Allmänna frågor om kursen: 1. Vad är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 14 Medelvärde: Har kursen känts relevant för din utbildning?

Relevanta dokument
Allmänna frågor om kursen: 1. Vilket är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 25 Medelvärde: 4.3

Period 3-4, VT2006 Distans, nät

Allmänna frågor om kursen: Kursutvärderare: IT-kansliet/Christina Waller. 1. Vad är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 30 Medelvärde: 3.

Kursutvärdering/1MD222 Konstruktion av användargränssnitt II Datum för sammanställning:

Användarcentrerad systemdesign

ANVÄNDARCENTRERAD SYSTEMDESIGN Period 42, 2003 IT4

Användarcentrerad systemdesign

Allmänna frågor om kursen: 1. Vilket är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 50 Medelvärde: 3.9

GRUNDKURS I C-PROGRAMMERING

SAMMANSTÄLLNING 1 (13) Datum för sammanställningen Period 3, 2007

Användarcentrerad systemdesign

Sammanställning kursvärdering

CTR JUDA11_1 JUDA21 H13

Sammanställning av Kursvärdering Material och Design (CBGB04) Hållfasthetslära Lärare: Nils Hallbäck

hög grad 3. I vilken grad har du haft problem under kursen p.g.a. bristande förkunskaper?

Avdelningen för Människadatorinteraktion

Design och konstruktion av användargränssnitt (distans) Avdelningen för Människadatorinteraktion. Gulan Jan Gulliksen Ph D, MSc

WEBBDIST12: Animering och multimedia för webben, distans 7,5 hp H13 (31RAN1)

RESULTAT KURSVÄRDERING IT-medicinprogrammet termin 5 Kurs: Vårdens organisation och ledning, 4p. Ht 2005

Kursens mål har enligt kursplanen uppfyllts. Kursens innehåll har motsvarat mina förväntningar

RAPPORT FÖR UTVÄRDERING AV AVSLUTAD KURS/DELKURS

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Värderingsresultat. Obligatoriska standardfrågor

1. Enkätsvar: Hur värdefullt fann du innehållet i kursen? 1=Värdelöst 2=Av litet värde 3=Värdefullt 4=Mycket värdefullt Besvarad av 11 personer

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Algebrans grunder ht15

FRÅGEBANK: EXEMPEL PÅ KURSVÄRDERINGSFRÅGOR BAKGRUNDSFRÅGOR

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursens namn: Statistik B, moment 1, Matematik för statistiker. Antal registrerade studenter:

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Studiehandbok 1FE196 Introduktion till ekonomistyrning, 7,5

Evaluation Summary - CT3380 Grundläggande webbdesign HT05 Dan Levin

Kursrapporter för 31KTX3 och 31ETX3

Programbokslut för VASIN med start Specialistsjuksköterskeprogrammet. Lunds universitet MEDICINSKA FAKULTETEN

Ange hur svarsfrekvens beräknats, t.ex. om studentantalet inkluderar omregistreringar eller ej

CTR ISLA11_2 ISLA22 H13

Avdelningen för Människadatorinteraktion

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursrapport för WEBB13: Sociala medier (7,5 hp) HT 2013 (31KSM1)

Resultat. Kurskod: 1TE021, Anmälningskod: 64440, 33%, DAG, NML, vecka: Termin: VT VT Kursvärdering

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Formulär för kursansvarig. Kursanalysen utförs under kursens gång. Nomenklatur: F föreläsning, Ö övning, R räknestuga, L laboration, S seminarium)

Samlad bedömning för:

Design och konstruktion av användargränssnitt (distans) Mänsklig styrning av höghastighetsbåtar. Avdelningen för Människadatorinteraktion

MIKROBIOLOGI, 10 HP. Resultat

Sammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016

WEBBDIST13: Formgivning och layout, 7,5 hp V14 (31EFO1)

SOL ENGK01 V17. Kön. Ålder. Antal respondenter: 15. Antal svar. Svarsfrekvens: 53,33 %

Kursutvärdering Matematisk analys IV H11

Kursrapport för Webbdist13: Sociala medier (7,5 hp) HT 2013 (31ESM1)

Evaluation Summary - CT3380 Grundäggande webbdesign HT06 Dan Levin

5 I vilken utsträckning har kurslitteraturen varit till hjälp för ditt lärande?

Socialpsykologiska teorier, 7,5 hp

Sammanställning av Kursvärdering för Omvårdnad och folkhälsa med inriktning mot vuxna och äldre inom öppen hälso- och sjukvård 15 hp (3FV326)

Sammanställning kursvärdering

KV Italienska, Förberedande kurs 1, distans 15 hp, vt18

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursutvärdering - Barnpsykiatri, 3 hp / ht 2015

Comments from course director/teachers on the implementation and outcome of the course

Samlad bedömning för:

Tycker du att kursens uppläggning och innehåll stämmer överens med målbeskrivningen i kursplanen?

Kursrapport Dynamiska webbapplikationer 1

VT17-1DV432-Inledande programmering med Java-7,5hp-Ortsoberoende-100%-Distans

KURSUTVÄRDERING CD5560 FABER VT2003

PD104A - Introduktion för Produktuteckling och design

TTIT02-Matematisk Grundkurs

Medierätt HT 18. Antal svar: 9

Schema för Webbdesign för lärandemiljöer, TIA033, VT09

Webbdesign med multimedia, 5p Kurskod Kurstillfälle Hösten 2007 Kursansvarig lärare Ulf Larsson, Rum 3047

Kursvärdering 1DV433 Strukturerad programmering med C++ LP Lärare: Tommy Löfqvist 17 svar

Evaluation Summary - CDT104 Grundläggande Webbdesign HT07 Dan Levin

Kursvärdering Analys 2

Kursrapport 32IVP1 H15-1 Verksamhetsförlagt projektarbete, 7,5 hp BMBD114h

Eventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.

Prima G. Antal besvarade kursvärderingsenkäter 56% 27 (av 48) Kursens namn Introduktion till IT-design. Hp 7.5. Kurskod ISGA90

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

3OM218. Examinator. Monica Christianson. 58% (14 av 24 möjliga personer) Muntlig utvärdering

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Mall för kursrapporter

THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II

Kursutvärdering av Naturläkemedel och kosttillskott, 4 poäng, vt 2007

Design och konstruktion av användargränssnitt (distans) Mänsklig styrning av höghastighetsbåtar. Avdelningen för Människadatorinteraktion

I vilken utsträckning instämmer du i följande påståenden?

1DV432 ST14. I vilken utsträckning har kursens innehåll och uppläggning gett förutsättningar för att du ska ha uppnått respektive lärandemål?

Programutvärdering våren 2013 Förskollärarprogrammet, distans Nyköping och Södertälje

Kursansvariga: David Gunnarsson Lorentzen & Charlotte von Essen

1. Enkätsvar: Hur värdefullt fann du innehållet i kursen? 1=Mycket värdefullt 2=Värdefullt 3=Av litet värde 4=Värdelöst Besvarad av 14 personer

Formulär för kursansvarig. Kursanalysen utförs under kursens gång. Nomenklatur: F föreläsning, Ö övning, R räknestuga, L laboration, S seminarium)

KURSUTVÄRDERING MATEMATIK I: 5B1115

Bakgrundsinformation Kursens namn: Biomedicinsk laboratorievetenskap: Introduktion

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)

TSKS10 - Signaler, information och kommunikation

PROTOKOLL

Arbetsrapport CEQ, TES999

Enkätresultat. Kursenkät, Flervariabelanalys. Datum: :47:04. Aktiverade deltagare (MMGF20, V10, Flervariabelanalys) Grupp:

Kursrapport kurs SC131B VT 2018

FYTA12 VT11 halvtid, kursutvärdering

Fråga 3: Hur många av de rekommenderade uppgifterna löser du? (22 personer)

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Transkript:

Kursvärdering - sammanställning Kurs: 1IT240 Användarcentrerad systemdesign Antal reg: 19 Period: Sommarkurs 2004 Antal svar: 14 Lärare: Jan Gulliksen Svarsfrekvens: 73% Kursutvärderare: IT-kansliet/Christina Waller Allmänna frågor om kursen: 1. Vad är ditt allmänna omdöme om kursen? 0 0 2 7 5 Antal svar: 14 Medelvärde: 4.21 2. Har kursen känts relevant för din utbildning? 0 0 3 4 7 3. Har kursen varit engagerande och intressant? 0 0 2 6 6 4. Har undervisningen underlättat din inlärning av kursinnehållet? 0 2 5 6 1 Antal svar: 14 Medelvärde: 3.43 5. Har kursadministrationen fungerat väl (schema, lokaler)? 0 1 2 4 7 Antal svar: 14 Medelvärde: 4.21 6. Var dina förkunskaper tillräckliga inför kursen? 0 0 3 1 10 Antal svar: 14 Medelvärde: 4.5 7. Hur har arbetsbördan varit i relation till antalet poäng? Liten Stor 0 1 10 3 0 Antal svar: 14 Medelvärde: 3.14 8. Hur bedömer du kursens svårighetsgrad? Lätt Svår 0 5 7 2 0 Antal svar: 14 Medelvärde: 2.79

9. Under kursen har olika undervisningsformer använts. Bedöm för varje undervisningsform hur värdefull den varit för din inlärning! Föreläsningar 0 2 5 3 3 Antal svar: 13 Medelvärde: 3.54 Övningar 0 0 1 3 6 Antal svar: 10 Medelvärde: 4.5 Inlämningsuppgifter 0 0 0 4 9 Antal svar: 13 Medelvärde: 4.69 Projektarbete 0 0 2 7 4 Antal svar: 13 Medelvärde: 4.15 10. Vad i denna kurs har varit särskilt bra? - Engagemanget från lärare. - Föreläsningarna - engagerade, intressanta, väl förberedda föreläsare. - Inlämningsuppgifter (3) är bra sätt att lära sig på. - Inlämningsuppgifterna var relevanta och lagom stora. - Innehållet. - Se skillnaden mellan de tre olika synsätten/metoderna i projektuppgiften. - Projektuppgiften. Upplägget för kursen. - Inlämningsuppgifterna har relaterat bra till föreläsningar, och gett lite "kött på benen". 11. Vilka konkreta åtgärder är viktigast för att förbättra kursen? - Lite mer krav på projektuppgiften. Skulle vara bra om den på något sätt påverkade betyget. - Schemamässig samplanering med övriga kurser. Föreläsningar på distans, ex över internet. - Lägg redovisningen en vecka tidigare för att undvika krock vid omtentor eller terminsstart. - Komprimera schemat så att man går längre dagar, men färre. - Utvärdering innan sommaruppehållet! - För projektet skulle det vara bra att få mer fokus på föreläsningsmaterialet. Kurslitteratur (böcker och kompendier): Titel: Användarcentrerad systemdesign (Gulliksen, Göransson) 0 0 1 8 5 Titel: The Usability Engineering Lifecycle: A Practitioner's Guide to User Interface Design av D Mayhew 0 0 1 2 0 Antal svar: 3 Medelvärde: 3.67

Titel: Contextual Design. Defining Customer-Centered Systems av H Beyer, K Holtzblatt 0 1 1 3 1 Antal svar: 6 Medelvärde: 3.67 Titel: Software for Use - A Practical Guide to the Models and Methods of Usage-Centered Design av L Constantine & L Lockwood 0 0 2 1 0 Antal svar: 3 Medelvärde: 3.33 Titel: Institutionalization of Usability av Eric Shaffer 0 0 0 1 0 Kommentarer: Antal svar: 1 Medelvärde: 4.0 Inlämningsuppgifter: Vilket är ditt allmänna omdöme? t 0 0 1 6 7 Antal svar: 14 Medelvärde: 4.43 Hur var de skriftliga instruktionerna? a 0 0 1 7 6 Antal svar: 14 Medelvärde: 4.36 Hur fungerade handledningen? t 0 0 2 4 7 Antal svar: 13 Medelvärde: 4.38 Har innehållet känts relevant för kursen? 0 0 0 5 9 Antal svar: 14 Medelvärde: 4.64 - Relaterade bra till kursen. - Gärna fler inluppar och mindre projektarbete. - övningar inför inlupparna. Ungefär hur många timmar har du totalt lagt ner på inlämningsuppgifterna? Ca timmar Svarat ung antal tim 4 5 6 6-8 8 10 20 1 1 1 1 2 2 3 Antal svar: 11 Medelvärde: 11

Projekt Vilket är ditt allmänna omdöme? t 0 0 4 7 3 Antal svar: 14 Medelvärde: 3.93 Hur var de skriftliga instruktionerna? a 0 1 1 7 5 Antal svar: 14 Medelvärde: 4.14 Hur fungerade handledningen? t 0 0 5 2 4 Antal svar: 11 Medelvärde: 3.91 Har innehållet känts relevant för kursen? 0 0 4 3 7 Antal svar: 14 Medelvärde: 4.21 - Ämnet: E-val - Instruktionerna inför redovisningen var knapphändig (kom ut - Redovisningsformen var bra. för sent). - Relevant litteratur till uppgiften. - Få in mer av kursboken och föreläsningsmaterial i projektet, - Seminarium, att diskutera olika sätt att lösa samma kanske relatera mellan 2 böcker. problem. Ungefär hur många timmar har du totalt lagt ner på projektarbete? Ca timmar Svarat ung antal tim 20 30 35 40 60 70 150 1 3 2 1 2 1 2 Antal svar: 12 Medelvärde: 59 Lärarnas insatser: Lärare: Jan Gulliksen 0 0 2 2 10 Antal svar: 14 Medelvärde: 4.57 0 1 1 5 7

Lärare: Bengt Göransson 0 0 2 2 3 Antal svar: 7 Medelvärde: 4.14 0 1 1 3 2 Antal svar: 7 Medelvärde: 3.86 Lärare: Stefan Blomkvist 0 0 2 8 2 Antal svar: 12 Medelvärde: 4.0 0 1 1 6 4 Antal svar: 12 Medelvärde: 4.08 - introduktion inför inlupparna. Lärare: Eva Hådding (Volvo) 0 1 1 2 2 Antal svar: 6 Medelvärde: 3.83 0 1 1 3 1 Antal svar: 6 Medelvärde: 3.67

Lärare: Lars Oestreicher 0 1 2 1 2 Antal svar: 6 Medelvärde: 3.67 0 1 2 2 1 Antal svar: 6 Medelvärde: 3.5 Hur har kopplingen mellan olika lärares insatser fungerat? t 0 0 2 7 3 Antal svar: 12 Medelvärde: 4.08 Om du tycker att det fungerat dåligt, beskriv hur: