Inst för kostvetenskap Läsåret Fastställd rev Lärarutbildn./Fristående kurs VT -11

Relevanta dokument
Litteraturlista för 6KN009 Hem- och konsumentkunskap, distans A, 30.0 hp

Litteraturlista för 6KN008 Hem- och konsumentkunskap A, 30.0 hp

Nordiska näringsrekommendationer rekommendationer om näring och fysisk aktivitet Livsmedelsverket : URL: Pdf-fil Obligatorisk

Förväntade studieresultat: För godkänd kurs ska den studerande uppvisa:

LHK150, MAT OCH MÅLTIDER I ETT HÅLLBART SAMHÄLLE, 10 poäng Food and meals in a sustainable society Introductory level

L6HK20, Hem- och konsumentkunskap 2, för lärare 1-6, 15,0 högskolepoäng Home and Consumer studies 2, years 1-6, 15.0 higher education credits

Litteraturlista för 2KN008 Kostvetenskap B, 30.0 hp

IKG119, Introduktion till kostvetenskap, 7,5 högskolepoäng Introduction to Food and Nutrition, 7.5 higher education credits

Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp

Uppdrag, ledarskap och undervisning grundnivå (VAL, ULV)

Pedagogik GR (A), Elevinflytande som didaktiskt/pedagogiskt instrument, 7,5 hp

Litteraturlista för 6KN001 Hem- och konsumentkunskap 2, 30.0 hp

Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp

Pedagogik GR (A), Förskolans uppdrag, 15 hp

Pedagogik GR (A), Idrott och hälsa, 30 hp

Undervisning och lärande - läroplansteori och didaktik

Barns tal-, skriv- och läsinlärning II Svenska och samhällsvetenskapliga ämnen

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I KPU, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.

Att arbeta som lärare i förskolan. Preschool Teaching. Kursen är en specialisering i lärarutbildningen. Den erbjuds även som fristående kurs.

Grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4 6

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA-HUMANISTISKA ÄMNENAS DIDAKTIK OCH VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU, 10 poäng

LLID25, Idrott och hälsa för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng Physical education and health for teachers in year 4-6, 15.0 higher education credits

KURSPLAN. Yrkeslärarprofessionen. The Vocational Teacher Profession. Lärarutbildningen Dnr: TD 2008/ Kurskod

Läraryrkets dimensioner i fritidshem I (VFU III), 15.0 hp

MHG422, Dietetik med tillämpning, 7,5 högskolepoäng Applied Dietetic, Introductory level, 7,5 higher education credits

PDG021, Bedömning i och av yrkeskunnande traditioner, samt betydelsen av instrument och kommunikation. 7,5 hp

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS

MHG422, Dietetik med tillämpning, 7,5 högskolepoäng Applied Dietetic, Introductory level, 7.5 higher education credits

Samhälle, vetenskap och utbildning Society, Science and Education

LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng

PDG420, Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15,0 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15.0 higher education credits

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS

Utbildningsvetenskap, 20 poäng (21-40 p) Education Sciences, Intermediate level, (30 ECTS- credits)

UPPSALA UNIVERSITET Institutionen för didaktik SALSSKRIVNING

Pedagogik AV, Utbildningsvetenskaplig kärna III, Grundlärare, Förskoleklass - åk 3, 15 hp

IKG101, Mat och hälsa i förskolan, 7,5 högskolepoäng Food and Health in Preschool, 7.5 higher education credits

Sammanfattning av NU HK Ingrid Cullbrand och Monika Pettersson Två nationella utvärderingar och 2003

KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng

Bild GR (B), Bild, skapande och kreativitet, 30 hp

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS

BEDÖMNINGSSTÖD I HEM- OCH KONSUMENTKUNSKAP Utformning och utgångspunkter

Litteraturlista för Skolans samhällsuppdrag och organisation, 9VA202, 2018

Bild GR (A), Bild, 30 hp

MHG133, Näringslära och tillämpad näringslära, 13,5 högskolepoäng

Fritidshemmens nya läroplan. Varmt välkommen!

Specialpedagogik Special Education

Kurskod SPA 513 Dnr 2001:17 Beslutsdatum Socialpsykologi och mellanmänskliga relationer. Social Psychology and Interpersonal Relations

Pedagogik GR (A), Naturvetenskap och teknik för lärare i förskola, 7,5 hp

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS

LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SVA201

Pedagogik GR (A), Grundläggande läs- och skrivutveckling för grundlärare i fritidshem, 7,5 hp

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Sammanfattning av studenternas kursvärdering av kursen Ledarskap och lärande Au 2, Campus vt 06, period 4

KURSPLAN Musik för Grundlärare I, 1-15 hp, 15 högskolepoäng

Bild GR (A), Bildskapande som pedagogiskt verktyg för fritidspedagoger. Ingår i Lärarlyftet II, 30 hp

Pedagogik GR (A), Idrott och hälsa, 30 hp

Litteraturlista för 2KN012 Måltidsservice och dietetik, C, 30.0 hp

Institutionen för mat, hälsa och miljö Kurskod LSA 210 avdelning för slöjd 12 okt mars Kursuppläggning LSA 210-6

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

UNDERVISNINGSPROCESSER, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE, 10 POÄNG

Utbildningsvetenskapliga fakulteten

Pedagogik GR (A), Matematik i förskolan, 15 hp

KURSPLAN Svenska som andraspråk, 31-45hp (ingår i Lärarfortbildningen), 15 högskolepoäng

Litteraturlista för 6KN010 Hem- och konsumentkunskap B, 30.0 hp

3101 studentschema v001, 22 februari 2014

Kursplanen är skapad enligt högskoleförordning gällande från och med 1 juli 2007

PDG420 Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15 higher education credits

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS

Pedagogik GR (B), Pedagogik GR (B), Lek som värld, fenomen och redskap i förskolans verksamhet, 15 hp

Hem- och konsumentkunskap. Göteborg 9 november 2011

Studieguide PM SAMHÄLLE, ETIK OCH LIVSFRÅGOR 15 HP ht 2011 Kurskod: 6SH006

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för hushållsvetenskap Kurskod LHK rev Sid 1(3

- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

KURSPLAN Svenska som andraspråk, 1-30 hp, 30 högskolepoäng

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I KPU, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.

Utbildningsvetenskap, 20 poäng (21-40 p) Science education, Intermediate level, 30 ECTS

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SOG202. SO för grundlärare F-3: Individ, samhälle, tid och rum, 15 högskolepoäng

Rubrik Kommentarer Exempel

IKG128, Livsmedelsvetenskap, 9,0 högskolepoäng Food Science, 9.0 higher education credits

Bild GR (A), Bild, Grundlärarutbildning, grundlärare åk 4-6, 30 hp

Institutionen för kost- och idrottsvetenskap

Rörelse, idrott, kost och hälsa Movement, Sport, Nutrition and Health

Att vara lärare för särskolans elever Teaching Students with Mental Retardation

Kursbeskrivning Kreativ matematik. Höstterminen Kurskod: LPGG06

LHK110, Livet i hem och familj, 15 högskolepoäng

Studieguide. Utomhuspedagogik i förskola, fritidshem samt grundskolans tidigare år HT 2014

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

Kursbeskrivning Kreativ matematik. Höstterminen Kurskod: LPGG06

Kursplan. Inst. för pedagogik 356/ / Kurskod IDI202 Dnr Dnr. Beslutsdatum Reviderad

Introduktion av begreppet energikvalitet i svenska läroplaner

Svenska som andraspråk GR (A), Uttal och kommunikation A1, 7,5 hp

UPPSALA UNIVERSITET Institutionen för didaktik SALSKRIVNING

KURSPLAN Svenska för tidiga skolår, 30 högskolepoäng

Education MA, Educational Science III for Primary School Teacher Education Programme, 4-6, 15 Credits

Med detta brev vill jag hälsa dig varmt välkommen till kursen Dynamisk pedagogik III (15p) höstterminen Kursen läses som fristående kurs.

LAU670, Allmänt utbildningsområde 2, Lärarprofessionens didaktiska uppdrag, 30 högskolepoäng

Hälsoäventyret. Fakta om programverksamheten för barn och unga HÄLSOÄVENTYRET EN BESKRIVNING AV VERKSAMHETEN

Transkript:

UMEÅ UNIVERSITET KURSLITTERATUR Inst för kostvetenskap Läsåret 2010-2011 Fastställd 2010-12-13 rev 2011-01-11 Lärarutbildn./Fristående kurs VT -11 * beställes via bokhandeln Introduktion 1,5 hp Kurskod: 6KN000 Kurs: Hem- och konsumentkunskap 1, 30 hp deron Lena, Feldt Maria. Bedöma och lära i Hem- och konsumentkunskap. ISSN:1101-1475 Beställs via PRIM gruppen, Stockholms universitet. info@prim-gruppen.se Tel.nr:08-16 20 00 (80 sid.) Hjälmeskog Karin (red). Lärarprofession i förändring. Föreningen svensk undervisningshistoria. Uppsala, 2006. ISBN 91-85130-77-X. Tel.nr: 018-510550 (sid 14-47) Angelöf Bosse. Konsten att lyckas med sina studier. Natur och Kultur, Sverige. 2003. ISBN: 9789127094024 (139 sid.) Livsmedel och matlagningsprocessen 9 hp * Andrews Birgitta, Lindgren Barbro. Vår kokbok. 2009Coop och Nordstedts, Stockholm, ISBN:978-91-1-302342-7. (850 sid.) * Jonsson, Lena, Marklinder Ingela, Nydahl Margareta, Nylander Annica. (red). Livsmedelsvetenskap. Lund: Studentlitteratur, 2007. ISBN: 9789144043463 (Ca 5003 sid) Mat en faktabok om matvarorna i din butik. Västerås: Ica-förlaget, 1997. ISBN:91-534-5103-1. Lånas via institutionen. (ca 200 sid.) Statens livsmedelsverk. Livsmedelsverkets miljösmarta matval. 2009. www.slv.se Eliasson Margit, Lindeberg Gunilla. Mat för liv och lust. 2004. Albert Bonniers förlag. ISBN91-0-010253-9 Lundgren, Lotta. Köksskolan. Bilda förlag, Stockholm, 2001. ISBN:91-574-5951-7 WWF. Mat på hållbar väg 1. Naturväktarna 2006. (28 sid.) WWF. Mat på hållbar väg 2. Naturväktarna 2005. (56 sid.)

Livsmedel och matlagningsprocessen 9 hp (forts) Statens livsmedelsverk. Matverket, Fakta om maten och hälsan. Uppsala 1995. ISBN91-7714-0648 Folkhälsoguiden. Tillämpad näringslära/hälsomålet. Matkunskap à la Hälsomålet. 2006 Stockholm.Fakta och övningshäfte. Beställs via www.folkhalsoguiden.se Naturvårdsverket. Handla för framtiden! Naturvårdsverket, 1998. ISBN:91-620-4900-3 Naturvårdsverket, Konsumentverket, Livsmedelsverket, Mat med känsla för miljö. Värnamo 1997. ISBN:91-620-1191-X Mat och näring 6 hp * Abrahamsson Lillemor, Andersson Agneta, Becker Wulf, Nilsson Gerd, Näringslära för högskolan. Stockholm: Liber 2006. ISBN 91-05355-0 ISBN91-47-05355-0. (440 sid.) Johansson, Ulla. Näring och hälsa. Med speciell hänvisning till vegetarisk kost. Studentlitteratur 2007. ISBN 91-44-01972-6 (343 sid) Livsmedelsverket. Vikttabell. www.slv.se NNR. Nordic Council of Minister, Nordic Nutrition Recommendations, 2004. Nord 2004:13. Hushållning, miljö och ekonomi 6 hp Björk Mia. Hemarbetets Modernitet: En fråga om kön, kunskap, tid och rum. Stockholm Kungliga Tekniska Högskolan. Institutionen för arkitektur och stadsbyggnad, 1997. ISBN:91-7170-187-7. Tillhandahålles via institutionen för kostvetenskap. (249 sid.) Holm Fredrik, Miljöboken. Senaste upplagan. FreeBook.. Erhålls av Institutionen för kostvetenskap. ISBN:978-91-85673-23-0. (sid)134 Hushållning, miljö och ekonomi 6 hp (forts) Björklund Johanna, Holmgren Pär, Johansson Susanne Mat och klimat. Medströms bokförlag 2008. ISBN: 9789173290180 (208 sid.) Konsumentverket. Koll på pengarna. Senaste upplagan. www.ekonomi.konsumentverket.se. (16 sid.) Lundgren Carina. Privatekonomi och vardagsjuridik. Freebook. ISBN:978-91-88610-97-3. Erhålls av institutionen. (125 sid.) * Nordenmark Mikael. Arbetsliv, familjeliv och kön. Borea bokförlag.

2004. ISBN:91-89140-34-6. (204 sid.) Benn Jette. Praktisk klokskap. hverdagslivsområdet som dannefelt. Artikel införd i antologin Materialitet og dannelse av Kragelund Minna og Otto Lene. Danmarks pedagogiska institution. 2005. Tillhandahålls via institutionen. (20 sid.) Bengtsdotter Estrid, Kuhlhorn Lotta. Städa. Bokförlaget DN, 2000. ISBN: 91-7588-363-5 Bodano, Bridget. Enkla knep för ett fläckfritt hem. Albert Bonnier förlag. 2006. ISBN 978-91-85605-37-8 (304 s) Carlsson-Kanyama, Annika och Engström Rebecka. Fakta om maten och miljön: Konsumtionstrender, miljöpåverkan och livscykelanalyser. Stockholm 2003. Naturvårdsverket. ISBN91-620- 5348. (146 sid.) Hjälmeskog Karin. Democracy begins at home. Utbildning om och för hemmet som medborgarforstran. Avhandling, Uppsala universitet 2000. ISBN:91-554-4808-9 Konsumentverket. Ekonomi i stort och smått en bok för lärarutbildningen om hushållens ekonomi. Stockholm: Konsumentverket och Koopi. 1999. ISBN:91-7398-702-6. (181 sid.) Konsumentverket Tidskrifter. Råd och Rön. 12 nr/år Magnusson Eva. Hon, han och hemmet. Natur och Kultur. Stockholm 2006. ISBN:91-27-11249-7 Naturvårdsverket. Handla för framtiden! Naturvårdsverket, 1998. ISBN:91-620-4900-3 Naturvårdsverket, Konsumentverket, Livsmedelsverket, Mat med känsla för miljö. Värnamo 1997 ISBN:91-620-1191-X Salonen Tapio. Barns ekonomiska utsatthet. Årsrapport 2008. Rädda Barnen 2009. PDF www.rb.se (137 sid). SCB. På tal om kvinnor och män. Lathund om jämställdhet. www.scb.se. (94 sid.) SOU:2005:51. Bilen Biffen Bostaden Hållbara laster, smartare konsumtion. Fritzes. Stockholm. Sid. 85-104, 146 156. ISBN:91-38-22369-4. www.regeringen.se/sb/d/108. (30 sid.) SOU 2004:104. SOU 2004:119. Hållbara laster konsumtion för en ljusare framtid ISBN:91-38-22260-4. (www.regeringen.se)

Verksamhetsförlag d utbildning 1 7,5 hp Cullbrand Ingrid. Att sträva mot mål. Göteborgs universitet. Strategier för undervisning i Göteborgs universitet. 1998. ISSN:1403-7033. Tillhandahålls i pdf format via institutionen. (110 sid.) Cullbrand Ingrid. Empowerment. Göteborg University. Department of Food, Health and Environment. 2003. Tillhandahålls i pdf format via institutionen. (67 sid.) deron Lena, Feldt Maria. Bedöma och lära i Hem- och konsumentkunskap. ISSN:1101-1475. Beställs via PRIMgruppen@lhs.se. Tel.nr:08-737 56 46. (80 sid.) * Petersson Monica. Att genuszappa på säker eller minerad mark. Göteborgs universitet. 2007 ISBN 978-91-7346-577-9. (208 sid.) finns som pdf på: http://gupea.ub.gu.se/bitstream/2077/9473/1/gupea_2077_9473_1.pdf * Skolverket. Kursplaner och betygskriterier 2000. Grundskolan. Stockholm, Fritzes. ISBN:91-38-31729-X. (117 sid.) Skolverket. Nationella utvärderingen av grundskolan 2003. Ämnesrapport till rapport 253. Hem- och konsumentkunskap 2005. ISBN:91-85009-77-6. (120 sid.) Skolverket. Myndigheten för skolutveckling. Hem- och konsumentkunskap. En samtalsguide om kunskap, arbetssätt och bedömning (62 sid) går att hämta i pdf-format på www.skolverket.se * Utbildningsdepartementet. Läroplaner för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet. ISBN:91-38- 31413-4. (19 sid.) Utbildningsdepartementet. Läroplaner för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet. Kap 1 och 2. www.skolverket.se Utbildningsdepartementet. Läroplaner för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet. Del ur Lgr 11, Kursplan i hem- och konsumentkunskap i grundskolan. Sid 24-26. www.skolverket.se Grönkvist Margareta/Hjälmeskog Karin. Hemkunskap betraktat ur ett didaktiskt perspektiv. 1998. http://www.did.uu.se/hkrummet/didbok.htm Lindström Gunnar, Pennlert Lars Åke, Undervisning i teori och praktik en introduktion i didaktik. Institutionen för svenska och samhällsvetenskapliga ämnen. Umeå universitet. 2004 ISBN:91-7305-510-7 Lindström Lars, Lindberg Viveka. Pedagogisk bedömning. HLS förlag. 2005. ISBN:91-76556-594-7

Selberg Gunvor. Främja elevers lärande genom elevinflytande. Studentlitteratur, 2001. ISBN:91-44-02009-0 SOU 2004:104. Att lära för hållbar utveckling. Fritzes. Stockholm. (www.regeringen.se) ISBN: 91-38-22231-0 Skolverket. Bedömning och betygssättning. Liber distribution. 2001 ISBN:91-89314-36-0 Åbacka Gun. Att lära för livet i hem och familj. Åbo akademi. Finland. 2008. ISBN 951-765-412-8. Artiklar och annan litteratur kan tillkomma