Smulebergsskolan Läsåret 2014/2015

Transkript

1 Smulebergsskolan Läsåret 2014/2015 Ådalsvägen 33, Tibro Lärarrum Gula Villan Lärarrum Röda Villan Administration , Rektor

2 Hej och välkommen till Smulebergsskolan Smulebergsskolan omfattar förskoleklass, grundskola upp till åk 5 och fritidshem. På vår skola har ca 300 personer sin arbetsplats varav ca 280 är barn i åldern 6-11 år. Det finns ca 50 barn i varje åldersgrupp. Vi har ca 160 barn som är i behov av omsorg då deras föräldrar förvärvsarbetar eller studerar. Lovverksamhet erbjuds för barn som endast har omsorgsbehov under loven. All anmälan sker till Barn- och utbildningskontoret. Vi stänger fritidshemsverksamheten 2 dag/läsår för att ge personalen en gemensam planerings- alt. fortbildningsdag. Årets planeringsdagar infaller preliminärt & Förskoleklass/skola/skolbarnsomsorg har i år en ny samlad läroplan LGR 11 ett gemensamt måldokument för förskoleklass, grundskola & fritidshem. Framtidens skola skall vara en modern kunskapsskola, där skolans viktigaste uppgift är att ge barn grundläggande kunskaper som består och tillsammans med hemmen främja barnens utveckling till ansvarskännande vuxna. Du som förälder ska ha ett avgörande inflytande över ditt/dina barns skolgång. Skolans primära uppgift är att förmedla kunskap och förälders uppgift att fostra barnen. Hjälp ditt barn att skapa bra rutiner för mat, sömn och läxläsning. Förmedla hur viktig skolan är och uppmuntra framsteg! Du avgör hur aktiv Du vill vara och vad Du kan göra! Det gäller Ditt / våra barn... Med förhoppning om ett nytt bra läsår! Om du får detta informationshäfte i pappersform så spara det under hela läsåret. Du kan också hitta all information på skolans hemsida Marie Ahlander Rektor

3 Vårt arbetssätt och inriktning * Personalen arbetar i arbetslag och i sin årskurs. I arbetslaget finns en bred kompetens och vi tillför varandra många olika erfarenheter. * Vi arbetar för att öka elevers inflytande och ansvar i lärandet och arbetar entreprenöriellt. Eleven skall mer äga sin lärprocess och elever skall uppleva att arbetet är på riktigt. * Vi arbetar individanpassat, stimulerar och inspirerar barnen i deras nyfikenhet och lust att finna kunskap. Vi satsar på läsförståelse och matematiskt tänkande. Våra politiker har som mål angett, att barn i åk 2 skall kunna läsa och räkna. Stötta ditt barn genom att läsa dagligen, samtala mycket och använd rätt matematiska vardagsbegrepp. * Emotionell och social kompetens är viktiga kunskaper i det livslånga lärandet. För att ta åt sig kunskap krävs trygghet. Vi har en personalgrupp som arbetar kontinuerligt mot mobbning, kompisstödjarteamet. Vi har även grupp barn som är kamratstödjare. * Vi arbetar aktivt med attityder och språkbruk. Vi vill att barnen använder språk med respekt. Att de har förståelse för innebörden i ord/begrepp och för hur mottagaren känner inför skällsord och påhopp. I detta arbete liksom i allt annat, är det viktigt med ett bra samarbete mellan skola och hem.

4 * Föräldrar och lärare är barnens viktigaste handledare. Förhoppningsvis kommer du att kunna följa ditt barns lärande via vår lärplattform V-klass, där du bl.a kommer att hitta elevarbeten och pedagogiska planeringar. F-kl åk 2 elever kommer att få egna ipad, vilket ökar möjligheten till information och kommunikation mellan skola hem. Utvecklingssamtal genomförs 2 ggr/läsår, under vårterminen ges skriftliga omdömen och en skriftlig utvecklingsplan. * Vi fortsätter arbeta aktivt med att främja barnens hälsa. Vi skall uppmuntra och stimulera till fysisk aktivitet och erbjuda en bra och näringsriktig kost. Vi hoppas också att du som förälder stöttar vårt arbete genom att uppmuntra ditt barn till att röra sig och äta näringsriktigt. Vi arbetar med att skapa lugnare arbetsmiljö, då elever upplever sig störda i sitt arbete. Har du åsikter om hur verksamheten bedrivs på Smuleberg så hör av dig till oss. Vi vill att skolan har ett gott anseende och det är vi som arbetar i skolan som tillsammans med barn och föräldrar är de bästa marknadsförarna. Det är alltid roligt med föräldrabesök. När du kommer på besök till skolan var vänlig att parkera din bil på Röda Villans parkeringsplats.

5 LÄSÅRET 2014/2015 Ht-14 tisdag 19/8 fredag 19/12 Vt-15 torsdag 8/1 - fredag 12/6 Höstlov v /10 31/10 Sportlov v. 7 mån fre 9/2-13/2 Studiedag 25/9, 25/11 Studiedagar: 9/3 och 22/4 Påsklov v. 14 mån-tors 30/3 6/4 Lovdagar: 1/5 & 15/5 Läsårets strävansmål Skolan skall präglas av ett positivt ledarskap, med ett lösningsinriktat arbetssätt. En inlärningsfrämjande miljö med ett entreprenöriellt förhållningssätt med fokus på förmågor och där kunskap sker i dess sammanhang. I skolan och på fritids utgår arbetet från styrdokumentens mål och kunskapskrav. Pedagogiska planeringar skrivs och barn/elevers ges inflytande och delaktighet. Eleven äger sin lärprocess, är delaktig i val av arbetssätt och får utföra arbeten som upplevs vara på riktigt. Vuxna liksom elever skall bli bättre på att bedöma lärandet, kunna synliga lärandet och ge konstruktiva förbättringssteg. Fritidspedagogiska aktiviteter ska ge tillfällen att sätta in kunskaper i vardagliga sammanhang. Vi erbjuder en skola för alla, där olikheter ses som tillgångar. Som pedagog skall jag tala om det jag vill se mer av, berömma det som fungerar och ha förväntningar på alla barns möjlighet att prestera.

6 Vi ska: Visa respekt för andra människors egenvärde och ha förståelse för allas lika värde. Bli excellenta på sekretess. Ha förståelse för andra människors situation, agera som en god kamrat och medmänniska. Vi arbetar för att skapa gott klimat i våra grupper, med värdegrundsarbete i alla verksamheter och i alla sammanhang. Faddersystem får våra 6 och 7 åringar. Vår utgångspunkt är att Alla barn vill göra rätt om de kan. För att motverka segregation anordnas läxläsning på skolan 3 dagar i veckan. Utifrån gjord kartläggning, tillsammans med barn /elever utarbetas regler för arbetet och samvaron i den egna gruppen. Klassens konkreta insatser är en del av skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling, den förankras med er föräldrar på ett föräldramöte under hösten. Vi tillsammans, all personal i vår verksamhet har ett gemensamt ansvar för helheten, där alla barn, vuxna och verksamheter är av lika stort värde. Vi ska alltid arbeta för ett gott samarbete skola hem och endast återberätta händelser till dig som föräldrar som rör ditt barn. Vi som arbetar på Smulebergsskolan Namn Arbetsplats telefon arb. telefon bost. Ahlander Marie Rektor Andersson Irené Röda Villan Andersson Maria Gula Villan Babovic Igor Röda Villan Blomqvist Marie Röda Villan

7 Carlsson Britt-Marie Vita Villan Dahlgren Lotta Röda Villan Ekmark Laila Vita Villan Eriksson Carina Vita Villan Fingal Jessica Röda Villan Frödin Ulrica Skolsköterska Hallgren Magnus Röda Villan Hallberg Emelie Röda Villan Hannus Eva Röda Villan Hansson Christina Kanslist Henrysson Marianne GulaVillan Ingemarsson Sofia Vita Villan Jacobsson Mikaela Gula Villan Johansson Maria Gula Villan Jonasson Ann-Sofie Röda Villan Karlsson Birgitta Specialped Karlsson Birgitta Gröna Villan Karlsson Cecilia Vita Villan Karlsson Mats Röda Villan Larsson Peter tjänstledig Leijon Erika Röda Villan Lennartsson Jonas Röda villan Lerjeus Anna Gula Villan Lundh Linda Gula Villan Lundmark Therese Gula Villan Norling Lena Grön Villan Nylin Ann-Sofie tjänstledig Ht Persson Rose-Marie Gula Villan Timo Liimatainen Vaktmästare Samuelsson Marie Röda Villan Sandin Linda Gula Villan Simeonson Christer Röda Villan Smedberg Anette Röda Villan Strömberg LouLou Gröna Villan Swarén Therese Röda villan Öhman Johannes Vita Villan

8 Tänk på att det finns. många barn och personal som är allergiker. Vi vädjar och SMULEBERGSSKOLANS ber er att undvika parfymer, MÅL sprayer och andra starka LÄSÅRET dofter! Vi arbetar 04/05 för en doftfri skola! Läxor Hemuppgifter utgör en del av arbetet i skolan. Under skoltiden blir hemuppgifterna fler och får större betydelse än tidigare. Hemuppgifterna behövs för övning, träning och repetition av olika moment. Flertalet av de som blir riktigt bra på något, har tränat mest, oftast mer än timmar.. Hemuppgifter är en angelägenhet för varje elev.

9 Anmäl frånvaro och när barnet blivit frisk Anmäl frånvaron hem till resp. lärare / pedagog eller till skolan, senast på morgonen samma dag barnet blir sjuk. Viktigt att även meddela när ditt barn blir friskt, så vi vet om ditt barn kommit fram till skolan. Om ett barn blir sjuk en längre tid kan extra undervisning ges. Tag kontakt med resp. lärare eller rektor för att diskutera detta om det blir aktuellt. Ledighet från skolarbetet Om en elev måste utebli från undervisning utöver de vanliga loven skall ni ansöka om ledighet i god tid. Blanketten finns på kommunens hemsida eller hos skolans kanslist. Läraren beviljar ledighet för högst tio dagar. Om längre ledighet beslutar rektor. Vid frånvaro över 10 dagar blir ditt barn erbjuden sommarskola, vilket vi rekommenderar att ni tackar ja till. Under provtid för nationella prov (vårtermin åk 3), beviljas inte någon ledighet. Skolverket kritiserar skolor som beviljar ledighet med mer än tio dagar då detta förfarande strider mot skollagen och grundskoleförordningen. Det åvilar Dig som förälder att ditt barn inhämtar de kunskapsavsnitt som de går miste om under sin ledighet! Elevvård Om ett barn har problem, t ex är osäker och ängslig, behövs det ofta stöd och uppmuntran från såväl skola som hem. Ett elevhälsoteam, finns till stöd för de barn som har svårigheter av olika slag. I vissa fall samlas vi i en elevkonferens där vi resonerar om barnets situation och försöker hitta redskap och/eller metoder för att ge rätt stöd. I konferensen deltar alltid föräldrar, ibland även eleven. Oftast konsulteras övrig personal tex specialpedagog, talpedagog, psykolog, skolsköterska. Tystnadsplikt gäller för all personal!

10 Till skolhälsovården kan barn och föräldrar vända sig med frågor och bekymmer som berör barnet fysiskt, psykiskt eller socialt. Vi har tystnadsplikt och skolhälsovården är kostnadsfri. Skolhälsovårdens mål: Följa barnets utveckling, bevara och förbättra barnens kroppsliga och själsliga hälsa. Verka för sunda levnadsvanor och vara en resurs i elevhälsoarbetet. Skolsköterska: på Smulebergsskolan och Ransbergs skola är Ulrica Frödin, telefontid är kl må-fr, men det går givetvis bra att ringa under hela dagen. Telefon: Skolläkare: Niklas Wallén, tid beställs genom skolsköterskan. Skolläkaren är här i genomsnitt en ½ dag i månaden. Hälsoundersökningar Förskoleklass Medverka vid inskolningskonferens Överlämning från BVC. Observera barn i riskzon ex. övervikt. Längd, vikt, syn- och ryggkontroll. Hälsouppgift från hemmet. Individuellt hälsosamtal tillsammans med föräldrar. Åk. 1 Hörselundersökning Uppföljning kontrollelever Åk. 2 Längd, vikt och vid behov synkotroll Vaccination MPR Åk. 3 Uppföljning av kontrollelever Åk. 4 Förnyad hälsouppgift från hemmet Kontroll längd, vikt, syn och rygg Individuellt hälsosamtal Åk. 5 Uppföljning av kontrollelever Vaccination flickor HPV

11 Försäkring Alla barn i skolan är olycksfallsförsäkrade genom kommunen både under skoltid och fritid. Information om rutiner vid ett ev olycksfall går att läsa om på Tibro Kommuns hemsida. Skolan har ingen försäkring för barnens egna saker, som cyklar, kläder och annat. Det är i varje familjs intresse att se över sitt försäkringsskydd, kontrollera vad den egna hemförsäkringen har för villkor och ev. komplettera kommunens försäkring.

12 Barnet och trafikmiljön Inom Tibro är trafikmiljön på många ställen komplicerad och farlig. Därför rekommenderas föräldrarna och barn att diskutera skolvägens trafikproblem. Kommunen anordnar skolskjuts för de barn som är berättigade, se Tibro kommuns hemsida. Föräldrar till mindre barn - uppmanas att träna på att gå skolvägen med barnen. Vi råder er föräldrar att tillåta ert barn att cykla till och från skolan tidigast fr o m åk 3. Kom ihåg att det är lag på att använda cykelhjälm till dess man fyllt 15 år! Inom skolans verksamhet skall barnen använda hjälm. Allergier och kost För att kunna tillgodose behoven hos allergibarn behöver vi veta vilka de är och vad vi skall ta hänsyn till. Barnet kommer att få med sig en blankett hem, som skall fyllas i och lämnas tillbaka. Om något barn kräver särskild kost i skolmaten, fodras läkarintyg. Kompisteam I vårt handlingsprogram mot mobbning ingår lektioner med vänskapsövningar, att kunna arbeta tillsammans, att visa respekt för andra människor, att ta ansvar, att fatta positiva och sunda beslut, att visa uppskattning och att ge varandra massage m.m. Specialutbildade elever, våra kompisstödjare och lärare bildar ett särskilt team. De träffas regelbundet en gång varje eller varannan vecka för att tillsammans arbeta med förebyggande arbete. Personalen på Smuleberg som arbetar i Kompisteamet är; Förskoleklass åk 2: Carina E på Vita och Maria A på Gula Åk 3 5 på Röda : Christer S och Marie S. Till dom kan du alltid vända dig vid oro om ev. mobbning. Hoppas Du/Ni kommer att trivas på Smuleberg muleberg!