårdnadshavare är varmt välkomna att njuta av showen! Jag skulle också uppskatta om ni kan meddela mig, ifall du vet att ditt barn är ledig eller sjuk dagen för julshowen, direkt till min mail kirsti.hansson@stockholm.se Mvh//Kiti 3B Julavslutningen är den 21/12. Vi kommer som klass att titta på tvåornas julshow och avslutar i klassrummet. Nu på fredag kommer i gemensamt öppna en kalender som personalen på skolan har spelat in. Det är små uppdrag eleverna kommer att få. En snällkalender kan man likna den vid. Det har varit vikarie för Kerstin må+fre och det har fungerat bra. Engelska Fortsatt arbete med The Game som denna vecka handlade om Family. NO Vi fortsätter arbeta med Rymden. Denna vecka har det handlat om solen. Vi har sett film och samlat fakta som sedan skrevs på egenhändigt tillverkade solar som tillsammans sattes upp som en stor sol ovanför vinterlandskapet i klassrummet. so Nu har vi skrivit kort fakta om stenålder. Där har de först jobbat med en kamrat och skrivit fyra korta fakta sedan bytte de kompis och läste sina fakta och skrev till den nya kompisens fakta. Denna text har de sedan skrivit rent och ritat bildstöd till.

6 Matematik Vi har börjat med division och tränat delningsdivision, innehållsdivision och att skriva division med täljare, nämnare och kvot. Vi praktiskt tränat med klossar att dela upp och knutit an till sambandet med multiplikation. Ett tips är att det finns små filmer med genomgångar och begreppsövningar i den digitala delen, toppen om man av någon anledning varit borta! Svenska Vi arbetar med instruerande texter. vi har skrivit en gemensam och nu har de skrivit en valfri i något ämne som de kommer att ta hem nästa vecka och pröva på er om det blev som de hade tänkt. Jag kommer då att lämna med en lite utvärdering för er att anteckna i om hur det gick att utföra instruktionen. Vi fortsätter att skriva fler instruerande texter. Musik Under veckor kommer vi att utveckla följande förmågor: - Att delta i en gemensam sång, kunna följa enkla dirigentrörelser, sjunga i unison sång och kanon; - Att lyssna på musik från olika genrer och stilar och reflektera över den(samisk musik, julmusik, filmmusik); - att dansa till latinska rytmer; - att kunna spela enkla melodislingor på gitarren eller pianot med två ackord; - att kunna hitta på egna rytmer på trummor som gruppen kan härma. Drama v Kommer vi att arbeta med olika improvisationstekniker och övningar för att träna vår förmåga att uttrycka oss i olika sammanhang och anpassa språket efter mottagare. Vi kommer även utveckla vår förmåga att omsätta idéer i handling på ett kreativt sätt. Denna vecka har vi fokuserat även på språkliga strategier för att lättare minnas och kunna återberätta det man hört. Vi har även testat en rolig övning som heter bänken och som går ut på att genom listighet få sig en plats på bänken. Hemuppgifter Matteläxa måndag-onsdag : Tränaruta sid 168, 172, 176 Fortsätt träna/repetera de tabeller du känner dig osäker på. Den som varit borta får ta igen men självklart får alla räkna på de sidor vi ringat in. Svenskaläxa fredag fredag: Boken Veckans ord 3 Hälsningar hela Vinbärs arbetslag.