Jämställdhet i förskola och skola - motion väckt av Marica Lindblad (MP), Olof Olsson (MP), Birgitta Ljung (MP), Marianne Broman (MP)
|
|
- Bengt Jansson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 BARN- OCH TJÄNSTEUTLÅTANDE DATUM DIARIENR SIDA FSN-2014/ (3) HANDLÄGGARE Berwing, Sandra Sandra.Berwing@huddinge.se Förskolenämnden Jämställdhet i förskola och skola - motion väckt av Marica Lindblad (MP), Olof Olsson (MP), Birgitta Ljung (MP), Marianne Broman (MP) Kommunstyrelsens diarienummer KS-2014/ Förslag till beslut Förskolenämnden godkänner förvaltningens synpunkter och överlämnar tjänsteutlåtandet som nämndens yttrande till kommunstyrelsen. Sammanfattning Marica Lindblad (MP), Olof Olsson (MP), Birgitta Ljung (MP) samt Marianne Broman (MP) väckte vid kommunfullmäktiges sammanträde den 7 april 2014 en motion om jämställdhet i förskola och skola. Motionärerna föreslår att fullmäktige beslutar att Huddinge kommun påbörjar ett normkritiskt arbete likt arbetet på Frejaskolan från förskolan till årskurs 9. Skollagen föreskriver att förskola och grundskola ska bedriva ett målinriktat arbete för att motverka kränkande behandling av barn och elever. Sedan 2012 har förvaltningen arbetat med projektet Jämställdhetsintegrerad förskola. Förvaltningen har inrikta arbetet mot ett normkritiskt förhållningssätt för att uppmärksamma nuvarande normer och betrakta dessa på olika sätt utifrån förskolans styrdokument. Under 2013 påbörjades en kartläggning av hur Huddinges förskolor har arbetat med jämställdhet, likabehandling och normkritiska perspektiv. Under 2014 kommer de två inrättade karriärtjänsterna, utvecklingspedagoger mot normkritiskt förhållningssätt, att långsiktigt leda utvecklingsarbetet med bland annat handledning och fortbildning av förskolans medarbetare. De kommer även systematiskt följa upp förskolornas arbete med normkritiskt förhållningssätt. Med bakgrund i det aktiva arbete som redan bedrivs i kommunens förskolor anses motionen besvarad. POSTADRESS Barn- och utbildningsförvaltningen Huddinge BESÖKSADRESS Gymnasietorget 1 TELEFON (VX) OCH FAX E-POST OCH WEBB huddinge@huddinge.se
2 BARN- OCH TJÄNSTEUTLÅTANDE DATUM DIARIENR SIDA FSN-2014/ (3) Beskrivning av ärendet Marica Lindblad (MP), Olof Olsson (MP), Birgitta Ljung (MP) samt Marianne Broman (MP) väckte vid kommunfullmäktiges sammanträde den 7 april 2014 en motion om jämställdhet i förskola och skola. Motionärerna hänvisar till det normkritiska arbetssättet på Frejaskolan i Gnesta. Motionärerna föreslår att fullmäktige beslutar att Huddinge kommun påbörjar ett normkritiskt arbete likt det arbetet på Frejaskolan från förskolan till årskurs 9. Motionen har remitterats till förskolenämnden, grundskolenämnden och demokrati- och mångfaldsberedningen. Förvaltningens synpunkter Skollagen föreskriver att förskola och grundskola ska bedriva ett målinriktat arbete för att motverka kränkande behandling av barn och elever. Förskolorna måste också arbeta med att förebygga diskriminering och trakasserier utifrån de sju diskrimineringsgrunderna: kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning och ålder. Detta ska årligen dokumenteras i plan mot diskriminering och kränkande behandling I Läroplan för förskolan, Lpfö 98, reviderad 2010, finns trettiofem mål som förskolans personal har i uppdrag att ge varje barn möjligheter att utveckla. I förskolans värdegrund betonas uppdraget att grundlägga och förankra de värden vårt samhällsliv vilar på, där jämställdhet mellan könen ingår som en del. Sedan 2012 har förvaltningen arbetat med projektet Jämställdhetsintegrerad förskola. Projektet startades under hösten 2012 och avslutas den 31 oktober Målsättningen för projektet var bland annat att uppnå en högre medvetenhet gällande arbetet med normkritiskt förhållningssätt och pedagogik hos personalen i förskolan, öka likvärdigheten mellan förskolorna samt jämställdhetsintegrera förskolorna. Jämställdhetsintegrering är en strategi för att nå uppsatta jämställdhetsmål. Strategin innebär att ett jämställdhetsperspektiv integreras i alla led av beslutsfattande. Förvaltningen har inriktat arbetet mot ett normkritiskt förhållningssätt för att uppmärksamma nuvarande normer och betrakta dessa på olika sätt utifrån förskolans styrdokument. Skolverket förordar fördjupade kunskaper i normkritiskt förhållningssätt som verktyg för att inkludera samtliga diskrimineringsgrunderna.
3 BARN- OCH TJÄNSTEUTLÅTANDE DATUM DIARIENR SIDA FSN-2014/ (3) Under 2013 påbörjades en kartläggning av hur Huddinges förskolor arbetar med jämställdhet, likabehandling och normkritiska perspektiv. I och med kartläggningen identifierades också utvecklingsområden och behov av kompetenshöjande insatser. Samtliga medarbetare i förskoleverksamheten har deltagit i ett utbildningsseminarium kring normkritiska perspektiv i förskolan. Under 2014 kommer de två inrättade karriärtjänsterna, utvecklingspedagoger mot normkritiskt förhållningssätt, att långsiktigt leda utvecklingsarbetet med bland annat handledning och fortbildning av förskolans medarbetare. De kommer även systematiskt att följa upp förskolornas arbete med normkritiskt förhållningssätt. Förvaltningen instämmer med det som framhålls i motionen om vikten av att aktivt arbeta för att motverka och bryta begränsande normer som hindrar barn och ungas utveckling. I detta arbete är det av vikt att arbeta långsiktigt, ämnesövergripande, åldersanpassat och skolformsövergripande med arbetsmodeller som länkar mellan skolformerna. Med bakgrund i det aktiva arbete som redan bedrivs i kommunens förskolor anses motionen besvarad. Jukka Kuusisto Utbildningsdirektör Annelie Glifberg Verksamhetschef förskola Bilagor 1. Remisshandlingar den 7 april FSN 2011/ Remiss: Starta en förskola med inriktning på genuspedagogik motion av Britt Björneke (V) och Sonia Benavente (V) svar till kommunstyrelsen Beslutet delges Kommunstyrelsen Akten
4 Huddinge kommun Kommunfullmäktige HUDDINGE KOMMUN Kornmun str:!olsen o 7 ~~ ~~----~ Diarienr l Dlarloplanboteckn. MOTION Jämställdhet i förskola och skola Den svenska skolan beskrivs ibland för att vara i fritt fall. Miljöpartiet instämmer inte i det synsättet, men stora problem finns och en del går att göra med ett aktivt jämställdhetsarbete och normkritiskt arbetssätt. Pojkar presterar t.ex. mycket sämre än flickor, men Frejaskolan i Gnesta har brutit den trenden. Där har normkritik lyft skolresultaten - både för pojkar och flickor. En viktig pusselbit har varit att ha höga förväntningar på alla elever - oavsett kön. Efter en kartläggning år 2010 över jämställdheten på Frejaskolan stod det klart att det fanns en "antipluggkultur" bland pojkarna på skolan. De killar som ville satsa på studierna och göra läxor riskerade att bli retade av kamraterna. Personalen utbildades i norn1kritik, normer bland eleverna kring hur killar respektive tjejer förväntas vara identifierades. Skojbråk som upptog en stor del av högstadiekillarnas tid bannlystes. Följden blev både bättre arbetsmiljö/arbetsro, och bättre skolresultat för iliekor och pojkar. Flickorna vågar stå upp mer för sina stånd-punkter och pojkarna vågar stå emot grupptryck. Var och en får utrymme att vara sig själv. På Frejaskolan pågår utvecklingsarbete inom tre områden (från förskola till årskurs 9): Jämställd undervisning, studie- och yrkesval och sex- och samlevnadsundervisning. Varje förskola och skola arbetar fram metoder för att aktivt motverka och bryta de normer som skapar en antipluggkultur för pojkar och en stresskultur för flickor. Förskolor och skolor arbetar med att förbereda barn och elever för fria livsval och studieval i årskurs 9. Sex- och samlevnad handlar förutom om- kärlek, känslor, vänskap, samlevnad, kroppen och sex - också om normer och värderingar kring sexualitet och kön. Att bryta begränsande normer genom samtal, övningar och undervisning är viktigt. Arbetet är långsiktigt, ämnesövergripande och åldersanpassat I förskolan handlar det om att skapa sammanhang som ger barnen en bred bild av hur man kan vara som människa. Vi föreslår att fullmäktige beslutar; att Huddinge kommun påbörjar ett normkritiskt arbete likt det arbetet på Frejaskolan från förskolan till årskurs 9. För Miljöpat1iet de gröna JauicQflfli-:~/J;; &:IIn~ ~,,..:1J «~rn~ Marica Lindblad ~Birgiffa Ljung? J M~i a~
5 [g] BARN-OCH TJÄNSTEUTLATANDE DATUM DIARIENR 22 augusti 2011 FSN 2011/ SIDA 1 (4) HUDDINGE KOMMUN HANDLÄGGARE Christina Castefjord christina.castefjord@huddinge.se Färskolenämnden Remiss: Starta en förskola med inriktning på genuspedagogik- motion av Britt Björneke (V) och Sonia Benavente (V)- svar till kommunstyrelsen Diarienummer kommunstyrelsen KS- 2011/ Förslag till beslut Färskolenämnden godkänner förvaltningens synpunkter och överlämnar tjänsteutlåtandet som nämndens yttrande till kommunstyrelsen. Sammanfattning Britt Björneke (V) och Sonia Benavenie (V) har väckt en motion i kommunfullmäktige om att starta en fårskola med inriktning på genuspedagogik Motionärerna föreslår att kommunfullmäktige ska uppdra till fårskolenämnden att ge en av de planerade fårskoloma i till exempel Vistaberg en genuspedagogisk inriktning. Samtliga fårskolor har ett uppdrag utifrån skollag, diskrimineringslag, läroplan och Huddinges interna styrdokument att arbeta med genus ochjämställdhet Förvaltningen anser att detta uppdrag skulle kunna fårstärkas får att intensifiera utvecklingsarbetet gällande genus och jämställdhet i fårskoleverksatnheten genom att förvaltningen ser över möjligheterna att inrätta en utvecklingstjänst som genuspedagog. Beskrivning av ärendet Britt Björneke (V) och Sonia Benavenie (V) har väckt en motion i kommunfullmäktige om att starta en fårskola med inriktning på genuspedagogik Motionärerna föreslår att kommunfullmäktige ska uppdra till fårskolenämnden att ge en av de planerade fårskoloma i till exempel Vistaberg en genusperlago gisk inriktning. Motionärerna beskriver i motionen att fårskolans läroplan anger i uppdraget att fårskolan ska gestalta och fårmedla jämställdhet som värde och ansvara får att motverka traditionella könsmönster. Motionärerna anger också att det på flera fårskolor pågår ett aktivt arbete i fårhållningssätt får att bryta mönster gällande genus och jämställdhet, där fårskolor i Gävle varit förebilder. De uppmärksammar också att två färskolechefer har fått Huddinge kommuns j ämställdhetspris. POSTADRESS Barn- och utbildningsförvaltningen Förskaleavdelningen Huddinge BESÖKSADRESS Gymnasietorget 1, 3 tr Huddinge TELEFON (VX) OCH FAX E-POST OCH WEBB barn-utbildning@huddinge.se
6 ~ HUDDINGE KOMMUN BARN-OCH T JÄNSTEUTLAT AN DE DATUM DIARlEN R 22 augusti 2011 FSN 2011/ SIDA 2 (4) Trots de arbetsinsatser som pågår ute i förskoloma anser motionärerna att arbetet med uppställda jämställdhetsmål framskrider långsamt och vill därför påskynda jämställdhetsarbetet. Förslaget, som motionärerna lyfter fram, är att en genusprofilering ska vara uttalad redan vid den inledande planeringen på någon av de nya förskoloma som finns planerade inom Huddinge kommun den närmaste framtiden. Detta skulle innebära att personal som har ett engagemang och intresse att utveckla dessa arbetsområden skulle ha möjlighet att rekryteras. En profilerad genusverksamhet skulle kunna vara ett föredöme för andra förskolor. Motionärerna trycker också på att många föräldrar vill att deras barn ska få ta del av en tydlig genuspedagogik med möjligheter att utvecklas oberoende av gamla könsmönster. Förvaltningens synpunkter Ett stort förändringsarbete gällande jämställdhet och jämlikhet pågår sedan flera år i samhället. Den l januari 2009 infördes en ny diskrimineringslag i Sverige. Från och med l juli 2011 trädde den nya skollagen (SFS 2010:800) i kraft. Ä ven i den förstärks jämställdhetsarbetet. Detta innebär att alla förskolor måste ha ett målinriktat arbete för att aktivt främja barns lika rättigheter och möjligheter. Förskoloma måste också arbeta förebyggande dels mot kränkande behandling, dels mot diskriminering och trakasserier som har samband med kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning, vilket dokumenteras i likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Det finns i Läroplan för förskolan, Lpfö 98, reviderad 201 O, trettiofem mål som förskolans personal har i uppdrag att ge varje barn möjligheter att utveckla. I förskolans värdegrund betonas uppdraget att grundlägga och förankra de värden vårt samhällsliv vilar på, där jämställdhet mellan könen ingår som en del. Förändring av djupt förankrade tankar och förhållningssätt tar tid och är något som kräver medvetenhet i det dagliga arbetet på alla nivåer inom en organisation. Program för Hållbar jämställdhet är den största svenska satsningen i sitt slag. Sveriges Kommuner och Landsting fördelar de jämställdhetspengar som Regeringen anslagit. Totalt har 162 miljoner kronor fördelats till utvecklingsarbeten i kommuner, landsting/regioner, förbund och företag. Huddinge kommun har sökt och fått drygt 2,6 miljoner kronor för att förbättra service och bemötande utifrån ett jämställdhetsperspektiv. satsningen ska leda till konkreta och varaktiga förändringar i kommunens verksamhet, så att båda könens villkor och möjligheter beaktas och servicen blir mer likvärdig. Huddinge kommun har bland annat skapat en intern kunskapsbank och genomfört utbildning i jämställdhetsintegrering. Samtliga förskalechefer har deltagit i dessa utbildningsinsatser. Utbildningsinsatser för övrig personal har påbörjats
7 ~ HUDDINGE KOMMUN BARN-OCH TJÄNsTEUTLÅTANDE DATUM DIARlEN R 22 augusti 2011 FSN 2011/ SIDA 3 (4) med att förtydliga uppdraget om genus ochjämställdhet och utbildningsinsatserna kommer att fortskrida. Genus ochjämställdhet innebär förändringsarbete på olika nivåer, där arbetet med det pedagogiska förhållningssättet är en del. Samtliga förskolor i Huddinge arbetar olika intensivt med detta. De två fårskalechefer med personal som fått Huddinge kommuns pris för jämställdhet, har i olika forum redogjort för kollegor i fårskolans verksamhet hur de arbetat för att uppnå förändring i synsätt och förhållningssätt utifrån ett jämställdhetsperspektiv. Verksamhetschefen för fårskolan och förvaltningens kvalitetsavdelning följer kontinuerligt jämställdhetsarbetet som pågår i förskolorna. Jämställdhetsarbete pågår på olika nivåer där bland annat nätverket Män i förskolan har till uppdrag att rekrytera och behålla manliga pedagoger som i sin tur kan påverka jämställdhetsarbetet i förskoleverksamheten. Familjecentralen och öppna förskolan i Skogås arbetar för att få HBT -certifiering (homo-, bi- och transsexuella) vilket också är en del i jämställdhetsarbetet. Det finns idag utbildningar i genuspedagogik på bland annat Södertörns högskola och på Umeå universitet, vilka i flera år har arbetat med genus frågor. Från och med höstterminen 2011 har grundskolan beslutat att starta en forskningscirkel i genus och jämställdhet. Forskningscirkeln ska ledas av en genuspedagog. Den personen arbetar som lärare på en av Huddinges grundskolor och har nedsättning i tjänsten med 20 procent, som istället läggs som genuspedagog med syfte att förstärka personalens kunskaper i ämnet. En sådan tjänst saknas idag inom förskolan men skulle kunna vara ett tänkbart alternativ för att utveckla och fördjupa jämställdhetsarbetet och skapa möjlighet till karriärvägar för personal inom förskoleverksamheten. Samtliga förskolor har ett uppdrag utifrån skollag, diskrimineringslag, läroplan och Huddinges interna styrdokument att arbeta med genus ochjämställdhet Förvaltningen anser att detta uppdrag skulle kunna förstärkas för att intensifiera utvecklingsarbete gällande genus och j äroställdhet i förskoleverksamheten genom att förvaltningen ser över möjligheterna att inrätta en utvecklingstjänst som genuspedagog. _kd-.t-l / Jukka Kuusisto utbildningschef L~j/ ~~ Annelie Glitberg ~ Verksamhetschef förskola
8 [g] HUDDINGE KOMMUN BARN-OCH TJÄNsTEUTLÅTANDE DATUM DIARlEN R SIDA 22 augusti 2011 FSN 2011/ (4) Bilagor Remisshandlingar den 29 april2011 Beslutet delges Kommunstyrelsen Akten
Bryt heteronormen -gör Huddinge till en regnbågskommun!- motion väckt av Olof Olsson (MP)
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2013-10-30 FSN-2013/353.119 1 (4) HANDLÄGGARE Särkijärvi Zettervall, Karin Förskolenämnden Karin.Sarkijarvi-Zettervall@huddinge.se Bryt heteronormen -gör Huddinge till
Läs merFörslag till beslut Nämnden överlämnar tjänsteutlåtandet som nämndens yttrande i ärendet.
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2013-01-09 GSN-2012/514.628 1 (4) HANDLÄGGARE Särkijärvi Zettervall, Karin Grundskolenämnden Karin.Sarkijarvi-Zettervall@huddinge.se Remissvar - Angående genuskompetens
Läs merMotion väckt av Britt Björneke (V) om att anordna sommarkurser i teknik för flickor på högstadiet
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2013-01-09 GSN-2012/513.602 1 (4) HANDLÄGGARE Särkijärvi Zettervall, Karin Grundskolenämnden Karin.Sarkijarvi-Zettervall@huddinge.se Motion väckt av Britt Björneke (V)
Läs merRemiss - Värdegrund för Huddinge kommun
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2014-04-15 FSN-2014/92.119 1 (4) HANDLÄGGARE Tullgren, Elisabet 08-535 360 30 elisabet.tullgren@huddinge.se Förskolenämnden Remiss - Värdegrund för Huddinge kommun Förslag
Läs merInför en nollvision mot självmord i Huddinge - motion väckt av Lisbeth Krogh (HP)
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2014-10-15 FSN-2014/439.639 1 (3) HANDLÄGGARE Berwing, Sandra 08-535 360 76 Sandra.Berwing@huddinge.se Förskolenämnden Inför en nollvision mot självmord i Huddinge -
Läs merAnsökan om godkännande och rätt till bidrag för Familjedaghemmet Rosen
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE DATUM DIARIENR SIDA 2013-03-15 2013-05-07 reviderad FSN-2012/405.642 1 (3) HANDLÄGGARE Castefjord, Christina 08-535 360 61 Christina.Castefjord@huddinge.se
Läs merRemiss - Giftfria förskolor- motion väckt av Christina Axelsson (S)
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2013-09-16 FSN-2013/230.640 1 (4) HANDLÄGGARE Berwing, Sandra 08-535 360 76 Sandra.Berwing@huddinge.se Förskolenämnden Remiss - Giftfria förskolor- motion väckt av Christina
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014. Bofinkens förskola Medåker
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Bofinkens förskola Medåker 2012 Styrdokument Skollagen (6 kap. Åtgärder mot kränkande behandling) Förskolans huvudman ska se till att förskolan:
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
1(9) Utbildningsförvaltningen 2019-02-20 Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Inkluderande jämställdhetsplan 2019/2020 Post Box 500, 343 23 Älmhult. Besök Stortorget 1, Älmhult. Telefon
Läs merYttrande över motion - Motverka machokulturer - ge pojkar och unga killar en chans att få vara sig själva - inlämnad av V
Kultur- och fritidsnämnden 2018-01-11 Kultur- och fritidsförvaltningen Förvaltningskontoret KFN/2017:288 Lena Klintberg, Utvecklare 1 (3) Kultur- och fritidsnämnden Yttrande över motion - Motverka machokulturer
Läs merl Diarieplan Trångsund 2013-01-20 Härmed ansöker jag om att få starta privat familjedaghem, pedagogisk verksamhet from 2013-03-11.
Trångsund 2013-01-20 r----- HUDDINGE'KoMMUN Barn- och utbildningsförvaltningen 2013 Of- l3 - Diörienurnrner l Diarieplan Härmed ansöker jag om att få starta privat familjedaghem, pedagogisk verksamhet
Läs mer58 Svar på motion Motverka machokulturer - ge pojkar och unga killar en chans att få vara sig själva (KSKF/2017:418)
Kommunstyrelsen Protokollsutdrag Sammanträdesdatum 2018-03-13 Sida 1(3) 58 Svar på motion Motverka machokulturer - ge pojkar och unga killar en chans att få vara sig själva (KSKF/2017:418) Beslut Förslag
Läs merSvar på motion - Motverka machokulturer - ge pojkar och unga killar en chans att få vara sig själva
Kommunstyrelsen 2018-02-26 Kommunledningskontoret Välfärd KSKF/2017:418 Mattias Berglund 016-710 32 54 1 (3) Kommunstyrelsen Svar på motion - Motverka machokulturer - ge pojkar och unga killar en chans
Läs meroch utbildningsförvaltningen
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE DATUM DIARIENR SIDA 2013-10-23 FSN-2013/352.809 1 (3) HANDLÄGGARE Kurki, Margareta 08-535 363 11 Margareta.Kurki@huddinge.se Förskolenämnden Bryt köttnormen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2014/2015 Förskolan Äppelgården Vision På Äppelgården förekommer inga former av diskriminering, trakasserier, eller kränkande behandling. Förskolans
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLEVERKSAMHETEN
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLEVERKSAMHETEN Inledning Denna plan gäller för alla barn och vuxna som vistas i förskolans verksamhet i Degerfors kommun. Planen består av en gemensam del för samtliga förskolor
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN för förskolan i Surahammars kommun
LIKABEHANDLINGSPLAN för förskolan i Surahammars kommun 2013-05-28 Styrdokument: Skollagen (14 a kapitlet) Förskolans huvudman ska se till att förskolan: - bedriver ett målinriktat arbete för att motverka
Läs merPlan för kränkande behandling på Humleängets förskola Hjoggböle
Plan för kränkande behandling på Humleängets förskola Hjoggböle 1. VISION Hjoggböle är en plats att vara stolt över där alla behandlas med respekt och känner sig trygga. Där personal och barn känner arbetsglädje
Läs mer-------1--...1 SUNDA MENINGSFULLA AKTIVA REFLEKTERANDE TRYGGA ANSV ARSFULLA BARN. S-M-A-R-T -A Barn familjedaghem i segeltorp AB
S-M-A-R-T -A Barn familjedaghem i segeltorp AB SUNDA MENINGSFULLA AKTIVA REFLEKTERANDE TRYGGA ANSV ARSFULLA BARN -~--~ -- - - ---, HUDDINGE I
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling på Vitsippans och Uteförskolan Kojans förskolor 2018
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling på Vitsippans och Uteförskolan Kojans förskolor 2018 Inledning Älmhults kommuns värdegrund Vi som är anställda på Älmhults kommun arbetar alla i medborgarens
Läs merSvar på motion om normkritik i Skolan
l (2) Bilaga KS 2016/133/1 2016-06-27 DIARlEN R: 2016/289 KOMMUNSTYRELSEN Carola Gunnarsson Svar på motion om normkritik i Skolan Beatrice Björkskog (Fl) inkom den 26 februari 2016 med rubricerad motion.
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING för KLOSTERÄNGEN och NYGÅRDS FÖRSKOLA 2017/18
1 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING för KLOSTERÄNGEN och NYGÅRDS FÖRSKOLA 2017/18 Framtagen av: Personalen Datum: 2017-10-31 Version: 1.0 1. Mål 3 2. Giltighetstid för denna plan 4 3. Ansvarig
Läs merFörskolan TRYGGHETSPLAN YDRE KOMMUNS FÖRSKOLOR
TRYGGHETSPLAN YDRE KOMMUNS FÖRSKOLOR 2019 Innehåll Till dig som barn -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 Till dig som vårdnadshavare
Läs merFramgångsfaktorer för värdegrundsarbetet
Framgångsfaktorer för värdegrundsarbetet Det främjande arbetet Gemensamt förhållningssätt Tid för samtal Informella miljöer Höja kompetensen Tydliga mål som utvärderas Den egna situationen Tydlig och synlig
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Tvedegårds förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Tvedegårds förskola Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att motverka
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Myran
Förskolan Myran 1(5) Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Myran 2014-2015 2(5) Förskolechefens ställningstagande På förskolorna på Lyckåkers förskoleområde ska det finnas möjligheter
Läs merRutiner vid placering och omplacering vid förskola och pedagogisk omsorg
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2015-01-19 FSN-2014/713.601 1 (3) HANDLÄGGARE Berwing, Sandra 08-535 360 76 Sandra.berwing@huddinge.se Förskolenämnden Rutiner vid placering och omplacering vid förskola
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 Rättviks kommuns förskolor och pedagogisk omsorg Vision På förskolan förekommer inga former av diskriminering, trakasserier, eller kränkande behandling.
Läs merPlan för att motverka sexuellt ofredande i skolan - yttrande
2018-08-15 Dnr 2017/708-109 Barn- och utbildningsnämnden Plan för att motverka sexuellt ofredande i skolan - yttrande Bakgrund och beskrivning av ärendet Kommunfullmäktige beslutade 2018-03-26 att ge barn-
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Förskolan Vasavägen Vasavägen 2 Planen gäller
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Vasavägen Vasavägen 2 Planen gäller 2014-2015 1 Innehåll 1. Inledning 3 2. Vision 3 3. Syfte.. 3 4. Lagar och styrdokument 3 5. De sju diskrimineringsgrunderna
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen. Tvedegårds förskola. Främja, förebygg, upptäck och åtgärda
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Tvedegårds förskola Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att motverka
Läs merAvskaffa ämnet svenska som andraspråk för elever som är födda i Sverige - svar på medborgarförslag av Nadia El Harrak
KOMMUNSTYRELSEN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL SIDA 6 (40) Sammanträdesdatum Kommunstyrelsen 28 januari 2013 3 Paragraf Diarienummer KS-2012/543.639 Avskaffa ämnet svenska som andraspråk för elever som är födda
Läs merPlan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Vargön 2014-10-27 Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan 2014/ 2015 Näckrosvägens förskola Ett målinriktat arbete för att motverka diskriminering främja barns
Läs merBilaga 7: OH-underlag
BILAGA 7: OH- UNDERLAG 7 : 1 Bilaga 7: OH-underlag Materialet i denna bilaga kan användas som underlag vid presentationer när ni på förskolan eller skolan arbetar med värdegrundsfrågor utifrån Trygghetspärmen.
Läs merPlan mot kränkande behandling, Förskolan Saga, läsåret 2018/2019
Plan mot kränkande behandling, Förskolan Saga, läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning Plan mot kränkande behandling, Förskolan Saga, läsåret 2018/2019... 1 Inledning... 2 Vision... 2 Syfte... 2 Lagar och
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Yllestad förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Yllestad förskola Verksamhetsåret 2018-2019 1 Innehållsförteckning 1. Vision 2 2. Mål 2 3. Inledning 2 4. Ansvarsfördelning 3 5. Utvärdering av föregående
Läs merStenbitens förskola. Likabehandlingsplan. Stenbitens förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Gäller 2014.12.05 2015.12.
Likabehandlingsplan Stenbitens förskola 2015 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller 2014.12.05 2015.12.05 1 Innehållsförteckning Inledning... 3 Definition av diskriminering, trakasserier
Läs merMotion om feministiskt självförsvar och jämställdhetsutbildning
2011 09 26 171 370 Kommunstyrelsen 2012 02 13 34 86 Arbets och personalutskottet 2012 01 30 23 54 Dnr 11.550 008 septkf34 Motion om feministiskt självförsvar och jämställdhetsutbildning i gymnasiet Ärendebeskrivning
Läs merLikabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011
Likabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011 Diskrimineringslag ( 2008:567 ) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING
100510 PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING GÄRDETS FÖRSKOLA Utdrag ur FN:s barnkonvention: Alla barn är lika mycket värda. Inga barn får bli diskriminerade, det vill säga sämre behandlade.
Läs merUddens förskola Porsön. En av Luleås kommunala förskolor
Uddens förskola Porsön En av Luleås kommunala förskolor Från genusfokus till HBTQ-certifiering Mål: Att synliggöra och granska samhällsnormer och deras konsekvenser för att skapa en miljö där alla kan
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Eneryda förskola Enelyckan
April 2018 LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Eneryda förskola Enelyckan INLEDNING Krav på likabehandling Enligt likabehandlingslagen, som började gälla fr.o.m 1 april 2006, ska varje
Läs merPlan för likabehandling och mot kränkande behandling Pilbäckens förskola 2017/18
Plan för likabehandling och mot kränkande behandling Pilbäckens förskola 2017/18 Innehållsförteckning Plan för likabehandling och mot kränkande behandling Pilbäckens förskola 2017/18... 1 Vision... 2 Verksamhetsmål
Läs merLikabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
2013-11- 19 Klubbgärdet/Munksunds Förskole enheter, Piteå kommun Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Skollagen och diskrimineringslagen är två lagar, som ligger till grund till
Läs merFörändrade regler för utmärkelsen Årets ledare/chef från och med år 2014
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE 2014-09-09 GSN-2014/1424.601 1 (4) HANDLÄGGARE Nyberg, Peter Peter.Nyberg@huddinge.se Grundskolenämnden Förändrade regler för utmärkelsen Årets ledare/chef
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Visborgsstaden Förskolechefens ställningstagande
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Visborgsstaden 2014-2015 Förskolechefens ställningstagande På förskolorna på Lyckåkers förskoleområde ska det finnas möjligheter och tillfällen
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Bullerbyn Förskolechefens ställningstagande
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Bullerbyn 2014-2015 Förskolechefens ställningstagande På förskolorna på Lyckåkers förskoleområde ska det finnas möjligheter och tillfällen
Läs merGratis SL-kort till alla gymnasieelever - svar på motion väckt av Marie Fors (S)
KOMMUNSTYRELSEN PROTOKOLLSUTDRAG Sammanträdesdatum Kommunstyrelsen 22 april 2013 12 Paragraf Diarienummer KS-2012/844.629 Gratis SL-kort till alla gymnasieelever - svar på motion väckt av Marie Fors (S)
Läs merLikabehandlingsplan Förskolan Himlaliv
Likabehandlingsplan Förskolan Himlaliv 2010-06-08:13 Vår vision Alla ska känna sig trygga. Alla ska visa varandra hänsyn och respekt. Alla ska ta ansvar. Alla ska känna en framtidstro. Innehåll 1. Framsida
Läs merSödervångs förskola Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Södervångs förskola Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Upprättad: december2010 Reviderad: mars 2016 Gäller till: oktober 2016 Innehåll Inledning/vision 3 Lagar och styrdokument 4 Utvärdering
Läs merFörskolan Norrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Jessica Olsson, jessica.olsson@kil.se 2017-11-01 Förskolan Norrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling VÅR VISION På vår förskola arbetar vi medvetet
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Liatorps förskola 2017/2018
Liatorps förskola 2017-09-01 Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Liatorps förskola 2017/2018 Krav på likabehandling Enligt likabehandlingslagen som började gälla fr.o.m. 1 april, 2006
Läs merLikabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt okt 2015
Likabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt 2014- okt 2015 Varför en likabehandlingsplan? Det finns två lagar som styr en skolas likabehandlingsarbete, skollagen och diskrimineringslagen. Syftet med
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 Förskolan Dal-Jerk Vision På förskolan Dal-Jerk förekommer inga former av diskriminering, trakasserier, eller kränkande behandling. Förskolans
Läs merFörskolan Lindsdal Barn och ungdomsförvaltningen Adress Spelarvägen 11, Kalmar Tel vx Fax
Handläggare Datum Förskolan Lindsdal Lindeberga Sjöängens Plan för att förebygga diskriminering, kränkande behandling och främja likabehandling. Gäller från 20110901 till 20120901 Vision: Barn, föräldrar
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Pusselbitens förskola Anderstorp
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Pusselbitens förskola Anderstorp 1. VISION, Gemensam för Anderstorps förskolor Anderstorp är en plats att vara stolt över där alla behandlas med respekt
Läs merPlan för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling Hindås förskola 190401-200401 HK2200, v1.0, 2016-11-16 Upprättad den 13 Mars 2019 2! (! 9) Om Hindås förskola Förskolan har barn i åldrarna
Läs merPlan för förebyggande av diskriminering och kränkande behandling. Åsle förskola. Läsåret 2018/2019
Plan för förebyggande av diskriminering och kränkande behandling Åsle förskola Läsåret 2018/2019 1 Innehållsförteckning Inledning 3 Ansvarsfördelning 4 Utvärdering och revidering 5 Främjande arbete 5 Kartläggning
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Kvistens förskola Anderstorp
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kvistens förskola Anderstorp 1. VISION, Gemensam för Anderstorps förskolor Anderstorp är en plats att vara stolt över där alla behandlas med respekt och
Läs merPlan mot kränkande behandling Smultronets förskola vt-16
Plan mot kränkande behandling Smultronets förskola vt-16 Detta är en information till dig som har ditt barn på Smultronets förskola. På vår förskola tillämpas skollagen och diskrimineringslagen, så att
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2014/2015 Förskolan Nallegården Vision På Nallegården förekommer inga former av diskriminering, trakasserier, eller kränkande behandling. Förskolans
Läs merFörklaring av olika begrepp
Förklaring av olika begrepp Främjande arbete Främjande arbete handlar om att identifiera och stärka de positiva förutsättningarna för likabehandling och respekt för allas lika värde. Främjandearbetet utgår
Läs merPLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING för NYGÅRDS FÖRSKOLA 2018/19. Framtagen av: Personalen Datum: Version: 1.0
1 PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING för NYGÅRDS FÖRSKOLA 2018/19 Framtagen av: Personalen Datum: 2018-08-31 Version: 1.0 1. Mål 3 2. Giltighetstid för denna plan 4 3. Ansvarig för denna plan 4 4. Styrdokument
Läs merRödeby skolområde. för förskoleverksamheten påtallbackens förskola VÅGA VLJA VETA. Vi får alla att lyfta!
Rödeby skolområde Vi får alla att lyfta! för förskoleverksamheten påtallbackens förskola 2016-04-28 VÅGA VLJA VETA INNEHÅLLSFÖRTECKNING INNEHÅLLSFÖRTECKNING sid 2 1. INLEDNING sid 3 2. LAGAR OCH STYRDOKUMENT
Läs merLikabehandlingsplan 2013/2014 Transtenskolan
2014-01-09 Likabehandlingsplan 2013/2014 Transtenskolan Transtenskolan arbetar utifrån fyra ledord, kunskap, lust, bemötande och respekt. Skolan har två uppdrag enligt läroplanen, ett demokratiuppdrag
Läs merUpprättad Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Bullerbyn
Upprättad 2017-11-23 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Bullerbyn 2(5) Vision En förskola fri från diskriminering och kränkande behandling. Där Allas lika värde och våra olikheter
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling på BUS förskola 2018/2019. Vision
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på BUS förskola 2018/2019 Vision Att alla ska känna sig välkomna, trygga, respekterade och trivas. Att skapa värderingar och normer som ger alla möjlighet
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Förskolan Kyrkberget Lindesbergs kommun 2014
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Kyrkberget Lindesbergs kommun 2014 Bakgrund Diskrimineringslagen och skollagen förbjuder diskriminering och kränkande behandling och ställer krav
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling Vångens förskola 2014-2015 1 Innehållsförteckning 1 Vision 2 Bakgrund och syfte 3 Likabehandling 4 Diskrimineringslagen 5 Kommunikation
Läs merPLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING för KLOSTERÄNGENS FÖRSKOLA 2018/19. Framtagen av: Personalen Datum: Version: 1.0
1 PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING för KLOSTERÄNGENS FÖRSKOLA 2018/19 Framtagen av: Personalen Datum: 2018-08-31 Version: 1.0 1. Mål 3 2. Giltighetstid för denna plan 4 3. Ansvarig för denna plan 4 4. Styrdokument
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Stigtomta förskolor 2015/2016 Innehållsförteckning 1. Grunduppgifter 2. Syfte 3. Bakgrund 4. Centrala begrepp 5. Förskolans vision 6. Delaktighet 7.
Läs merPlan för arbete med likabehandling. Öppna förskolan
Plan för arbete med likabehandling Öppna förskolan Inledning På Öppna förskolan ska alla känna sig välkomna och lika värda. Vi ser olikheter som en tillgång och ingen ska bli utsatt för kränkande behandling,
Läs merLikabehandlingsplan för förskolan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan för förskolan och Plan mot kränkande behandling Att med glädje och engagemang våga och vilja lära tillsammans nu och för framtiden Änggårds förskolor 1 1. Mål/Vision... 3 2. Giltighetstid
Läs merHedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling I Sverige finns två lagar som har till syfte att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Läs merRemiss Inrätta fond för sociala investeringar - Motion väckt av Britt Björneke (V)
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2013-03-25 GN-2013/67.710 1 (3) HANDLÄGGARE Lindh, Hans-Erik 08-535 36015 Hans-Erik.Lindh@huddinge.se Gymnasienämnden Remiss Inrätta fond för sociala investeringar -
Läs merMusik Förskolan Fridhemsgatan 11. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Musik Förskolan Fridhemsgatan 11 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 Vår vision: Vår målsättning är att med barnen i fokus erbjuda en trygg, lustfylld och lärorik verksamhet. För
Läs merSvar på motion om webbaserad utbildning för all personal som arbetar inom skolan i Eskilstuna kommun
Kommunstyrelsen 2017-11-02 Kommunledningskontoret Välfärd KSKF/2017:364 Cecilia Boström 016-710 29 96 1 (4) Kommunstyrelsen Svar på motion om webbaserad utbildning för all personal som arbetar inom skolan
Läs merRemiss - Personalpolicy för Huddinge kommun
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE DATUM DIARIENR SIDA 2015-06-22 GSN-2015/406.199 1 (2) HANDLÄGGARE Tullgren, Elisabet 08-535 360 30 elisabet.tullgren@huddinge.se Grundskolenämnden Remiss
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling på Möllans förskola 2016/2017. Vision
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Möllans förskola 2016/2017 Vision Att alla ska känna sig välkomna, trygga, respekterade och trivas. Att skapa värderingar och normer som ger alla möjlighet
Läs merPlan för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling Salmereds förskola HT-17 och VT-18 Upprättad den 2017-06-08 2 (11) Salmereds förskola Salmereds förskola arbetar i tre spår; ett yngrespår,
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Fylstaområdets förskolor 2014-15
2014-10-08 Trygghetsplan för Fylsta områdets förskolor: Duvan, Trädgården och Kvarngården Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Fylstaområdets förskolor 2014-15 Förskolan
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling Barnens förskola 2016-2017 Innehållsförteckning 1 Vision 2 Bakgrund och syfte 3 Likabehandling 4 Diskrimineringslagen 5 Kommunikation
Läs merPlan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Vargön 2016 Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan 2016/ 2017 Hallebergs förskola Ett målinriktat arbete för att motverka diskriminering främja barns och elevers
Läs merTrygghetsplan 2011-2012. Förskolan Alsalam. Inledning:
Trygghetsplan 2011-2012 Förskolan Alsalam Inledning: 1 En av målsättningarna på Alsalam förskola är att både barn och vuxna, känner sig trygga. Vi tar avstånd mot alla former av kränkningar och trakasserier
Läs merHandlingsplan mot kränkningar - Likabehandlingsplan 11/12
Skärgårdens förskolor Dalarö Ornö Utö Handlingsplan mot kränkningar - Likabehandlingsplan 11/12 Postadress Besöksadress Telefon Fax/e-post Bankgiro Box 94 Odinsvägen 31 Dalarö Växel: 08-50150416 137 70
Läs merBryt köttnormen - inför vegetariskt som grundalternativmotion väckt av Olof Olsson (MP)
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2013-10-14 GSN-2013/447.809 1 (3) HANDLÄGGARE Kurki, Margareta 08-535 363 11 Margareta.Kurki@huddinge.se Grundskolenämnden Bryt köttnormen - inför vegetariskt som grundalternativmotion
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling! för Pixbo förskola !
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Pixbo förskola 2016-2017 Inledning Bestämmelse i skollagen (2010:800) och diskrimineringslagen (2008:576) ställer krav på att varje verksamhet som omfattas
Läs merÄppelbo förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsår 2015/16
Äppelbo förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 2015/16 Grunduppgifter Ansvariga för planen Förskolechef, pedagogiska ombud. Vår vision Alla barn ska känna sig trygga och bemötas
Läs merMöckelns Förskola. Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling. Inkluderande jämställdhetsplan 2019/2020 1(9) Utbildningsförvaltningen
1(9) Utbildningsförvaltningen 2019-02-20 Möckelns Förskola Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Inkluderande jämställdhetsplan 2019/2020 1 2(9) Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Läs merBeslut om bidragsbelopp och resursfördelning för förskola och annan pedagogisk verksamhet för 2015
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE 2014-10-10 FSN-2014/431.601 1 (2) HANDLÄGGARE Schönning, Jenny 08-535 360 12 Jenny.schonning@huddinge.se Förskolenämnden Beslut om bidragsbelopp och
Läs merBARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN Skolområde Öst Dirigentens förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Dirigentens förskola
BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN Skolområde Öst Dirigentens förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Dirigentens förskola Reviderad 2017 1 Innehållsförteckning Plan mot diskriminering
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Grindstugans förskola 2011.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Grindstugans förskola 2011. Inledning I skollagen och i läroplanerna slås det fast att den svenska förskolan och skolan vilar på demokratisk grund.
Läs merGiftfri miljö för alla barn i förskolan! - svar på medborgarförslag väckt av Monica Rapp
KOMMUNSTYRELSENS FÖRVALTNING DATUM DIARIENR SIDA 2014-05-26 KS-2014/104.640 1 (4) HANDLÄGGARE Viktoria Thonäng viktoria.thonang@huddinge.se Kommunstyrelsen Giftfri miljö för alla barn i förskolan! - svar
Läs merHunnebostrands förskolas plan mot kränkande behandling
Hunnebostrands förskolas plan mot kränkande behandling Bakgrund Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Bestämmelsen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Förskolan Prästkragen Vision På förskolan Prästkragen förekommer inga former av diskriminering, trakasserier, eller kränkande behandling. Förskolans
Läs merFÖRSKOLAN LINDEN. Trygghetsplan. Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling
FÖRSKOLAN LINDEN Trygghetsplan Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2015-2016 INNEHÅLL Innehåll... 2 1. Inledning... 4 2. Styrdokument... 4 2.1 Diskrimineringslagen... 4 2.2 Skollagen
Läs merAnsökan om godkännande och rätt till bidrag för Familjedaghemmet Borevägen
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE DATUM DIARIENR SIDA 2013-03-15 FSN-2013/96.642 1 (2) HANDLÄGGARE Castefjord, Christina 08-535 360 61 Christina.Castefjord@huddinge.se Förskolenämnden
Läs merLikabehandlningsplan Norlandia förskolor Farsta Skogsgläntan
Likabehandlningsplan Norlandia förskolor Farsta Skogsgläntan 2016-2017 1 Innehållsförteckning 1. Varför en likabehandlingsplan? 2. Grunduppgifter 2.1 Vår vision 2.2 Barnens delaktighet 2.3 Vårdnadshavarnas
Läs merVärdegrund för Huddinge kommun remissvar
SOCIAL- OCH ÄLDREOMSORGSFÖRVALTNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE 2014-04-16 SN-2014/1118.119 1 (2) HANDLÄGGARE Erika Svärdh 08-535 312 05 erika.svardh@huddinge.se Socialnämnden Värdegrund för Huddinge kommun remissvar
Läs merTrygghetsplan Likabehandlingsplan för att arbeta mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan. Vintergatans förskola Läsår 2016/1017
Trygghetsplan Likabehandlingsplan för att arbeta mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan. Vintergatans förskola Läsår 2016/1017 Innehållsförteckning Trygghetsplan... 1 Innehållsförteckning...
Läs mer