Adhd och Autism i vardagen

Transkript

1 Adhd och Autism i vardagen - Del 1 Andreas Svensson

2 ADHD Tre olika varianter: 1. Huvudsakligen Uppmärksamhet/koncentration 2. Huvudsakligen Impulskontroll/hyperaktivitet 3. Vanligast är en kombination av 1 och 2 OCD Tvångstankar och tvångshandlingar AST Autismspektrumtillstånd Autism Tics och Tourettes ADD och Asperger - Finns ej med i senaste diagnosmanualen, DSM ADD: Adhd, variant 1 Asperger: Benämns numera som Autism Add sätts fortfarande som diagnos Asperger finns kvar eftersom det är personer som tidigare fått diagnosen.

3 ADHD

4 Biologiska faktorer: Adhd är genetiskt ärftligt Sociala faktorer: Kringmiljön och livssituation kan vara en utlösande faktor. En medicinsk valid diagnos, vilka är bevisen: Historisk dokumentation och kartläggning Säkerställd genetisk ärftlighet Klinisk forskning Neurologi och Genetik

5 Diagnoskriterier Minst 6 av 9 symptom inom något av områdena; Uppmärksamhet/Koncentration Impulskontroll och Hyperaktivitet Symptomen ska ha funnits bakåt i tiden Flertal symptom före 12 år ålder Tydliga belägg för att symptomen påverkar och försvårar att klara av vardagen Påverkan inom flera delar av vardagen skola, hem, jobb, relationer etc

6 Exekutiva funktioner Automatiska funktioner och Energireglering Planering Strukturering Prioritering Impulskontroll Uppskjutande Känsloreglering Tidsuppfattning Uppmärksamhet Koncentration

7 Hyperaktivitet Ofta svårt att vara still med händer och fötter. Svårt att sitta still Vill ofta lämna ofta sin plats där personen förväntas att vara klassrummet, mötet, gemensamma samlingen Rastlöshet tendens till att gå runt, springa, klättra Allt eller inget - Kan ha svårt att utföra aktiviteter lugnt Intensitet - Känslan och upplevelsen att alltid vara på språng eller gå på högvarv Svårt att vänta in - Kan prata mycket, svårt att invänta sin tur och vänta in andra Men tänk på att en hyperaktivitet kan vara riktad inåt och vara svårare att uppfattas av andra

8 Motorik - Jag kan gå på lina, stå på händer, göra volter, jonglera med bollar och är bra på allt som har med balans och kroppskontroll att göra Samtidigt är jag den som snubblar på varenda tröskel, välter ut glas och kaffekoppar, tappar saker i golvet och går in i dörrkarmar varje dag. -Handbollsspelare med Adhd Den gamla diagnosen DAMP: Dysfunktion av Aktivitetskontroll/Uppmärksamhet Motorik och Perception Så bli inte förvånade om någon med ADHD i vissa situationer har svårt med motoriken eller är känslig för sinnesintryck

9 Autism AST Autism Autistiska drag ASD Asperger Atypisk Autism

10 AST - Autismspektrum Sociala sammanhang samspel med andra Läsa av andra kroppsspråk och uttryck Lätt med konkret information Svårare med undertoner Lättare med detaljer svårare med övergripande sammanhang Begränsad flexibilitet svårare med förändringar Orsak och verkan Automatisk se sin del av påverkan Perception Förstärkta sinnen

11 Jag tycker inte om folk som ljuger Kan du öppna fönstret? Hoppa in i bilen! Vad är en fågel?

12 Sinnesintryck Förstärkta sinnen - Lukt - Syn - Smak - Hörsel - Känsel Vad tycker du om? Vad underlättar? Vad försvårar?

13 Tips! Från personer med Autism Inled inte med löst prat Säg gärna det konkreta först Använd helst inte ofullständiga meningar Jag tror du menar det du säger I text: Uttryck dig enkelt, tydligt och konkret Bli inte osäker om jag inte tittar dig i ögonen när vi pratar Gör dig inte till! Var dig själv, men det är skönt om du inte använder undertoner

14 När vi möter personer som inte är som vi förväntar oss Introvert/inåtriktad person Mindre behov av sociala kontakter Undviker sociala sammanhang Tar mindre socialt utrymme Extrovert/Utåtriktad person Stort behov av sociala kontakter Söker sig till sociala sammanhang Tar ett stort socialt utrymme

15 Hur uppfattar då omgivningen en person med Autism Introvert/inåtriktad person Oftast inga problem alls! Reaktioner vid stressade situationer -En mer inåtriktad person med autism blir ännu mera tillbakadragen Extrovert/Utåtriktad person Upplevs ofta som krävande Behöver personen 100% av uppmärksamheten, så tar personen 100% av uppmärksamheten Reaktioner vid stressade situationer -En mer utåtriktad person med autism blir ännu mera utåtriktad

16 Oväntade situationer är svåra situationer Tydliga instruktioner Räkna alltid med vissa inte har en aning om vad ni ska göra för övning eller hur den går till, även om du precis har gått igenom det Vad? Var? När? Hur länge? Varför? Hur? Med vem? Vad händer sedan?

17 Autism och Adhd i vardagen del 2 26de september Fokus på konkreta exempel NPF i skolan NPF i vardagen Vuxen, ung och en fungerande vardag Bemötande och pedagogiska strategier Utmanande situationer

18 Referenser och några tips Serietecknare: Yvette Gustafsson Bo Hejlskov Elvèn - Lågaffektivt Bemötande - Hantera, utvärdera och förändra Ross W Greene - Explosiva barn Lorna Wing - Autismspektrum, en handbok för föräldrar och professionella

19 Podradio NPF-Podden Psykologen Bo Hejlskov Elvén och Logopeden Ulrika Aspeflo svarar på Lyssnarfrågor kring allt som rör barn med Neuropsykiatriska diagnoser Adhd-Podden Josefin Svensson nyanserar bilden kring Adhd och träffar vuxna med Adhd. I det första avsnittet medverkar Christin Edmark, överläkare med Adhd Hjärnpodden Barnläkaren och specialisten Christina Bähr träffar specialister och forskare inom flera olika områden, där många extra berör NPF

20 och en personlig favoritbok Konsten att fejka Arabiska Lina Liman är journalist och fick sin Autism diagnos vid 31 års ålder. Lina beskriver sin uppväxt, vikten av att till slut få rätt diagnos, sin vardag och sin Autism. Det är den bästa boken jag läst, av en författare som beskriver sin diagnos

21 Facebooksida: NPF och Adhd konsulent