Vet ej/ Ej relevant fördelning 0% 28,6% 57,1% 14,3% 0% antal (0) (2) (4) (1) (0)

Transkript

1 Enkätresultat Enkät: Status: Distans: Generell kursenkät KI öppen Datum: :37:03 Grupp: Besvarad av: 7(15) (46%) Deltagare (HT13 1SJ012 Ledarskap, pedagogik och samverkan i sjuksköterskans yrkesutövning (7,5hp) V51-03) 1. Det var lätt att veta vilken nivå som förväntades på mitt arbete nte fördelning 0% 28,6% 57,1% 14,3% 0% antal (0) (2) (4) (1) (0) 2. Kursen utvecklade min problemlösningsförmåga nte fördelning 0% 14,3% 42,9% 42,9% 0% antal (0) (1) (3) (3) (0) 3. Lärarna motiverade mig att göra mitt bästa 1/13

2 nte fördelning 0% 0% 42,9% 57,1% 0% antal (0) (0) (3) (4) (0) 4. Arbetsbördan var alltför tung nte fördelning 0% 28,6% 14,3% 57,1% 0% antal (0) (2) (1) (4) (0) 5. Kursen skärpte min analytiska förmåga nte fördelning 0% 14,3% 71,4% 14,3% 0% antal (0) (1) (5) (1) (0) 6. Jag hade för det mesta en klar bild av vad som krävdes av mig 2/13

3 nte fördelning 0% 28,6% 71,4% 0% 0% antal (0) (2) (5) (0) (0) 7. Jag är nöjd med mina studieinsatser under kursen nte fördelning 14,3% 0% 42,9% 42,9% 0% antal (1) (0) (3) (3) (0) 8. Jag fick återkoppling på mina studieprestationer nte fördelning 0% 14,3% 28,6% 57,1% 0% antal (0) (1) (2) (4) (0) 9. Examinationen krävde att jag verkligen förstått kursinnehållet 3/13

4 nte fördelning 14,3% 0% 28,6% 57,1% 0% antal (1) (0) (2) (4) (0) 10. Kursen utvecklade min förmåga att arbeta i grupp nte fördelning 0% 42,9% 14,3% 42,9% 0% antal (0) (3) (1) (3) (0) 11. Jag tog min del av ansvaret för att utbytet av kursen skulle bli så bra som möjligt nte fördelning 14,3% 0% 14,3% 71,4% 0% antal (1) (0) (1) (5) (0) 12. Kursen gjorde att jag känner mig säkrare på att angripa nya och obekanta problem 4/13

5 nte fördelning 14,3% 14,3% 42,9% 28,6% 0% antal (1) (1) (3) (2) (0) 13. Kursen förbättrade min förmåga att kommunicera skriftligt nte fördelning 14,3% 28,6% 14,3% 42,9% 0% antal (1) (2) (1) (3) (0) 14. En alltför stor del av examinationen handlade enbart om fakta nte fördelning 57,1% 42,9% 0% 0% 0% antal (4) (3) (0) (0) (0) 15. Det var ofta svårt att veta vad som förväntades av mig 5/13

6 nte fördelning 14,3% 85,7% 0% 0% 0% antal (1) (6) (0) (0) (0) 16. Jag fick tillräckligt med tid för att förstå det jag måste lära mig nte fördelning 28,6% 42,9% 28,6% 0% 0% antal (2) (3) (2) (0) (0) 17. Lärarna försökte förstå de problem och svårigheter som uppstod nte fördelning 0% 0% 57,1% 42,9% 0% antal (0) (0) (4) (3) (0) 18. Jag deltog i diskussioner, ställde frågor och var aktiv under kursen 6/13

7 nte fördelning 14,3% 0% 42,9% 42,9% 0% antal (1) (0) (3) (3) (0) 19. Examinationen var alltför mycket inriktad på enskilda moment och för litet på hur dessa är relaterade till varandra nte fördelning 42,9% 57,1% 0% 0% 0% antal (3) (4) (0) (0) (0) 20. Kursen kändes angelägen för min utbildning nte fördelning 0% 0% 57,1% 42,9% 0% antal (0) (0) (4) (3) (0) 21. Lärarna gav mig återkoppling på hur jag låg till 7/13

8 nte fördelning 0% 14,3% 14,3% 71,4% 0% antal (0) (1) (1) (5) (0) 22. Lärarna var bra på att förklara saker och ting nte fördelning 0% 0% 16,7% 83,3% 0% antal (0) (0) (1) (5) (0) 6 har svarat av 15 (40%) 23. Examinationen kontrollerade mer mina detaljkunskaper än min förståelse av principer och sammanhang nte fördelning 14,3% 42,9% 14,3% 0% 28,6% antal (1) (3) (1) (0) (2) 24. Lärarna gjorde ämnet intressant 8/13

9 nte fördelning 0% 42,9% 14,3% 42,9% 0% antal (0) (3) (1) (3) (0) 25. Jag kände mig hårt pressad på den här kursen nte fördelning 0% 14,3% 28,6% 57,1% 0% antal (0) (1) (2) (4) (0) 26. Jag prioriterade den här kursen högt under den aktuella perioden nte fördelning 14,3% 0% 14,3% 71,4% 0% antal (1) (0) (1) (5) (0) 27. Kursen hjälpte mig att utveckla min förmåga att planera mitt arbete 9/13

10 nte fördelning 0% 14,3% 57,1% 28,6% 0% antal (0) (1) (4) (2) (0) 28. Kursinnehållet var så omfattande att man inte kunde begripa allt nte fördelning 14,3% 28,6% 28,6% 28,6% 0% antal (1) (2) (2) (2) (0) 29. Lärarna klargjorde redan från början vad de väntade sig av studenterna nte fördelning 0% 14,3% 42,9% 42,9% 0% antal (0) (1) (3) (3) (0) 30. Kursen förbättrade min förmåga att kommunicera muntligt 10/13

11 nte fördelning 0% 57,1% 28,6% 14,3% 0% antal (0) (4) (2) (1) (0) 31. Kursens mål stimulerade mitt lärande nte fördelning 14,3% 28,6% 42,9% 14,3% 0% antal (1) (2) (3) (1) (0) 32. Jag är på det hela taget nöjd med den här kursen nte fördelning 0% 14,3% 57,1% 28,6% 0% antal (0) (1) (4) (2) (0) 33. Vad var det viktigaste du lärde dig under kursen? 11/13

12 6 har svarat av 15 (40%) Kommentar: -Samarbete är svårt.att vara ledare ännu svårare. -Vetenskapligt skrivande. -Att arbeta under press, att arbeta i grupp, ta hänsyn till andra i gruppen -Muntlig presentation -jag har lärt mig att feedback kan ges på positivt sett sedan på ett förbättrande sätt. med det syftar jag på att kritik inte ska vara negativ. tänker främst på DD och WW. har också lärt mig att arbeta i team och kunna leda ett grupparbete. -Uppsatsupplägg, att prata inför folk. 34. Vad var kursens styrkor? 6 har svarat av 15 (40%) Kommentar: -Att få prova på att vara ledare. -Lärarna. -Mycket skriva, bra med feedback och att få ge feedback -Mycket eget arbete -kursens styrkor var lärarna och stöttningen från dem. sedan ROA huvuduppgifter, dem var roliga och intressanta. kul att utgå ifrån egna erfarenheter och bygga vidare en rapport på dem. -Lärarnas tydliga feedback, kursens struktur Vad kan förbättras? 6 har svarat av 15 (40%) Kommentar: -Vet ej. Inte lika krävande kurs, det hade räckt med hälften. -Jag tycker att man borde ha ett stort arbete istället för massor med små, detta för att verkligen utveckla en text och sitt eget analytiska tänkande. Det kändes lite upprepande att göra samma sak hela tiden med 3 olika arbeten, hade varit roligare att ha mer tid till att hitta litteratur och evidens för det som skrevs i arbetena. -En sådan här ganska tuff kurs är dumt att ha över så många helgdagar. Alla vill kunna vara lite lediga med sin familj och det var skola hela tiden och dessutom bara grupparbeten vilket ger ett dåligt samvete om man var lite ledig -Fungerar ej med grupparbeten i stora grupper kring jul och nyår och med alla röda dagar -det som kan förbättras är att man har väldigt kort tid på sig i varje uppgift. det är många uppgifter som pågår paralelt och att hinna med är det knappt att man gör. antingen mer tid eller inte lika mycket att göra under den korta tiden. som tex ett någon mindre lärmoduel eller en mindre huvuduppgift i ROA. -Att man kan få feedback på sin feedback(p2p-grupp) 36. Beskriv vilken betydelse du tror att kursen har för ditt framtida yrkesutövande 6 har svarat av 15 (40%) Kommentar: -Ingen aning. -Jag tror att jag kommer ha enklare att samtala mellan olika yrkeskategorier. Kursen kommer även hjälpa mig under min C-uppsats och framtida D-uppsats under VUB. -Just nu vet jag inte. Den kommer nog att hjälpa mig vad det gäller c-uppsatsen -Liten -den kommer ha stor betydelse. då man måste kunna leda och styra en grupp och också kunna ge WW och DD till sitt team och arbetskollegor tex. -Absolut är den viktig. Lära och ledarskap kommer vara varje arbetsdag! 37. Ange i vilken utsträckning du anser att du uppnått lärandemålen för kursen. 12/13

13 1 = låg utsträckning 2 = ganska låg utsträckning 3 = hög utsträckning 4 = mycket hög utsträckning fördelning 14,3% 0% 57,1% 28,6% antal (1) (0) (4) (2) 13/13