Vuxna med autism Vad är autismspektrumtillstånd? Två delar av autism. Information för närstående och personal.

Transkript

1 Vuxna med autism Information för närstående och personal Vad är autismspektrumtillstånd? Autism Ett paraplybegrepp Atypisk autism Autistiska drag Autismspektrumstörning Autism i barndomen Aspergers syndrom Två delar av autism Med andra Egna beteenden, intressen, aktiviteter Socialt samspel Kommunikation Begränsat Repetitivt (= brister i flexibilitet) 1

2 Autism en diagnos Konstateras utifrån beteenden i vardagen Ingen vet vad det beror på Varför diagnos? Beteenden Underliggande faktorer Perception att uppfatta och tolka sinnesintryck Sammanhang och detaljer att få ihop delar till en helhet Självstyrning att planera, genomföra och avsluta Mentalisering att tänka om sig själv och andra Perception att uppfatta och tolka Sinnesintryck 2

3 Sinnesintryck Om perception Diskussion Känner ni igen något av det här? Vad känner ni igen? Det kan vara svårt att förstå hur någon annan upplever sin omgivning. Hur kan man sätta sig in i någon annans upplevelse om den är väldigt olik ens egen? 3

4 Sammanhang och detaljer sxc Sammanhang och detaljer Central koherens att förstå sammanhang och göra helheter av detaljer. T.ex. många träd bildar en skog. Personer med autism är ofta mer uppmärksamma på detaljer än på hela sammanhanget. Svag central koherens - svårt att göra sammanfattningar, svårt att veta vad som är viktigt och oviktigt. Fördröjd bearbetning av sinnesintrycken - timmar, dagar och ibland månader innan sammanhanget blir tydligt. 4

5 Sammanhang och detaljer, forts Central koherens behövs också för att se en röd tråd, i t.ex. samtal, böcker eller filmer. Central koherens behövs för att kunna förstå instruktioner i flera led. Städa kan vara svårt. Med svag central koherens blir världen fragmentarisk och svår att förstå - händelser, hur människor beter sig, deras kroppsspråk och ansiktsuttryck. För upptagen av detaljer Svårt få ihop alla delar till en helhet Diskussion Känner ni igen något av det här? Vad känner ni igen? Hur kan man underlätta? Finns det fördelar med att se detaljer? 5

6 Självstyrning (exekutiva funktioner) 6

7 Process Ta in information genom sinnena Minnas, bearbeta, planera Utföra Svårt att filtrera och sortera de sinnesintryck som kommer in. Svårigheter att hålla kvar information Svårt att planera i flera steg Svårt att prioritera. Svårt att föra ett inre resonemang Svårt att anpassa sig till olika situationer. Svårt att se konsekvenser av sitt beteende Kaos Inget blir gjort Exempel på svårigheter Sämre arbetsminne man säger det som dyker upp i tankarna för att inte glömma det. Man kan uppfattas som impulsiv, speciellt under stress. Svårt att lösa konflikter eller att hindra sig själv från att till exempel slänga saker, skrika eller slåss. Tidsuppfattning Tidsplanering Ordna händelser i kronologisk ordning. Fördela tidsåtgång till händelser och aktiviteter. Tidsorientering, objektiv tidsuppfattning Medveten om att det finns en fysisk tid oberoende av egen handling. Kan förstå och läsa av en klocka. Objektiv tidsuppfattning. Grunden är att veta ordningsföljden och begreppen för tid. Medvetenhet om dag, månad och år, tidsbegrepp och tidssekvens. Tidsupplevelse, tidskänsla Känsla för tidens gång 7

8 Diskussion Känner ni igen något av det här? Vad känner ni igen? Det kan vara svårt att komma igång med en uppgift. Självstyrning/motivation, hur tänker ni? Vad har ni upplevt att era anhöriga är behjälpta av när det blir svårt att påbörja eller avsluta saker? Hur kan man hjälpa till att avbryta en aktivitet? Mentalisering Mentalisering Att förstå att andra människors beteenden styrs av tankar och känslor som inte syns på utsidan. Att kunna reflektera över det egna beteendet som ett resultat av tankar och känslor. 8

9 Informationsprocessen Ta in information genom sinnena Minnas, bearbeta, planera Utföra Svårt att filtrera och sortera de sinnesintryck som kommer in. Svårigheter att föreställa sig andras tankar och känslor Svårt att förstå skillnaden mellan sitt eget och andras människors sätt att tänka, känna och handla Missförstånd Svårt att bibehålla relationer, vänner kan tröttna Fastnar lätt i analyserande och ältande Mentalisering Svårigheter som kan uppstå i vardagen Kan vara svårt att förstå och anpassa sig till andras beteenden Socialt samspel kan kräva energi och koncentration Sociala regler kan verka onödiga och svårförståeliga Kommunikation kan bli mindre intressant eller svårbegripligt Aktivitet kan tyckas viktigare än gemenskap Diskussion Känner ni igen något av det här? Vad känner ni igen? Hur kan man underlätta när det blir svårt med mentaliseringen? 9

10 Vi har pratat om dessa funktioner Perception Sammanhang och detaljer Självstyrning Mentalisering Ojämn förmåga Detaljer Språk Få saker gjorda Förändringar Stress och sårbarhet 10

11 Stressbägaren Källa Habilitering och Hälsa Stockholm Affektintensitet Affektutlösare Kaos Ingen kontroll Självkontroll Tid Situationsanalys 11

12 Balans Fysisk/psykisk ansträngning Återhämtning, vila Energikartläggning De sju frågorna Hur ska jag göra det? Var ska jag vara? Vad ska jag göra? Med vem ska jag göra det? Vad ska jag göra sen? När ska jag göra det? Hur länge ska jag hålla på? 12

13 Behandling i grupp Kognitivt stöd Samhällsstöd i vuxenlivet Seriesamtal och sociala berättelser 13