Område Centrum Likabehandlingsplan samt plan mot Kränkande behandling
|
|
- Lisa Lundqvist
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Bildningsförvaltningen Centrum Reviderad Område Centrum Likabehandlingsplan samt plan mot Kränkande behandling
2 2(15) Innehållsförteckning Diskrimineringslagen 3 Definitioner och begrepp 3 Personer inom elevhälsan 4 Policy och vision 4 Vem har ansvar för vad? 5 SKOLA 6 Förebyggande för förskoleklass, grundskola, fritidshem 6 Skolornas rutiner 7 Nulägesanalys/kartläggning 8 Haganässkolan 8 Rågenskolan 9 FÖRSKOLA/ BARNOMSORG 10 Förebyggande för förskola/barnomsorg Nulägesanalys/ kartläggning 11 Rågen 11 Haganäs 12 BILAGOR Rapportering Kränkning 13 Rågenskolans regler 14 Haganässkolans regler 15
3 3(15) Diskrimineringslagen (2008:567) Lagen har till ändamål att motverka diskriminering och främja lika rättigheter och möjligheter oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning eller ålder. I varje skola/förskola ska en Likabehandlingsplan upprättas för att aktivt förebygga diskriminering Skollagen (2010:800) Skollagen har bland annat till ändamål för att motverka, förebygga och förhindra att barn och elever utsätts för kränkande behandling. Enligt Skollagen ska en Plan mot kränkande behandling årligen upprättas i varje skola/förskola Läroplanen för förskolan: Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar: Öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar Förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra. Sin förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen, Förförståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. Respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö. Läroplanen för skolan: Skolan ska sträva efter att varje elev; utvecklar sin förmåga att göra och uttrycka medvetna etiska. ställningstaganden grundade på kunskaper och personliga erfarenheter respekterar andra människors egenvärde. tar avstånd från att människor utsätts för förtryck och kränkande behandling samt medverkar till att bistå andra människor. kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen. visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv. Definitioner och begrepp Elev, den som utbildas eller söker till utbildning som regleras i skollagen. Barn, den som deltar i eller söker till förskole- eller fritidsverksamhet enligt skollagen. Personal, anställda och uppdragstagare i skollagsreglerad verksamhet.
4 4(15) Huvudman, den som är huvudman för skollagsreglerad verksamhet, d.v.s den ansvariga kommunala nämnden eller styrelsen för fristående verksamheter. Diskriminering, innebär att ett barn eller elev missgynnas, av skäl som har samband med någon av diskrimineringsgrunderna, kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning eller ålder. Diskriminering handlar om missgynnande och förutsätter därför någon form av makt. I skolan är det därför huvudman och/eller personal som kan göra sig skyldig till diskriminering. I juridisk bemärkelse kan barn och elever inte diskriminera varandra. Kränkande behandling, är handlingar som kränker barns eller elevers värdighet. Kränkningar kan utsättas mot en eller flera personer och utföras av en eller flera personer. Kränkningar kan utföras direkt i verksamheten, men även via telefon och Internet. Det kan vara nedsättande tilltal, hot eller att frysa ut någon. Kränkande behandling kan ske vid enstaka tillfällen eller vara systematisk och återkommande. Mobbing, är en form av kränkande behandling som innebär upprepad negativ handling när någon eller några medvetet och med avsikt tillfogar eller försöker tillfoga en annan skada eller obehag. Trakasserier, är kränkande behandling som har samband med någon av de nämnda diskrimineringsgrunderna. Personer inom elevhälsan Haganäsområdet: Gunilla Karlsson, rektor med områdesansvar Leif Ydrefelt, biträdande förskolechef Anny Möller, skolsköterska Christel Svensson, skolkurator Cecilia Blomberg, skolpsykolog Carina Holmgren, specialpedagog Cecilia Uppala Hansson, specialpedagog Helena Jeppsson, specialpedagog Rågenområdet: Gunilla Karlsson, rektor med områdesansvar Rose-Marie S Lindahl, biträdande rektor Katarina Ottebrant, biträdande förskolechef Anny Möller, skolsköterska Christel Svensson, skolkurator Angelica Andersson, skolpsykolog Eva-Marie Wodiska, specialpedagog Anna Thorsell Bengtsson
5 5(15) Policy, Vision Ett enat område som genomsyras av trygghet och glädje I vårt område: Accepterar vi inga former av trakasserier eller kränkningar. Hävdas och främjas alltid allas olikheter men lika värde. Diskrimineras inga barn, elever, föräldrar och personal på grund av kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder. Är skolan och förskolan en trygg plats att vistas på där arbetsro råder. Reagerar alla vuxna på incidenter som på något sätt är kränkande. Arbetar vi aktivt och målinriktat på ett förebyggande sätt. Är alla medvetna och informerade om vad som gäller. Vem har ansvar för vad? Rektors ansvar: Att det genomförs uppföljning och att revidering av likabehandlingsplanen görs varje år. Att förebygga och förhindra trakasserier och annan kränkande behandling. Att motverka diskriminering. Att se till att det vidtas åtgärder mot trakasserier och annan kränkande behandling. Att rapportera allvarliga kränkningar till huvudman. Att upprätta likabehandlingsplanen och att denna blir förankrad hos alla berörda, pedagoger, barn, elever, föräldrar samt övrig skolpersonal. Att om personal kränker någon elev utreda detta. Att det finns fungerande rastvaktschema. Personalens ansvar: Att agera vid konflikter och vid behov kontakta hemmet. Att följa denna plan. Att samtala kring hur vi uppför oss mot varandra, etik och moral. Att kontinuerligt ta upp och diskutera värdegrundsfrågor. Att uppmuntra föräldrarna att besöka förskola/skola och verka för en god samverkan mellan hemmet och förskola/skola. Att i undervisningen/förskolan motverka främlingsfientlighet och fördomar.
6 6(15) Elevens/barnens ansvar: Att bidra till en god arbetsmiljö och relationer till personal/barn, elever. Att ta del av skolans/förskolans regler och uppträda utifrån dem. Att visa respekt för andra barn/elever liksom för skolans personal. Att ta kontakt med någon vuxen på skolan som den har förtroende för, om den själv eller någon annan blir utsatt för någon form av kränkande behandling. Föräldrarnas ansvar: Om du misstänker att ditt barn eller någon annans barn blir utsatt för kränkande behandling, ska du kontakta ditt barns lärare/personal eller skolans rektor. Misstänker du att ditt eget barn utsätter andra för kränkande behandling, bör du ingripa och tala med ditt barn o denna händelse och påpeka hur allvarligt du ser på situationen. Du bör även kontakta ditt barns lärare/personal eller skolans rektor. SKOLA Förebyggande för förskoleklass, grundskola och fritidshem Övergripande nivå: En gång per termin görs en enkätundersökning där eleverna svarar på frågor angående lika- eller kränkande behandling, samt påpekar utsatta platser. Trygghetsvandring, diskussion i klassråd och elevråd. Skolan har en brevlåda där eleverna anonymt kan lägga brev som töms av vuxenstödjare. Vuxna rastvakter. Gemensamma aktiviteter i blandade grupper under läsåret. Skolans ordningsregler revideras årligen tillsammans med elevrådet. Skolledning informerar om likabehandlingsplanen vid inskrivning av nya elever. Gruppnivå: Eleverna i F-6 informeras om sina rättigheter och skyldigheter genom etik- och moralsamtal. Värderingsövningar för att förebygga mobbing. Ordningsregler diskuteras och tas hem för påskrift av vårdnadshavare och elev tillsammans. Klassläraren tar ansvar för att alla elever blir informerade om likabehandlingsplanen vid läsårsstart.
7 7(15) Individnivå: Alla ska ha vetskap efter ålder och mognad till innehållet i områdets likabehandlingsplan. Tar ansvar för hur man är och hur man bemöter andra. Aktivitet Ansvarig Vid signaler om kränkande behandling rapporteras Ingen vuxen accepterar ett dåligt eller aggressivt beteende, inte ens på skoj. Alla elever informeras årligen hur skolans personal aktivt och med respekt för varje individ bemöter diskriminering, trakasserier och kränkande behandling på skolan. Alla elever ska veta vad skolans personal gör när de ser eller får veta att en elev behandlas illa Rastvaktsbemanning sker dagligen. Regelbundna värderingsövningar och diskussioner genomförs i klasserna. Diskussioner kring likabehandling Skolans elever och personal tillsammans utformar årligen skolans ordningsregler som sedan trycks i det informationshäfte som delas ut till elever och vårdnadshavare under höstterminen. Klassråd/Elevråd ingår i den grupp som varje år följer upp och reviderar likabehandlingsplanen/plan mot kränkande behandling Två elever i varje klass är kamratstödjare och de utbildas i att stödja dem som är i behov av stöd samt vara goda förebilder för sina skolkamrater Skolan repeterar en gång varje läsår konceptet kring kamrat- och Skolledningen All personal Kontaktlärare All personal Kamratrådet/All undervisande/elevvårdande personal All undervisande/elevvårdande personal Elever och personal Vuxenstödjare/faddersystem Vuxenstödjare på Rågen och Haganäs
8 8(15) vuxenstödjare och då utbildas också nya kamratstödjare. Kontaktlärarna informerar om likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling på föräldramöte vid läsårets början. Kontaktlärare informerar om likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling på elevtid vid läsårets början. Skolledningen kommunicerar och förankrar likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling på en arbetsplatsträff vid läsårets början. I samband med att skolan tar emot nya elever ges information om skolans likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling. Arbetslagen anordnar aktiviteter kring värdegrundsfrågor. Skolans elevråd genomför årligen, tillsammans med personal, en utredning om vilka platser och situationer som känns mindre trygga. Varje år görs även en enkät som bl a mäter trivsel. Klasslärare Klasslärare Skolledning Skolledning Arbetslag Arbetslag/elevhälsoteam Skolavslutningar samt andra högtider/arrangemang är utformade så att alla elever har samma möjlighet att uppnå känslan av delaktighet och tillhörighet. Skolledningen/Arbetslags Nulägesanalys/kartläggning Haganäs skolan: Har en trivselenkät som kommer ut två gånger/läsår. Enligt den framkom det att några elever trodde att vissa elever var mobbade. Efter att klasslärarna kontrollerat det, så visade det sig vara missuppfattningar. Elever och föräldrar svarar årligen på en kommunövergripande enkät (Qualis), vilken belyser bland annat trivsel och trygghet. Utifrån den kan vi notera att föräldrar och elever i huvudsak känner trivsel och trygghet. En del
9 9(15) elever upplever att de inte har önskvärd arbetsro. Detta kommer varje pedagog kontrollera i sin grupp. Konkreta mål Vi vill - Medvetandegöra eleverna om sitt eget ansvar i hur de bemöter andra. - Att barn, elever och personal ska vara delaktiga i och känna till likabehandlingsplanen. En kortversion delas ut till samtliga föräldrar. - Att eleverna ska vara delaktiga i utformningen av den trygga skolgården. Hur ska vi nå/utvärdera målen? - Att vi går ut med en trivselenkät varje termin för att mäta elevernas trivsel. - Att arbeta kontinuerligt för att främja likabehandling och tydligt markera vårt ogillande vid kränkningar. - Att alla föräldrar och elever ska få ha tagit del av likabehandlingsplanen och plan mot kränkande behandling. - Att införa ett faddersystem, där vi bland annat ska jobba med utformningen av den nya skolgården. - Informationsutbyte mellan skola och fritids, för att ingen elevs behov ska falla emellan. Uppföljning och utvärdering Hur mäter vi resultatet? - Likabehandlingsplan samt plan mot kränkande behandling revideras årligen i mars. - I samband med vårterminsstart revideras skolans regler av elevråd, lärare och rektor. Reglerna gås igenom i klasserna och delges vårdnadshavare vid höstterminsstart. - Via enkäter/samtal utvärdera faddersystemet. Rågen skolan: Vi har trivselenkät och en trygghetsvandring på skolan för att låta eleverna komma till tals på ett tidigt stadium för att på så sätt kunna se var det uppstår situationer där eleverna känner sig otrygga. I höstterminen 2014 trivselenkät framkom det att Rågenskolan behöver arbeta på arbetsro i klasserna, duschutrymmena och i matsal. Vi har pratat i klass-och elevrådet samt i arbetslagen hur vi ska arbeta under läsåret. I matsalen ska det plingas med en klocka när ljudnivån blir för hög, Idrotten har sett över start- och sluttider för lektionerna. Fritidsförvaltningen har fått önskemål om duschbås och ett halkfritt golv. Klasserna har arbetat fram under klassråden 3-5 regler om arbetsro som ska sitta synliga i klassrummen.
10 10(15) Elever och föräldrar svarar årligen på en kommunövergripande enkät, som belyser bland annat trivsel och trygghet. Konkreta mål Vi vill - medvetengöra eleverna om sitt eget ansvar i hur de bemöter andra. att barn, elever och personal ska vara delaktiga i och känna till likabehandlingsplanen. Kortversion delas ut till samtliga föräldrar. - att eleverna ska vara delaktiga i utformningen av den trygga skolgården. att vi går ut med en trivselenkät varje termin för att mäta elevernas trivsel. att vi en gång om året ska ha trygghetsvandring tillsammans med skolledning och elevrepresentanter på skolområdet. att arbeta kontinuerligt för att främja likabehandling och ett sunt användande av IKT, detta arbetar vi dagligen med genom att vara delaktiga i. barnen/elevernas skoldag, och tydligt markera vårt ogillande vid kränkningar. att klasslärarna planerar för kontinuerliga temadagar i åldersintegrerade grupper för att få respekt för allas olikheter men lika värde. alla föräldrar/barn/elever ska få ha tagit del av likabehandlingsplanen och plan mot kränkande behandling. Planen presenteras av klasslärare/förskolepersonal på föräldramöte och samtliga föräldrar får kortversionen av ovanstående plan. informationsutbyte mellan skola och fritids, för att ingen elevs behov ska falla emellan. att skolledningen på föräldraråd och elevråd informera kontinuerligt om åtgärder som genomförts eller ska genomföras. Uppföljning och utvärdering: likabehandlingsplan samt plan mot kränkande behandling revideras årligen - i samband med skolstart revideras skolans regler av elevråd, lärare och rektor. Reglerna diskuteras i klasserna och delges vårdnadshavarna. för att kunna få en bild av hur beteende och kränkningar har minskat utvärderar vi via enkäter hur den allmänna upplevelsen är hos barn och vuxna. FÖRSKOLA/ BARNOMSORG Förebyggande för förskolan Övergripande nivå: Årligen svarar fyra och femåringarna på en kommunövergripande enkät där bland annat frågor angående likabehandling eller kränkningar ingår. Vuxna finns alltid i närheten av barnen, både inom- och utomhus.
11 11(15) Gemensamma aktiviteter för att öka sammanhållningen Gruppövningar där barnen får arbeta ihop med barn från andra avdelningar och med olika kön. Årligen får föräldrar svara på en kommunövergripande trivselenkät. Gruppnivå: Aktiva samarbetsövningar för att förebygga mobbing och stärka barnets självkänsla. Samtal med barnen om hur man ska vara mot varandra. Samtal om att det är tillåtet att visa känslor, ger barnen olika verktyg för att hantera olika sinnelag. Ordnings- och sociala regler diskuteras regelbundet. Följa den utarbetade planen för överlämning mellan förskola och förskoleklass. Individnivå: Barn/föräldrar/personal ska känna till och efterleva våra regler och rutiner. Tar ansvar för hur man är och hur man bemöter andra. Tar ansvar för att inga privata leksaker, kalasinbjudningar eller kalasgott tas med till förskolan. Nulägesanalys/kartläggning Rågens Förskolor På förskolan tar man upp trivsel i samband med utvecklingssamtalen samt att personalen gör observationer i barngrupperna. Fyra- femåringarna och samtliga barns vårdnadshavare svarar årligen på enkät genom Qualis. Vilken belyser bland annat trivsel och trygghet. Några av personalen på förskolan har varit på en utbildning kring värdegrundsmaterialet Snick och Snack. Denna kurs har anknytning till ett arbetsmaterial som syftar till att öka barnens sociala färdigheter. Vår ambition är att materialet ska vara en grund för det värdegrundsarbete som bedrivs i barngrupperna. Vår specialpedagog gör under tidig vår observationer på alla avdelningar, utifrån frågeställningarna: Har flickor och pojkar lika stort inflytande? Är alla barn med i gemenskapen? (gemenskap=arbetsro för alla) Konkreta mål Utarbetas efter specialpedagogens observationer tillsammans i respektive arbetsgrupp. Uppföljning och utvärdering Ny observation av specialpedagogen i maj månad.
12 12(15) Sociala regler Vi ska vara snälla mot varandra Vi hjälper varandra Vi lyssnar på varandra Vi säger förlåt till varandra Vi leker tillsammans Vi vårdar vårt språk Ordnings regler Vi lämnar inte ut några kalasinbjudningar på förskolan. Vi tar inte med oss eget kalasgott till förskolan. Vi tar inte med oss egna leksaker till förskolan Vi lämnar bara förskolan när fröknar eller föräldrar är med Godis och tuggummi lämnas hemma Haganäs förskolor Precis som på Rågens förskolor tar man upp trivsel i samband med utvecklingssamtalensamt att personalen gör observationer i barngrupperna. Fyra-femåringarna och samtliga barns vårdnadshavare svarar årligen på enkät genom Qualis. Vilket belyser bland annat trivsel och trygghet Vi har barnkonferenser en gång per termin där vi bland annat lyfter trygghet och trivsel. Upptäcker vi att detta inte skulle fungera så är det en signal både till pedagoger och i synnerhet till specialpedagog att ta fram en handlingsplan med konkreta mål för att åtgärda/förbättra barnets/barnens upplevelse. Angående sociala- och ordningsregler sammanfattar dessa på Haganäs förskolor med dem som räknats upp ovan för Rågens förskolor
13 Bildningsförvaltningen Centrum Rapportering av Kränkning Lämnas till Rektor /biträdande rektor/ biträdande förskolechef Datum för det inträffade Namn och klass på de inblandade Vad har hänt?: Vilka åtgärder har vidtagits?: Hur följs det upp? Datum/ namn Uppföljning: OK Datum Följande fortsatta åtgärder:
14 14(15)
15 15(15) TRIVSELREGLER På Haganässkolan bryr vi oss om varandra! Alla ska må bra! Vi är vänliga och snälla mot alla. Vi håller snyggt omkring oss och kastar skräp i papperskorgarna. Vi är rädda om vår skola, både inne och ute. Det är ditt ansvar att. du kommer i tid till skolan. du frågar din lärare om lov innan du lämnar skolan eller de områden som du får vara på under rast. att du lämnar värdefulla saker hemma. Om de måste finnas med på skolan, ta med dem in i klassrummet. skolans parkering bara används för bilar så att inget barn skadas. du leker på annan plats än cykelparkeringen. du tar ansvar för att det är tyst och lugnt i korridorerna och i matsalen. att din mobiltelefon är avstängd och ligger i väskan under skoldagen förutom när din lärare tillåter att den är på i klassrummet. du bara kastar snöboll på Gröningen, där det är tillåtet. Åstorp den 8/ Gunilla Karlsson, rektor Fastställt på föräldrarådet 20/ Fastställt på elevrådet 8/ Klipp av och lämna till din lärare Vi har tillsammans gått igenom trivselreglerna.
Björnekullaskolans likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling
BJÖRNEKULLASKOLAN Sidan 1 av 9 Björnekullaskolans likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling BJÖRNEKULLASKOLAN Sidan 2 av 9 Innehållsförteckning 1. Vision Sida 3 2. Definitioner Sida 3 3. Rutiner,
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Läsåret 2015/2016 Vision På vår skola ska det inte förekomma någon form av kränkande behandling. Ingen elev ska bli diskriminerad, trakasserad eller
Läs merTranängskolan F-3 plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tranängskolan F-3 plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Ansvariga för planen Rektor ansvarar för planen och ser till att all
Läs merHACKEBACKESKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2015/16
1 HACKEBACKESKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2015/16 Läs igenom och skriv under och lämna in sista sidan till skolan som bekräftelse på att du tagit del av Likabehandlingsplanen.
Läs merMålinriktat arbete för att främja lika rättigheter och möjligheter och förhindra kränkande behandling. Valåsskolan Läsår 13/14
Barnomsorgs-och utbildningsförvaltningen Valåskolan Målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och möjligheter och förhindra kränkande behandling Valåsskolan Läsår 13/14 Grundskolan, Förskoleklassen
Läs merBjörnekullaskolans likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling
BJÖRNEKULLASKOLAN 2010-10-13 Sidan 1 av 7 Björnekullaskolans likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling BJÖRNEKULLASKOLAN 2010-10-13 Sidan 2 av 7 Innehållsförteckning 1. Vision Sida 3 2. Definitioner
Läs merBjärnums skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Årskurs 7-9 Läsåret 2014-2015
Bjärnums skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Årskurs 7-9 Läsåret 2014-2015 Upprättad 2014-10-03 Innehåll 1 Inledning... 3 2 Definitioner av centrala begrepp... 3 3. Personalens
Läs merErikslundskolan 20130423 Grundskola F-9 Fritidshem F-6. Likabehandlingsplan. Plan mot kränkande behandling
Erikslundskolan 20130423 Grundskola F-9 Fritidshem F-6 Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling 2013 Inledning Till Erikslundskolan ska alla elever gå med glädje varje dag. Alla elever ska känna
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Oleby skola
Datum 2015-10-16 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Oleby skola Fastställd: 2015-10-16 Gäller läsåret 2015/2016 Revideras varje läsår, ansvarig är rektor Likabehandlingsarbetet regleras
Läs merSödra skolans likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling
Södra skolans likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Åmåls kommun Barn- och utbildningsnämnden Reviderad: 2014-12-10 INNEHÅLL 1. JURIDISK GRUND... 2 2. INLEDNING & SYFTE... 2 3. VISION... 2
Läs merOmråde Söder - Nygårdsskolan LIKABEHANDLINGSPLAN
Område Söder - Nygårdsskolan LIKABEHANDLINGSPLAN Skolan har ett stort ansvar när det gäller att garantera alla barns och elevers trygghet i skolan. Det innebär att diskriminering på grund av kön, etnisk
Läs merRutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling på Andersbergsringens förskola
Datum för upprättande av planen: 2012-11-06 Rutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling på Andersbergsringens förskola Uppdrag Kommunen ska bedriva ett målinriktat arbete för att främja
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Östansjö Planen grundar sig på bestämmelser i 14a kap. skollagen (1985:1100), diskrimineringslagen (2008:567) och och förordningen (2006:1083)
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN 2012-13 SKOGSBACKENS FÖRSKOLA
LIKABEHANDLINGSPLAN 2012-13 SKOGSBACKENS FÖRSKOLA Innehållsförteckning Skolledningens ställningstagande... 2 Vimarområdets vision... 2 Mål och syfte med planen... 2 Om planen... 2 Främjande arbete... 3
Läs mer2014-2015 Björbo skola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
2014-2015 Björbo skola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Upprättad september 2014 I samarbete med personal, elever, föräldrar och rektor samt fastställd av rektor. 2014-09
Läs merVälkommen till Österstad skola! Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
Välkommen till Österstad skola! Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Vänner ger glädje! Läsåret 2013-2014 1 Innehållsförteckning Framsida. 1 Innehållsförteckning.. 2 Grunduppgifter
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Östmarks skola och fritidshem
Datum 20150918 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Östmarks skola och fritidshem Fastställd 2015-10-16 Gäller läsåret 2015/2016 Revideras varje läsår, ansvarig är rektor Likabehandlingsarbetet
Läs mer2015-2016. Upprättad av elever och lärare 2015.08.23
2015-2016 Praktiska Nykvarns årliga plan för att förebygga och motverka och åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling enligt lagar och förordningar Upprättad av elever och lärare 2015.08.23
Läs merMot kränkande behandling, och diskriminering FÖR PÅRYDSSKOLAN 2015-2016
LIKABEHANDLINGSPLAN Mot kränkande behandling, och diskriminering FÖR PÅRYDSSKOLAN 2015-2016 Vår vision Pårydsskolan skall vara en plats där elever och personal trivs och känner trygghet. Vårt mål Vårt
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
1 (7) Reviderad juni 2010 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Västra skolan läsåret 2010/2011 Plan mot diskriminering och kränkande behandling utgår från skollagen (1985:1100) 14 a kap. samt
Läs merULRIKSBERGSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2014/2015 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem
Sidan 1 av 5 ULRIKSBERGSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2014/2015 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem Lagar och styrdokument Skollagen 1 kap 2 Utbildningen ska
Läs merSSP Svenska skolan i Paris
SSP Svenska skolan i Paris Likabehandlingsplan för att motverka diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling Läsåret 2015-16 1 Likabehandlingsplanen på Svenska Skolan i Paris Gäller klass
Läs merLikabehandlingsplan vid Tjelvarskolan
Likabehandlingsplan vid Tjelvarskolan Inledning. Den här planen omfattar alla verksamheter, skola såväl som förskoleklass och fritidshem, på Tjelvarskolan. Eftersom våra verksamheter samarbetar tätt kring
Läs merBergshamraskolan 2014-2015. Likabehandlingsplan - Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bergshamraskolan 2014-2015 Likabehandlingsplan - Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2014-2015 Genomförda aktioner och kartläggningar under året: Vi har under årets gång upprättat
Läs merRiktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
1 (10) Lärande Lärande Centralt Christian Jerhov Verksamhetsutvecklare 0302-52 12 04 Riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande
Läs merÅrlig plan mot diskriminering och kränkande behandling- Likabehandlingsplan
Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling- Likabehandlingsplan Långekärrs skola Handläggare: Hans Persson Datum: 2015-09-01 Verksamhet: Förskoleklass, årskurs 1-5, och fritidshem Tjörn Möjligheternas
Läs merSmögenskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller för fritidshemmet, förskoleklassen och grundskolans åk 1-6.
1 Smögenskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller för fritidshemmet, förskoleklassen och grundskolans åk 1-6. Lå 2014/15 En skola, förskoleklass och fritidshem för alla, där alla känner sig
Läs merInför en dag på Bergeforsens skola känner alla barn och elever positiva förväntningar och glädje.
Likabehandlingsplan mot diskriminering och annan kränkande behandling av elever. för Bergeforsens skola, särskola, skolbarnomsorg och förskoleklass. Läsåret 2014-2015 Vår vision Inför en dag på Bergeforsens
Läs merNyängskolans Likabehandlingsplan Läsåret 2010-2011
Nyängskolans Likabehandlingsplan Läsåret 2010-2011 Likabehandlingsplan för Nyängskolan f gy.sär 1. Inledning Nyängskolans likabehandlingsplan syftar till att främja elevers och vuxnas lika rättigheter
Läs merElevernas delaktighet: Vårdnadshavarnas delaktighet: Personalens delaktighet:
1 Vår vision: Vår vision på Långängskolan är att alla elever ska vara trygga, trivas och må bra. Ingen ska utsättas för diskriminering eller kränkande behandling. På Långängskolan skall alla elever och
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Saxdalens förskola 2014-2015
SOCIAL- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Saxdalens ro 1 Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Saxdalens förskola 2014-2015 Vision Vi vill skapa en förskola: fri från diskriminering, trakasserier
Läs merTeam Kullingsberg, Stadsskogen och Västra Bodarnas förskolor
Team Kullingsberg, Stadsskogen och Västra Bodarnas förskolor Plan för arbetet att motverka alla former av diskriminering, kränkande behandling och trakasserier 2015/2016 Förskolan Kastanjen Detta är vårt
Läs merFrämjande åtgärder Förebygga åtgärder Rutiner när kränkande behandling misstänks eller upptäcks.
1. Inledning Kastanjens likabehandlingsplan syftar till att främja barns och vuxnas lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning, funktionshinder,
Läs merFÖRSKOLAN ÅSTUGANS TRYGGHETSPLAN
FÖRSKOLAN ÅSTUGANS TRYGGHETSPLAN 2016 Trygghet, respektfullt bemötande och ett demokratiskt förhållningssätt är grunden för det livslånga lärandet TILL DIG SOM BARN Förskolan Åstugan arbetar utifrån att
Läs merLikabehandlingsplan för Ljungbyhedsskolans rektorsområde 15/16
Likabehandlingsplan för Ljungbyhedsskolans rektorsområde 15/16 Upprättad: 2015-06-30 1 Innehållsförteckning Inledning/ bakgrund sid 2 Syfte med likabehandlingsplanen sid 2 Process av likabehandlingsplan
Läs merKyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Innehåll
Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Innehåll Kyrkenorumskolans vision sid 3 Diskrimineringslagen sid 3 Definition av begreppen sid 3 Åtgärder vid diskriminering och kränkande
Läs merBovallstrands förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2015/2016
Bovallstrands förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2015/2016 Bakgrund Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i Förskolan. läsåret 2014/2015
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i Förskolan läsåret 2014/2015 Innehåll Inledning... 3 Lagar och styrdokument... 4 Begreppsförklaringar - Definitioner... 5 Kartläggning och nulägesanalys...
Läs merSotenässkolans årliga plan mot kränkande behandling
1 Sotenässkolans årliga plan mot kränkande behandling Mål och vision Vi vill att alla elever efter sin skoltid vid Sotenässkolan skall känna till sina starka sidor och vara stolta över dem. Detta blir
Läs merLikabehandlingsplan för Balltorps skolenhet
Likabehandlingsplan för Balltorps skolenhet Alla barn ska ha möjlighet till en glädjefylld och trygg tid i vår verksamhet där de ska känna tillit till oss vuxna och till varandra. Därför accepterar vi
Läs merLikabehandlingsplan. för. Örsjö skola
Madesjö Verksamhetsområde Likabehandlingsplan för Örsjö skola Plan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling Läsåret 2015-16 Inledning Planen mot diskriminering, trakasserier och
Läs merHAGBYSKOLAN F-6 OCH FRITIDSHEM
Handläggare Datum Ärendebeteckning Henrik Hansson 13 2014-11-19 Likabehandlingsplan 0480-45 20 60 HAGBYSKOLAN F-6 OCH FRITIDSHEM Likabehandlingsplan 2015 Åtgärder för att förebygga och motverka alla former
Läs merLikabehandlingsplan / plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan / plan mot kränkande behandling Förskolan Måsen Skolområde Centrum/Väster Bsf Lunds stad 2013 Upprättad:2013 02 26 Gäller tom 2014 02 26 Förslaget upprättat av förskolechef Pernilla
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Älvängenskolan Årskurs 1-2, Förskoleklass samt fritidshemmet 2015-09-28
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Älvängenskolan Årskurs 1-2, Förskoleklass samt fritidshemmet 2015-09-28 Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 1 Diskriminering och kränkande behandling...
Läs merLULEÅ KOMMUN. Borgmästarskolans likabehandlingsplan 2015/2016
LULEÅ KOMMUN Borgmästarskolans likabehandlingsplan 2015/2016 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, grundskola klass 1-3 och fritidshem. a för planen Det juridiska ansvaret för elevskyddslagens
Läs merBjörkhagens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Björkhagens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2014/2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merTrygghetsplan. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Ydreskolan Bule
2014 YDRE KOMMUN Barn och utbildning Ydreskolan Trygghetsplan Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Ydreskolan Bule 2014/2015 Reviderad hösten 2014 Innehållsförteckning Skolledningens ställningstagande
Läs merLikabehandlingsplan Broby Grafiska Utbildning
Likabehandlingsplan Broby Grafiska Utbildning Sunne 10 maj 2010 37 Sunne kommun, Svetsarevägen 2, SE-686 80 Sunne. Tel +46 565-179 00. Fax +46 565-179 01. info@brobygrafiska.se Bankgiro 113-8445. Postgiro
Läs merLagaholmsskolan. Rutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling
Datum för upprättande av planen: 2015-03-03 Diarienummer: Lagaholmsskolan Rutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling 1.Uppdrag Kommunen ska bedriva ett målinriktat arbete för att
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Datum för upprättande av planen: 150601 Diarienummer: Förkole-/skolenhet: Specialenheten 7-9:an Plan mot diskriminering och kränkande behandling Uppdrag Enligt 3 kap. 16 diskrimineringslagen ska huvudmannen
Läs merÅRLIG PLAN BLÅ HUSET 2015
ÅRLIG PLAN mot kränkande behandling / Likabehandlingsplan BLÅ HUSET 2015 Innehåll 1. Vision 2. Bakgrund 3. Likabehandlingsarbete 4. Definitioner/ begrepp 5. Kartläggning/Mål 6. Åtgärder 7. Uppföljning
Läs merPlan Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org
Plan För att främja likabehandling och förebygga samt åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Förskolan Prästbol Läsåret 2015-16 Fastställd 2015-09-11 Susanna Magnusson Förskolechef
Läs merMall för likabehandlingsplan i Partille kommun. Likabehandlingsplan / Plan mot kränkande behandling TIMMERSLÄTTS FÖRSKOLA HT 2014-VT 2015
Likabehandlingsplan / Plan mot kränkande behandling TIMMERSLÄTTS FÖRSKOLA HT 2014-VT 2015 1 Innehåll Definitioner och förtydliganden av begreppen kränkande behandling, trakasserier och diskriminering.
Läs merRengsjö skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rengsjö skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, årskurs 1-6, fritids. a för planen Rektor och personalen
Läs merPARADISSKOLANS FRITIDSHEM
Paradisskolan/Björndalsskolan 2015-01-08 PARADISSKOLANS FRITIDSHEM PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkandebehandling för Hagaskolan.
1(10) 2014-01-07 Likabehandlingsplan och plan mot kränkandebehandling för Hagaskolan. Postadress Besöksadress Telefon Telefax E-post 692 80 KUMLA Stadshuset, Torget 1 019-58 80 00 019-58 81 15 kommun@kumla.se
Läs merBrännanskolans plan mot kränkande behandling, lå 2014/2015.
1 Datum 2014-09-08 Brännanskolans plan mot kränkande behandling, lå 2014/2015. Avser skolformen grundskola, senast reviderad september 2013 Revideras varje läsår, ansvarig är rektor Likabehandlingsarbetet
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 Förskolan Solgården Vision På förskolan förekommer inga former av diskriminering, trakasserier, eller kränkande behandling. Förskolans värdegrund
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan
0 (9) Plan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan Skolbyns skola (Diskrimineringslagen 2008:567) (Skollagen 6 kap, 2011) Upprättad 160101 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat
Läs merÅrlig plan för lika behandling
Årlig plan för lika behandling Ålberga förskola Nyköpings kommun 2012-2013 Postadress Ålberga förskola Mossvägen 2-4 61190 Ålberga Telefon 0155-72265 sida Innehållsförteckning 1 1. Inledning och syfte
Läs merOderljunga skolas likabehandlingsplan. Läsåret 15/16
Perstorps kommun Revideras Okt 2015 Barn och utbildningsnämnden OD F-6 Oderljunga skolas likabehandlingsplan Läsåret 15/16 att främja barns och elevers rättigheter och att förebygga och förhindra diskriminering,
Läs merLikabehandlingsplan. Plan mot kränkande. Högakustenskolan. behandling för 2015/2016
Likabehandlingsplan & Plan mot kränkande behandling för Högakustenskolan 2015/2016 Innehållsförteckning 2 Inledning 3 Vision 3 Övergripande mål 3 Bestämmelser 4 Diskrimineringslagen 4 Skollagen 4 Övriga
Läs merMADESJÖ VERKSAMHETSOMRÅDE ORREFORS SKOLA F-6. Årlig plan mot kränkande behandling och diskriminering
MADESJÖ VERKSAMHETSOMRÅDE ORREFORS SKOLA F-6 Årlig plan mot kränkande behandling och diskriminering Likabehandlingsplan för Orrefors Skola år F-6 år 2015-2016 Inledning Planen mot diskriminering, trakasserier
Läs merLikabehandlingsplan för Kullens Skola
Likabehandlingsplan för Kullens Skola Innehållsförteckning Inledning 3 Skolans målsättning 3 Lagstiftning och styrdokument 3 Kullens skolas värdegrund 5 Främjande och förebyggande insatser 6 Kartläggning
Läs merLerbergets Förskolor
Likabehandlingsplan Plan för diskriminering och kränkande behandling för Lerbergets Förskolor Upprättad 2009-09-14 Reviderad 2014-05-20 Gäller till 2015-06-20 Klöverängen, Solgläntan och Stjärnglimtens
Läs merFÖRSKOLAN KVARNEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Denna plan gäller till och med 31/12-15
FÖRSKOLAN KVARNEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition av centrala begrepp (enligt JämO) Ansvarsfördelning
Läs merLikabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling. Vaxö Skola
BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling Vaxö Skola grundskolan, fritidshemmet Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för grundskolan och fritidshemmet
Läs merBjörkens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Björkens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2011-12 Vi vill genom denna plan förebygga och motverka alla former av kränkande behandling. Planen innehåller en översikt över
Läs merLIKABEHANDLINGS- PLAN S A N K T T H O M A S F Ö R S K O L A
LIKABEHANDLINGS- PLAN S A N K T T H O M A S F Ö R S K O L A L Ä S Å R E T 2 0 1 4 2015 INNEHÅLL Inledning 4 D E L 1 : B A K G R U N D, B E G R E P P O C H R U T I N E R Skollagen och diskrimineringslagen
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen Område Öst. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2015/2016. Junibackens förskola, område Öst
Barn- och utbildningsförvaltningen Område Öst Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2015/2016 Innehållsförteckning Bakgrund... 3 Skolledningens ställningsstagande... 5 Vision Område ÖST...
Läs merPlan för arbetet mot diskriminering, kränkande behandling och trakasserier, för trygghet och studiero.
Plan för arbetet mot diskriminering, kränkande behandling och trakasserier, för trygghet och studiero. Reviderad 150427 Nulägesbeskrivning utifrån elevenkät dec 14 samt antalet inrapporterade rapporter
Läs merVIMMERBY KOMMUN Skolområde VÄST PLAN MOT TRAKASSERIER, DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Stenshults förskola
VIMMERBY KOMMUN Skolområde VÄST PLAN MOT TRAKASSERIER, DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Stenshults förskola 2014/2015 1 Innehåll 1. VISION... 3 2. FÖRSKOLECHEFS STÄLLNINGSTAGANDE... 3 3. BAKGRUND...
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan Grundsärskolan 1-6 Grundsärskolan inriktning träningsskolan 1-9
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan Grundsärskolan 1-6 Grundsärskolan inriktning träningsskolan 1-9 Upprättad januari 2016 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat
Läs merLikabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling för Granbackaskolans förskoleklass, fritidshem och skola
Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling för Granbackaskolans förskoleklass, fritidshem och skola 150901 160831 Innehåll Inledning...3 Granbackaskolans vision...3 Redovisning av föregående års
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. för Hagmarkens Skola och Hagmarkens fritidshem
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Hagmarkens Skola och Hagmarkens fritidshem Vision: Alla barn, elever och vuxna på Hagmarkens Skola och fritidshem ska känna sig trygga under sin
Läs merPLAN MOT TRAKASSERIER, DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
Skolområde VÄST PLAN MOT TRAKASSERIER, DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Rumskulla Förskola 2015/2016.1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING INNEHÅLLSFÖRTECKNING 2 1.VISION 3 2. FÖRSKOLECHEFSSTÄLLNINGSTAGANDE 3
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenehet
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenehet Läsåret 2014-2015 Inledning En grundläggande faktor för framgångsrikt lärande
Läs merÅrlig plan mot diskriminering och annan kränkande behandling.
Ljungby kommun www.skola.ljungby.se Årlig plan mot diskriminering och annan kränkande behandling. Angelstadenheten Förskola, förskoleklass, fritidshem och skola Ett målinriktat arbete för att motverka
Läs merÖvergripande struktur för upprättande av gemensam plan mot diskriminering och kränkande behandling avseende Villaryds förskola i Lycksele kommun.
Lycksele kommun Kultur- och utbildningsförvaltningen Villaryds förskola 2015-09-17 Övergripande struktur för upprättande av gemensam plan mot diskriminering och kränkande behandling avseende Villaryds
Läs merLikabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling Föreskoleverksamheten Torsby kommun
Datum 2015-08-24 11 Antal sidor Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling Föreskoleverksamheten Torsby kommun Innehållsförteckning Inledning 3 Vad är diskriminering? 4 Vision 5 Till dig som förälder/vårdnadshavare
Läs merNäsums skola och skolbarnomsorgs plan mot diskriminering och kränkande behandling
Näsums skola Ingrid Andersson, 0456-82 27 30 Ingrid.andersson@bromolla.se TJÄNSTESKRIVELSE 1(11) Näsums skola och skolbarnomsorgs plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merBäckalyckans förskola
Olika men ändå lika. Bäckalyckans förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling januari 2009 reviderad september 2013 Grunduppgifter Ansvariga för planen: Samtliga medarbetare på förskolan,
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN. för arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling på.
LIKABEHANDLINGSPLAN för arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling på Öregrunds skola 2015 2 (6) Avsiktsförklaring Likabehandlingsplanen syftar till att
Läs merKyrkbyns förskola. Tillsammans lägger vi grunden för det livslånga lärandet. LIKABEHANDLINGSPLAN och Plan mot kränkande behandling 2015-16
Kyrkbyns förskola Tillsammans lägger vi grunden för det livslånga lärandet LIKABEHANDLINGSPLAN och Plan mot kränkande behandling 2015-16 Innehållsförteckning Bakgrund/Definition Kränkande Behandling..
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan/Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Finnstaberg 2014-2015 1 Verksamhetens Vision Vår vision är att varje människa som kommer till Finnstabergs förskola ska bli
Läs merMartin Koch-gymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling. Trygghetsplan
Martin Koch-gymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling Trygghetsplan VT 2015 Innehållsförteckning 1. Martin Koch-gymnasiets vision och mål 3 2. Trygghetsplanens syfte 3 3. Arbetsgrupp
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING 2015
LUNDS KOMMUN Östratornskolan 2-9, fritidshem och LIG LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING 2015 Lagrum: Skollagen 6 kap. 8 I II III IV V FÖREBYGGANDE ARBETE RISKANALYS RISKINVENTERING OCH
Läs merOlika fast lika unika. Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Skanörs Förskola. Läsåret: 2015/2016 Upprättad 2015-09-14
, Olika fast lika unika Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Skanörs Förskola. Läsåret: 2015/2016 Upprättad 2015-09-14 Innehållsförteckning 1 Inledning. 1.1 Alla barn och elever har rätt att
Läs merLikabehandlingsplan 2015/2016
Likabehandlingsplan 2015/2016 2015-08-31 Vision Inget barn ska ställas utan ett säkert, tydligt och aktivt skydd. Bastasjö Förskola ska därför bedriva ett aktivt och målinriktat arbete för att förhindra
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖRSKOLAN STUBBEN
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖRSKOLAN STUBBEN Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan Ett barn eller en elev får inte missgynnas genom särbehandling på grund av någon
Läs merFörskolan Svaleboskogen 3. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-16
Förskolan Svaleboskogen 3 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-16 Planen gäller från november 2015-oktober 2016 Ansvariga för planen är avdelningens förskollärare. Hela arbetslaget har
Läs merVänge skola och fritidshem läsåret 15-16
PLAN Roma skolområde Vänge skola och fritidshem läsåret 15-16 Plan för att främja likabehandling, samt förebygga och åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. - Treat me nice Region
Läs merHandlingsplan mot trakasserier och annan kränkande behandling 2014
1 (1) Handlingsplan mot trakasserier och annan kränkande behandling 2014 Främjande arbete Syftar till att förstärka respekten för allas lika värde, omfattar alla diskrimineringsgrunderna, riktas mot alla
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan
Sidan 1 av 15 Plan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan Idenors skola och fritidshem Giltighetstid: 2015 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja
Läs merDEJESKOLANS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
DEJESKOLANS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Giltig kalenderåret 2014 Vi har beslutat oss för att Ullerud ska vara bland Sveriges absolut bästa ställen att växa upp. Ett av de viktigaste
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Fasanens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Fasanens förskola Barn- och utbildningsförvaltningen Mia Vainionpää Förskolechef 2013-2014 INNEHÅLL 1 INLEDNING 5 2 FRÄMJANDE, FÖREBYGGANDE OCH
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling BÄCKESKOLAN läsår 2015/2016
. Bäckeskolan Rektor, Susanne Kinhult Plan mot diskriminering och kränkande behandling BÄCKESKOLAN läsår 2015/2016 Förskoleklass, Grundskola och Fritidshem Vår målsättning är att alla elever skall känna
Läs merPersöskolans Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling
Persöskolans Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling 2016 Innehåll Vision... 1 Regelverk... 1 Definitioner av begrepp... 1 Främjande arbete... 2 Kartläggning... 3 Förebyggande arbete... 4 Åtgärder
Läs merSärlaskolan F-9 med fritidshem Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2014 2015
Särlaskolan F-9 med fritidshem Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2014 2015 Giltig 140602-150602 Borås stads vision: Lust att lära Möjlighet att lyckas 1 Likabehandlingsplan och plan
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Hökåsenskolan. Ann Hammarström, rektor
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Hökåsenskolan Ann Hammarström, rektor Innehåll Grunduppgifter... 4 Namn på skolan/fritidshemmet som planen omfattar... 4 Verksamhet... 4 Vår vision... 4
Läs mer