Mallisivuja. Framåt med matematiken. Raimo Seppänen Tytti Kiiski

Relevanta dokument
Repetitionsuppgifter inför Matematik 1. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2013

Planering för kurs A i Matematik

Repetitionsuppgifter inför Matematik 1-973G10. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014

Uppdaterad Allmänt Läroplanens mål för matematik finns att ta del av för elever och målsmän på webbadressen:

5.6 MATEMATIK. Hänvisning till punkt 7.6 i Lpgr

Lokala mål i matematik

Tema: Pythagoras sats. Linnéa Utterström & Malin Öberg

Studieplan och bedömningsgrunder i Matematik för åk 7 Moment Bedömningsgrunder för uppnåendemålen Begreppsbildning Tal och räkning

= a) 12 b) -1 c) 1 d) -12 [attachment:1]räkneoperation lektion 1.odt[/attachment] = a) 0 b) 2 c) 2 d) 1

Matematik Steg: Bas. Mål att sträva mot Mål Målkriterier Omdöme Åtgärder/Kommentarer

Matematik Uppnående mål för år 6

Uppfriskande Sommarmatematik

PASS 2. POTENSRÄKNING. 2.1 Definition av en potens

Nästan allt omkring dig har underliggande matematik. En del anser att den bara ligger där och väntar

Planering för matematik 2a OBS: Provdatumen är endast förslag, kontakta läraren innan du kommer och vill ha prov

Studieanvisning till Matematik 3000 kurs C/Komvux

A. Kunna arbeta med de varierade arbetssätt som förekommer. B. Eleven ska kunna redovisa lösningar så att de kan följas av läraren.

2. 1 L ä n g d, o m k r e t s o c h a r e a

Delkursplanering MA Matematik A - 100p

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014

Lokala kursplaner i Matematik Fårösunds skolområde reviderad 2005 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning

Torskolan i Torsås Mars Matematik. Kriterier för betyget godkänd. Metoder: Arbetssätt. Muntligt. Problemlösning

Sammanfattningar Matematikboken Z

Södervångskolans mål i matematik

Kap 1: Aritmetik - Positiva tal - " - " - " - " - - " - " - " - " -

Sammanfattningar Matematikboken X

Potenser och logaritmer på en tallinje

Matematik EXTRAUPPGIFTER FÖR SKOLÅR 7-9

Sammanfattningar Matematikboken Y

Lektion 2. Potenser. Valentina Chapovalova. vårterminen IT-Gymnasiet. Valentina Chapovalova Lektion 2

Matematik Betygskriterier i matematik år 9 Ekholmsskolan i Linköping

KURSBESKRIVNING - MATEMATIK

Matematik 1A 4 Potenser

FÖRBEREDANDE KURS I MATEMATIK 1

Facit åk 6 Prima Formula

Dra streck. Vilka är talen? Dra pil till tallinjen. Skriv på vanligt sätt. Sätt ut <, > eller =

Lektion 1. Förenklingar. Valentina Chapovalova. vårterminen IT-Gymnasiet. Valentina Chapovalova Lektion 1

MAA107 Preparandkurs i matematik augusti 2015 Studiehandledning 9 juli Allmänt om kursen

Lokal studieplan Matematik 3 8 = 24. Centrum för tvåspråkighet Förberedelseklass

Lgr 11 matriser i Favorit matematik 4 6

Planering för kurs C i Matematik

TALSYSTEMET. Syfte Lgr 11

Matematik 2b 1 Uttryck och ekvationer

4-5 Kvadrater och rotuttryck Namn:...

Ordlista 5A:1. term. faktor. täljare. nämnare. Dessa ord ska du träna. Öva orden

Svar och arbeta vidare med Student 2008

Kunskapsmål och betygskriterier för matematik

Denna uppdelning är ovanlig i Sverige De hela talen (Både positiva och negativa) Irrationella tal (tal som ej går att skriva som bråk)

Sammanställning av de 114 diagnosernas indelning i områden och delområden

I addition adderar vi. Vi kan addera termerna i vilken ordning vi vill: = 7 + 1

Utvidgad aritmetik. AU

DE FYRA RÄKNESÄTTEN (SID. 11) MA1C: AVRUNDNING

Planering Geometri år 7

Matematik. Arbetslag: Gamma Klass: 8 S Veckor: HT 2015

I10 I15 K1, K2, K4, K5, K6 och kreativt tänkande. Stärka elevens förmåga att upptäcka och förstå sambandet mellan olika delar av

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs A, kapitel 6

ARBETSPLAN MATEMATIK

Explorativ övning 7 KOMPLEXA TAL

Sidor i boken , , 3, 5, 7, 11,13,17 19, 23. Ett andragradspolynom Ett tiogradspolynom Ett tredjegradspolynom

Andragradsekvationer möter elever under sitt första år på gymnasiet.

"Läsårs-LPP med kunskapskraven för matematik"

Extramaterial till Matematik Y

Jörgen Lagnebo PLANERING OCH BEDÖMNING MATEMATIK ÅK 8

ARBETSBLAD FACIT. 1 Skriv med siffror Träna huvudräkning. 10 Multiplikation med uppställning De fyra räknesätten 1.

Om Lgr 11 och Favorit matematik 4 6

NYA PI OCH LÄROPLANSGRUNDERNA

Blandade uppgifter om tal

Lösningar till udda övningsuppgifter

Kommunövergripande Mål i matematik, åk 1-9

BML131, Matematik I för tekniskt/naturvetenskapligt basår

identifiera geometriska figurerna cirkel och triangel

4-4 Parallellogrammer Namn:..

Pedagogisk planering aritmetik (räkning)

ARBETSBLAD FACIT. 1 Skriv med siffror Träna huvudräkning. 10 Multiplikation med uppställning De fyra räknesätten 1.

FÖRBEREDANDE KURS I MATEMATIK 1. Till detta kursmaterial finns prov och lärare på Internet.

A1:an Repetition. Philip Larsson. 6 april Kapitel 1. Grundläggande begrepp och terminologi

Ma1 NA18: Info inför prov 1

8-1 Formler och uttryck. Namn:.

Matematik 3000 kurs A

Tal och polynom. Johan Wild

Broskolans röda tråd i Matematik

TAL OCH RÄKNING HELTAL

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

Övningshäfte 2: Komplexa tal

Algebra, exponentialekvationer och logaritmer

Tal Räknelagar Prioriteringsregler

5.6 Matematik. Bedömning

1 Addition, subtraktion och multiplikation av (reella) tal

Att förstå bråk och decimaltal

Gunilla Viklund Birgit Gustafsson Anna Norberg

Programinventering matematikinnehåll. Flexprojektet Sid 1 (5) Kurser och kurspaket

DIAMANT. NaTionella DIAgnoser i Matematik. Ett diagnosmaterial i matematik för skolåren årskurs F- 9. Anpassat till Lgr 11. Löwing januari 2013

Mattelandet/KK 1. Första hjälpen lådan. Innehåll: Tiobasmaterial Bråkkakor Geobräde Talstavar och skena(1m) Geometriska former Tangram Logiska block

Planering i matematik v. 39. Z /röd

Gruppledtrådar. Gruppledtrådarna ingår i lärarhandledningen till Prima Formula 6 Får kopieras! Bo Sjöström, Jacob Sjöström och Gleerups Utbildning AB

Centralt innehåll som vi arbetar med inom detta område:

Extramaterial till Matematik X

8-6 Andragradsekvationer. Namn:..

Matematiska uppgifter

Detaljplanering. Matematik 1A LÅ 2013/2014. Jonas Bengtsson

Transkript:

Raimo Seppänen Tytti Kiiski Framåt med matematiken REPETITION OCH FÖRDJUPNING INFÖR LÅNG MATEMATIK I GYMNASIET OCH MATEMATIK FÖR KRÄVANDE UTBILDNING VID YRKESINSTITUT MFKA-KUSTANNUS OY HELSINKI 2010

Beställningar och förfrågningar MFKA-Kustannus Oy Rautatieläisenkatu 6 00520 HELSINKI tel. 09-1502 78 fax. 09-278 8778 e-post: mfka@mfka.fi Redaktör: Lauri Stark Översättning: Jan-Anders Salenius Pärm: Jarkko Narvanne Ombrytning: Tuovi Laine Fotografi er: Design Pics/Fotosearch Raimo Seppänen, Tytti Kiiski och MFKA-Kustannus Oy Det är förbjudet att utan skilt lov kopiera detta verk eller delar av det (med stöd av upphovsrättslagen 404/61 inklusive lagens senare tillägg). Kopiosto r.f. beviljar lov för fotokopiering av delar av detta verk. Lov för annat bruk bör sökas direkt av rättighetsinnehavarna till verket. www.mfka.fi ISBN 978-952-207-07-1 Saarijärven Offset Saarijärvi 2010

ORD PÅ VÄGEN Vi gratulerar Dig till Ditt beslut att fortsätta studierna efter grundskolan vid ett gymnasium eller inom yrkesutbildningen. För att nå framgång inom studierna i matematik bör Du arbeta långsiktigt och regelbundet samt ha ett intresse för ämnet. En förutsättning är därför att Du står på en tillräckligt stabil matematisk grund. Tillvalskursen Framåt med matematiken ger Dig en chans att repetera och fördjupa Dig i hittills inlärda begrepp. Vidare kan Du öva grunderna i nya matematikavsnitt som Du kommer att möta i Dina fortsatta studier. Kursen är indelad i 1 kapitel. Du kan tillsammans med läraren välja att studera lämpliga kapitel beroende på den tid som fi nns till förfogande i kursen. Varje delavsnitt består av en kort teorisammanfattning och fl era mångsidiga uppgifter. Du hinner kanske inte ta Dig an alla uppgifter under lektionerna. En del av dem får Du göra på egen tid. Uppgifter märkta med en är mer krävande uppgifter. Några av dessa kunde till och med vara provuppgifter i gymnasiet. I slutet av boken hittar Du lösningarna till övningsuppgifterna. Vi har strävat till att göra dem så detaljerade att Du vid behov även själv torde kunna studera dem. Vi hoppas denna kurs hjälper Dig att ta det stora steget ut ur grundskolematematiken till matematikstudier på andra stadiet! I Villmanstrand RAIMO SEPPÄNEN TYTTI KIISKI

INNEHÅLL Ord på vägen.............. 1. Tal.................. 6 Bråk - decimaltal........... 8 Decimaltal - bråk........... 8 Räknesätten............. 8 Räknesättens ordningsföljd...... 9 2. Potens............... 11 Defi nition av potens.......... 11 Potensregler............. 11 Exponenten noll ( nollte potens )... 12 Negativa potenser.......... 12 Potenser av bråk........... 12 Potenser av decimaltal........ 1 Tiopotensform............ 1. Rötter................ 16 Kvadratrot............... 17 Kubikrot................ 17 4. Polynom............... 18 Grundbegrepp............ 18 Grundräknesätt............ 18 5. Minnesreglerna........... 21 Produkten av en summa och en differens 21 Kvadraten av en summa....... 22 Kvadraten av en differens....... 22 6. Faktorisering............ 21 Delbarhetsvillkor för heltal....... 24 Faktorisering av heltal......... 24 Faktorisering av polynom....... 25 7. Rationella uttryck.......... 28 Förkortning.............. 28 Multiplikation............. 28 Division................ 29 Addition och subtraktion....... 29 8. Ekvationer............. 0 Grundbegrepp............ 0 Ekvationer av första grad....... 1 9. Andragradsekvationer....... 4 Ofullständiga ekvationer........ 4 Fullständiga ekvationer........ 5 10. Procenträkning........... 8 Procentuppgifter av olika typ..... 8 Procentenhet............. 41 Promille................ 41 Verbala uppgifter........... 41 11. Olikheter.............. 45 Grundbegrepp............ 45 Olikheter av första grad........ 46 12. Ekvationspar............ 48 Additionsmetoden.......... 48 Ersättningsmetoden.......... 48 Verbala ekvationspar......... 49 1. Geometri.............. 51 Enhetsbyten............. 51 Längdenheter............. 51 Areaenheter.............. 52 Volymenheter............. 52 Area och omkrets av planfi gurer.... 5 Månghörningar............ 5 Cirkeln................ 54 Geometrin i en rätvinklig triangel... 58 Rymdgeometri............ 60 Lösningar till övningsuppgifterna.... 7 Bilagor Mängdlära................ 91 Beteckningar och symboler........ 92 Starttest................. 94

2. Potens Summan av likadana tal kan uttryckas i produktform. Vi kan t.ex. skriva såhär: 5 + 5 + 5 = 5. På motsvarande sätt kan vi förkorta beteckningen av produkten av likadana tal: 5 5 5 = 5. Detta beteckningssätt kallas en potens, där 5 är bas och är exponent. Allmänt får vi Definition av potens. (a m ) n = a mn potens av potens 4. (ab) n = a n b n potens av en produkt a ( b) n = an b n 5. potens av en kvot 6. a 0 = 1 exponenten noll (a 0, 0 0 betyder ingenting) a n = a a a, där n Z + n st. 7. a n = 1 a n ( a b) n b = ( b a) n = n a n negativ potens (n > 0) Potensregler På basis av defi nitionen får vi följande räkneregler (MAOL sida 18). Exempeluppgifter som anknyter till räknereglerna: 1. a 6 a = a 6 + = a 9 1. 2. a m a n = a m + n a m a n = am n produkten av potenser med samma bas kvoten av potenser med samma bas 2.. 4. a 6 a = a6 = a ( a 6 ) = a 6 = a 18 (ab) 6 = a 6 b 6 11

RÖTTER Kubikrot (tredje rot) Definition: tre är a. är det tal som upphöjt till Till skillnad från kvadratrotsbegreppet får radikanden nu också vara negativ. 4. a =, då = 27. 27 b) 8 000= 20, då ( 20) = 8 000. Gör uppgifterna utan räknare. 2. Beräkna a) 169 d) 49 b) 1 e) a Övningsuppgifter 1. Beteckna och beräkna kvadratroten av följande tal a) 6 d) 0,25 25 b) 225 e) 6 9 64 f) 1 16 4 9 100. Beteckna och beräkna a) kvadratroten av summan av b) summan av kvadratrötterna av produkten av kvadratrötterna av talen 64 och 6. 4. Hur lång är sidan i en kvadrat med arean a) 25 m 2 b) 2 500 m 2? 5. Det går åt ca 240 löpmeter bräder av bredden 15 cm för att lägga ett nytt golv i ett kvadratiskt rum. Vilka mått har golvet? 6. Beräkna a) 169 25 b) 169 25 d) 6 25 9 1 0 e) f) 9. Beräkna a) 125 d) b) 64 e) 6 25 9 1 0 72 64 29 1 + 16 7. Beräkna a) ( 15) 2 b) 8 6 d) 12 2 ( 7) 2 8. Beräkna a) ( ) 2 b) 12 96 : 6 27 000 8 8 2 17