KVALITETSREDOVISNING 2007
|
|
- Charlotta Lundström
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 KVALITETSREDOVISNING 2007 Torsö skola Grundskola år F - 6 och fritidshem Rektor Katarina Lindberg Adress Adress Hässlestadsvägen 1 Postadress Mariestad Telefon , Fax E-post katarina.lindberg@mariestad.se Hemsida (finns under rubriken grundskolor) Presentation av vår verksamhet och våra förutsättningar Torsö skola är belägen på ön Torsö. Skolan har en härlig utemiljö med en stor skolgård som ger möjlighet till många olika aktiviteter. Till skolgården hör även en skog som inbjuder till både rastaktiviteter och lärmiljöer. På skolan arbetar man åldersblandat. Huvudsakligen arbetar åk 1-3 tillsammans och åk 4-6 tillsammans. Förskoleklassen har under året delvis samverkat med förskolan och dels med eleverna i klass 1 och 2. Undervisningsgrupperna på enheten kan dock se olika ut och anpassas beroende på situation, skolämne samt elevernas förutsättningar och behov. I samma hus som skolan finns också en förskola. Denna verksamhet redovisas separat i kvalitetsredovisningen. Skolans huvudsakliga upptagningsområde är elever från öarna Torsö, Dillö och Brommö i Mariestad skärgård. För skolan finns en rektor som också ansvarar för förskole- och fritidsverksamheten på enheten. Dessutom finns en utbildningsledare som har ett utökat ansvar som arbetslagsledare för skolverksamheten. Elever Antal Personal Antal Antal tjänster Personaltäthet (ped. personal/100 elever) År F Förskollärare 1 0,6 År Lärare 5 2,46 Skola: 10,1 Fritidshem 16 Fritidspedagog 1 0,75 Fritidshem: 21,0 Påpekas skall att personal på förskolan samverkar med fritidshemmet vid öppning och stängning av verksamheten.
2 Viktiga lokala händelser under läsåret 2006/2007 Läsåret har präglats av arbete med skolans profilering kring kost och hälsa. Under året har vi tillsammans vandrat i åldersblandade grupper genom Sverige. Vi startade i augusti i Smygehuk och kom i början av juni fram till Trerikesröset. På våra vandringar har vi lärt oss om Sveriges landskap och smakat på specialiteter från olika håll i landet. En del i detta arbete har förlagts som tema ihop med so- och no undervisning. Vår ambition med själva Sverigepromenaden har varit att eleverna ska finna glädje i vardagsmotion. När vi kommit i mål och kan vi titta tillbaka, så är vi imponerade över elevernas insatser. I ur och skur, utan knot och med god ork har de vandrat genom Sveriges landskap. Under året har vi haft ett sagotema. Vårt tema, som genomfördes i samarbete med förskolan, nådde under våren sin kulmen då vi ägnade en vecka åt Astrid Lindgrens 100-års jubileum. Eleverna planerade själva sitt arbete kring någon av Astrids sagofigurer utifrån de sju intelligenserna.veckan mynnade ut i en familjekväll då nära och kära fick ta del av resultatet i form av olika redovisningar. Behållningen från kvällen skänktes till Stiftelsen för Astrid Lindgrens barnsjukhus. Under året har barnantalet ökat från 12 till 17 barn på fritidshemmet. I fritidshemmets lokaler har vissa justeringar genomförts. Detta har gjort att verksamheten nu har fått byggrum och målarrum. Dessutom har fritidshemsbarnen använt sig av förskolans scenrum, för att göra framträdanden. Dessa förändringar har givit tydligare lekytor som har lett till att barnen har lättare att välja aktivitet efter intresse. Fritidshemmet har under året bjudit in föräldrar på drop in fika. Denna mötesplats har varit välbesökt och givit barnen och personalen en möjlighet att visa fritidshemmets verksamhet. Samarbetet med föräldraföreningen på enheten är mycket god. I denna aktiva samverkan har under året en presentationsfolder för verksamheten tagits fram. Föräldraföreningen har genom ett aktivt arbete sett till att skolan fått en ny rutschkana på skolgården. Föräldraföreningen har också bidragit med en markis som kan fällas ut över sandlådan samt att vissa lekredskap på skolgården har fått en ny fräschör (genom ny färg). I detta arbete har också vaktmästaren på enheten bidragit med ett fint arbete. Resultat/Måluppfyllelse Svarsfrekvens i föräldraenkät, fritidshem: 75 % Trygghet Resultat av föräldraenkäter (fritidshem) och elevenkäter (skola), max 10 p: F - 3 8,8 9,1 9, ,4 8,6 9,2 Fritidshem 8,7 8,6 9,3 Vi är mycket nöjda med årets resultat och ser det som en följd av vårt medvetna arbete för att få alla barn att känna sig trygga. Under året har vi regelbundet arbetat åldersblandat från
3 förskoleklass upp till åk 6 och vi anser att detta har en central roll i vårt trygghetsarbete. Även förskolans medverkan vid ett flertal aktiviteter t.ex. gemensam studieresa främjar tryggheten. Elevrådets roll i detta arbete har utvecklats under året då de tagit fram en egen likabehandlingsplan och varit delaktiga i framtagandet av nya ordningsregler. Elevernas delaktighet i likabehandlingsarbetet framkommer i kvalitetsredovisningen under rubriken övriga resultat/kommentarer. Av enkätresultaten framhålls att föräldrar är nöjda med att lämna sina barn till fritids. Resultaten visar att tryggheten på fritidshemmet har ökat. Att barnen är trygga visar sig bl. a. genom att barnen bryr sig om varandra och att de har ett vårdat språk. Barnen känner sig trygga i rutiner och regler eftersom vi till viss del bestämmer dessa tillsammans. Delaktighet/Inflytande Resultat av föräldraenkäter (fritidshem) och elevenkäter (skola), max 10 p: F - 3 7,8 9,2 9, ,8 7,7 8,2 Fritidshem 8,2 7,5 7,7 Under året har vi gjort en satsning för att stärka klassrådens och elevrådets arbete. Regelbundenhet och tydliga arbetsuppgifter har stått i centrum. Elevrådet har bland annat arrangerat en julmarknad och behållningen har i samarbete med föräldraföreningen använts till förbättringar av skolgårdsmiljön. Elevrådet har också haft en central roll i utarbetande av likabehandlingsplan och nya ordningsregler. Personalen har under året arbetat aktivt för att ge eleverna större möjlighet till delaktighet och inflytande inom alla ämnen. Vårens temavecka som eleverna själva planerade utifrån de sju intelligenserna ses som en höjdpunkt. Eleverna har utvärderat sitt arbete veckovis under rubrikerna; Min bästa stund under veckan och Nytt jag lärt mig. Detta har satt fokus på det egna lärandet och hur olika vi uppfattar vår vardag. Av enkäternas resultat och genom samtal med föräldrar kan slutsatser dras att elever och föräldrar är nöjda med information och inflytande. Vi har under året aktivt arbetat med elevinflytandet på både skolan och i fritidshemsverksamheten. På fritidshemmet har barnen i större utsträckning än tidigare själva varit delaktiga i vad de vill göra och föräldrar har fått förbättrad information genom en ny informationstavla. Intresseväckande undervisning/nöjda elever Resultat av elevenkäter (skola), max 10 p: F - 3 8,9 9,5 9, ,2 6,9 8,2
4 Vi tror liksom tidigare att trygga elever som känner sig delaktiga och lyssnade på är nöjda elever och vi ser årets resultat som ett bevis på detta. Kunskaper Årskurs 2, screening i svenska och matematik: I svenska görs ett ordkedjetest (mäter avkodning och igenkänning av ord) och ett stavningstest. Matematiktestet mäter grundläggande färdigheter i ämnet. Utifrån resultaten görs en bedömning om eleven förväntas klara läsinlärning och matematik utan större problem. Här redovisas andel elever (i procent) som förväntas klara sig bra. Stavning Ordkedjor Matematik Att resultaten ser olika ut beror på att antalet elever är starkt begränsat och varierat från år till år. Varje enskild elev utgör en stor procentuell andel i vårt resultat. För den/de elever som är i behov av extra stöd/särskilda insatser utarbetas åtgärdsprogram. Årskurs 5, avstämning mot kursplanemål: Lärarna gör en avstämning mot uppnåendemålen i kursplanerna. Till sin hjälp har de nationella prov i svenska, matematik och engelska. Här redovisas andel elever (i procent) som når målen i respektive ämne och i alla ämnen. Alla ämnen ,3 Svenska Matematik Engelska Att resultaten ser olika ut beror på att antalet elever är starkt begränsat och varierat från år till år. Varje enskild elev utgör en stor procentuell andel i vårt resultat. För de elever som i de nationella proven ännu inte har uppnått målen gör klassföreståndaren, specialläraren och specialpedagog åtgärdsprogram tillsammans med elev och förälder. En ny avstämning mot kursplanemålen görs i dessa fall inom ett år efter att åtgärdsprogram har upprättats. Behörig/Pedagogiskt utbildad personal Personal Antal tjänster Varav behöriga Andel behöriga Andel behöriga (totalt) Förskollärare 0,6 0,6 100 % 100 % Lärare 2,46 2, % Fritidspedagog 0,75 0, %
5 Den personal som finns i verksamheten är behörig. Dock finns det något enskilt ämne där lärare inte har full behörighet. Detta beror på att enheten är liten och att lärare inte har full behörighet i samtliga ämnen. Genomförda åtgärder utifrån 2006 års kvalitetsredovisning och resultat av dessa Elevinflytandet har ökat på enheten genom utvecklande av klassråd och elevråd. De båda råden har fått förhöjd status mycket tack vare regelbundenhet och tydligt innehåll. Elevernas inflytande på undervisningen har också ökat genom delaktighet och inflytande över temaarbete med sagor. Eleverna har som nämnts tidigare utvärderat sitt lärande varje vecka. Detta gav lärarna en bra inblick i hur eleverna upplever sin skolvecka och vad som kan förbättras i verksamheten, utifrån elevernas synsätt. Fritidshemmet har förbättrat samverkan med föräldrar. Ett led i detta är att arrangera drop-in fika. Detta informella och positiva möte med verksamheten var positivt, ansåg föräldrarna. En ny informationstavla har satts upp där föräldrar kan läsa om vad som pågår i verksamheten. Arbetet med att vidareutveckla profileringen som en skola där kost och hälsa sätts i fokus har fortsatt. Ett fortsatt samarbete med Idrott- och ledarskapsprogrammet på Vadsbogymnasiet samt Sverigepromenaden har varit åtgärder för att främja detta. Målen för läsåret har varit att eleverna ska röra sig minst 15 minuter per dag förutom rast samt att alla elever ska äta minst en frukt eller grönsak per dag. Resultatet visar att alla elever har rört sig minst 15 minuter per dag (rast ej inräknad). Resultaten visar också att eleverna äter mer frukt, men att grönsakerna (trots aktiva åtgärder) fortfarande väljs bort av en del elever. Övriga resultat/kommentarer Under höstterminen genomförde vi vår egen lägesenkät som en del av vårt likabehandlingsarbete och de resultat vi fick fram stämmer väl överens med vägvisarens resultat, som finns angivna ovan. I de enskilda samtal som har genomförts med eleverna på skolan berättar de om att de känner sig trygga på skolan. I de mindre konflikter som under året har uppstått mellan elever har personalen aktivt ingripit och utrett situationen. Vi genomför screening i svenska i åk 4 och 100% av eleverna är godkända. På fritidshemmet har kompissamtal genomförts. Dessa har visat att eleverna upplever en stor trygghet i gruppen. För att barnen ska kunna ha mer inflytande över sin fritid, har personalen valt att ha färre styrda aktiviteter för hela gruppen. Detta har gjort att barnen känner sig tryggare med personalen och i sin relation till varandra. Resultatet blev en lugnare och mer harmonisk barngrupp som har haft långa lekstunder. Sammanfattande helhetsbild/analys av resultaten Läsåret har präglats av vår vision att utveckla hela barnet utifrån var och ens möjligheter till trygga och empatiska människor med lust att lära och utvecklas hela livet.
6 Eleverna har i hög grad nått målen för verksamheten. Våra profileringsområden; kost och hälsa, empati/värdegrundsarbete och de sju intelligenserna har lyfts fram och berikat läsåret. Vår verksamhets fjärde hörnsten, baskunskaper vill vi sätta mer i centrum nästa läsår. Åtgärder/Prioriterade insatser utifrån 2007 års kvalitetsredovisning De åtgärder som är prioriterade för skolan under läsåret 2007/2008 är: Fokus på baskunskaper, svenska, matematik och engelska. Återinföra Elevens Val som ämne. Tydliggöra hemkunskapen som ämne. Tydliggöra kunskapsmålen för elever och föräldrar. Utveckla arbetet med de sju intelligenserna i det fortlöpande arbetet. Ny motionsutmaning i samplanering med eleverna. EQ-arbete baserat på skönlitteratur. Fortsatt utveckling av trygghetsarbete genom: fortsatt delaktighet av eleverna i likabehandlingsarbetet, trygghetsvandringar och sagomassage. Samverkan elevråd rektor, elevråd föräldraförening De åtgärder som är prioriterade för fritidshemmet under läsåret 2007/2008 är: Utarbetande av en likabehandlingsplan för fritidshemmet Fortsatt arbete med elevinflytandet Fortsatt utveckling av våra lokaler Rektor Katarina Lindberg
KVALITETSREDOVISNING 2010
KVALITETSREDOVISNING 2010 Torsö förskola Förskola 1-5 år Förskolechef Britt-Marie Ellneskog-Staam Adress Hässlestadsvägen 1 Postadress 542 91 Torsö Telefon 0501-755333 E-post britt-marie.ellneskog-staam@mariestad.se
Läs merDokumentation av kvalitetsarbetet
1 (10) Dokumentation av kvalitetsarbetet för förskoleklass, fritidshem och grundskola vid Veta skola läsåret 2012/13 Syfte och målgrupp Huvudsyftet med denna dokumentation av pågående kvalitetsarbete är
Läs merSkolplaneenkät 2015 Elever grundskola
Skolplaneenkät 2015 Elever grundskola Om undersökningen Bakgrund Haninge kommun genomför årligen en undersökning där föräldrar och elever svarar på frågor om vad de tycker om förskolan och grundskolan
Läs merKvalitetsrapport. Strömtorpsskolans fritidshem. Fritidshem. Läsåret 2012/2013. Ansvarig rektor: Jens Berisson
Kvalitetsrapport Fritidshem Läsåret 2012/2013 Strömtorpsskolans fritidshem Utbildningens syfte Fritidshemmet kompletterar utbildningen i förskoleklassen, grundskolan, grundsärskolan, specialskolan, sameskolan
Läs merLikabehandlingsplan Regnbågsskolan F- 6 och fritidshem 2014-2015
Likabehandlingsplan Regnbågsskolan F- 6 och fritidshem 2014-2015 Likabehandlingsplan 2014 2015 Regnbågsskolan Inledning Vi har valt att ha en gemensam plan mot diskriminering och mot kränkande behandling
Läs merArbetsplan för Västra Bodarna fritidshem
150812 Arbetsplan för Västra Bodarna fritidshem Läsåret 2015/2016, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se Barn- och
Läs merKvalitetsredovisning 2010
Kvalitetsredovisning 2010 FRITIDSHEM Ladubacksskolan Barn- och utbildningsförvaltningen Tina Persson 2011-06-08 Innehåll 1 Underlag och rutiner för kvalitetsredovisningen 5 2 Åtgärder enligt föregående
Läs merKvalitetsrapport. Gräsö skola. läsåret 2014/2015
Kvalitetsrapport Resultat Gräsö skola Östhammars kommun läsåret 2014/2015 20150611 KVALITETSRAPPORT GRUNDSKOLA FRITISHEMMET Denna kvalitetsrapport innehåller inga tabeller eller diagram över resultaten.
Läs merVerksamhetsplan 2015 för Norra Ängby skola
Norra Ängby skola Tjänsteutlåtande Dnr: Sid 1 (12) 2015-02-04 Handläggare Kerstin Jansson Telefon: Till Norra Ängby skola Verksamhetsplan 2015 för Norra Ängby skola Förslag till beslut Norra Ängby skola
Läs merKvalitetsredovisning för Bergkvara skola Läsåret 2009/2010
Datum 2010-10-18 Kvalitetsredovisning för Bergkvara skola Läsåret 2009/2010 2010-10-07 Anders Thomas rektor Postadress Besöksadress Telefon Telefax E-post Plusgiro Torsås kommun Box 503 385 25 TORSÅS Torskolan
Läs merArbetsplan Dallidenskolan Kils kommun 2015/2016
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Niclas Larsson, niclas.larsson@kil.se 2015-09-02 Arbetsplan Dallidenskolan Kils kommun 2015/2016 KIL1000, v1.0, 2013-06-14 Kils kommun Postadress Besöksadress Telefon
Läs merArbetsplan Kvalitetsredovisning. Handlingsplan
Arbetsplan Kvalitetsredovisning Handlingsplan Fritidshemmet Mullvaden 2010/2011 Vision: Vår vision är att alltid ha barnens trivsel, delaktighet och välmående i centrum. Innehållsförteckning 1. Fritidshemmets
Läs merLULEÅ KOMMUN. Borgmästarskolans likabehandlingsplan 2015/2016
LULEÅ KOMMUN Borgmästarskolans likabehandlingsplan 2015/2016 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, grundskola klass 1-3 och fritidshem. a för planen Det juridiska ansvaret för elevskyddslagens
Läs merResultat Lässcreening åk 2, 4 och åk 7 med analys och åtgärder
Kvalitetsredovisning Antilopenskolan läsåret 2012/2013 Områdets beskrivning av verksamheten, nyckeltal Personaltäthet Skola antal lärare/100 barn 10,38 Fritidshem antal barn/pedagog 13,5 Förskola antal
Läs merLokal arbetsplan för skolan 2015-2016
Lokal arbetsplan för skolan 2015-2016 Skola Ort Ansvarig rektor Kontaktinformation Kundtjänst 0910 73 50 00 Kundtjanst@skelleftea.se 1. Vår grundverksamhet Auraskolan i Skelleftehamn är en F-2 skola med
Läs merKvalitetsrapport för. Montessoriskolan Castello. läsåret 2014-2015
1 Kvalitetsrapport för Montessoriskolan Castello läsåret 2014-2015 2 Kvalitetsrapport Pysslingens skolors kvalitetsarbete syftar till att säkerställa att varje barn och elev oavsett skola ges möjlighet
Läs merFritidshemmens arbetsplan Förutsättningar för verksamheten
Färjestadsskolan Fritidshemmens arbetsplan Arbetsplanen: - Visar på vilket sätt fritidshemmet ska arbeta för att nå målen för utbildningen. - Utgår från nationella styrdokument, kommunens strategiska plan,
Läs merVerksamhetsberättelse/kvalitetsanalys 2012/2013
Verksamhetsberättelse/kvalitetsanalys 2012/2013 Verksamhetsområde förskoleklass Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Arbetet i verksamheten Kunskaper, utveckling och lärande Den fria leken
Läs merKvalitetsarbete i skolan Samundervisningsgrupperna årskurs 7-9. Här ingår särskoleelever och grundskoleelever. Gäller för verksamhetsåret 2010-2011
Kvalitetsarbete i skolan Samundervisningsgrupperna årskurs 7-9. Här ingår särskoleelever och grundskoleelever. Gäller för verksamhetsåret 2010-2011 Skola Tundalsskolan Ort Robertsfors Ansvarig rektor Jan
Läs merKvalitetsredovisning Bobygda skola 2007
Kvalitetsredovisning Bobygda skola 2007 1 Innehållsförteckning GRUNDFAKTA 3 VÅRT KVALITETSARBETE 3 VISION 5 NORMER OCH VÄRDEN 5 ELEVERNAS ANSVAR OCH INFLYTANDE 6 KUNSKAPER 7 SKOLA OCH HEM 8 EXEMPEL PÅ
Läs merKvalitetsredovisning 2008/2009. Hjortens förskola Rektor Ulla-Britt Blomqvist
Kvalitetsredovisning 2008/2009 Hjortens förskola Rektor Ulla-Britt Blomqvist Förordningar om kvalitetsredovisning SFS (Svensk författningssamling) 2005:609 Utbildnings- och kulturdepartementet 2005-08-15
Läs merResultatbeskrivning Barn/elev- och föräldraenkät i förskola, förskoleklass, grundskola och fritidshem - hösten 2014
Barn och skola 2014-12-02 1 (5) Lars Andreasson Utvecklingsstrateg Resultatbeskrivning Barn/elev- och föräldraenkät i förskola, förskoleklass, grundskola och fritidshem - hösten 2014 Sammanfattning av
Läs merKvalitetsredovisning för Gubbo förskola 2009/2010
SMEDJEBACKENS KOMMUN 2010-10-15 Barn- och utbildningsförvaltningen Norra Utbildningsområdet Rektor Katarina Sörhuus-Dunered Kvalitetsredovisning för Gubbo förskola 2009/2010 Postadress Telefon Telefax
Läs merKvalitetsarbete i skolan 2014-2015
Kvalitetsarbete i skolan 2014-2015 Skola Fjällsjöskolan fskk åk 6 Ort Backe Ansvarig rektor Susanne Sjödin Kontaktinformation Dan Forsberg, 0624-512029 1. Vår skola I Fjällsjöskolan fskk- åk 6 går 50 barn.
Läs merKVALITETSREDOVISNING 2007
KVALITETSREDOVISNING 2007 Klockarbacken Föreståndare Jenny Bengtsson Ordförande Madeleine Andersson Adress Axénsv 11 Postadress 591 97 Motala Telefon 0141-220410 Fax 0141-220411 E-post info@klockarbacken.se
Läs merKVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2007-2008
KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2007-2008 Nya Slättängsgårdens förskola Bollebygds kommun 1. Verksamhetens förutsättningar 1.1. Om verksamhetsområdet Slättängsgårdens förskola har idag fyra avdelningar och
Läs merArbetsplan för Ödenäs fritidshem Läsåret 2015/2016
Arbetsplan för Ödenäs fritidshem Läsåret 2015/2016, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se Barn- och ungdomsförvaltningens
Läs merLärande. Värdegrund. Mitt namn: Min födelsedag: Reflektion. Min familj: Mina intressen: Mina kamrater: Övrigt: Vad tycker jag om fritids?
Genom att utmana barn till att successivt vidga och fördjupa sina kunskaper om sig själva, och sin omvärld samt ta tillvara deras nyfikenhet, företagsamhet och lust att lära stimuleras barns allsidiga
Läs merLidåkerskolan PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Anna-Karin Florberger Rektor 150930
Lidåkerskolan PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Anna-Karin Florberger Rektor 150930 Sidan 2 av 7 Lidåkerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 15/16 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merBeskrivning av verksamheten. SKOLA och FRITIDSHEM.
Barn- och utbildningsförvaltningen Väskinde skola Kvalitetsredovisning 2005/2006 Sid 1 (5) Beskrivning av verksamheten. SKOLA och FRITIDSHEM. Allmänt Rektorsområdet omfattar tre socknar Väskinde, Bro samt
Läs merKVALITETSREDOVISNING. 2007 Kyrkskolan
KVALITETSREDOVISNING 2007 Kyrkskolan Kvalitetsredovisning Kyrkskolan 2007 Mål att redovisa utifrån utvärderingsplan 2007. Likabehandlingsplanen Mål: Personalen arbetar för att skapa en trygg social miljö
Läs merHillared skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hillared skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola och fritidshem a för planen och övriga pedagoger på skolan. Vår vision
Läs merNorrsätraskolans kvalitetsredovisning 2013-2014
Grund-/särskola Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(11) 2014-02-20 Norrsätraskolans kvalitetsredovisning 2013-2014 1. Organisation Skolan består av 2 arbetslag F-3, 4-6. Vi är uppdelade i två byggnader
Läs merArbetsplan för Färjestadsskolan. Läsåret 2013/2014
Arbetsplan för Färjestadsskolan Läsåret 2013/2014 Skolans arbetsplan Arbetsplanen: - Visar på vilket sätt skolan ska arbeta för att nå målen för utbildningen. - Utgår från nationella styrdokument, kommunens
Läs merKvalitetsredovisning Ljungbyhedsskolan Färingtofta skola läsåret 2013-2014
Kvalitetsredovisning Ljungbyhedsskolan Färingtofta skola läsåret 2013-2014 Områdets beskrivning av verksamheten, nyckeltal Personaltäthet Ljungbyhedsskolan: Totalt antal personal: 39.89 varav lärartjänster
Läs merKvalitetsredovisning
Kvalitetsredovisning för Bokebo förskola Ölycke ro. läsåret 2007 2008 O:\Kvalitetsredovisning\Kvalitet 2007-2008\Förskolan\Instruktion.doc Innehållsförteckning 1. Sammanfattning 3 2. Presentation av rektorsområdet
Läs merHACKEBACKESKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2015/16
1 HACKEBACKESKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2015/16 Läs igenom och skriv under och lämna in sista sidan till skolan som bekräftelse på att du tagit del av Likabehandlingsplanen.
Läs merHjorteds förskola; Kattbjörnen
Kvalitetsredovisning LÄSÅRET 2012 2013 Hjorteds förskola; Kattbjörnen Förskola 1 5 år Innehåll Sammanfattning... 3 Inledning... 3 Förutsättningar... 3 Styrning och ledning... 3 Personaltäthet och barngruppens
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2013/14
LOKAL ARBETSPLAN 2013/14 FÖRSKOLA:Vätö förskola 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger - Vätö förskolas egen föräldrautvärdering av verksamheten Fyll
Läs merKVALITETSREDOVISNING
Utbildning KVALITETSREDOVISNING Klågerupskolan F-5 2007 2008-02-06 Klågerupskolan F-5 Enligt Förordning (1997:702) om kvalitetsredovisning inom skolväsendet skall varje kommun senast den 1 maj varje år
Läs merKommunal - Åk 2 - Partille kommun
Om undersökningen Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar skolan inom ett antal utvalda områden. Resultatet av undersökningen
Läs merSID 1 (10) 2011-11-18 UTBILDNINGSNÄMNDEN. Handläggare: Nina Jonsson ARBETSPLAN 2012
SID 1 (10) UTBILDNINGSNÄMNDEN SÖDE RMALMSSKOLAN 2011-11-18 Handläggare: Nina Jonsson ARBETSPLAN 2012 SID 2 (10) Inledning Södermalmsskolan är en F-9 skola som ligger vid Mariatorget i hjärtat av Södermalm.
Läs merKvalitetsredovisning Skola/fritids
Kvalitetsredovisning Skola/fritids 2013-2014 Verksamheten som helhet Vår vision är att skapa en skola som vilar på demokratins grund och där verksamheten grundar sig på ett livslångt lärande. Kunskaper,
Läs merUgglumskolan - Åk 2 - Partille kommun
Ugglumskolan - Åk - Partille kommun Om undersökningen Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar skolan inom ett antal utvalda områden.
Läs merKvalitetsredovisning läsåret 2013-2014
BOS/GUN Brittmarie Byström Kvalitetsredovisning läsåret 2013-2014 Grundfakta: Elevantal grundskola: 124 elever Elevantal: förskoleklass: 37 barn Totalt Celsiusskolan, F-6: 161 barn Personaltäthet: 8,0
Läs merLusten att gå till skolan 2013
Bilaga till Dnr: BoF.2013.0473 1 (7) 2013-04-22 Barn och Familj Pia Persson Lusten att gå till skolan 2013 I Eslövs kommun genomförs varje år en enkätundersökning för att få fram hur eleverna upplever
Läs merTillsammans jobbar vi för att det aldrig ska vara bättre förr!
Tillsammans jobbar vi för att det aldrig ska vara bättre förr! Innehållsförteckning F Ö R O R D... 3 1. VERKSAMHETSMÅLEN FÖR BARN OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN... 4 MÅL 1 GOD EKONOMISK HUSHÅLLNING... 4 MÅL 2
Läs merTrygghetsplan för Glanshammars skola 2015/2016
Förslag till Trygghetsplan för Glanshammars skola 2015/2016 TRYGGT OCH ROLIGT LÄRANDE 1 Glanshammars skolas Trygghetsplan - likabehandlingsplan och plan mot annan kränkande behandling Innehåll Grunduppgifter...
Läs merKVALITETSREDOVISNING 2006
KVALITETSREDOVISNING 2006 Agneshög Rektor Eva-Lott Petersson Grierson Adress Agneshögs gård Postadress 591 71 Motala Telefon 0141-225420 Fax 0141-53265 E-post eva-lott.petersson@motala.se Barn/elever enl
Läs merNorrsätraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Norrsätraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass - åk 6, fritids Ansvariga för planen Rektor All personal Vår vision
Läs merArbetsplan 2015/2016. Lillåns skola F-6 inkl fritidshem Grundskolnämnden
Arbetsplan 2015/2016 Lillåns skola F-6 inkl fritidshem Grundskolnämnden Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Kunskaper, Bedömning och betyg
Läs merUtgiven höstterminen 2010/ Västra Ingelstad skola
Västra Ingelstads skola - här finns framtiden - Verksamhetsplan Förskoleklass 2010/2011 Utgiven höstterminen 2010/ Västra Ingelstad skola Vision Här finns framtiden Vi menar att våra barn är vår framtid!
Läs merBeslut för grundskola och fritidshem
/ Beslut 2013-03-15 Beta School HB Rektorn vid Beta School Beslut för grundskola och fritidshem efter tillsyn av Beta School i Stockholms kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress:
Läs merUtbildningskontoret. Kvalitetsredovisning 2009. Järna Grundskola. Ansvarig chef: Anders Ydebrink
Utbildningskontoret Kvalitetsredovisning 2009 Järna Grundskola Ansvarig chef: Anders Ydebrink Inledning 2009 har varit ett tufft år ekonomiskt. Det har inneburit hårda ekonomiska åtstramningar. Hade vi
Läs merVerksamhetsplan. Vimarskolan Förskoleklass - åk 6/Fritidshem 2014/2015
Vimarskolan Förskoleklass - åk 6/Fritidshem Tillsammans når vi toppen! Tre prioriterade utvecklingsområden för skolområde ÖST Höja måluppfyllelse och resultat Nationella prov Betyg Enkätresultat Elevhälsa
Läs merKvalitetsrapport. Förskoleklass Strömtorpsskolan. Förskoleklass. Läsåret 2014/2015
Kvalitetsrapport Förskoleklass Läsåret 2014/2015 Förskoleklass Strömtorpsskolan Utbildningens syfte Förskoleklassen ska stimulera elevers utveckling och lärande och förbereda dem för fortsatt utbildning.
Läs merLär för livet Fritidspedagogik
Lär för livet Fritidspedagogik Skänninge skolområde 2009 Lärdom sker hela tiden, överallt och av alla! Lärdomen är att värdera all slags kunskap lika högt! Inledning Det här dokumentet kom till efter en
Läs merGefle Montessoriskola F-9. Kvalitetsredovisning 2008/2009. Ledningsgrupp: Elisabet Enmark, Monica Hylén, Karin Lindqvist, Sofie Söderlund
Gefle Montessoriskola F-9 Kvalitetsredovisning 2008/2009 Ledningsgrupp: Elisabet Enmark, Monica Hylén, Karin Lindqvist, Sofie Söderlund 1 Innehållsförteckning: 1. Inledning, s.3 2. Stolta över, s.4 3.
Läs merOnsjöskolans likabehandlingsplan
151007 Onsjöskolans likabehandlingsplan Onsjöskolans likabehandlingsplan omfattar såväl arbetet med likabehandling, arbetet mot diskriminering (Diskrimineringslagen) och arbetet mot kränkande behandling
Läs merKungsgårdens skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sida 1 av 7 Kungsgårdens skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Fritidshem, Förskoleklass och skola a för planen
Läs merKvalitetsrapport för Hulanskolan 20121212
1 (8) 2012-11-20 Lärande Lärande Centralt Hulanskolan Kvalitetsrapport för Hulanskolan 20121212 LERUM100, v 1.0, 2008-07-25 1. Allmän del - Beskrivning av verksamheten Verksamhetsidé På Hulanskolan har
Läs merKVALITETSREDOVISNING 2007/08
KVALITETSREDOVISNING 2007/08 Norra skolan Rektor Pär Höckert Rektor Marianne Henrikson Adress Lasarettsgatan 17 Postadress 591 35 Motala Telefon 0141-223480, 225161 0141-50854 par.hockert@motala.se marianne.henrikson@motala.se
Läs merHälsoplan för Källängens skolområde från förskola till och med skolår 9. Kalvhagens Förskola. Läsåret 2009/2010
Hälsoplan för Källängens skolområde från förskola till och med skolår 9 Kalvhagens Förskola Läsåret 2009/2010 Värdegrunden är hjärtat i vårt hälsoarbete Trygghet Respekt Kunskap Livsglädje Social kompetens
Läs merDen här broschyren är en sammanfattning av redovisningen för kalenderåret 2006.
Vad är en kvalitetsredovisning? Enligt lag ska Lycksele kommun varje år göra en kvalitetsredovisning för förskola, skola och fritidshem. Där ska vi skriva om vi har nått målen för undervisningen. Om något
Läs merUtbildningsinspektion i Klinteskolan, förskoleklass och grundskola årskurs 1 9
Utbildningsinspektion i Gotlands kommun Klinteskolan Dnr 53-2007:3378 Utbildningsinspektion i Klinteskolan, förskoleklass och grundskola årskurs 1 9 Innehåll Inledning...1 Underlag...1 Beskrivning av skolan...2
Läs merVerksamhetsplan 2013/14
BARN OCH UTBILDNING 2013-09-23 Verksamhetsplan 2013/14 Sundsvalls kommunala grundskolor Högom skola Anna-Carin Olsson 1. Värdegrund Kommunens och barn- och utbildningsförvaltningens vision: - Vi gör det
Läs merVerksamhetsplan 2008/2009 för Ervalla skola inkl fritidshem
Verksamhetsplan 2008/2009 för Ervalla skola inkl fritidshem S Innehållsförteckning 1. Inledning sid 3 2. Förutsättningar sid 4 3. Läroplansmål Normer och värden sid 5 4. Läroplansmål Kunskaper sid 7 5.
Läs merElevhälsoplan vid Praktiska Gymnasiet Falun 2014-2015
Elevhälsoplan vid Praktiska Gymnasiet Falun 2014-2015 Bli den du är! Var och en ska kunna bli allt det som den har förutsättning att bli! Elevhälsoplan vid Praktiska Gymnasiet Falun Elevhälsan ska bidra
Läs merKvalitetsrapport för Grangärde/ Säfsen skolområde läsåret 2014-15
Kvalitetsrapport för Grangärde/ Säfsen skolområde läsåret 2014-15 GÄLLANDE FÖR VERKSAMHETEN Saxdalens förskola Ansvarig förskolechef under året Carola Michaelsdotter, skriven av Ulrika N Eriksson Innehåll
Läs merUtbildningsinspektion i Soldalaskolan, förskoleklass och grundskola årskurs 1 6
Utbildningsinspektion i, förskoleklass och grundskola årskurs 1 6 UTBILDNINGSINSPEKTIONENS SYFTE Skolverkets utbildningsinspektion skall bidra till kvalitetsförbättring genom att bedöma hur verksamheterna
Läs merKvalitetsredovisning
2014-06-10 Kvalitetsredovisning Folkasboskolans Fritidshem ansvar lärande, språket, miljö, beteende kommunikati on läsa, skriva, tala, lyssna, diskutera, muntligt framföra, argumentera, förklara Generella
Läs merKvalitetsredovisning 2012/ 2013 Förskolan Sörängen Hallsbergs Kommun
Kvalitetsredovisning 2012/ 2013 Förskolan Sörängen Hallsbergs Kommun Innehållsförteckning Inledning 3 Åtgärder enligt föregående kvalitetsredovisning och mål för den aktuella tidsperioden 3 Underlag och
Läs merKvalitetsredovisning ht 2009 - vt 2010
Kvalitetsredovisning ht 2009 - vt 2010 Berghemskolan Ansvarig för kvalitetsredovisningen: Lena Johansson 2010-10-04 1 (10) Innehåll 1. UPPGIFTER OM SKOLAN...2 2. RUTINER, DOKUMENTATION OCH PERSONAL...2
Läs merSinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, Förskoleklasser, Fritidshem Läsår 2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merAlla medarbetare är delaktiga i kvalitetsarbetet och har haft synpunkter på det som står i kvalitetsredovisningen.
Enhetens namn: EKTORPSRINGEN 2013 Rektor: Anders Eriksson Alla medarbetare är delaktiga i kvalitetsarbetet och har haft synpunkter på det som står i kvalitetsredovisningen. Qualis skriftliga redovisning
Läs merKvalitetsredovisning Läsåret 2011/12
2012/10/22 Kvalitetsredovisning Läsåret 2011/12 Gärde skola och fritidshem 1 Innehållsförteckning 2 1. Presentation av skolan Gärde skola Gärde Byskolvägen 2, 793 50 Leksand tel. 0247-805 40 fax. 0247-333
Läs merVerksamhetsplan. Fylsta Skola 2015-2016
Verksamhetsplan Fylsta Skola 2015-2016 Fylsta skola 2015/2016 Förutsättningar Fylsta skola är en fyravånings F 5 skola belägen i centrala Kumla. Den uppfördes 1902 och har sedan dess genomgått ett antal
Läs merÅtgärder med anledning av tillsyn av Bergetskolan (Dnr 43-2011- 4847)
Skolinspektionen Box 23069 104 35 Stockholm Åtgärder med anledning av tillsyn av Bergetskolan (Dnr 43-2011- 4847) Undervisning och lärande 1. Se till att undervisningen i olika ämnesområden samordnas så
Läs merMål- och verksamhetsplan för fritidshem i Finspångs kommun. Hästhagens fritidshem
Mål- och verksamhetsplan för fritidshem i Finspångs kommun Hästhagens fritidshem VT 2015 Våra ledstjärnor Ansvar Vi tar initiativ, är engagerade och genomför fattande beslut. Vi är medskapande och tar
Läs merKvalitetsredovisning 2010/2011 för Eklunda förskola Skolnämnd sydost
Kvalitetsredovisning 2010/2011 för Eklunda förskola Skolnämnd sydost Ärendenummer Sso 221/2011 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning 3 Välkommen till Eklunda förskola 3 Vision 3 Organisation 3 2. Sammanfattning
Läs merKvalitetsredovisning 2009
Kvalitetsredovisning 2009 FÖRSKOLEKLASSEN Ladubacksskolan Barn- och utbildningsförvaltningen Rektor 2010-05-12 Innehåll 1 Underlag och rutiner för kvalitetsredovisningen 5 2 Åtgärder enligt föregående
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete Sektor barn och utbildning i Munkedals kommun. Munkedalskolans redovisning
Klicka för datum Systematiskt kvalitetsarbete Sektor barn och utbildning i Munkedals kommun Läsår 2014-2015 Munkedalskolans redovisning Charlotta Liljedahl Rektor Munkedalskolan Ann-Catrin Göthlin Sektorchef
Läs merVår lokala likabehandlingsplan 2015. Järnforsens skola
p Reviderad 2015-08-09 Vår lokala likabehandlingsplan 2015 Järnforsens skola På Järnforsen skola arbetar vi tillsammans för att alla ska kunna gå till förskoleklass, skola och fritidshem med glädje och
Läs merKvalitetsredovisning
Kvalitetsredovisning Grundskola 1-6 Läsåret 2013/2014 Sövestad skola Ansvarig rektor: Jim Priest Inledning Skollagens krav på systematiskt kvalitetsarbete innebär att huvudmän, förskole- och skolenheter
Läs merKvalitetsredovisning. Fröviskolan 7-9 2014/2015
Kvalitetsredovisning Fröviskolan 7-9 2014/2015 1 Innehållsförteckning 1. Grundfakta 3 2. Resultat 2.1 Normer och värden 3 2.2 Måluppfyllelse i arbetet med kursplanens mål 5 2.3 Elevinflytande och demokrati
Läs merULRIKSBERGSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2014/2015 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem
Sidan 1 av 5 ULRIKSBERGSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2014/2015 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem Lagar och styrdokument Skollagen 1 kap 2 Utbildningen ska
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Stavreskolan 4-9 2013
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Stavreskolan 4-9 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG...
Läs merBeslut för förskoleklass, fritidshem och grundskola
Beslut för förskoleklass, fritidshem och grundskola efter tillsyn av den fristående Hägernässkolan i Täby kommun Täby Friskola AB e-post: info@tabyfriskola.se Rektorn vid Hägernässkolan e-post: karstin.hultman@tabyfriskola.se
Läs merEgentillsyn av skolor i Knivsta kommun Ängbyskolan och Ängbyskolans fritidshem - återrapport av rektor Pia Zingmark Marklund UN-2014/408
Ordförandeförslag Diarienummer 2015-04-01 UN-2014/408 Utbildningsnämnden Egentillsyn av skolor i Knivsta kommun Ängbyskolan och Ängbyskolans fritidshem - återrapport av rektor Pia Zingmark Marklund UN-2014/408
Läs merVERKSAMHETSPLAN Skogsängsskolan läsår 14/15
Barn- och utbildningsnämndens mål KUNSKAPER Andel elever med högsta betyget A och B ska öka. Andelen elever med betyget A och B på enheten ska vara högre vt 2015 jämfört med vt 2014 2015 ska minst 85%
Läs merKvalitetsuppföljning läsår 2014-2015. Elundskolan
Kvalitetsuppföljning läsår 2014-2015 Elundskolan Köpings kommun Rapporten skriven av: Roland Andersson 2015-06-17 Rapporten finns även att läsa och ladda ner på www.koping.se. Innehåll Innehåll Rektor
Läs merÖvergripande likabehandlingsplan för Älvdalens skolor f-6 och fritidshem
Övergripande likabehandlingsplan för Älvdalens skolor f-6 och fritidshem Utgår från diskrimineringslagen och skollagen kap 5 och 6 Varje enhet reviderar årligen enhetens likabehandlingsplan i samråd med
Läs merTöllsjöskolans fritidshem Granen & Rönnen
1 (11) Töllsjöskolans fritidshem Granen & Rönnen Kvalitetsredovisning 2010/2011 BOLLEBYGDS KOMMUN 2 (11) 1. Verksamhetens förutsättningar 1.1. Om verksamhetsområdet Töllsjöskolan tar emot elever från förskoleklass
Läs merKVALITETSRAPPORT 2014
KVALITETSRAPPORT 2014 GRUNDSKOLA Götlunda skola Nybyholmsskolan Medåkers skola 2015-02-20 INNEHÅLL VERKSAMHETSCHEFEN HAR ORDET 5 NORMER OCH VÄRDEN 7 PLANEN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING OCH LIKABEHANDLINGSPLANEN...
Läs merKvalitetsmål grundskola, förskoleklass och fritidshem
Kvalitetsmål grundskola, förskoleklass och fritidshem 2.1 Normer och värden Skolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera eleverna att omfatta vårt samhälles gemensamma värderingar och låta dem
Läs merKvalitetsanalys 14/15. Åsalyckans fritidshem
Kvalitetsanalys 14/15 Åsalyckans fritidshem Innehållsförteckning Förutsättningar... 3 Resultatet av årets verksamhet... 4 Normer och värden... 4 Verksamhetens resultat... 6 Inflytande/delaktighet... 8
Läs merDitt barns fritid är viktig INFORMATION OM FRITIDSHEMMETS VERKSAMHET
Ditt barns fritid är viktig INFORMATION OM FRITIDSHEMMETS VERKSAMHET PAULINE ST DENIS/FANCY Fritzes kundservice 106 47 Stockholm Tel: 08-690 95 76 Fax: 08-690 95 50 e-post: skolverket@fritzes.se Beställningsnummer
Läs merVerksamhetsplan för Tallbackens fritidshem 2013/2014
Det är roligt att få lagom utmaningar. Det är roligt att lära sig nya saker. Vi lär av varandra Det är roligt att känna att man lyckas. Det gör man när man får utvecklas i sin egen takt. Det är roligt
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling
/Plan mot kränkande behandling För: Kila skola och Fritidshem Datum: 120924 2 (24) INLEDNING 3 (24) INNEHÅLL INLEDNING... 5 DEFINITIONER... 6 DISKRIMINERINGSGRUNDER... 7 LEDNINGSDEKLARATION... 9 VISION...
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Dnr 43-2014:7714 Eksjö kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter prioriterad tillsyn i Grevhagsskolan belägen i Eksjö kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund,
Läs mer