CITRONNYTT vecka 45 F-klass - årskurs 3

Transkript

1 CITRONNYTT vecka 45 F-klass - årskurs 3 Hej alla barn och föräldrar! KALENDARIUM HT-2017 Lov, studiedagar och planeringsdag Höstlov v.44 På studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Pedagogiskt forum Skolan stänger /11 14/12 Föräldraråd Likabehandlingsråd Höstterminens sista dag 21/12 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet Det är nu klart med rektorstillsättningen på Årstadalsskolan. Heidi Hård av Segerstad kommer att tillträda den 1/ Tills dess är Marie Johansson tf rektor. Skolwebben Vi påminner vårdnadshavarna om att uppdatera era kontaktuppgifter i Skolwebben. Skolmaten App- Skolmatsmenyn inlagd i en App som heter Skolmaten som går att ladda ner från Appstore. Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan A-huset plan 1: (Fritids Citron 3a/Fritidsklubb) A-huset plan 2: (Citron 3a, Mango 4b och Mango 4d) Citron B-huset: (Förskoleklass Citron 1a, Citron 1b, Citron 2a, Citron 2b) Vinbär B-huset: (Förskoleklass Vinbär 1b, Vinbär 2b, Vinbär 3b) Paviljongen plan 1: (Mango 5a och 5d) Paviljongen plan 2: (Mango 4a, Mango 6)

2 Fritidshem Fritidshem 3a/fritidsklubb A-huset Fritidshem B-huset Hej igen och välkomna ännu en gång till vår fritidsverksamhet. Det här är vad som har hänt den här veckan! På måndagen hade vi först fria aktiviteter utomhus. Sedan var det 2As och 1As tur att gå ner till idrottssalen. Där fick de leka Bluff. Uppe på avdelningen fyllde vi på med godsaker i vårt eget tillverkade kylskåp som sen ska sättas upp i Lilla Hemköp. Tisdagen på grund att det tråkiga vädret stannade vi kvar på skolgården och lekte Flaggan i mitten istället. Inne på avdelningen hade vi Halloweenskapande inför partyt på torsdag. På onsdagen fortsatte vi med vårt Halloweenskapande. På torsdagen var det äntligen dags för vårt Halloweenparty! Eleverna fick om de ville klä ut sig och ta del av ansiktsmålning, trolldryck, discolekar, och spökhistorier. Vi hade jätteduktiga fyror som hjälpte till med att göra festen lyckad. Fredagen avslutade vi med leksaksdag, högläsning och en Halloween-film. Det är internationella Nalle-dagen och en del hade med sig en nalle. Aktuellt: Nu är hösten här och den för med sig regn, blås och kyla. Vilket medför att eleverna behöver ha regnkläder, gummistövlar och en varm tröja. Vädret skiftar så kläder efter väder! Undrar ni över något hör gärna av er till fritidspersonalen. Höstlovet: Vi vill att eleverna är här senast 10:00 då vi har samling och talar om vad som händer under dagen. Eleverna får ha med sig en leksak per dag som de får leka med till lunchtid. Ring gärna på förmiddagen om erat barn inte kommer den dagen. För er som är intresserade av lite mer information av vad som händer här på fritids, checka in på vår nya Instagram! För er som inte vet så är Instagram en social plattform som finns på nätet som man kan använda sig av för att skriva på men framförallt lägga upp bilder, vilket passar oss här på Citron perfekt. Vi har dock valt att göra vår blogg stängd så att bara de som vi väljer ut har möjligheten att läsa och se de inlägg som vi lägger upp. Utöver det så kommer bilderna och texterna framförallt fokusera på de aktiviteter vi gör här på fritids. Det ni söker på är Citronbloggen och så klickar ni på följknappen. När vi har tid så lägger vi in er i bloggen så att ni kan läsa. Viktigt: Ha gärna identifierbara namn så att vi kan ta reda på vilka det är som söker!

3 Har ni några fler frågor så är det bara att ta det med oss på fritids! Trevlig Älg o Hare så bra! Förskoleklass Citron Den här veckan har vi arbetat med FN och barns rättigheter. Vi har bl.a. pratat om våra världsdelar, fred, barnkonventionen och vad alla människor behöver. I vårt klassrum har vi sammanställt allt vi pratat om som ni är välkomna att titta på! På idrotten har vi övat balans i en redskapsbana som vi kommer använda oss av flera gånger. I matematiken har vi fortsatt arbeta med lika och olika i matematikboken. I NTA har vi arbetat med uppdrag där vi undersökt vilka föremål som kan rulla och hårdheten på olika föremål. Veckan avslutades med att vi bakade äppelkaka. Vi påminner om att barnen behöver ha mössa och vantar. Idrott och hälsa 1-3 1A och 1B: v Kommer vi arbeta med arbetsområdet kasta och fånga. Vi kommer att träna på kärnkast och fånga bollar i olika storlekar, både still och i rörelse. Vi tränar även samarbete, att förstå och följa muntliga instruktioner, enkla lekars regler, samt öga-hand-koordination. ÅK 2-3 Idrott inomhus, glöm ej kläder! v Arbetsområde Rörelse, där vi tränar kasta fånga (se åk 1). 1A Citron Musik: Under veckor kommer vi att utveckla förmågor: - kunna sjunga i unison och i kanon några sånger från olika kulturer; - kunna delta i rytmorkester; - kunna beskriva på ett enkelt sätt sina reflektioner efter musiklyssning; - kunna hitta på egna rytmer och ljud som gruppen kan härma. Elever ska få kännedom om mörkt/ljust i musiken, starkt och svagt, högt och lågt. Elever ska få möjlighet att testa digital trumma och improvisera på pianot. Vi kommer att träna en del sånger om fred till FN:s dag och skolans sångsamling.

4 Drama: v Kommer dramalektionerna handla om olika yrken som finns i närområdet. Vi kommer spela upp charader, improvisera fram enklare sketcher och testa på några roliga improvisationsövningar som professorn och hans lärjungar och dirigenten. 1B Citron. Hej alla vårdnadshavare! Vilken kalasvecka.. Tiden går fort när man har roligt! Den här veckan har bjudit på allt mellan matteprov, FN-dagen, klassfest samt firandet av internationella nalledagen. Som sagt, vilken kalasvecka! Eleverna har verkligen kämpat på och nu är det dags för ett välförtjänt höstlov, eller jag menar läslov. Jag kommer att skicka med ett läsbingo som ska genomföras under lovet. Eleverna får detta i pappersformat på fredag vid sista lektionen och jag kommer att be dom att lägga pappret på deras hyllor. Magiska kulan (nya kap ABC-klubben) är ett bra tips att läsa då, samt en frivillig bok. Ha en strålande helg, och framförallt ett härligt läslov. Felicia Svenska: Vi har skrivit i vår Backspegel. Vi har jobbat med veckans bokstav som är F. Vi fortsätter att läsa om resan till bokstavslandet. Vi har arbetat med magiska kulan och läst i våra läsgrupper samt arbetat med tillhörande arbetsuppgifter som berör det lästa kapitlet. Vi har även genomfört ett svenska test där vi övade på versaler samt gemener. Matte Vi har gjort vårt första matteprov/diagnos som berörde de områden vi har arbetat med hittills. Diagnosen bestod av addition, subtraktion, =, < >. Vi har även räknat halloween-matte och ritat en tillhörande mattesaga. SO: FN-dagen stod i fokus denna vecka, och vi har bland annat pratat om världens olika klassrum samt pratat om barns rättigheter. NO: Vi har pratat och arbetat med fakta om halloween. Bland annat varför firar vi halloween och vart kommer firandet ifrån.

5 Musik: Under veckor kommer vi att utveckla förmågor: - kunna sjunga i unison och i kanon några sånger från olika kulturer; - kunna delta i rytmorkester; - kunna beskriva på ett enkelt sätt sina reflektioner efter musiklyssning; - kunna hitta på egna rytmer och ljud som gruppen kan härma. Elever ska få kännedom om mörkt/ljust i musiken, starkt och svagt, högt och lågt. Elever ska få möjlighet att testa digital trumma och improvisera på pianot. Vi kommer att träna en del sånger om fred till FN:s dag och skolans sångsamling. Drama: v Kommer dramalektionerna handla om olika yrken som finns i närområdet. Vi kommer spela upp charader, improvisera fram enklare sketcher och testa på några roliga improvisationsövningar som professorn och hans lärjungar och dirigenten. Engelska: Vi har börjat titta på Muzzy. Fråga gärna era barn vem det är. Läxa: onsdag-tisdag (Vi arbetar alltid med ett kapitel i veckan. Varje onsdag läser jag högt ur Den magiska kulan. Min text som jag läser har mer text än den som ni får hem och läser. Vi pratar och diskuterar om kapitlet som jag läst, sen tar eleverna med sig sina lila mappar och läser det berörda kapitlet hemma och svarar på frågorna i läxboken. Eleverna får ons-tis på sig att läsa läxan, sen är meningen att eleverna ska läsa högt för enskilt. Det innebär att varje onsdag kommer eleverna att få läsa enskilt med mig. Ett råd är att ni läser läxan fler än en gång så att eleverna känner sig säkra på texten. De lila mapparna ska vara tillbaka i klassrummet senast på tisdagen veckan efter nya läxan delats ut.) Den magiska kulan Läs: Kap 8 Läxbok: s. 9 Samt Läsbingo 2A Citron Hej! Vi har haft en fin vecka i skolan! Vi har arbetat mycket runt FN-dagen, vilket skapat många bra tankar och diskussioner. Nu hoppas jag att ni får ett trevligt höstlov och en fin helg! Jenny

6 Svenska: Eleverna har läst upp sina beskrivande texter och arbetat med Diamantjakten. Läxa i Diamantjakten till på tisdag vecka 45: 1. Vad hade kommit med posten? 2. Hur skulle klassen följa nallens resa? 3. Vad ska Bea göra efter fritids? 4. Hur märker Asta att Bea är Arg? Matematik: Barnen har fortsatt att arbeta med uppställning och växling med addition och i veckan fick de flesta barnen även räknehäften att arbeta med. Mycket lektionstid gick åt för att lära sig att skriva på ett tydligt och strukturerat sätt i häftet. Obligatoriska sidor denna vecka 43: 90-91, Frivilliga: 92-93, Obligatoriska sidor nästa vecka 45: 98-99, Frivilliga: , SO: Normer, kamratskap, relationer, demokrati. FN-dagen och begreppen Förenta Nationerna, rättigheter och barnkonventionen. NO: Vi upptäcker vad jord består av, bl.a. sand, lera och humus. Vad skiljer dem åt och vilka olika egenskaper har de? I veckan har vi upptäckt hur sand, lera och humus segmenterar sig i vatten och visst är det skillnader! Musik: Under veckor kommer vi att fortsätta utveckla förmågor att: - använda sin röst som ett eget instrument, sjunga i en stor och i en mindre grupp, sjunga i kanon och dialogsånger; - kunna spela i rytmorkester till melodier från olika kulturer; - kunna sjunga några enkla låtar från olika kulturer; - att prata om musik och tolka musik på ett enkelt sätt; - röra sig till musiken från olika kulturer; - improvisera på pianot; - förbereda ett enkelt uppträdande framför gruppen. Drama: v Kommer vi att arbeta med olika sagor som utgångspunkt. Vi kommer att testa gestalta sagor i olika genrer, gestalta egna improviserade sagor, samt testa läsdrama och radioteater.

7 3A Citron Vårt temaarbete- Hälsoresan har fortsatt och nu finns fina alster uppsatta i den lilla matsalen där vi äter. Den här veckan har vi gjort en kartläggningen över trygghet skola/fritidslokaler som görs varje år för att upptäcka ev ställen som upplevs otrygga. Efter höstlovet kommer vi köra igång med 5 veckors temaverkstäder där barnen på Citron f-3 går runt i tvärgrupper från alla klasser och besöker alla 5 stationerna, en station varje vecka. Stationerna grundas såklart på Hälsoresan och är utformade efter önskemål från barnen. Nu finns alla IUP:er på Skolwebben. Jag önskar er alla ett skönt höstlov! Musik: Under veckor kommer vi att fortsätta utveckla förmågor att: - sjunga sånger från olika genrer och kulturer; - reflektera över musik från olika genrer och kulturer efter lyssnande( afrikansk musik, rysk musik, japansk musik, Sydamerikas rytmer); - musicera i mindre grupper och förbereda enkla framträdanden; - spela en rytmorkester; - dansa och härma rörelser till musik från olika kulturer; - lära sig några ackord på piano eller gitarr; Drama: v Kommer vi att arbeta med gudar och hjältar från antik och nordisk mytologi. Vi börjar med läsdrama och att gestalta sagan om Utgårdaloke och asagudarna. Därefter skapar vi egna karaktärer som sedan ska mötas i en sketch. När sketcherna är klara och välinövade spelar vi upp de för varandra i helklass v.43. Matematik: Arbetet har fortsatt i kapitel 2 med multiplikation/tabeller /knep/strategier. Vi har repeterat och tränat. Vi harfortsatt öva alla tabeller på många olika sätt t ex Multiplikationsbingo, Kunskapshubben, rabbelräkning, snottror, fråga i par, kommutativa lagen, dubbelt/hälften, Tabell 2&5 bildar tillsammans tabell 7, utgå från något du kan och lägg till eller dra bort. Viktigt är att förstå vad en multiplikation betyder, att kunna visa praktiskt och med hjälp av någon strategi räkna ut svaret. Toppen om det också är automatiserat! Vi har gjort det summativa provet i boken, Vad har jag lärt mig? för kap.2 och flera barn upptäckte att de behövde träna lite till på 7:ans tabell. Den här veckan avslutade vi kap 2. Efter höstlovet börjar vi med kap 3, prioriteringsregeln och problemlösning, där får vi använda våra multiplikationskunskaper. NO: Vi har fortsatt gå igenom våra sinnen, nu känsel. Veckan efter höstlovet kommer barnen som haft syslöjd att presentera vad de tillsammans tillverkat där. I samband med detta kommer vi också att få en repetition av kroppen och knyta ihop arbetet med våra sinnen. Den här veckan hade vi först NO i helklass sedan följde jag, Kerstin med barnen till dramat där de olika grupperna spelade upp sitt arbete för varandra. Särskilt imponerad var jag av de olika rollkaraktärer som barnen skapat!

8 SO: Nu har vi arbetat oss framåt i tiden och stannar vid människans utveckling. Vi ser på film, diskuterar och skriver kort fakta. Svenska: Vi har nu avslutat arbetet med ordklasserna med genomgång av de tre genom diskussion och reflektion. Vi kommer att börja med att skriva olika texter nästa vecka och då börjar vi med instruerande text. Eleverna har börjat samla lästa sidor och de har redan läst ca 1900 sidor tillsammans. När första delmålet på 3000 sidor är lästa väntar en överraskning. Engelska: Veckans lektion handlade om HALLOWEEN! Hemuppgifter Matteläxa tisdag-torsdag : V45 Tränaruta sid Fortsätt träna/repetera de tabeller du känner dig osäker på. Den som varit borta får ta igen men självklart får alla räkna på de sidor vi ringat in. Svenskaläxa fredag fredag: Boken Veckans ord 3 Trevlig helg önskar personalen på Citron!