Aktiverade deltagare (VT13 1SJ012 Ledarskap, pedagogik och samverkan i sjuksköterskans yrkesutövning (7,5hp) V14-18) Besvarad av: 7(9) (77%)

Transkript

1 1 of :12 Enkätresultat Enkät: Distans: Kursutvärdering Status: öppen Datum: :12:07 Grupp: Aktiverade deltagare (VT13 1SJ012 Ledarskap, pedagogik samver i sjuksköterss yrkesutövning (7,5hp) V14-18) Besvarad av: 7(9) (77%) 1SJ012 Ledarskap, pedagogik samver i sjuksköterssyrkesutövning (7,5 hp) Sjuksköterskeprogrammet termin 5 (campus), VT13 vecka Tack för att du har genomfört den här kursen tillsammans med oss - vi hoppas att det har varit lika utmanande, spännande, roligt lärorikt för dig som det har varit för oss! Som avslutning av Ledarskap, pedagogik samver vill vi be dig att utvärdera kursen. Utvärderingen är både ett tillfälle för dig att reflektera över dina nya kunskaper en viktig hjälp för oss i utvecklingen av vår undervisning. Enkäten nedan består av 12 frågor specifika för just LPS-kursen kompletterar KI's generella kursenkät som du finner på nästa sida. Självklart önskar vi att du fyller i båda! Resultaten av dina svar kommer att användas för att förändra förbättra kursen samt som en kvalitetssäkring. Ju mer du skriver, desto större är sannolikheten att förändringarna blir i linje med dina önskemål. De första 7 frågorna handlar om kursens utfallsmål där vill vi att du själv anger vilken nivå i Blooms kognitiva taxonomi du anser dig ha nått under kursen. Enkäten fylls i anonymt, vi alltså inte se vem som har skrivit vad. Du får gärna använda kommentarsrutorna för att utveckla dina svar. Tack för hjälpen! Kursledningen 1. I vilken utsträckning anser du att du har uppnått utfallsmål nr. 1: Agera enligt principerna för Adaptive Leadership för att hjälpa grupper att bli mer effektiva? tolkar jämföra granska fördelning 0% 0% 14,3% 28,6% 14,3% 42,9% 0% antal (0) (0) (1) (2) (1) (3) (0)

2 2 of :12 2. I vilken utsträckning anser du att du har uppnått utfallsmål nr. 2: Ge ta emot konstruktiv feedback? tolkar jämföra granska fördelning 0% 0% 14,3% 28,6% 14,3% 42,9% 0% antal (0) (0) (1) (2) (1) (3) (0) 3. I vilken utsträckning anser du att du uppnått utfallsmål nr. 3: Kontinuerligt arbeta med personlig kompetensutveckling genom att se sina egna styrkor begränsningar söka stöd när det behövs? tolkar jämföra granska fördelning 0% 0% 14,3% 0% 42,9% 42,9% 0% antal (0) (0) (1) (0) (3) (3) (0)

3 3 of :12 4. I vilken utsträckning anser du att du har uppnått utfallsmål nr. 4: Tillämpa olika pedagogiska metoder informatikverktyg utifrån patient, närstående, studenter, kollegor verksamhetens behov för att optimera lärandeprocessen? tolkar jämföra granska fördelning 0% 0% 16,7% 33,3% 33,3% 16,7% 0% antal (0) (0) (1) (2) (2) (1) (0) 6 har svarat av 9 (66%) 5. I vilken utsträckning anser du att du uppnått utfallsmål nr. 5: Reflektera över hur informatik användas utvecklas för att uppnå God vård, enligt Socialstyrelsens definition? tolkar jämföra granska fördelning 0% 0% 0% 28,6% 28,6% 42,9% 0% antal (0) (0) (0) (2) (2) (3) (0)

4 4 of :12 6. I vilken utsträckning anser du att du har uppnått utfallsmål nr. 6: Motivera påståenden förbättringsförslag utifrån evidens relevanta lagar, förordningar riktlinjer (etiska, genus, likabehandling, mm)? tolkar jämföra granska fördelning 0% 0% 42,9% 14,3% 14,3% 28,6% 0% antal (0) (0) (3) (1) (1) (2) (0) 7. I vilken utsträckning anser du att du uppnått utfallsmål nr. 7: Applicera olika förbättringsverktyg för att identifiera problem, testa idéer i liten skala, utvärdera resultat presentera hur dessa förbättra hälso sjukvård för den enskilde patienten, närstående, kollegor verksamheten enligt God Vård? tolkar jämföra granska fördelning 0% 0% 28,6% 14,3% 28,6% 28,6% 0% antal (0) (0) (2) (1) (2) (2) (0)

5 5 of :12 8. I vilken utsträckning anser du att kursen byggde på dina tidigare kunskaper/erfarenheter? antal fördelning 1 14,3% Mycket liten 2 28,6% Ganska liten 2 28,6% Ganska stor 1 14,3% Stor 1 14,3% Mycket stor -Bra betyg "ganska liten" eftersom att kursen har varit annorlunda mot andra kurser givit nya synvinklar verktyg. -Kursen innehåller mycket av det jag redan använt mig av men nu har jag fått namn på teorierna kring det min personliga utveckling har verkligen gått in ur sin bekvämlighetszon hela tiden. -Har fått mer verktyg för att förbättra ledarskapsrillen för att hjälpa olika grupper framåt 9. a) I vilken utsträckning anser du att kursens upplägg gett dig stöd för att uppnå kursens utfallsmål? antal fördelning 1 14,3% Ganska stror 4 57,1% Stor 2 28,6% Mycket stor 9. b) I vilken utsträckning anser du att lärmodulerna i PingPong gett dig stöd för att uppnå kursens utfallsmål?

6 6 of :12 antal fördelning 2 28,6% Ganska stror 1 14,3% Stor 4 57,1% Mycket stor -Jätte bra upplägg, skönt att med kort om tid ha stödmatrial nära tillhands slippa leta. 10. I vilken utsträckning anser du att kunskapskontrollerna/ examinationerna var lämpligt utformade med hänsyn till kursens utfallsmål? antal fördelning 2 28,6% Ganska stor 3 42,9% Stor 2 28,6% Mycket stor -Bra snabb feedback. Kul att ni verkligen arbetar för att alla skall kunna uppnå VG. 11. a) I vilken utsträckning anser du att kurslitteraturen/materialet som presenterades i "Stödmaterial" var ett stöd i ditt lärande?

7 7 of :12 antal fördelning 1 14,3% Liten 1 14,3% Ganska stor 0 0% Stor 5 71,4% Mycket stor 11. b) I vår strävan att ständigt uppdatera "Stödmaterial" undrar vi om några av böckerna, artiklarna, filmerna etc. var av särskilt stor hjälp bör finnas med till nästa kursomgång? -Jag använde mig av de som verkade förklarande av de teorier som vi skulle tillgodogöra oss. Det som jag uppskattade var att man kunde fördjupa sig ytterligare i de teorier mod som togs upp under kursen. -Allt som fanna var relevant -Alla -Sineks föreläs var bra Heifetz intervju om adaptive leadership gillade jag. Bra med en del olika stömatrial för varje teori så vi kunde välja vilken matrial jag lär mig mest av. -Allt var jättebra att ha skall vara med nästa gång, men tipsa om filmen patch Adams som ni se rekommendera andra att se, den passar in med lärande ledarskap god vård, den är från slutet av 90 talet tror jag. -Odyssén av teorier -Sinek 11. c) Finns det något material som inte var till hjälp / var svårt att använda som borde tas bort ifrån "Stödmaterial" inför nästa kursomgång? -vet ej. tror att alla förhåller sig olika till stödmaterialet alla använder sig av olika, -Saknade information om Pettigrews modell om hinder framgångsfaktorer där jag fick nästan gissa mig till vad den handlade om. -alla artiklar, vi har lärt oss att hitta artiklar själva vill inte fastna i de som föreslås 12. Har du några övriga kommentarer om PingPong hur det har använts under kursen?, det har fungerat bra -Bra upplägg överlag! -Bra upplägg -Rörigt upplägg med aktiviteterna i PP. -Låt studenterna välja sina egna gruppindelningar för ett bättre roligare grupparbete