Pedagogik GR (A), Idrott och hälsa, 30 hp

Transkript

1 1 (6) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Idrott och hälsa, 30 hp Education A, Physical Education and Health, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng PE021G Pedagogik Grundnivå (A) Idrott och hälsa 30.0 Fördjupning vs. Examen G1N, Kursen ligger på grundnivå och har endast gymnasiala förkunskapskrav. Utbildningsområde Ansvarig avdelning Inrättad Fastställd Senast reviderad Giltig fr.o.m Övrigt 100% Avdelningen för utbildningsvetenskap Syfte Kursen syftar till att studenten inom huvudområdet pedagogik för inriktning mot idrott och hälsa ska utveckla: - förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, - förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, - beredskap att möta förändringar i arbetslivet, och - söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, - följa kunskapsutvecklingen, och - utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

2 2 (6) Lärandemål Efter genomgången kurs ska studenten: - visa kunskap och förståelse inom huvudområdet pedagogik för inriktning mot idrott och hälsa - redovisa förmåga att söka, samla och kritiskt tolka relevant fakta/litteratur samt aktuella forskningsfrågor inom idrott och hälsa. - visa förmåga att redogöra för och uppvisa ett relevant didaktiskt förhållningssätt inom ämnet idrott och hälsa. - redovisa kunskap om och förutsättningar för att hantera etiska frågeställningar och jämnställdhetsperspektiv utifrån samhällets och demokratins värdegrund avseende undervisning och lärande inom ämnet idrott och hälsa. Innehåll Kursen består av två delmoment med följande innehåll och omfattning: Delmoment 1: Idrott och hälsa i inomhusmiljö 15 hp. - I detta moment behandlas de kunskaper och aktiviteter i inomhusmiljö som ger en beredskap att verka som pedagog avseende idrott och hälsa i skolan utifrån gällande styrdokument Delmoment 2: Idrott och hälsa i utomhusmiljö, 15 hp I detta moment ingår kunskaper och aktiviteter i utomhusmiljö som ger en beredskap att verka som pedagog avseende idrott och hälsa i skolan utifrån gällande styrdokument. Behörighet Grundläggande behörighet Kursbeskrivning Kursen kan läsas som specialisering i lärarutbildningen eller som fristående kurs. Urvalsregler Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen. Undervisning Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, praktiska tillämpningar, seminarier, gruppövningar samt självstudier. Undervisningen kan genomföras på engelska och med hjälp av olika kommunikationsformer.

3 3 (6) Examination Studenten examineras skriftligt, muntligt och under praktiska moment. Examinationen sker löpande under kursen samt i slutet av kursen. Den lärarledda undervisningen i kursen utgörs till stor del av praktiska övningar och tillämpningar. På grund av detta är deltagande i undervisningen i sin helhet obligatorisk. Länk till ämnesspecifika betygskriterier: Begränsning av examination Studenter antagna till tidigare version av kursen har rätt att examinera 3 gånger inom loppet av 1 år enligt den kursplanen. Därefter överförs studenterna till denna kursplan. Betygsskala På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt. Litteratur Obligatorisk litteratur Författare/red: Eriksson, Charli Dans i skolan en kartläggning av dansverksamheten i den svenska skolan. Upplaga: 2009 NCFF/ Örebro Universitet 165 s. Kan laddas ned som pdf. Författare/red: Larsson, Håkan; Fagrell, Birgitta; Redelius, Karin Kön-Idrott-Skola Upplaga: 2005 Idrottsforum.org Artikel. Kan laddas ned som pdf Författare/red: Skolverket Idrott och hälsa: en samtalsguide om kunskap, arbetssätt och bedömning Webbadress: 60 s. Kan laddas ner som PDF.

4 4 (6) Författare/red: Skolverket Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 Upplaga: 2011 Webbadress: Skolverket Kan laddas ner som pdf 281 s. Moment 1 Författare/red: Elmqvist, Suzanne & Melander, Kerstin Gympapasset: Utbildningsmaterial för gympaledare Upplaga: 1995 Sisu idrottsböcker 112 s. Författare/red: Fors, Eva Passa mig: Inkluderad idrottsundervisning Upplaga: 2004 Sisu idrottsböcker 187 s. Författare/red: Huitfeldt Åke (red) Rörelse och idrott Upplaga: s. Författare/red: Larsson, Håkan (red) Föreställningar om kroppen; kroppen och kroppslighet i pedagogisk praktik och teori Upplaga: s. Författare/red: Raustorp, Anders Fysisk självkänsla Upplaga: 2006 Kunskapsföretaget 58 s. Författare/red: Setterberg, Elsie Olycksfall i lek och idrott hos barn och ungdomar Upplaga: 2008 Gothia 48 s.

5 5 (6) Författare/red: Webbadress: Utbildningsdepartementet Kommentarer till grundskolans kursplaner & betygskriterier Senaste upplagan. Endast som pdf fil. Författare/red: Wolmesjö, Susanne Rörelseaktivitet - lek & lärande för utveckling av individ och grupp Upplaga: 2006 SISU idrottsböcker 99 s. Moment 2 Författare/red: Annerstedt, Claes Att (lära sig) vara lärare i idrott och hälsa Multicare 207 s. Författare/red: Brügge, Britta (red ) Friluftslivets pedagogik: för kunskap, känsla och livskvalitet 283 s. Författare/red: Huitfeldt Åke (red) Rörelse och idrott Upplaga: s. Författare/red: Larsson, Håkan (red) Idrottsdidaktiska utmaningar 320 s. Författare/red: Webbadress: Utbildningsdepartementet Kommentarer till grundskolans kursplaner & betygskriterier Senaste upplagan. Endast som pdf fil.

6 6 (6) Författare/red: Widlund Håkan Friidrott för ungdom år Upplaga: 2001 Sisu idrottsböcker 247 s. Litteratur som kompletterar delkurserna omfattande 10 % väljs av den studerande i samråd med ansvarig lärare. Övrig information För lärarstuderande antagna till ULÄRY (före 1 juli 2007) finns möjlighet till konvertering av den sjugradiga betygsskalan till tregradig betygsskala. Tillkommer kostnad för simhallsbesök. Ny tentamen i betygshöjande syfte (plussning) får ej förekomma inom Mittuniversitetet.