Kursutvärdering. Enkätresultat. 27 har svarat av 32 (84%) Max antal val: 7

Relevanta dokument
Enkät fristående kurs Diabetes HT-11

H09 T5 Statistik Vetenskapsmetodik. Antal deltagare i enkäten: 45 Antal deltagare som besvarat enkäten: 0 Antal erhållna enkätsvar: 19

Sammanställning av Kursutvärdering V11 (BU Distans KBH) Vetenskaplig teori och metod

H10_Statistik och Vetenskapsteori. Antal deltagare i enkäten: 44 Antal erhållna enkätsvar: 28

1SJ012 Ledarskap, pedagogik och samverkan i sjuksköterskansyrkesutövning (7,5 hp) Sjuksköterskeprogrammet termin 5 (distans), HT13 vecka 51-03

WEBBDIST13: Formgivning och layout, 7,5 hp V14 (31EFO1)

Kursutvärdering HT 14. Att arbeta med sjukdomsförebyggande metoder 2XX029, 9XX029

RESULTAT KURSVÄRDERING IT-medicinprogrammet termin 5 Kurs: Vårdens organisation och ledning, 4p. Ht 2005

Sammanställning av kursutvärdering H11 (BU Distans KBH) Vetenskaplig teori och metod

Sammanställning av Kursvärdering för Farmakologi och

Den friska människans anatomi och fysiologi 1SJ000 Distans VT16. Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.

Dan Andersson. 15 har fått G/VG

Experimentell psykologi: Emotion och motivation (mom 2)

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Instämmer i viss mån. Instämmer i stort sett fördelning 5,9% 47,1% 35,3% 11,8% 0% antal (1) (8) (6) (2) (0) Instämmer i viss mån

Kursutvärdering Distans

MYCKET BRA (7/44) BRA (34/44) GANSKA BRA (4/44) INTE BRA (1/44)

Sammanställning av generell kursenkät för V15 Ledarskap för vårdens utveckling Datum: Besvarad av: 13(30) (43%)

Kursutvärdering Perspektiv på hälsa HT 2010 Valbar generell kurs Master i klinisk medicinsk vetenskap

Enkäten fylls i anonymt, vi kan alltså inte se vem som har skrivit vad. Du får gärna använda kommentarsrutorna för att utveckla dina svar.

Sammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016

WEBB13: Bild och Grafisk produktion, 7,5 hp, H13 (31KBG1)

Kursrapport för Webbdist13: Sociala medier (7,5 hp) HT 2013 (31ESM1)

PD104A - Introduktion för Produktuteckling och design

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

RAPPORT FÖR UTVÄRDERING AV AVSLUTAD KURS/DELKURS

Aktiverade deltagare (VT13 1SJ012 Ledarskap, pedagogik och samverkan i sjuksköterskans yrkesutövning (7,5hp) V14-18) Besvarad av: 7(9) (77%)

Utvärdering: Klinisk neuropsykologi Psykologprogrammet T4 VT12

Kursutvärdering / Kursrapport

Tycker du att kursens uppläggning och innehåll stämmer överens med målbeskrivningen i kursplanen?

Enkätresultat för SIK15 Omvärldsanalys och informationssökning 7,5 hp. 31SOI1 H15-1 Kursansvariga: Rolf Hasslöw, Ingrid Johansson


Enkätresultat. Kursutvärdering öppen Datum: :57:27. Enkät: Status:

Kursutvärdering / Kursrapport

Insolvensrätt med sakrätt HT Ungefär hur många timmar per vecka har du studerat (inkl. föreläsningar, seminarierna och grupparbetet)?

Prima G. Antal besvarade kursvärderingsenkäter 56% 27 (av 48) Kursens namn Introduktion till IT-design. Hp 7.5. Kurskod ISGA90

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II

MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)

Kursutvärdering BIMA37 HT14

Kursutvärdering Förvärvade tal, språk och sväljstörningar 1, VT17

Mall för kursrapporter

Att läsa sjuksköterskeutbildning på distans med webbaserad teknik vid Mälardalens högskola

Kursutvärdering / Kursrapport

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering/Kursrapport

MYCKET BRA (19/51) BRA (29/51) GANSKA BRA (2/51) INTE BRA

1. Enkätsvar: Hur värdefullt fann du innehållet i kursen? 1=Värdelöst 2=Av litet värde 3=Värdefullt 4=Mycket värdefullt Besvarad av 11 personer

Kursrapport: BIB13: KO1: Klassifikation, 7,5 hp H13 (31BKF1)

Kursutvärdering Pedagogik och ledarskap

hög grad 3. I vilken grad har du haft problem under kursen p.g.a. bristande förkunskaper?

HIV- med individen i fokus ur ett globalt perspektiv HT2010

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik B Kurskod: 2KN026 Start och slutdatum:

Kursrapport för WEBBDIST13: Textproduktion 1, distans, V14 7,5 hp (31ETP1)

Kursutvärdering / Kursrapport

Vet ej/ Ej relevant fördelning 0% 28,6% 57,1% 14,3% 0% antal (0) (2) (4) (1) (0)

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursutvärdering. Kurs: IKK: Projektkurs geografiska informationssystem (GIS) 7,5 hp

Allmänna frågor om kursen: Kursutvärderare: IT-kansliet/Christina Waller. 1. Vad är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 30 Medelvärde: 3.

Period 3-4, VT2006 Distans, nät

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Antal registrerade på kursen: 18 studenter

Barn, unga, läsning och samhället. Children, young people, reading and society. 7.5 högskolepoäng/credits Bibliotekarieprogrammet, Vt 2016

Kursutvärdering / Kursrapport. Kursrapporten ska genomföras senast tre veckor efter kursens sista tentamens första tentamenstillfälle.

Deltagare (VT14 1SJ012 Ledarskap, pedagogik och samverkan i sjuksköterskans yrkesutövning (7,5hp) V19-23) Besvarad av: 25(52) (48%)

Kursenkät basår ht 10- vt11

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering av Hälsoeffekter HT2012

Sammanställning av kursutvärdering

1/21/13 Redigera formulär [ Kursvärdering för kursen 1DV450 - Webbramverk - VT12 ] Google Dokument

Kursutvärdering BIMA35 VT14

3OM218. Examinator. Monica Christianson. 58% (14 av 24 möjliga personer) Muntlig utvärdering

Kursutvärdering / Kursrapport

Enkätresultat. of :04. Enkät Aktivitet Status Datum Besvarad av

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

Kursutvärdering av Tekniker för webbdesign samt Tekniker för webbdesign, distans, 7,5hp (31KTW1, 31ETW1, 31FTW1), höstterminen 2016

A. Inledande Frågor 1. Kön. B. Ditt Lärande på Värderingar, världsbilder och visioner

Har du läst kursen på Campus eller distans Campus 8 53% Distans 7 47%

Utvärdering. Vatten och miljöteknik, Heltid 400 YH-poäng. Kursutvärdering Rörnätsteknik (RÖTE) Totalt antal deltagare: Alla kommentarer

Kursanalys, Fakulteten för teknik- och naturvetenskap

RYSA Du är % # Kvinna 50% 3 Man 50% 3 Summa 100% 6

Alternativ Mycket irrelevant Ganska irrelevant Ganska relevant Mycket relevant Fördelning 0% 0% 33,3% 66,7% Antal

5 I vilken utsträckning har kurslitteraturen varit till hjälp för ditt lärande?

Sammanställning kursvärdering

- Användbart men kunde kunna breddas lite och mer handla om elkraft

Hel kurs 7.5 högskolepoäng/credits B2VF01. Antal som avslutat kurs:32 Program. Agneta Kullén Engström och Cecilia Ljungblad Kurstid: VT 2018

Kursrapport. Högskolan i Borås Institutionen för vårdvetenskap. Klinisk omvårdnad: Allmän Omvårdnad 25,5 Hp. Kursens namn:

MO6003 VT2017. Antal svar: 2

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering/Kursrapport

Kursvärdering Palliativ vård - November

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

Ledarskap distans 7,5hp

Kursrapport 32IVP1 H15-1 Verksamhetsförlagt projektarbete, 7,5 hp BMBD114h

Odontologisk profylaktik 5

BG306A Strukturmekanik, bärverksanalys MT129A Finita elementmetoden

Kursutvärdering/Kursrapport

METOD INKLUSIVE UPPSATSSAMORDNING, SK1313. Kursrapport HT18. Kursansvarig: Birgitta Niklasson

Kursutvärdering / Kursrapport

Sjukdomslära 9 hp, vt 2012

Transkript:

Enkätresultat Enkät: Kursutvärdering Status: öppen Datum: 2009-12-08 14:08:39 Grupp: Aktiverade deltagare (H09 Sår och sårbehandling) Besvarad av: 27(32) (84%) Kursutvärdering Utvärdera kursen utifrån de mål som finns beskrivna för kursen i respektive kursplan. I vilken utsträckning anser Du att Du uppnått de angivna kursmålen? 0 0% Ganska liten 5 18,5% Ganska stor 10 37% Stor 11 40,7% Mycket stor 1

I vilken utsträckning anser Du att kursen byggde på Dina tidigare kunskaper från sjuksköterskeutbildningen? 1 3,7% Mycket liten 5 18,5% Ganska liten 7 25,9% Ganska stor 7 25,9% Stor 5 18,5% Mycket stor 1 3,7% Vet ej/ej relevant I vilken utsträckning anser Du att kursens uppläggning gett Dig stöd för att uppnå målen? 1 3,7% Ganska liten 6 22,2% Ganska stor 8 29,6% Stor 11 40,7% Mycket stor 2

I vilken utsträckning anser Du att kurslitteraturen var ett stöd i Ditt lärande? 0 0% Liten 0 0% Ganska liten 0 0% Ganska stor 7 25,9% Stor 20 74,1% Mycket stor I vilken utsträckning anser Du att IT (datorer, program, Internet) var ett stöd för att uppnå målen? 0 0% Liten 3 11,1% Ganska liten 3

4 14,8% Ganska stor 9 33,3% Stor 11 40,7% Mycket stor I vilken utsträckning anser Du att lärarna förmådde att stödja Ditt lärande under kursen? 0 0% Liten 3 11,1% Ganska liten 6 22,2% Ganska stor 11 40,7% Stor 7 25,9% Mycket stor I vilken utsträckning anser Du att kunskapskontrollen/examinationerna var lämpligt utformade med hänsyn till kursmålen? 4

0 0% Ganska liten 7 25,9% Ganska stor 14 51,9% Stor 5 18,5% Mycket stor I vilken utsträckning anser Du att den tid Du fick lägga ner på kursen var rimlig med hänsyn till vad Du lärt Dig? 0 0% Liten 2 7,4% Ganska liten 5 18,5% Ganska stor 13 48,1% Stor 6 22,2% Mycket stor 1 3,7% Vet ej/ej relevant 5

I vilken utsträckning anser Du att kursen hjälpt Dig att utveckla ett professionellt förhållningssätt? 0 0% Ganska liten 3 11,1% Ganska stor 7 25,9% Stor 15 55,6% Mycket stor 1 3,7% Vet ej/ej relevant Kursens styrkor? (Ange de tre viktigaste) 24 har svarat av 32 (75%) Kommentar: - Bra kurslitteratur. Bra med tenta via pingpong. - Bra föreläsare Bra "självtestsidor" på ping pong Relevanta examinationer, inlämningsuppgifter Bra med fri tid att välja examinationsdag/tid. - Bra struktur och bra föreläsningar. Många inlagda dokument och artiklar- spar tid. - Föreläsningar visa material samtidigt med undervisning, att börja känna till kurs material - Struktur Relevant innehåll Tydlig information/vägledning - Många föreläsningar med bra illustrerande bilder. - - Bra och tydliga läsanvisningar och bra upplägg med självstudier. Bra föreläsningar som täckte in de stora områdena inom sårvård. _ Bra och lärorika praktiska övningar. Mycket trevlig och trivsam stämningen på kursen!!! TACK! - Kurslitteratur, relevant, samt relevanta artiklar. Föreläsningarna. Examinationsformerna - Bra kurslitteratur Duktiga föreläsare Utmärkta instuderingsfrågor - Tydlig, bra, mycket kunskap förmedlad muntligt Många mycket bra föreläsningar Många bra tips, information och länkar - Många artiklar som belyste ämnet från olika synvinklar. Telefonnummer till olika sårgrupper/ssk som man kunde vända sig för hjälp med sår. Mycket bra Bra instuderingsfrågor-relevanta. - Bra föreläsare ny kunskap har uppnåtts 6

- Kurslitteratur, praktiska övningar om doppler, lindning. Vissa föreläsningar bla maligna sår och traumatiska sår - Att ha föreläsningar om de flesta sorters sår där föreläsaren har stor erfarenhet av sår. Kunskapsutbytet blir då optimalt. - Sårvård är så intressant. Jag saknade helt kunskaper inom detta område, jag kommer inte ihåg att jag läst det på sjuksköterskeutbildningen. Många bra föreläsningar. - Bra upplägg, gott stöd via dokumentdelen i pingpong. bra föreläsare - kurslitteraturen sårboken Föreläsningen av Anne F att artiklarna finns man slipper slösa tid att leta rätt på dem - Bra innehåll. Bra föreläsningar Bra kurslitteratur/även mycket bra info och artiklar på ping pong - De specialiserade föreläsare. Praktisk övning i doppler undersökning och lindning. Kurslitteraturen - väldigt bra kunskap om sår och sårbehandling mycket bra litteratur bra föreläsningar och god miljö - Praktisk kunskap Ny kunskap kurslitteratur - Viktig kunskap för proffesionen, intressant och rolig att läsa bra upplägg med intressanta och bra föreläsare - Bra innehåll. - Bra upplägg med frågor till varje kapitel. Mycket bra och roligt IT undervisnings program Fredagar bra föreläsningsdag med hänsyn till egna arbetet Kursens svagheter? (Ange de tre viktigaste) 23 har svarat av 32 (71%) Kommentar: - Grupparbetet. hade varit bättre att få hamna i samma grupp som de som läst på campus. Tog allt för mkt tid att försöka få det att fungera. - Mycket info på ping pong, vilket var bra men svårt att sålla bland. Dokumentationslektionen var mindre informativ, men ett viktigt ämne. Blandat med företagsföreläsarna, mellan hur mycket konkret fakta de gav och hur mycket "försäljning" - inställda föreläsningar behövs kanske mer förklaringar i visa ämnen - Föreläsningen om VAC-pumparna innehöll endast reklam om företagets pump, inget om användningsområde o applikation av pumpen. Obs att föreläsare från företag håller sig till info, ej reklam om sina produkter!!! - Spridda kursdagar ger mycket restid för de som läser på distans och bor långt från kursorten. Svårt med grupparbete då vissa "inte har tid". Svårt att få till diskussion på ping pong - ser inga - Vissa föreläsningar gav väldigt lite kunskap-mest reklam faktisk(spec VAC) Korta ner hennes föreläsning till hälften och ta in annan kunnig person. - De föreläsarkompendier som var inscannade var ganska dålig kvalitet på tyvärr. Flera föreläsarkompendier kom i efterhand vilket gör det svårt att låta bli att anteckna när föreläsningen är. Svårt att läsa från kompendierna där det var 3 powerpointsidor på en sida vid utskrift, bättre med bara två för oss som har svårt att läsa det finstilta (på äldre dagar). - Jag saknade föreläsning sårvård, om olika stygn, aggraffer etc. Jag hade velat ha om steril sårtvätt. Mer praktiskträning i sårvård. Till exempel hur lapizerar man praktiskt, det står i boken men jag skulle veta hur det går till praktiskt. Jag saknade föreläsning om postoperativa sår. 7

- Vissa föreläsare från läkemedelsföretag pratade lite för mycket om sina egna produkter. Annars var allt bra. - Saknade praktisering att sy- lappning. För lite praktik. För mycket tid gick åt olika företag och presentation av deras produkter - för lite kontakt med andra deltagare för lite praktiska övningar och patientfall -grupparbetet kan bli väldigt tungrott om man hamnar med mindre motiverade studiekamrater. - Lite stressigt vid praktisk genomgång lindning m.m - PIM diskussionen svår att komma igång med blev ingen riktig fart. Förslag till förbättringar av kursen? (Ange de tre viktigaste) 18 har svarat av 32 (56%) Kommentar: - ta med flera områden i det individuella testet med flervalsfrågorna. - Mer praktik moment i diabetiker, ex ankel index - Färre föreläsare från tillverkare - En oberoende sjuksköterska som föreläser om vac-behandling och olika madrass-typer osv. - Undvika föreläsningar från företag! Föreläsningarna har i och för sig givit bra och korrekt grundinformation, men det underliggande syftet att göra reklam för sina egna produkter går inte att negligera och känns fel i utbildningssammanhang! - Provet över nätet kan göras lite svårare, tex bilder som ska sättas ihop med rätt oml. Mer praktisk träning med lindning och förbandsartiklar. - Två kursdagar efter varandra. Kräva mer aktivt arbete på ping pong. Öka svårighetsgraden på examinationen - Trots mycket bra, kunde vara lite tid till. 1 dag till? - Lägga upp en träff med bilder och gå igenom vilka förband som är de bästa för det specifika såret- upplägg ungefär som seminariet 6/11. Låt Anne använda sina otroliga kunskaper så skulle vi få en föreläsning av mycket god kvalité. - En pingpong diskussion hade varit bra under denna kurs på förbandsval vid olika sår. Bättre framförhållning av föreläsarkompendierna. - Det skulle vara roligt att få vara en dag på hudmottagningen, operation eller ngt och se hur de arbetar. - I stället för grupptenta dela in i grupper med 5 och ha ett kort seminarium med olika patientfall det behöver inte ta så lång tid och ger en bättre inlärning. Bättre föreläsare tex svåra brännskador är det inte många som kommer till VC med det är viktigare med små sår och röda prickar. - En till två dagar praktik på hudkliniken vore bra. - lexition på svenska, bättre och lättare kontakt med andra kurskamrater, fler praktiska övningar - Föreläsare med objektiv kunskap. - SE ovan, avskaffa grupparbeten. Jag är så trött på att sitta på nätet och försöka sy ihop arbeten med studenter som jag inte vet varför de överhuvudtaget går kursen, som visar väldigt lite intresse och oförmåga att planera så arbetet blir färdigt i tid. Jag vill lära mig om sårvård och har inget behov av att lära mig om gruppdynamik. - Nöjd 8

Vilket är Ditt samlade omdöme om kursen? 0 0% Mycket dåligt 0 0% Dåligt 1 3,7% Ganska dåligt 1 3,7% Ganska bra 6 22,2% Bra 19 70,4% Mycket bra 9