Validering vad är det och hur kan validering vara till nytta för målgruppen?

Relevanta dokument
Valideringscentrum Gävleborg

Nätverk för validering inom högre utbildning

Lägesbeskrivning. Elin Landell Kanslichef Valideringsdelegationen

SOU 2017:18 En nationell strategi för validering

Validering vid VO-C Gävleborg

Validering/bedömning av reell kompetens Vägledarkonferens

Validering, överförbarhet, tillgodoräknande

Valideringsarbetet på nationell nivå

Enklare vägar till jobb och kompetensförsörjning i näringslivet. Utveckling av branschvalideringsmodell för yrkesrollen personlig assistent

Validering av yrkeskompetens

Validering med värde SNS 3/ Elin Landell, särskild utredare. Utbildningsdepartementet

TEMA Individ & Kompetenser

Ett nationellt sammanhållet system för validering

LOs remissvar på Ds 2016:24 Validering med mervärde

Validering Vad, varför och hur

Uppdrag att föreslå överblickbara system för validering (U 2014:G)

Synpunkter på departementspromemorian Validering med mervärde, (Ds 2016:24) från Industriarbetsgivarnas Kompetensråd (IAKR)

Svenskt Näringsliv Confederation of Swedish Enterprise

Mål: Skapa hållbara regionala arbetsmetoder och strukturer samt förbättrade beslutsunderlag för de som ska välja utbildning eller yrke.

Validering för kompetensförsörjning

VALIDERING. Ett sätt att synliggöra kompetens

Kommittédirektiv. Tilläggsdirektiv till Valideringsdelegationen (U 2015:10) Dir. 2018:101

Yttrande över departementspromemorian Validering med mervärde (Ds 2016:24)

Anna Kahlson, Pär Sellberg, Nationella samordnare validering

En dag om Validering 2 juni 2014 Enkätsvar. 1. Vad är i fokus för validering inom er verksamhet (flera alternativ kan anges)?

Komm2016/ Utbildningsdepartementet/GV

VALLE 2.0 ÖVERGRIPANDE MÅL: UTGÅNGSPUNKTER:

Individualisering och erkännande av kompetenser - perspektiv på validering

Validering. Ett arbetsmarknadspolitiskt program. Chia Abdolah Arbetsförmedlingen Västra Gästrikland

Folkbildning och validering

Formell utbildning är bara toppen på ett isberg. Validering synliggör individens samlade lärande och är därför ett centralt verktyg för matchning.

Svar på skrivelse från Sara Pettigrew (MP) om behovet av validering av utländsk yrkesutbildning

Yttrande över departementspromemorian Validering med mervärde

Regional samverkan om validering Varför? Vad? Hur?

Reell kompetens Vad är reell kompetens samt UHR:s uppdrag

Från projekt till verksamhet

Validering av ungas kompetens öppnar dörrar till arbetsmarknaden

Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege

VALIDERINGSMANUAL BYNs riktlinjer för validering

Formell utbildning är bara toppen på ett isberg. Validering synliggör individens samlade lärande och är därför ett centralt verktyg för matchning.

På väg mot en kvalifikation

Validering med mervärde (Ds 2016:24)

NVL är ett program och nätverk för vuxnas lärande som arbetar på uppdrag av Nordiska Ministerrådet (NMR) som också finansierar verksamheten.

Yttrande över remiss av motion (2016:111) om ett jobbtorg för validering

System för Validering (U 2014:G) Elin Landell särskild utredare. Utbildningsdepartementet

Datum: Remissvar, Departementspromemorian Validering med mervärde (Ds 2016:24)

Våga rekrytera smartare

Lärarlyftet -där. och reell kompetens kan ge högskolepoäng. arbetslivserfarenhet Valideringsprojektet Peter. Hasselskog, Annika Malm

Myndigheten för yrkeshögskolans förslag till Nationella kriterier och riktlinjer för validering av reell kompetens

Regionala utvecklingsnämnden

Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege

EU:s rekommendation om validering

Validering för kompetens?

System för Validering (U 2014:G) Elin Landell särskild utredare. Utbildningsdepartementet

Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege. Anne Sandstedt & Zenita Cider

Validering Arbetsmarknadspresidie 27 maj 2011

HANDLEDNING. Validering

Implementering av valideringsarrangemang i Sverige

En nationell strategi för validering

Validering Blekinge Projektägare: Karlshamn Lärcentrum

Svar på SIS-Remiss Kvalitetsledning Validering av individuell kompetens

Remissvar Validering för mervärde (DS 2016:24)

Yttrande över remiss av departementspromemorian Validering med mervärde Remiss från kommunstyrelsen

Slutredovisning av uppdrag om att genomföra fortbildning om validering

Validering Väst, en del av kompetensplattform VG

Presidium - Nämnd för arbetsmarknad, näringsliv och attraktivitet

Christer Bergqvist & Kerstin Littke

YRKESPROFILER OCH VALIDERING. Ett sätt att synliggöra kompetens

En nationell strategi för validering. Kvalité i validering 12 september 2017

Branschvalidering av yrkeskompetens och den svenska referensramen för kvalifikationer SeQF

Pilotverksamheten för bedömning av reell kompetens

ValiAnte Validering inom folkbildning

Validering av reell kompetens för tillgodoräknande - workshop. Jessica Millert, projektledare Nina Nesset, studie- och karriärvägledare

Sacos förslag för snabbare integration av nyanlända akademiker

Rapport om validering av kunskaper, färdigheter och kompetenser inom ECVET Lifelong processes and procedures

Arbetsmarknadsutredningen

SeQF, utbildningsbakgrund, behörighetsintygande och studieomdöme och studieoch yrkesvägledning

Åsa Ekberg & Christer Bergqvist

Validering av utländsk kompetens

Utkast till stödmaterial för kvalitetssäkring av upphandlad validering av reell kompetens

Kompetensförsörjning och matchning

Validering synliggör det informella lärandet

VALLE ( ) Lägesrapport

Nationell referensram för kvalifikationer för livslångt lärande

Validering för kompetensförsörjning

Villkorsanvisning för SeQF och folkhögskolans allmänna kurs

Vidare bör denna fråga samordnas med Styr- och resursutredningens pågående arbete (U 2017:05).

Arbetsmarknadsutredningen

Vilka behov har målgruppen? Göteborg

AUGUSTI Branschvalidering för effektivare kompetensförsörjning

Dnr. Kon 2017/110 Nationella perspektiv på vuxenutbildning

Redovisning av uppdrag om stöd i tillämpningen av ECVET inom yrkesutbildningen

Stöder projekt som motverkar utanförskap och främjar kompetensutveckling. Utlysning för ESF Nationellt av genomförandeprojekt med inriktning:

Syftet med yrkesvux. Vad är syftet?

Att synliggöra kvalifikationer Stefan Skimutis Myndigheten för yrkeshögskolan

Reväst seminarium - Från asyl till arbete Validering av reell kompetens och kompetensutveckling Gunilla Eek

Att synliggöra kvalifikationer Stefan Skimutis Myndigheten för yrkeshögskolan

Arbetsmarknadsutredningen (A 2016:03)

Integration & tillväxt. Välkommen!

Samverkanskoordinator

Transkript:

Validering vad är det och hur kan validering vara till nytta för målgruppen? Högbodagarna 25 oktober 2018 Marianne Andrén Kompetensstrateg, Region Gävleborg Avd. Arbetsmarknad och kompetens

Definition Validering Regeringens definition (2003) "Validering är en process som innebär en strukturerad bedömning, värdering, dokumentation och ett erkännande av kunskaper och kompetens som en person besitter oberoende av hur de förvärvats. (Ds 2003:23, s19) Europeiska rådets definition (Rådets rekommendationer 2012) Validering är en process där ett behörigt organ bekräftar att en person har uppnått läranderesultat som mätts mot en relevant standard och som består av fyra etapper Identifiering Dokumentation Formell bedömning Certifiering av resultaten

Några nationella styrdokument Europeiska rådet 2012 Rekommendationer om validering av icke-formellt och informellt lärande (C 398/1) Valideringsdelegationen 2015-2019 En nationell strategi för validering (SOU 2017:18) Myndigheten för yrkeshögskola Nationella kriterier för validering av reell kompetens Standard och riktlinjer för branschvalidering av yrkeskompetens Sveriges referensram för kvalifikationer (SeQF) Åtta nivåer - Kunskaper, färdigheter, kompetenser

En nationell strategi (SOU 2017:18) Betydligt fler individer ska få sin kompetens validerad. Validering ska vara tillgängligt: i hela landet på samtliga nivåer i utbildningssystemet mot en större bredd av kvalifikationer i arbetslivet Validering som väg till en kvalifikation ska ha lika hög legitimitet som formell utbildning

Syften med validering Validering syftar till att synliggöra och bekräfta en persons kompetens, oavsett hur den har förvärvats, så att personen kan komma vidare i arbetslivet eller till en utbildning. Säkerställa att individens kompetens motsvarar fastställda kriterier - Värdera, bedöma, ge erkännande av kunskap och kompetens, oberoende av var, när och hur den är förvärvad - Synliggöra kunskap och kompetens och underlätta förflyttning - Ge tillträde till och korta tiden i utbildning - Underlätta vägar in på arbetsmarknaden - Ge individen möjlighet att nå en kvalifikation - Kompetensutveckling för redan anställd personal Resultatet ska komma till nytta och gagn för individ och samhälle

Validering inom olika system Branschvalidering - För anställningsbarhet (Mot arbetslivets kompetenskrav och kvalifikationer) Validering inom vuxenutbildning - För behörighet och tillgodoräknande Validering inom Yrkeshögskola - För behörighet och tillgodoräknande Validering inom Högskola - För behörighet och tillgodoräknande Validering för reglerade yrken - För personer med utländsk utbildning och redan yrkesverksamma Validering av generella kompetenser - Eu:s åtta nyckelkompetenser är grunden Universitets och högskolerådet - Bedömning och utlåtande om avslutad utländsk utbildning - Beskrivning av utbildningsbakgrund

Samordnar och stödjer utvecklingen av ett hållbart, strukturerat och långsiktigt regionalt valideringsarbete. Arbetar för att utveckla en struktur för regionalt valideringsarbete, stimulera ett ökat användande av valideringsmodeller och att skapa struktur för uppföljning av genomförd validering. www.regiongavleborg.se/valideringgavleborg

Validering Gävleborg Samordnar och stödjer utvecklingen av ett hållbart, strukturerat och långsiktigt regionalt valideringsarbete. VALIDERING Ex. Nyanländ Varslad Arbetssökande Anställd utan formell kompetens Långtidssjukskriven Inledande Kartläggning Vägledning Karriärrådgivning (SYV, AF m.fl.) VALIDERINGSPROCESS Innehåller samtliga moment mot uppsatta kriterier: 1.Fördjupad kartläggning 2. Bedömning 3. Värdering 4. Dokumentation 5. Erkännande Eventuell Kompletterande utbildningsinsats Vuxenutbildning Arbetsmarknadsutbildning Folkhögskola Yrkeshögskola Högre utbildning Folkbildning Annan anordnare Legitima dokument Yrkesbevis Certifikat Intyg Betyg Examen ARBETE Branschkrav, Utbildningskrav, SEQF

Projektets övergripande mål utveckla metoder, arbetssätt och samverkansformer som bidrar till att personer, framförallt utrikesfödda som står särskilt långt från arbetsmarknaden, kommer närmare arbetsmarknaden. Alla 10 kommuner i länet deltar i projektet och ca 1050 personer kommer att delta under projektperioden fram till juni 2020 Projektet mäts med ett självskattningsformulär som deltagaren fyller i vid start och avslut i projektet. Fånga stegförflyttningar som individerna gör under projekttiden - stegförflyttningar närmare studier eller arbete. Mer info: http://www.regiongavleborg.se/regional-utveckling/arbetsmarknad-ochkompetensforsorjning/extra-stod-i-gavleborg/

SIfA Stödjande Insatser för Anställningsbarhet Teoretiska studier på våra tre folkhögskolor Fyra metodspår: Vårdakademiker Personliga assistenter Två Mix spår 19 deltagare klara, 47 deltagare i utbildning Insatserna leder till anställningsbarhet! Strukturförändrande och banbrytande! Finna nya smarta vägar! Deltagare erhåller: Intyg och/eller betyg genom Folkhögskolan Praktiskt utlåtande från arbetsplatsen Gymnasiebetyg på vård- och omsorgskurser (Personlig assistent) Mer info: http://www.regiongavleborg.se/regional-utveckling/arbetsmarknad-ochkompetensforsorjning/sifa/

Projekt ValidX 2018-10-01 2020-11-30 Utveckla nationellt giltig modell för branschvalidering och kompetensutveckling Tillvarata kompeten från området omsorg Yrkesgrupp personliga assistenter Praktisk validering i testlägenhet vid Bollnäs folkhögskola Kompetensutveckling för anställningsbarhet Region Gävleborg projektägare

Nationell valideringskonferens i Gävle 13-14 november 2018 - Valideringens betydelse för regional kompetensförsörjning - Region Gävleborg i samverkan med Nordiskt nätverk för Vuxnas Lärande (NVL) och Skolverket bjuder in till 2018 års nationella valideringskonferens Under konferensen kommer vi att visa att validering är en viktig pusselbit i det nationella och regionala kompetensförsörjningsarbetet. Dagarna bjuder också på en valideringsresa från nationell nivå till regionalt operativt arbete. För vem? Strategiskt viktiga personer inom regionernas kompetensförsörjningsarbete, regionala chefer inom Arbetsförmedlingen, rektorer, skolchefer och verksamhetsansvariga inom kommunal vuxenutbildning, folkhögskolor, yrkeshögskola, högskola och universitet, branschorganisationer och övriga intresserade av valideringsarbetet ur ett regionalt perspektiv

Tack! Marianne Andrén Validering Gävleborg www.regiongavleborg.se/valideringgavleborg