Personalberedningen Ärendebeskrivning: Yttrande till Ungdomskraft Skåne

Transkript

1 Personalberedningen Ärendebeskrivning: Ungdomskraft Skåne har i skrivelse önskat svar från Personalberedningen kring avkodade ansökningshandlingar och värdesättande av att anställa ungdomar 4. Yttrande till Ungdomskraft Skåne Ordförandens förslag: Personalberedningen föreslås att yttra sig i enlighet med föreslaget yttrande till Ungdomskraft Skåne Bilagor: 1. Skrivelse från koncernadministrationen 2. Skrivelse från Ungdomskraft Skåne

2 Personalberedningen Koncernledningsstaben Therese Josephson-Rakocevic Datum (1) Ungdomskraft Skåne Avkodade ansökningshandlingar och värdesättande att anställa ungdomar Ungdomskraft Skåne har i skrivelse velat ha svar från Personalberedningen kring hur Region Skåne hanterar rubricerade frågor. Region Skåne har sedan ca ett år tillbaka utbildat chefer och personalspecialister i mångfald. I utbildningsserien ingår ett avsnitt specifikt om rekryteringsförfarandet. Arbetet att tillsammans med förvaltningarna ta fram en övergripande rekryteringsguide för Region Skåne där alla delar av en rekryteringsprocess noggrant gås igenom och kvalitetssäkras pågår. Detta arbete förväntas vara klart under våren Förfrågan har gjorts till förvaltningar om de vill vara delaktiga i ett försök kring avkodade ansökningshandlingar, och svar väntas nu in från förvaltningarna. När det gäller Region Skånes krav på arbetssökandes erfarenhet och kvalifikationer, pågår en kontinuerlig dialog med personalspecialister och chefer. I Region Skånes mångfaldsdefinition ingår ålder som en variabel, vilket betyder att denna typ av problem ofta diskuteras och analyseras. Region Skåne har en ganska hög medelålder, vilket gör det än viktigare att i samband med rekryteringar få in yngre medarbetare, dock utan att ge avkall på de nödvändiga kvalifikationerna Vi är mycket medvetna om problematiken som tas upp i skrivelsen. Vi bemöter denna bla genom de insatser som nämnts ovan, samt belyser frågan vid våra utbildningar och möten. Rikard Larsson Ordförande Personalberedningen Karin Bengtsson Personaldirektör Postadress: Kristianstad Besöksadress: J A Hedlunds väg, Kristianstad Telefon (växel): Fax: Organisationsnummer: Internet:

3 Regional utvecklingsledning BESLUT Datum Dnr: Dnr: RUN/ Rubrik Resultat från Unga tankar 12 Ingress Unga tankar är en dialogkonferens där ungdomar och politiker träffas två gånger om året. Regionala utvecklingsnämnden är politiskt ansvarig för verksamheten. Enligt ett beslut i Regionala utvecklingsnämnden , ska nämnden efter varje konferens som det finns förslag ifrån besluta om huruvida man kan ställa sig bakom förslagen. Föreliggande ärende berör förslagen från Unga tankar 12. Förslag till beslut Regionala utvecklingsnämnden beslutar: att tillsammans med Ungdomskraft Skåne ställa sig bakom de av Ungdomskraft utvalda frågorna från Unga tankar 12. att skicka vidare de frågor från Unga tankar 12 som berör Region Skånes nämnder och verksamheter med en uppmaning att ta upp dem för behandling. att tillsammans med Ungdomskraft Skåne stå som avsändare på de skrivelser till externa mottagare som blir aktuella för resultatet från Unga tankar 12. I de fall skrivelsen gäller kommunala ärenden skickas denna till Kommunförbundet Skåne. Initiativtagare Ungdomskraft Skåne, regionala utvecklingsledningen Ärendebeskrivning Typ: Del av Regionala utvecklingsnämndens löpande verksamhet Status: Nytt beslut Syfte: Att införliva resultatet från Unga tankar 12 i den politiska beslutsprocessen. Beskrivning: Unga tankar hölls för tolfte gången hösten 2005 i Landskrona. Temat var Att leva i ett mångkulturellt samhälle. Ämnet engagerar väldigt många ungdomar vilket märktes på deltagarantalet som översteg 160 personer, vilket är flest hittills på Unga tankar. Efter konferensen har Ungdomskraft Skåne gått igenom såväl skriftligt som muntligt resultat och därefter beslutat om att lyfta fram följande förslag och mottagare: - Servera mat från de kulturer skolans elever kommer ifrån (Kommunernas kostchefer genom Kommunförbundet Skåne, Region Skånes avdelning för folkhälsa, projektet Skånsk matkultur). - Undervisa i Att leva i ett mångkulturellt samhälle (Kommunförbundet Skåne, Skolverket, Myndigheten för skolutveckling) Postadress: Kristianstad Besöksadress: J A Hedlunds väg, Kristianstad Telefon (växel): Fax: Organisationsnummer: Internet:

4 - Uppdatera religions- och historieundervisningen (Lärarhögskolorna i Skåne, Skolverket, Myndigheten för Skolutveckling) - Låt alla vara lediga under sina egna högtider (Kommunförbundet Skåne, Skolverket, Myndigheten för skolutveckling) - Anonyma jobbansökningar och attitydförändring (Region Skånes personalberedning, Kommunförbundet Skåne, Företagarna i Skåne, Svenskt Näringsliv) - Oro över undervisningen på religiösa friskolor (Skolverket, Friskolornas Riksförbund) - Fadderprogram (Kommunförbundet Skåne, RÖKENsamarbetet) Mer information om varje fråga finns att läsa i bilagan. Bilaga Konkreta förslag från Unga tankar 12 Ekonomi Eventuella kostnader täcks inom ramarna för anslaget för Ungdomar och inflytande, ansvarsområde Mål Specifika/konkreta Återkoppling Ärendeansvarig Underskrifter Unga tankardeltagarna kan få återkoppling på de viktigaste frågorna som togs upp på det Unga tankar de deltog på: - faktiska beslut - information om vad som redan görs på området - information om varför inget görs på området Uppföljning för verksamheten i sin helhet sker årligen. Uppföljning av det nya arbetssättet för hantering av resultatet från Unga tankar kommer inte att göras separat. Alexandra Nagorka Övriga kommentarer Tf Utvecklingsdirektör Ärendet är berett i enlighet med Riktlinjer för beredning fastställda av Regiondirektören Juridisk bedömning har skett och hänsyn har tagits till Regions Skånes policy- dokument och övergripande beslut. 2

5 Bilaga Förslag 1 Servera mat från de kulturer skolans elever och personal kommer ifrån Skolbespisningen är ett utmärkt tillfället att öka elevernas och personalens kunskap om olika kulturer. Det kan ske genom temaveckor och speciella mat-från-annan-kultur-dagar. Men slutmålet måste vara att olika kulturers mat har en självklar plats på matsedeln. Maten bör också sättas i sitt kulturella sammanhang. Redan på dagis borde man börja tänka på det här sättet kring mat. Frågan gäller inte bara skolmatsalar utan också personalmatsalar i stora organisationer som Region Skåne. - Kommunernas kostchefer genom Kommunförbundet Skåne - Region Skånes avdelning för folkhälsa - Projektet Skånsk Matkultur Förslag 2 Undervisa i Att leva i ett mångkulturellt samhälle Kursen finns på Öresundsgymnasiet i Malmö och har hjälpt eleverna där att sätta ord på tankar och känslor som de flesta människor har när de möter en främling eller ställs inför en främmande kultur. Sådan kunskap behöver alla elever och därför bör alla skolor undervisa i ämnet. Det kan man göra antingen genom att, som på Öresundsgymnasiet, starta en kurs i ämnet eller genom att göra det till en del av samhällskunskapen. - Skolverket - Myndigheten för skolutveckling Förslag 3 Uppdatera religions- och historieundervisningen samt läromedel Dagens religionsundervisning fokuserar för mycket på de religiösa grupperingarnas uppkomst och historia och för lite på hur religionen utövas i dag. Det sistnämnda är ett krav för att lära sig respekt gentemot andra kulturer. Även historieundervisningen måste uppdateras. I dag läggs mycket tid på att läsa om Andra världskriget eftersom det har påverkat Sverige väldigt mycket. Vi tycker att det är viktigt att den undervisningen fortsätter men det är också viktigt att man lägger tid på de senare krigen som har präglat många elever med utländsk bakgrund. När skolan inte lägger tid på de senare krigen, upplever dessa elever att det svenska samhället förringar deras upplevelser vilket i sin tur leder till ökad segregation och minskad tolerans. Att man inte får lära sig nutidshistoria i någon vidare utsträckning har i många fall att göra med inaktuella läromedel. Ibland finns olika upplagor av en bok i en och samma klass. Lärarna väljer då själva vad som ska tas upp. Ett sätt att minska kostnaderna som följer med uppdateringar är att satsa på ny teknik, till exempel att visa kartor via dataprojektor. - Lärarhögskolorna i Skåne 3

6 - Skolverket/Myndigheten för skolutveckling - Riksdagens utbildningsutskott Förslag 4 Låt alla vara lediga under sina egna högtider Visa respekt för olika människors kulturella bakgrund genom att hitta system som tillåter ledighet vid de egna högtiderna. Det skulle kunna innebära att studiedagar läggs i anslutning till exempelvis muslimska högtider, att ett system med flexibla lovdagar införs eller att det förs in i skolans policy att man är generös med att bevilja ledighet vid högtider. - Skolverket - Myndigheten för skolutveckling Förslag 5 Anonyma jobbansökningar och attitydförändring Flera grupper i samhället har i dag svårt att få något jobb. Det gäller särskilt ungdomar och personer med invandrarbakgrund. En lösning på problemet är att införa anonyma jobbansökningar så att enbart meriterna används i en första sållning. Men till syvende och sist handlar det om att ändra arbetsgivarnas attityder. Det gäller att ställa rimliga krav på unga man kan inte vara tjugo år, ha högskoleutbildning och fem års arbetslivserfarenhet. Eller att komma ifrån ett annat land och kunna tala svenska flytande direkt. Här hade det behövts upplysande kampanjer. - Region Skånes personalberedning - Företagarna i Skåne - Svenskt Näringsliv i Skåne Förslag 6 Oro över religiösa friskolor Det finns en oro bland många unga över att religiösa friskolor låter den egna religionen inkräkta på andra skolämnen och då bidrar till att skapa segregation i samhället. På Unga tankar framfördes krav på att religiösa friskolor inte ska tillåtas alternativt att frågor kopplade till religion endast ska få utrymme under religionslektionerna. Hur ser Friskolornas riksförbund på den oro som uttryckts under Unga tankar? Ungdomarna vill också veta huruvida Skolverket anser att de har problem med att bedriva tillsyn över religiösa friskolor. - Skolverket - Friskolornas riksförbund Förslag 7 Fadderprogram Det ska finnas möjlighet för utländska familjer att delta i fadderprogram. Fadderskapet kan både vara mellan utländska och svenska familjer och mellan nyanlända och utländska med längre erfarenhet av det svenska 4

7 samhället. Om möjligt bör familjerna komma från samma land så att den gamla familjen förstår den nyas situation. Även skolan borda erbjuda nyanlända elever en fadder eller mentor. Det gör man till exempel på Olympiaskolan i Helsingborg. En kunskapsbank med goda exempel på området hade varit intressant att ta del av. Fler kommuner borde starta upp projekt liknande Assa-projektet. Det pågår i Hässleholms kommun och går ut på att nyanlända flyktingar på ett och samma ställe får hjälp med olika frågor som har med samhällservice att göra. Skicka till: - RÖKEN-samarbetet 5