Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbetsliv II, 15 hp

Transkript

1 1 (6) Kursplan för: Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbetsliv II, 15 hp Rehabilitation Science BA (B), Health Promoting Working Life II, 15 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng RH046G Rehabiliteringsvetenskap Grundnivå (B) Hälsofrämjande arbetsliv II 15.0 Fördjupning vs. Examen G1F, Kursen ligger på grundnivå och fordrar mindre än 60 hp kurs(er) på grundnivå som förkunskapskrav. Utbildningsområde Ansvarig avdelning Inrättad Fastställd Senast reviderad Giltig fr.o.m Samhällsvetenskap 50% Vård 50% Avdelningen för hälsovetenskap Syfte Kursens syfte är att studenten ska tillägna sig kunskaper om olika teorier och modeller knutna till ett hälsofrämjande arbetsliv utifrån ett samhälls-, organisations-, och individperspektiv. Studenten ska även ha kunskaper om, och kunna tillämpa, olika modeller för planering och utvärdering av ett hälsofrämjande arbete där en betydande del är hälsoekonomiska beräkningar.

2 2 (6) Lärandemål Den studerande ska efter genomgången kurs uppnå följande lärandemål. Kunskap och förståelse - Definiera och beskriva teorier och modeller för ett hälsofrämjande arbetsliv utifrån ett samhälls-, organisations-, och individperspektiv - Beskriva policy och styrdokument på nationell och internationell nivå relevanta för hälsofrämjande- och förebyggande insatser i arbetslivet - Ha kunskap om grundläggande ekonomiska begrepp inom samhälls- och personalekonomi Färdigheter och förmågor - Utarbeta och redogöra för teorigrundade hälsofrämjande interventioner med fokus på individ-, organisations- och samhällsnivå - Genomföra grundläggande kostnads- och intäktsanalyser, främst utifrån ett samhälls- och organisationsperspektiv - Utarbeta och genomföra kvantitativ och kvalitativ utvärdering av hälsofrämjande insatser Värderingsförmåga och förhållningssätt - Värdera och kritiskt granska drivkrafter och hinder för implementering och utvärdering av hälsofrämjande interventioner - Värdera relationer mellan mål-strategier-resultat-utvärdering - Jämföra och utvärdera resultat vid utvärdering av hälsofrämjande interventioners kostnadseffektivitet

3 3 (6) Innehåll Kursen består av två moment: Moment 1. Hälsofrämjande arbetsliv, 7,5 hp Health Promoting Working Life, 7,5 credits Momentet ger fördjupad inblick i teorier och modeller för ett hälsofrämjande arbetsliv utifrån ett samhälls-, organisations och individperspektiv. Momentet fokuserar även på betydelsen av policy och styrdokument för främjande och förebyggande insatser samt ledarskapets betydelse för medarbetares hälsa och arbetsförhållanden. Erhållna kunskaper relaterat till ett hälsofrämjande arbetsliv kommer även att tillämpas i praktiska uppgifter med relevans för arbetslivet. Moment 2 Hälsoekonomi, 7,5 hp Health Economics, 7,5 credits Momentet introducerar teorier och modeller kring fördelning av resurser utifrån ett hälsoekonomiskt perspektiv där samhälls-, organisations och individnivå berörs. Grundläggande kunskap om ekonomiska begrepp och analysmodeller behandlas också. I momentet berörs såväl monetära som icke-monetära modeller för planering och utvärdering av hälsofrämjande insatser. Behörighet Grundläggande behörighet Urvalsregler Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen. Undervisning Arbetsformerna varierar, exempel på arbetsformer är föreläsningar, litteraturstudier, uppsatsskrivning och seminarier. Examination Examinationsmomenten i kursen är: Moment 1 Hälsofrämjande arbetsliv, 7,5 hp Moment 2 Hälsoekonomi, 7,5 hp Moment 1 examineras muntligt och via inlämnade rapporter individuellt och i grupp. Moment 2 examineras genom en skriftlig tentamen.

4 4 (6) Betygsskala På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

5 5 (6) Litteratur Obligatorisk litteratur Moment 1 Författare/red: Aronsson, G., Hellgren, J., Isaksson, K., Johansson, G., Sverke, M. & Torbiörn, I. Arbets- och organisationspsykologi Natur & Kultur Webbadress: Författare/red: Hilmarsson, H. Coachande ledarskap - för samarbete, effektivitet och hälsa Studentlitteratur AB Webbadress: Författare/red: Scriven, A. & Hodgins, M. Health promotion settings: Principles and practise Sage Webbadress: Moment 2 Författare/red: Webbadress: Drummond, M. F., Sculpter, M. J., Torrance, G. W., O'Brien, B. J. & Stoddart, G. L. Methods for the economic evaluation of health care programmes OUP Oxford Författare/red: Johansson, U. & Johrén, A. Personalekonomi idag Liber AB Webbadress: Författare/red: Malmquist, C., Vinberg, S. & Larsson, J. Att styra med hälsa - från statistik till strategi Metodicum Webbadress: Vetenskapliga rapporter och artiklar tillkommer.

6 6 (6) Övrig information Kursbevis, tillgodoräknande, överklagande m.m. regleras i Högskoleförordningen.