YP18LÄ/YP018U Kvalitetsarbete i yrkesutbildning II HT16 - vård

Transkript

1 YP8LÄ/YP08U Kvalitetsarbete i yrkesutbildning II HT6 - vård :. Jag har genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter: Jag har genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper/färdigheter: I liten grad (,0%) (,0%) 8 (80,0%)

2 2. Jag bedömer att jag har uppnått kursens alla förväntade studieresultat: Jag bedömer att jag har uppnått kursens alla förväntade studieresultat: I liten grad 0 (0,0%) 0 (0,0%) 3. Ange hur många timmar i genomsnitt per vecka som du lagt ner på kursen, inklusive självstudier och schemabunden tid: Ange hur många timmar i genomsnitt per vecka som du lagt ner på kursen, inklusive självstudier och schemabunden tid: < 5 0 (0,0%) (0,0%) (40,0%) (60,0%) (0,0%) >45 0 (0,0%) Kommentar Varierande. Vissa veckor mer än 25, andra mindre. 4. Min närvaro på schemalagda seminarier och föreläsningar omfattar (i procent): Min närvaro på schemalagda seminarier och föreläsningar omfattar (i procent): 20-30% 0 (0,0%) 50% 0 (0,0%) 70% 0 (0,0%) 80% 0 (0,0%) 0%

3 5. Det fanns en röd tråd genom delkursen - från lärandemål till examination: Det fanns en röd tråd genom delkursen - från lärandemål till examination: I liten grad 0 (0,0%) 2 (20,0%) 8 (80,0%) Kommentar Lite rörigt ibland med en något otydlig handledning Kändes onödigt att åka till Stockholm ibland Läraren hann inte med att ge återkopplingen till alla grupper vid en träff 6. Kursen har utvecklat min förmåga att använda vetenskapliga arbets- och förhållningssätt (t ex analytiskt och kritiskt tänkande, eget sökande och värdering av information) Kursen har utvecklat min förmåga att använda vetenskapliga arbets- och förhållningssätt (t ex analytiskt och kritiskt tänkande, eget sökande och värdering av information) I liten utsträckning I hög uträckning (,0%) 3 (30,0%) 6 (60,0%)

4 Kommentar Kunde det sedan tidigare- gavinget nytt 7. Lärarna har varit tillmötesgående för idéer och synpunkter på kursens utformning och innehåll: Lärarna har varit tillmötesgående för idéer och synpunkter på kursens utformning och innehåll: I liten utsträckning 0 (0,0%) 3 (30,0%) 7 I hög utsträckning (70,0%) Kommentar Katarina är fantastisk på alla sätt! 8. Informationen inför kursen vad gäller undervisning, examination, syfte och innehåll var tydlig: Informationen inför kursen vad gäller undervisning, examination, syfte och innehåll var tydlig: I låg grad 7 (70,0%) 2 (20,0%) (,0%)

5 Kommentar Information om kursen var klart och tydligt. Det är bara så att oavsett hur tydligt informationen är så kommer några av oss studenter att alltid ställa frågor istället för att läsa studiehandledningen. 9. Hur har kursen varit relevant för dina kommande studier eller yrkesverksamhet? Hur har kursen varit relevant för dina kommande studier eller yrkesverksamhet? Ja Känna trygghet i att vara på samma VFU plats Våga utvecklas och pröva på nya sätt att undervisa (digitala verktyg) Min yrkesverksamhet har gett mig möjlighet till att inte känna sig som "att komma ut på grönbete" när skolan slutat. ja Kursen har gett mig erfarenheter som jag kan använda som yrkeslärare. Kursen har övertygat mig om att det är möjligt att åstadkommer mindre förändringar som kan leda till betydelsefulla förbättringar inom den enskilda verksamhet/vuxenutbildning/skola Anser att arbetet tog värdefull tid och inte var helt relevant. Hade varit bättre att lägga tiden på något som vi i större grad har nytta av i vårt framtida arbete som lärare.. Jag skulle vilja behålla följande i denna kurs: Jag skulle vilja behålla följande i denna kurs: Syftet Nästan allt vet ej Litteraturen har varit bra. Att skriva enskilt.

6 . Jag skulle vilja göra följande förändringar i denna kurs: Jag skulle vilja göra följande förändringar i denna kurs: Tydlig Studiehandledning mer effektivt vid träffarna Ta bort all småuppgifter o bara ha fokus på själva kvalitetsarbetet! Att VFU III vore något kortare allt är okej Det hade varit bra om kursen Kvalitetsarbete och 2 hade lagts ihop till en och samma kurs. Det fanns inte tid till att fundera ut ett annat utvecklingsarbete än det som användes i PM:et. Opponeringen skulle kunna förbättras. Att läraren sitta med under hela seminariet. Också lite handledning i hur man opponera så att inte en kritik görs istället. En kvinnan blev så hårt kritiserad att hon nästan grät. Under denna opponeringen var det ovanligt dödstyst i klassen. Chockad var vi alla. Två till opponeringar gick till på liknade sätt. Läraren var inte närvarande under dessa tillfällen. 2. Informationen på kurssidan på webben var informativ och tydlig: Informationen på kurssidan på webben var informativ och tydlig: Instämmer i liten grad 0 (0,0%) 2 Instämmer delvis (20,0%) 8 Instämmer i hög grad (80,0%) Vet ej, har inte besökt sidan 0 (0,0%)