Lokal arbetsplan läsåret 2011/12



Relevanta dokument
Lokal arbetsplan läsåret 2011/12

NORRBACKA FÖRSKOLOR PEDAGOGISK VERKSAMHETSPLAN VATTEN LÄSÅR Lyan, Skutan, Norrbacka, dagbarnvårdare

Verksamhetsplan. Bla husets fo rskola Internt styrdokument

Arbetsplan 2015/2016. Hasselbackens förskola Skolförvaltning sydväst

Utvecklingsplan Ryrsjöns förskola. Ht 18-Vt 19

Arbetsplan Pilen handlingsplan Överenskommelse

Lokal arbetsplan. Pjätteryds naturförskola

Arbetsplan för. Klippans Förskola

Verksamhetsplan Matildelunds förskola Avdelning Vargavrån

Kvalitetsredovisning Läsåret

Arbetsplan för Klippans Förskola

Lokal arbetsplan. Furulunds förskolor HT 2011 VT 2012

Systematiskt kvalitetsarbete Sammanfattande rapport

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Berguven

Verksamhetsplan. Norrga rdens fo rskola 2018/2019. Internt styrdokument

VERKSAMHETSPLAN AVD. Ekorren

Lokal arbetsplan för Solstrålen 2013/2014. Vår vision

HANDLINGSPLAN. Naturvetenskap och Teknik. För Skinnskattebergs kommuns förskolor UTFORSKA UPPTÄCKA URARTA UNDERSÖKA

Verksamhetsplan Förskolan 2017

Örkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN Småttinggården AVDELNING Myrstacken.

Arbetsplan för Tornets förskola

Hallsbergs kommun Kultur- och utbildningsförvaltningen. Arbetsplaner Förskolan Tallbacken

Prioriterade Mål Förskolan Stadsskogen 2016/2017

Verksamhetsplan. Bjo rnens fo rskola Internt styrdokument

Tallgårdens förskolas. Kvalitetsredovisning. För år 2009/2010. Ansvarig Förskolechef Magnus Strömbäck

Mål, genomförande, måluppfyllelse och bedömning

NORRBACKA FÖRSKOLOR SOLENS ARBETSPLAN Ht Vt 2011

ARBETSPLAN 2013/2014. Verkö förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017

Lokal arbetsplan läsåret 2015/16. Vilans öppna förskola

KVALITETSREDOVISNING FÖR GRÄFSNÄS FSK

Arbetsplan 2015/2016 förskolan Hopprepet Skolnämnd Sydost

Del 1 Brännans förskoleområde Storken Läsåret

Likabehandlingsplan Förskolan Korpen

Verksamhetsplan. Borgens fo rskola. Internt styrdokument

Lokal arbetsplan för Löderups förskola. Fastställd

LOKAL ARBETSPLAN FÖRSKOLAN SNIGELN. Hösten- 2013

LOKAL ARBETSPLAN FÖRSKOLAN SMÅTTINGGÅRDEN Avd Bikupan ht 2013

Utvecklingsplan Ryrsjöns förskola. Ht -17/Vt -18

KVALITETSRAPPORT LÄSÅRET

Lokal arbetsplan 14/15

Verksamhetsplan 2013/2014 Förskolan Rosen

Kvalitetsrapport för. Rinnebäcks förskola

RUS modellen. Barns väg till trygghet steg för steg genom förskolan Camilla C. Lindgren - Tuula Torro Kristianstad 26 april

Årsplan Läsår 13/14. Förskola: Marielund, Hammaren och Björnmossans förskolor Datum:

Verksamhetsplan. Lillhedens fo rskola 2018/2019. Internt styrdokument

Utbildningsförvaltningen. Arbetsplan för Liatorps förskola

Kvalitetsredovisning

V E R K S A M H E T S P L A N 2009 Brunna, Gröna-Lund och Stamvägens förskolor

Arbetsplaner Förskolan Gläntan, avd Hajen läsåret

Vår vision. Vi utbildar barn för framtiden genom att se barnens unika förmågor samt tillsammans främja en hållbar utveckling.

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2014/2015

Mjölnargränds förskola Avdelning Blå

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Björnen. Avdelning Stora Björn

Plan mot diskriminering och kränkande behandling samt likabehandling

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014

Brännans förskoleområde. PRÄSTBORDETS FÖRSKOLA, Mockasinen Förskolans namn

LOKAL ARBETSPLAN 2014

Läsåret 2012/2013. Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar. (LpFö98)

Kvalitetsredovisning Förskolan Slottet läsåret

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Förskolan Skogsgläntan

Lokal arbetsplan 2013/2014. Rensbackens förskola

Lokal verksamhetsplan

Det systematiska kvalitetsarbetet

Kvalitet på Sallerups förskolor

Kvalitetsredovisning ht vt 2010

Knoppens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Vi ser hela dagen som ett lärande och vi arbetar medvetet med att ge barnen tid, utrymme och inflytande.

Förskolan Vindan. Förskolan Vindan. Vindan är en förskola med en avdelning för barn 1-6 år. Arbetslaget består av:

Verksamhetsplan för Förskolan Björnen

Lokal arbetsplan 2016/2017 Intraprenad förskolor väster Förvaltning förskola & skola Nyckelpigans Förskola

Förskolan Norrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Systematiskt kvalitetsarbete Vitsippans förskola

Utbildningsförvaltningen. Arbetsplan för Häradsbäcks förskola

Blåbärets Kvalitetsredovisning

PLAN FÖR ARBETE MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Björkdungen, Läsåret 2017/2018. Orrelyckans Förskola

Diseröd Förskoleenhets plan mot diskriminering och kränkande behandling

ARBETSPLAN 2014/2015

Brännans förskoleområde. Orkesterns förskola avd Koltrasten

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

LOKAL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg. Dala-Järna Vansbro Äppelbo

Lokal Arbetsplan Barnkullen och Världsarvsförskolan 2010

Likabehandlingsplan. Källbystugans/Väderlekens förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Kultur- och utbildningsförvaltningen LOKAL ARBETSPLAN GÄLLANDE 2015/2016 HEDLUNDA FÖRSKOLA

Hällabrottets förskola

Likabehandlingsplan för Kesbergs förskola Äventyrsförskolan i Vårgårda HT 2015-VT 2016

Verksamhetsplan för förskolan. Strömstierna förskola

för Havgårdens förskola

Brännans förskoleområde. Melodivägens förskola

NORRBACKA FÖRSKOLOR Lokal arbetsplan Luft

Arbetsplan 2013/2014 Rosenhills förskola

Lokal verksamhetsplan Förskolan

Verksamhetsplan. Åbytorps förskola Internt styrdokument

Yttringe förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

LOKAL ARBETSPLAN FÖRSKOLAN KARLAVAGNEN

Verksamhetsplan Duvans förskola

Förskolan Bergsätters plan mot diskriminering och kränkande behandling

Portfolio. ett utvecklingsarbete. Regnbågen Amanda, Lasse, Mats och Linda

Transkript:

Barn- och utbildningsförvaltningen Lokal arbetsplan läsåret 2011/12 Sommarlust förskola Förskolechef: Lisbeth Nilsson Telefonnummer: 135849/ 0733-135849 E-postadress: lisbeth.nilsson@kristianstad.se 1

Innehållsförteckning 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet s.3 2. Verksamhetsförändringar inför och under året s.3 3. Arbetet i verksamheten utifrån prioriterade mål s.3 (läroplan, skolplan, styrkort och senaste kvalitetsredovisningen) 4. Långsiktig planering och utveckling s.5 2

1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Förskolan består av 6 avdelningar. Det är fördelat på 5 utvidgade grupper, ålder 1-5 år, och 1 resursavdelning. Resursavdelningen är ett komplement till den vanliga barnomsorgen. Avdelningen har mellan 8 12 barn inskrivna. Några av barnen har funktionshinder eller andra uttalade svårigheter. Varje avdelning har sin samarbetsavdelning. På förskolan finns en atelje, med en ateljerista, dit får de äldsta barnen komma i smågrupper 1 ggr/v. Här lär de sig mer om färger/ färgblandningar/ färgernas egenskaper och att skapa med olika material. Detta knyts till förskolans tema Vatten. Detta utmynnar i en utställning på vt12. Upptagningsområdet, är i huvudsak barn som bor på Egna Hem, i Sommarlustområdet och på Kulltorp. Förskolechefen ansvarar för ytterligare en förskola i skolområdet Vår vision är att barnen ska lämna vår förskola som trygga och självständiga individer och att de minns sin förskola med glädje. 2. Verksamhetsförändringar inför och under året Förskolan har en reviderad Lpfö som började gäll 1 juli 2011. Vi kommer att fortsätta vårt redan påbörjade arbete med att implementera den i verksamheten. Vi fortsätter med vårt Grön Flagg arbete och kommer under ht11/ vt12 arbeta med temat Vatten. 3. Arbetet i verksamheten utifrån prioriterade mål (läroplan, skolplan, styrkort och senaste kvalitetsredovisning) 3.2. Utveckling och lärande Varje avdelning arbetar mot målen i Lpfö 98/10 enligt Nyckel-modellen (se under processen). Målen, som är prioriterade ht11-vt12, baseras på avdelningarnas utvärdering/kvalitetsredovisning. Förskolans mål: Vi ska undersöka vilken betydelse vatten har Vi ska uppleva vatten under alla årstider V ska undersöka livet i vatten/ växter och djur Vi ska prova olika vattenexperiment Vi ska upptäcka/ uppleva vatten med alla våra sinnen Bakgrund Sommarlust förskola är en Grönflaggförskola. Vårt Grön Flagg tema ht11-vt12 är Vatten 3

Processen Vi kommer att arbeta utifrån följande modell: Ovanstående modell är baserad på Nycklarna. Nycklarna är ett material utarbetat av områdets specialpedagoger för att se och främja barnens fortsatta utveckling på ett positivt sätt. Vi har kopplat läroplanens mål till de olika Nycklarna. Vi kommer att använda modellen vid dokumentation, utvecklingssamtal, överlämning till förskoleklass och utvärdering av verksamheten. Varje avdelning väljer utifrån sin barngrupp hur man arbetar för att uppnå målen enligt ovanstående modell (se avdelningsplaneringen). För att uppnå målen i vårt Grön Flagg tema kommer vi att arbeta så här Vi tittar på och undersöker vad som innehåller vatten, och vilka/ vad som behöver vatten. Vi vill att barnen ska få förståelse för hur viktigt vattnet är. Vi upptäcker och undersöker vatten inne och ute. Vi pratar om och tittar på i vilka former vatten finns under de olika årstiderna. Vi pratar om djur och växter som lever i vatten. Vi kommer att använda håv, pincett och lupp. Vi undersöker/ forskar Under hela året experimenterar vi med vatten. Exempel vad flyter/ sjunker, vi smälter snö/ fryser is, färgar blommor. Vi ger barnen möjlighet att få känna, lukta, se och lyssna på vatten Utvärderingsmetod Läroplanens mål är knutna till Nycklarna och pedagogerna på förskolan har utarbetat ett dokument där arbetslagen kan notera när och hur verksamheten har erbjudit aktiviteter baserade på läroplanens mål. 4

Därigenom kan vi på ett enkelt och överskådligt sätt se om och hur avdelningarna har arbetat mot målen i Lpfö 98/10. Verksamheten dokumenteras med digitalkamera och observationer som diskuteras på arbetslagsplaneringen. Varje barn följs utifrån Nycklarna. Då kan varje arbetslag, utifrån sin utvärdering/kvalitetsredovisning, se vilka mål de behöver prioritera och ha fokus på för att bibehålla en hög kvalité i verksamheten. 4. Långsiktig planering och utveckling Vi fortsätter vårt arbete med vårt Grön Flagg och nytt tema detta verksamhetsåret är Vatten. De tidigare teman har vi arbetat med i två år och det kommer ev bli likadant med temat Vatten. Vi fortsätter det påbörjade arbetet med att fördjupa oss i den reviderade Lpfö som började gälla 1 juli 2011. Under detta verksamhetsåret lägger vi fokus på att få vår modell för dokumentation, uppföljning, utvärdering och analys att bli ett bra och användbart verktyg för pedagogerna. Pedagogerna kommer att få handledning i detta under året Barnantalet är fortsatt stabilt och vi har kö till våra förskolor i innerstan. Kristianstad 2011-10-17 Lisbeth Nilsson Förskolechef 5

6