KALENDARIUM. Skolmaten App - Från och med nästa vecka finns skolmatsmenyn inlagd i en App som heter Skolmaten som går att ladda ner från Appstore.

Transkript

1 KALENDARIUM Lov, studiedagar och planeringsdagar Planeringsdag för personalen, skolan stängd 25/4 På studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl:15:45 14/4, 27/5 Vårterminens sista dag 9/6 Skolavslutning F-2 kl. 8: kl. 10:00 Föräldraråd Likabehandlingsråd kl /4 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet VINBÄRSNYTT F-2 v.16 Allmän information Projekt Gröna Linjen- Hammarby fotboll har ett projekt de kallar för Gröna linjen. Syftet med projektet är att ge barn och ungdomar en sportupplevelse, som sen kanske leder till ett långvarigt intresse för att både utöva sport och att uppleva sport som publik.genom projektet erbjuds skolan att biljetter till en Hammarbymatcher. Detta är ett bra tillfälle för de elever som kanske aldrig varit på en fotbollsmatch, att få uppleva hur det är att se på fotboll live tillsammans med sin familj. De elever som är intresserade får också biljetter till föräldrar och syskon. Hammarby har avsatt en särskild sektion på Tele 2 för skolelever med familj samt för olika föreningar som de också bjudit in i projektet. Matchen kommer att vara den 29 maj mot Gefle IF. 100 kostnadsfria biljetter är reserverade till vår skola och platserna kommer att vara belägna på södra ståplatssektion. Biljetterna får nyttjas av elever, lärare samt familjemedlemmar. Om man är intresserad av att få biljetter till matchen så mejla elevens och förälderns namn, klass samt antal biljetter man önskar till marie.l.johansson@stockholm.se senast den 2/5. Det är först till kvarn som gäller! Skolmaten App - Från och med nästa vecka finns skolmatsmenyn inlagd i en App som heter Skolmaten som går att ladda ner från Appstore. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Mango A-huset (Fritids för treor och fritidsklubben) Citron B-huset:

2 (förskoleklass Citron, 1 Citron, 2a Citron, 2b Citron) Paviljongen Mango: , (4a, 4b, 5a, 5b) Vinbär B-huset: (förskoleklass, 1 Vinbär, 2c, 2d ). Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan. Fritids Vinbärsbarnen har varit på teater som var väldigt uppskattad av både barn och personal. 2:or har varit i skogen, Ximena har haft syverkstad där barnen har gjort filtdjur. På gården har vi haft vattenbowling som alltid drar massa barn från olika avdelningar. Vi har nu köpt in Diabolos till avdelningen som barnen får låna. Angående Söderbasket på onsdagar så vill vi att ni föräldrar meddelar oss om ert barn inte ska delta. Förskoleklass Måndagen var en händelserik dag men det har säkert ert barn redan berättat. I tisdags fick barnen lösa mattekluringen om kattmamman. Bokstaven Y arbetade vi med i onsdags och nu är det inte många bokstäver kvar. Nästa vecka på måndag gör vi en repris dvs hela gruppen lämnar skolan kl.8.15 för att åka till Gröndal. De barn som inte besökte biblioteket sist kommer att få göra det och de andra leker i Sannadalsparken. På tisdag kommer vi ha halv åk.1b med oss i klassen för att deras utvecklingssamtal startar. På onsdag arbetar vi med bokstaven T. På onsdag och torsdag förmiddag kommer inte Anette och Maggan vara i klassen för nu startar vi vårt arbete med de blivande förskoleklassbarnen. Tomas och Ligita är med klassen då. Den dag vi erbjuder tid för elevlett samtal med er och ert barn är måndagen den 16 maj, skriv upp en tid som passar. Pappret sitter på anslagstavlan vid krysslistorna. 1Vinbär Tiderna för utvecklingssamtal den 19-20/ 4 delades ut före Påsklovet och de finns även uppsatta på klassrumsdörren. Byt gärna tider med varandra, kom ihåg att meddela mig. Undrar ni över något, kontakta mig, eliselott.westin@stockholm.se. Måndagen 11/4 finns barnens omdömen i samtliga ämnen förutom idrott(kommer vid terminens slut) att läsa på Skolwebben. Gå in på Skowebben och läs ert barns omdöme före samtalet. Förbered er också tillsammans med ert barn med de råd som delades ut med samtalstiderna. Svenska

3 Vi ser igenom tidigare arbeten för att se kunskapsutveckling. Vi fortsätter med att skriva sagor. Där går vi igenom berättandets struktur och ritar bilder till sagan. Vi fortsätter med att läsa böcker från biblioteket och med att skriva bokrecensioner när de har läst klart. Vi arbetar vidare med bostäver, skriva fint och läsförståelse. Matematik Som säkert flera av er upptäckt blev det i hastigheten felskrivet förra veckan. Vi hade inte blå ruta sid 115 i läxa en gång till. Rätt läxa V15 var blå ruta sid 127. Den här veckan har vi inte gått igenom något nytt.vi har på olika sätt repeterat det vi tidigare arbetat med. Nästa har vi inte matteläxa pga av utv.samtal. Matteboken ska då vara kvar i skolan. Barnen ska arbeta i matteboken tillsammans med vikarie under samtalsdagarna. SO Vi har börjat med trafik. Där går vi igenom olika trafikregler och trafikskyltar. Eleverna skriver olika texter om hur det fungerar i trafiken, vad de behöver tänka på för att bli medvetna om risker och säkerhet. NO Fast eller flytande fortsätter och denna vecka har vi gjort experiment där vi undersökt fyra vätskor, schampo, olja, lim och vatten. Vi pratade om och undersökte egenskaper,likheter och olikheter hos vätskorna. Vi dokumenterade i en gemensam tabell. Idrott och hälsa För att kunna vara med på idrotten på bästa sätt behöver eleverna ta med sig ombyte samt gymnastikskor ( dels för att minska risk för skador ex, halka bli trampad på tårna etc. Men också för att öka sin förmåga ex, ta snabba sidosteg, vara kvick i vändningar, accelerera snabbt osv). Om eleverna blir sjuka och inte kan vara med på idrottslektionen vill jag att ni mailar mig eller att eleven tar med sig ett intyg. Denna vecka har vi övat på att röra oss till musik, detta har vi gjort i olika former, bland annat har eleverna testat på att dansa/göra rörelser till just dance Vecka 16 kommer vi att arbeta med orientering/lek och friidrott. Gällande Simning (skolsim på Eriksdalsbadet) för åk 2. Vecka 17 den 25 April är det planeringsdag på skolan. Detta innebär att simskolan för Citron 2a utgår denna dag. Torsdagen den 28 april ska eleverna i Vinbär2c/ vinbär 2d få pröva på klädsim under sin simlektion. Fredagen den 29 april är det dags för Citron 2b att pröva på klädsim under sin simlektion. Detta innebär att eleverna behöver ha med sig följande till Eriksdalsbadet: badkläder samt rena och tunna kläder exempelvis pyjamas/ träningskläder (klädsim). Drama Under denna vecka hade tisdagsgruppen ingen dramalektion, då jag var på fortbildning inom lösningsinriktad pedagogik. Nästa vecka fortsätter vi som vanligt. Fredagsgruppen har fått under denna vecka träna på att vara lyhörda och uppmärksamma. Vi har använt både vår visuella och auditiva förmåga i olika lekar. Vi har lekt dirigenten där det gäller att uppmärksamma vad andra gör och bekräfta det genom att härma rörelser, medan

4 en spion försöker lista ut vem som egentligen dirigerar gruppen. Vi har också hunnit samarbeta i en improvisation i mindre grupper, där grupperna fick hitta på en liten sketch utifrån tre givna repliker; Kul att se dig här, Vems svans har du på dig? och Om du inte går nu, så ringer vi polisen. Vilka kreativa lösningar vi fick se! Musik Under april månad kommer vi att arbeta med: Våren som en aktuell årstid. Vårvisor, vårkompositioner (Vivaldis Fyra årstider. Våren) vårljud. Sång i kanon och sång i två stämmor, fortsättning. Rörelse till diskolåtar; Ensemblespel. Hemuppgifter Ma: V16 är det ingen matteläxa och matteboken ska vara kvar i skolan. SV: Läsläxa delas ut måndag och lämnas måndag 2C Svenska Vi har börjat jobba med stavning och det är svårt. När ska det vara två konsonanter och inte? Vi tränar och tränar. Matematik Efter påsk är det uppställning addition och subtraktion med hundratal som gäller. SO/NO Efter påsk ska vi prata om tidslinjer och teknik. Ska bli spännande att se vad vi ska lära oss om uppfinningar genom tiderna. Engelska Vi jobbade med frågora: What is that och Where do you live? Musik Under april månad kommer vi att arbeta med: Vivaldis Fyra årstider. Våren. Aktivt lyssnande på musik och egna reflektioner. Tema Våren i olika sånger. Vår på Saltkråkan, Välkommen åter snälla sol, Blåsippor. Sång i två stämmor. Pianoimprovisation. Dans till diskomusik.

5 Ensemblespel med slaginstrument. Drama Denna vecka hade vi ingen dramalektion, då jag var på fortbildning inom lösningsinriktad pedagogik. Nästa vecka fortsätter vi som vanligt. Idrott och hälsa Susanne Zeffer heter jag och är ny lärare i idrott och hälsa på Årstadalsskolan, det känns jättekul att få ansvara för idrotten i årskurserna 1-4. Denna vecka har jag börjat att bekantat mig med de olika klasserna och vi har lekt olika lekar. Det är härliga klasser och jag hoppas på att vi kommer att få många roliga lektioner framöver. I min yrkesroll strävar jag efter att förmedla kunskap, motivera och inspirera. Jag brinner för att få varje elev att utvecklas och nå sin fulla potential. Hälsa är för mig en kombination av fysisk och psykiskt välmående samt kunskap om vad man själv kan göra för att må bra. Mitt mål är att få eleverna att lära för livet och ta med sig en positiv känsla för rörelse i olika former. De ska ha fått pröva på många olika idrotter och motionsformer för att på så sätt kunna hitta det som passar bäst för dem själva. Jag jobbar för att det ska vara en bra stämning på lektionerna och att alla har möjlighet att lära utan att bli störda. Jag arbetar även mycket med positiv feedback och att lära dem att samarbeta med varandra. Jag tror att den bästa inlärningsmiljön är en kreativ sådan med högt i tak för olika åsikter och att alla respekterar varandra och allas olikheter. Under vecka 11 kommer vi att lägga fokus på bollspel och att fortsätta att lära känna varandra. I nästa veckobrev (v.12) kommer ni att få en grovplanering gällande idrotten. Förutom att informera i veckobrevet kommer jag även att sätta upp ett veckoschema på måndag eftermiddagar som kommer att sitta på dörren till mitt arbetsrum som ligger intill idrottsalen där eleverna själva kan titta vilken aktivitet/ förmåga som vi kommer att arbeta/ fokusera på. Detta behöver eleverna ha med sig till idrotten: Ombyte (T-shirt och/eller tröja,shorts och/eller träningsbyxor samt strumpor). Gymnastikskor (dels för att minska risk för skador ex, halka bli trampad på tårna etc. Men också för att öka sin förmåga ex, ta snabba sidosteg, vara kvick i vändningar accelerera snabbt osv). Om håret är långt så ta gärna med en snodd att sätta upp det med. Handduk Här är några praktiska saker som rör idrotten: Inga mobiltelefoner, smycken eller klockor eller tuggummin på idrotten. Sjukdom: Om eleverna är sjuka och inte vara med aktivt på idrottslektionen, men ändå är i skolan så vill jag att ni vårdnadshavare mailar mig eller att eleverna tar med sig ett intyg. Gymnastikskor ska alltid med (se ovan). Tänk på att inte ha sulor som svärtar ner (gäller när vi är inomhus). Vid frågor så får ni gärna skicka mail till: susanne.zeffer@stockholm.se

6 Bästa hälsningar Susanne Zeffer Hemuppgifter: Svenskaläxa: Läsläxa till tisdag och fredag denna vecka. Matteläxa: 2D Svenska Vi har arbetat med ljudet j(tex hjul, jul, djur, ljus, get) och börjat fokusera på stavningen lite mer. Sen har vi jobbat med läsförståelse, meningar och kommatecken. NO/SO Fortsatt jobb med värdegrund. Jag ser att detta arbete börjar ge resultat. Men vi är inte riktigt färdiga med detta. I SO har vi fortsatt läsa om de olika världsdelarna och hur mäniskor lever i andra delar av världen samt jämfört lite med hur vi lever i Sverige. Matematik Vi har räknat vidare i kapitel 2 som handlar om multiplikation och repetition på taluppfattning. Engelska Vi förbereder utvecklingssamtal. Musik Under april månad kommer vi att arbeta med: Vivaldis Fyra årstider. Våren. Aktivt lyssnande på musik och egna reflektioner. Tema Våren i olika sånger. Vår på Saltkråkan, Välkommen åter snälla sol, Blåsippor. Sång i två stämmor. Pianoimprovisation. Dans till diskomusik. Ensemblespel med slaginstrument. Drama Under denna vecka hade tisdagsgruppen ingen dramalektion, då jag var på fortbildning inom lösningsinriktad pedagogik. Nästa vecka fortsätter vi som vanligt.

7 Ondagsgruppen har fått under denna vecka träna på att vara lyhörda och uppmärksamma. Vi har använt både vår visuella och auditiva förmåga i olika lekar. Vi har lekt dirigenten där det gäller att uppmärksamma vad andra gör och bekräfta det genom att härma rörelser, medan en spion försöker lista ut vem som egentligen dirigerar gruppen. Vi har också hunnit samarbeta i en improvisation i mindre grupper, där grupperna fick hitta på en liten sketch utifrån tre givna repliker; Kul att se dig här, Vems svans har du på dig? och Om du inte går nu, så ringer vi polisen. Vilka kreativa lösningar vi fick se! Vi hann även avsluta med en avslappningsövning -berget- för träning av medveten närvaro. Väldigt skönt tyckte de flesta! Idrott och hälsa Läs ovan, fr 2c. Hemuppgifter: Svenskaläxa: Läsförståelse, läsa en text samt svara på frågor, till fredagen den 21 april. Matteläxa: Ett arbetsblad med fram och baksida till 21 april. Hälsningar hela Vinbärs arbetslag.