Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Medicinska perspektiv på hälsa och rehabilitering i arbetslivet, 15 hp

Transkript

1 1 (5) Kursplan för: Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Medicinska perspektiv på hälsa och rehabilitering i arbetslivet, 15 hp Rehabilitation Science Ba (B), Medical Perspectives on Health and Rehabilitation in Working Life, 15 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng RH047G Rehabiliteringsvetenskap Grundnivå (B) Medicinska perspektiv på hälsa och rehabilitering i arbetslivet 15.0 Fördjupning vs. Examen G1F, Kursen ligger på grundnivå och fordrar mindre än 60 hp kurs(er) på grundnivå som förkunskapskrav. Utbildningsområde Ansvarig avdelning Inrättad Fastställd Senast reviderad Giltig fr.o.m Samhällsvetenskap 50% Medicin 50% Avdelningen för hälsovetenskap Syfte Kursens övergripande syfte är att studenten ska tillägna sig grundläggande kunskaper om medicinska aspekter på rehabilitering baserade på medicinsk vetenskap samt studera medicinska och psykologiska/psykiatriska faktorer bakom habiliterings/rehabiliteringsbehov.

2 2 (5) Lärandemål Den studerande ska efter fullgjord kurs uppnå följande lärandemål: Kunskap och förståelse - Kunna redogöra för huvuddragen i medicinska och psykiatriska högprevalenta sjukdomar av betydelse för rehabiliteringsarbetet, såsom uppkomstmekanismer, symtom, diagnos och behandlingsstrategier - Ha grundläggande kunskaper om medicinska begrepp av betydelse för rehabiliteringsarbetet - Ha grundläggande kunskaper om arbets- och miljömedicinska perspektiv - Ha grundläggande kunskaper om aktörer inom medicinsk rehabilitering - Ha grundläggande kunskaper om ICF-systemet - Kunna redogöra för huvudprinciperna i den svenska hälso- och sjukvårds lagstiftningen. Färdighet och förmåga - Kunna beskriva principerna för olika strategier vid rehabiliteringsarbete inom medicinska och psykiatriska högprevalenta sjukdomar på olika vårdnivåer - Ha viss färdighet i att tillämpa medicinska och psykiatriska kunskaper samt ICF, för att föreslå rehabiliteringsstrategier och hantering av arbets- och miljömedicinska ärenden. Värderingsförmåga och förhållningssätt - Kunna redogöra för och granska effekterna av användningen av evidensbaserade rehabiliteringsprogram - Kunna diskutera och värdera medicinska och psykiatriska sjukdomar och tillhörande medicinska rehabiliteringsstrategier i ett genus-, socioekonomiskt- och interkulturellt perspektiv.

3 3 (5) Innehåll Kursen innehåller tre moment I. Somatiska sjukdomar och faktorer bakom habiliterings/rehabiliteringsbehov, 5 hp. - Medicinska sjukdomar - Grundläggande kunskaper om de medicinska begreppen - Hälso- och sjukvårdslagstiftning II. Psykiatriska/psykologiska sjukdomar och faktorer bakom - Psykiatriska/psykologiska sjukdomar och störningar - Arbets och miljömedicinska perspektiv - ICF systemet III. Den medicinska rehabiliteringens aktörer och strategier, 5 hp. - Den medicinska rehabiliteringens aktörer - Medicinskt rehabiliteringsarbete baserat på medicinsk vetenskap - Hantering av arbets- och miljömedicinska ärenden - Habilitering/rehabilitering i ett genus-, socioekonomiskt och interkulturellt perspektiv Behörighet Grundläggande behörighet Urvalsregler Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen. Undervisning Arbetsformerna varierar. Exempel på arbetsformer är föreläsningar, litteraturstudier, uppsatsskrivning och seminarier. Undervisningen bedrivs ortsövergripande, med normal studietakt, distans och med sammankomster både i Sundsvall och Östersund.

4 4 (5) Examination Moment I. Somatiska sjukdomar och faktorer bakom Moment II. Psykiatriska/psykologiska sjukdomar och faktorer bakom Moment III. Den medicinska rehabiliteringens aktörer och strategier, 5 hp. Examination av respektive moment sker muntligt och skriftligt. Ny tentamen i betygshöjande syfte får ej förekomma vid Mittuniversitetet. Länk till ämnesspecifika betygskriterier: Betygsskala På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt. Litteratur Obligatorisk litteratur Edling, C., Nordberg, G., Albin, M & Nordberg, M. (Red.) Arbets- och miljömedicin en lärobok om hälsa och miljö Moment 1 Norrbrink, C. & Lundeberg, T. (red.) Om smärta - ett fysiologiskt perspektiv Orth-Gomer, K. & Perski, A. (red.) Preventiv medicin i teori och praktik Setterberg, E. Medicin 1 och 2 Liber AB

5 5 (5) Moment 2 Allgulander, C. Klinisk Psykiatri Pless, M. & Granlund, M. (red.) Handbok i att använda ICF och ICF-Y Socialstyrelsen Klassifikation av funktionstillstånd, funktionshinder och hälsa - svensk version Socialstyrelsen Moment 3 Ekholm, J., Vahlne Westerhäll, L., Bergroth, A. & Schüldt Ekholm, K. (red.) Rehabiliteringsvetenskap: rehabilitering till arbetslivet i ett flerdisciplinärt perspektiv Sandmark, H. (red.) Perspektiv på kvinnors hälsa i arbetslivet Vetenskapliga artiklar och övrigt material tillkommer Övrig information Kursbevis, tillgodoräknande, överklagande m.m. regleras i Högskoleförordningen.