Abrahamsson, E. & Berglund, G. (1997). Skapande konversationer- möten med familjeterapeuter och deras idéer. Stockholm: Mareld.

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Abrahamsson, E. & Berglund, G. (1997). Skapande konversationer- möten med familjeterapeuter och deras idéer. Stockholm: Mareld."

Transkript

1 Litteraturlista American Psychiatric Association.American Psychiatric Association. DSM-5 Task Force. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders: DSM-5. (5. ed.) Arlington, Va.: American Psychiatric Association. AAMFT Ethics Committee. Code of Ethics. American Association for Marriage and Family Therapy. Hämtad från (ref) Abrahamsson, E. & Berglund, G. (1997). Skapande konversationer- möten med familjeterapeuter och deras idéer. Stockholm: Mareld. Abrahamsson, E. & Berglund, G. (2007). Psykoterapins förnyare. Samtal och systemiskt förändringsarbete. Falun: Mareld Alexander, J.F. & Parsons, B.V. (1982). Functional Family Therapy. Carmel, CA: Brooks/Cole. Andersen, T. (2003). Reflekterande processer: Samtal och samtal om samtalen. Stockholm: Mareld. Anderson, H. (1999). Samtal, språk och möjligheter. Psykoterapi och konsultation ur postmodern synvinkel. Stockholm: Mareld. Anderson, H. & Goolishian, H.A. (1992). Från påverkan till medverkan. Stockholm: Mareld. Antonovsky, A. (1991). Hälsans mysterium. Stockholm: Natur och Kultur. Ariel, S. (1999). Culturally competent family therapy: A general model. Westport: Praeger Publishers/Greenwood Publishing Group. Axberg, U., Hansson, K., Broberg, A., & Wirtberg, I. (2006). The development of a systemic school-based intervention: Marte Meo and coordination meetings. Family Process, 54, Barton, C. & Alexander, J.F. (1981). Functional family therapy. In A.S. Gurman, AS & D.P. Kniskern (Eds.), Handbook of family therapy. Brunner/Mazel, New York. Bateson, G. (1972). Steps to an ecology of mind. New York: Ballantine Books. Bateson, G. (1998). Mönstret som förbinder. Stockholm: Mareld. Bental, R.P. (2003). Madness explained. Psychosis and the human nature. London: The Penguin Press. Berg, I.K. (1992). Familjebehandling Lösningsfokuserat arbete med utsatta familjer. Stockholm: Mareld. Berg, I.K. & De Jong, P. (2001) Att bygga lösningar. En lösningsfokuserad samtalsmodell. Stockholm: Mareld. 1

2 von Bertalanffy, L. (1968). General system theory. New York: George Braziller Borgengren m.fl. (2003). Familjer och nätverk. FoU-enheten, Psykiatrin södra, Stockholm. Boscolo, L., & Bertrando, P. (1998). Genom tidens lins. Ett nytt perspektiv inom systemisk terapi och konsultation. Stockholm: Mareld. Boscolo, L., Cecchin, G., Hoffman, L., & Penn, P. (1987). Milan systemic family therapy. New York: Basic Books. Boscolo, L., Cecchin, G., Hoffman, L., & Penn, P., (1990). Systemisk familjeterapi enligt milanomodellen. Stockholm: Natur och Kultur. Boszormenyi-Nagy, I. & Framo, J.L. (Ed.). (1965). Intensive family therapy. New York: Harper & Row. Brendler, J., Silver, M., Haber, M., & Sargent, J. (1991). Madness, chaos and violence. Families at the Brink. New York: Basic Books. British Association of Counselling (1998). Code of ethics and practice for counsellors. Broberg, A., Granqvist, P., Ivarsson T., & Risholm-Motander, P. (2006). Anknytningsteori - betydelsen av nära känslomässiga relationer. Stockholm: Natur & Kultur. Bäck-Wiklund, M. & Johansson, T. (2003). Nätverksfamiljen. Stockholm: Natur & Kultur. Carlander, J. (2008). Metaforer. Stockholm: Gothia. Carr, A. (2000). Evidence-based practice in family therapy and systemic consultation. Journal of Family Therapy, 22, Carr, A. (2008). The effectiveness of family therapy and systemic interventions for adultfocused problems. Journal of Family Therapy, 12, Carter, B. & McGoldrick, M. (2005). The Expanded Family Life Cycle: Individual, Family, and Social Perspectives. New York: Allyn & Bacon. Cecchin, G., Lane, G. & Wendel, A.R. (1994). The cybernetics of prejudices in the practice of psychotherapy. London: Karnac Books. Cederblad, M., & Hansson, K. (1990). Familjeterapin: 1. Familjediagnostiska modeller; 2. Forskning i familjeterapi några resultat från aktuell forskning. Sfph:s monografiserie nr 30, Stockholm. Cederblad, M. (2003). Översikt av longitudinella studier om barns utveckling till vuxna. Stockholm: CUS/Förlagshuset Gothia. Cocozza, M. (2011). Familjebygget Ritningen som hjälper dig att förstå och bygga din familj. Stockholm: Carlssons förlag. 2

3 Cocozza, M. (2013). Barn far illa! En analys av bristerna i samhällets familjebygge. Stockholm: Carlssons förlag. Corr, Ch.A., Nabe, C.M., & Corr, D.M. (2003). Death and Dying, Life and Living. London: Thopmson/Wadsworth. Cullberg, J. (2006). Kris och utveckling. Stockholm: Natur & Kultur. Cullin, J. (2009). Double bind: much more than just a step towards a theory of schizophrenia. Context: The Magazine for Family Therapy, 102, Daniel, G. & Wren, B. (2005). Working with children in the context of parental mental illness. In A. Vetere & E. Dowling (Eds.), Narrative work with children and families. London: Routledge. Dallos, J. & Draper, R. (2008). An introduction to family therapy. Systemic theory and practice (3 rd ed.). New York: Open University Press. Davidson, R., Quinn, W.H., & Josephson, A.M. (2001). Assessment of the family. Systemic and developmental perspectives. Child and Adolescent Psychiatry Clinic of North America, 10, Diamond, G., Siqueland, L., & Diamond, G.M. (2003). Attachment-based family therapy for depressed adolescents: programmatic treatment development. Clinical Child and Family Psychology Review, 6, 2. Diamond, G.M., Diamond, G., & Hogue, A. (2007). Attachment-based family therapy: adherence and differentiation. Journal of Marital and Family Therapy, 33, Erickson, M.H. & Rossi, E.L. (1979). Hypnotherapy. An exploratory casebook. New York: Irvington Publ. Evensen,D.H. et al. (Eds.). (2000). Problem-based learning. A research perspective on learning interactions. New Jersey: Lawrence Erlbaum Ass. Inc. Ferrer-Wreder, L., Stattin, H. & Cass, C. L. (2005). Framgångsrika preventionsprogram för barn och unga. Stockholm: Förlagshuset, Gothia. Fisch, R., Weakland, J.H., & Segal, L. (1982). The tactics of change: Doing therapy briefly. San Fransisco: Jossey-Bass. Flodmark, C-E. (1996). Familjeterapeutisk metod mot folksjukdomen fetma. Sätt in behandling redan i 10-års åldern! Läkartidningen, 93, Flodmark, C-E. (1997). Childhood obesity. Clinical Child Psychology and Psychiatry, 2, von Foerster, H. (1984). Observing systems. Los Angelse, CA: Interstate Publications. Fonagy, P. (2007). Anknytningsteori och psykoanalys. Stockholm: Liber. Forsberg, G. & Wallmark, J. (2002). Nätverksboken- om mötets möjligheter. Stockholm: Liber. 3

4 Freeman, J., Epston, D., & Lobovits, D. (1997). Playful approaches to serious problems. Narrative therapy with children and their families. New York & London: Norton. Friedman, S. (Red.), (1995). The Reflecting Team in action. New York: Guilford Press. Friedman, H.S. & Schustack, M.W. (2001). Readings in personality. Classic theories and modern research. London: Allyn and Bacon. Furman, B. & Ahola, T. (1993). Lösningssnack. Inbjudningar till terapeutiska samtal. Stockholm: Mareld. Furman, B. & Ahola, T. (1995). Ficktjuvens återkomst. Stockholm: Mareld. Furman, B. (1998). Det är aldrig för sent att få en lycklig barndom. Stockholm: Natur & Kultur. Gergen, K. (2003). Social construction. New York: Sage. Gibney, P. (2009). The double bind theory: still crazy-making after all these years. Context: The Magazine for Family Therapy, 102, 2-7. Gillberg, C. & Peeters, T. (2002). Autism: medicinska och pedagogiska aspekter. Stockholm: Cura. Gillberg, C. (2000). Autism och autismliknande tillstånd hos barn, ungdomar och vuxna. Borås: Natur & kultur. Gillberg, C. & Hellgren, L. (Red.), (2000). Barn- och ungdomspsykiatri. (2. utg.). Stockholm: Natur & kultur. Gottman, J. (1994). Why marriages fail. Networker, May/June, pp Gottman, J. M. (2006). Ten lessons to transform your marriage. New York: Crown House. Graffman E. (Red.). (1998). Mönster som förbinder. Stockholm: Mareld. Grayling, A.C. (2003). What is good? The search for the best way to live. London: Weidenfeld & Nicholson. Gurman, A. (Red.). (2008). Clinical handbook of couple therapy ( 4th ed).guildford press: New York. Gustafsson, P.A. (1987). Fem dimensioner i familjeinteraktion- en diagnostisk modell. Rapport nr 8, Barn och ungdomspsykiatriska kliniken, Linköping. Habermas, J. (1971). Knowledge and human interests. Boston: Beacon Press. Hafstad, R. & Øvreeide, H. (1998). Föräldrafokusert arbeid med barn. Oslo: Høyskoleförlaget. Haley, J., & Hoffman, L. (1967). Techniques of family therapy. New York: Basic Books. Haley, J. (red). (1971). Changing families. New York: Grune & Stratton. 4

5 Haley, J. (1975). Psykoterapi strategi och teknik. Stockholm: Natur &Kultur. Haley, J. (1976). Strategisk psykoterapi. Stockholm: Natur & Kultur. Haley, J. (1979). Familjeterapi- hur man löser problem. Stockholm: Natur & Kultur. Haley, J. (1982) Flytta hemifrån. Familjeterapi med störda ungdomar. Stockholm: Natur & Kultur. Haley, J. (1984). Ordeal therapy. San Fransisco: Jossey-Bass. Haley, J. (1996). Learning and teaching therapy. New York: Guilford. Hansson, K. (1989). Familjediagnostik. (Doktorsavhandling). Lunds universitet. Hansson, K. (2001). Familjeterapi på goda grunder. En forskningsbaserad översikt. Stockholm: Gothia. Hansson, K. & Cederblad, M. (1995). Känsla av sammanhang. (Forskning om barn och familj. Nr 6). Institutionen för barn- och ungdomspsykiatri, Lunds universitet. Hansson, K. & Cederblad, M. (1995). Salutogen familjeterapi. Fokus på familjen, 1, 3-18 Hansson, K. & Olsson, M. (2001). Känsla av sammanhang - Ett mänskligt strävande. Nordisk Psykologi, 3, Hansson, K., Cederblad, M., & Höök, B. (2000). Funktionell familjeterapi. Socialvetenskaplig Tidskrift, 3, Hansson, K. & Sundelin, J. (1995). Familjeterapi- tillämpningar ur ett svenskt perspektiv. Lund: Studentlitteratur. Havnesköld L. & Risholm Mothander P. (2002). Utvecklingspsykologi. Psykodynamisk teori i nya perspektiv. Stockholm: Liber. Hedenbro, M. & Wirtberg, I. (2000). Samspelets kraft. Marte meo möjlighet till utveckling. Stockholm: Liber. Henry, J. (1973). Pathways to madness. New York: Vintage Books. Hertz, S. (2011). Barn- och ungdomspsykiatri: nya perspektiv och oanade möjligheter. Lund: Studentlitteratur. Hessle, S.(1988). Familjer i sönderfall. Stockholm: Norstedts. Higgs, J., Richardsson, B., & Abrandt Dahlgren, M. (Eds). (2004). Developing practice knowledge for health professionals. London: Butterworth/Heinemann. Hoffman, L. (1981). Foundations of family therapy. A conceptual framework for systems change. New York: Basic Book. Holm, U. (1989). Att förstå andra människors känslor. Stockholm: Natur & Kultur. 5

6 Hughes, D. (2007). Attachment-focused family therapy. New York: Norton. Hult, S., Waad, T., Cederblad, M., & Hansson, K. (1996). Salutogen miljöterapi i teori och praktik - en introduktion för blivande salutologer. (Forskning om barn och familj. Nr 7). Institutionen för barnoch ungdomspsykiatri, Lunds universitet. Hwang, P. (1999). Spädbarnets psykologi. Stockholm: Natur & Kultur. Hyden, M. (1995). Kvinnomisshandel inom äktenskapet. Mellan det omöjliga och det möjliga. Stockholm: Liber Utbildning. Hård af Segerstad, H., Helgesson, M., Ringborg, M., & Svedin, L. (1997). Problembaserat lärande. Idén, handledaren och gruppen. Stockholm: Liber. Hårtveit, H., & Jensen, P. (2002). Familjen plus en. En resa genomfamiljeterapins praktik och idéer. Stockholm: Mareld. Igra, L. (1983). Objektrelationer och psykoterapi. Stockholm: Natur & Kultur. Imber-Black, E. (1988). Families in larger systems. London: Guilford. Israel, P., Diamond, G., & Siqveland, J. (2011). What can attachment based family tehaoy offer suicidal youth? Suicidology, 1, Johnson, S. M. & Williams-Keeler, L. (1998). Creating healing relationships for the couples dealing with trauma: The use of emotionally focused marital therapy. Journal of Marital and Family Therapy, 24, Jones E, Asen E. (2000). Systemic couple therapy and depression. London: Karnac. Johnson, S. (2011). Håll om mig. Brottby: Ordglob Förlag. Kazdin, A.E. & Weisz, J.R. (Ed.). (2003). Evidence-based psychotherapies for children and adolescents. New York: Guilford Press. Kendall, P. C. (2006). Child and Adolescent Therapy. New York: The Guilford Press. Khader, N. (1994). Familjeliv och levnadsmönster bland mellanösterns muslimer. Stockholm: Wahlström & Widstrand. Kihlbom, M. (1981). Den eviga familjen. Familjepsykologi ur psykoanalytisk synvinkel. Stockholm: Natur & Kultur. Kim Berg, I. & De Jong, P. (1992). Familjebehandling. Lösningsfokuserat arbete med utsatta familjer. Stockholm: Mareld. Kottler, J.A. & Carlson, J. (2003). Bad therapy. Master therapists share their worst failures. New York: Bruner-Routledge. Källgren, K., Ahlner, J., Dahlgren, L-O., & Haglund, L. (Red.). (1993). Problembaserad inlärning erfarenheter från Hälsouniversitetet. Lund: Studentlitteratur. 6

7 Lagerberg, D. & Sundelin, C. (2000). Risk och prognos i socialt arbete med barn forskningsmetoder och resultat. Göteborg: CUS/Förlagshuset Gothia. Leff, J. (2000). Family work for schizophrenia: practical application. Acta Psychiatrica Scaninavica, 102, Suppl 407, Leff, J., Vearnals, S., Wolff, G., Alexander, B., Chisholm, D., et al. (2000). The London Depression Intervention Trial. Randomised controlled trial of antidepressants v. couple therapy in the treatment and maintenance of people with depression living with a partner: clinical outcome and costs. British Journal of Psychiatry, 177, Levenson, E. A.(1991). General systems theory. Model or maddle? In E.A. Levenson & H. Feiner (Eds.), The purloined self. Interpersonal perspectives in psychoanalysis. New York: Contemporary Psychoanalysis Books. LeBow, J. (2005). Handbook of clinical family therapy. New Jersey: John Wiley & Sons. Lichtenstein, P. (2002). Den relativa betydelsen av arv och miljö för antisocialbeteende. I K. Söderholm Carpelan & W. Runquist (Red.), Hur kan vi förstå, förutsäga och planera för framtida behandling? (pp ). Stockholm: Statens Institutionsstyrelse. Lundblad, A-M (2005). Kärlek och Hälsa. Par-behandling i ett folkhälsoperspektiv (Doktorsavhandling). Nordiska högskolan för folkhälsovetenskap, Göteborg. Lundsbye, M. et al. (2010). Familjeterapins grunder. Stockholm: Natur & Kultur. Madanes, C. (1981). Strategic family therapy. San Fransisco: Jossey-Bass. Madanes, C. (1984). Behind the one-way mirror. Advances in the practice of strategic therapy. San Francisco/London: Jossey-Bass. Maturana, H. & Varela, F. (1980). Autopoiesis and cognition the realization of the living. Boston: Reidel Press. McDaniel, S., Hepworth, J., & Doherty, W. (1992). Medical family therapy. A biopsychosocial approach to families with health problems. New York: Basic books. Minuchin, S. (1976). Familjer i terapi. Stockholm: Wahlström & Widstrand. Minuchin, S. (1999). Retelling, reimagining, and re-searching: a continuing conversation. Journal of Marital and Family Therapy, 25, Minuchin S. (1999). Familjer i terapi. Strukturell familjeterapi i teori och praktik. Stockholm: Wahlström och Widstrand. Minuchin, S. & Fishman, H.C. (1981). Family therapy techniques. Cambridge, Mass: Harvard University Press. 7

8 Minuchin, S. & Fishman, C. (1990). Livets dans familjeterapeutiska tekniker. Stockholm: Wahlström och Widstrand, Minuchin, S., Lee, W-Y., & Simon, G.M. (1999). Om konsten att bedriva familjeterapi- resor mot växande och förändring. Stockholm: Wahlström & Widstrand. Minuchin, S., Montalvo, B., Guerney, B., Rosman, B., & Schumer, F. (1967). Families of the slums. New York: Basic Books. Minuchin, S. & Nichols, M.P. (1992). Hela familjen. Stockholm: Natur & Kultur. Minuchin, S., Rosman, B.L., & Baker, L. (1978). Psychosomatic families. Anorexia nervosa in context. Harvard: Harvard University Press. Morgan, A. (2004). Vad är narrativ terapi? Stockholm: Mareld. Napier, A., & Whitaker, C. (1988). Familjen i smältdegeln. Stockholm: Wahlström & Widstrand. Minucchin,M. & Nichols, P.M. (2012). Family Therapy: Concepts and Methods. Boston: Allyn Bacon Minucchin, M., Nichols, M. P., & Wai Yung, L. (2006). Assessing Families and Couples. Upper Sadel River, NJ: Pearson Higher education. Minucchin, M., Wai Yung, L. & Simon, M,G. (1996 ) Mastering family therapy. New Jersey: Wiley. Neely, J., Amatea, E., Echevarria-Doan, S. & Tannen, T. (2012). Working with families living with autism: potential contributions of marriage and family therapists. Journal of Marital and Family Therapy, 38, Nichols, M. P. & Schwartz, R. C. (2008). The essentials of family therapy. New York: Pearson Higher education. O Hanlon, B. (2005). Gör en sak annorlunda. Stockholm: Natur och Kultur.. Olsson, H. & Petitt, B. (1999). Familjeterapilexikon. Stockholm: Mareld. Palmer-Barnes, F. & Murdin, L. (2001). Values and ethics in the practice of psychotherapy and counselling. Buckingham: Open University Press. Papp, P. (1983). The process of change. New York: Guilford Press. Petitt, B. & Olsson, H. (1992). Om svar anhålles. En bok om interaktionistiskt förändringsarbete. Stockholm: Mareld. Philips, B. & Holmqvist, R. (Red.). (2008). Vad är verksamt i psykoterapi? Stockholm: Liber. Piltz, K.G. & Gustavsdottir, K. (1992). Den osynliga familjen. Göteborg: Ask & Embla. Pinsof, W. M. (1995). Integrated problem-centered therapy: A synthesis of family, individual and biological therapies. New York: Basic Books. 8

9 Richter, H-E. (1971). Den sjuka familjen. Stockholm: Norstedts. Runfors, M. & Wrangsjö, B. (1984). Familjemönster. Att förstå och beskriva familjer ur ett systemperspektiv. Stockholm: Natur & Kultur. Russell, G., Szmukler, G. L., Dare, C., & Eisler, I. (1987). An evaluation of family. Therapy in Anorexia Nervosa and Bulemia Nervosa. Archives of General Psychiatry, 4, Ruszczynski, S. (Red.). (1996). Psykoterapi med par. Stockholm: Natur & Kultur. Samuelsson, J. & Brattlund, Å. (1996). Kärlek och familjeliv enligt islam. Stockholm: Natur & Kultur. Sandman, L. & Woods, S. (2003). God palliativ vård etiska och filosofiska aspekter. Lund: Studentlitteratur. Satir, V. (1973). Familjeterapi. Stockholm: Wahlström & Widstrand. Satir, V. (1975). Familjeliv. Stockholm: Wahlström & Widstrand. Satir, V., Banmen, J., Gerber, J., & Gomori, M. (1991). The Satir Model. Family therapy and beyond. Palo Alto: Science and Behavior Books. Schjödt, B., Egeland, T.A. (1994). Från systemteori till familjeterapi. Lund: Studentlitteratur. Seikkula, J. (1996). Öppna samtal, från monolog till levande dialog i sociala nätverk. Stockholm: Mareld. Selvini Palazzoli, M., Boscolo, L., Cecchin, G., & Prata, G. (1982). Paradox och motparadox. En ny modell för behandling av familjer i schizofrent samspel. Stockholm: Natur & Kultur. Selvini Palazzoli, M., Cirillo, S., Selvini, M., & Sorrentino, A.M. (1992). Familjespel. Psykotiska processer i familjen. Stockholm: Natur & Kultur. Sexton, L. & Alexander, J. (2007). Funktionell familjeterapi en manual. Lund: Palmkrons förlag. de Shazer, S. (1985). Keys to solutions in brief therapy. New York: W.W Norton & Co. de Shazer, S. (1994). Spel med skillnad. Grundläggande idéer bakom den lösningsfokuserade korttidsterapin. Stockholm: Mareld. de Shazer, S. (1997). Ledtrådar. Undersökningar av lösningar i korttidsterapi. Stockholm: Mareld. Skårderud, F. (1999). Oro. En resa i det moderna självet. Stockholm: Natur och Kultur. Slife, B.D., Williams, R.N., & Barlow, S.H. (2001). Critical issues in psychotherapy. London: Sage. 9

10 Slipp, S. (1993). Object relations. A dynamic bridge between individual and family treatment. New York: Jason Aronson Inc. Publishers. Solomon, A. H. & Chung, B. (2012). Understanding autism: How family therapists can support påarents of children with autism spectrum disorders. Family Process, 51, Soltvedt, M. (2005). BOF- banorienterad familjeterapi. Stockholm: Mareld. Speed, B. & McNab, S. (2006). Working with couples where one partner has a psychiatric diagnosis. Context: The Magazine for Family Therapy, 86, Sperry, L. (2006). Assessment of couples and families; an introduction and overview. In L. Sperry (Ed.), Assessments of couples and families: Contemporary and cutting-edge strategies. New York & Hove: Brunner-Routledge. Stanfors, Maria. (2007). Mellan arbete och familj. Stockholm: SNS förlag. Stern, D. N. (2005). Ögonblickets psykologi. Om tid och förändring i psykoterapi och vardagsliv. Falköping: Natur & Kultur. Stern, M. (2002). Child-friendly therapy. New York: Norton. Sundelin, J. (2002). Joining revisited - den terapeutiska alliansens ramfunktion i förändringsarbete med multibehovsfamiljer. Fokus på Familjen, 3, Sverne Arvill, E., Hjelm, Å.,Lars-Åke Johnsson, L-Å., & Sääf, C. (2012). Etik och juridik för psykologer och psykoterapeuter. Stockholm: Studentlitteratur. Säfvestad Nolan, I. & Nolan, P. (2002). Object relations and integrative psychotherapy. London: Whurr Publishers. Söderquist, M. (2002). Framgångsberättelser. Stockholm: Mareld. Tienari, P., Sorri, A., Lahti, I., Naarala, M., Wahlberg, K.-E., et al. (1985). The Finnish adaptive family study of schizophrenia. The Yale Journal of Biology and Medicine, 58, Tomm, K. (1989). Systemisk intervjumetodik: En utveckling av det terapeutiska samtalet. Stockholm: Mareld. Tomkins, S.S. (1991). Affect, imagery, consciousness: Anger and fear. New York: Springer. Tudor-Sandahl P. (1999). Den tredje åldern. Stockholm: Wahlström och Widstrand. Tyndall, L.E., Hodgeson, J.L., Lamson, A.L., White, M., & Knight, S.M. (2012). Medical family therapy: A theoretical and empirical review. Contemporary Family Therapy, 32, Ursano, R., Sonnenberg, S., & Lazar, S. (2004). Concise guide to psychodynamic psychotherapy. Washington, DC: American Psychiatric Publishing Inc. 10

11 Van Lawick, J. (2013). Våld i nära relationer. Lund: Studentlitteratur. Verner, E., & Smith, R. (2001). Journeys from childhood to midlife. Risk, resilience and recovery. Ithaca: Cornell University Press. Visher, E.B. & Visher, J.S. (1994). The core ingredients in the treatment of stepfamilies. The Family Journal, 2, Vogel, A. (2007). Human development in the twenty-first century. Cambridge: Cambridge University Press. Walsh, F. (2006). Strengthening family resilience. New York: Guilford. Wampold, B. (2012). Psykoterapins grunder en introduction till teori och praktik. Lund: Studentlitteratur. Watzlawick, P., Beavin, J.H., & Jackson, D.D. (1967). Pragmatics of human communication. A study of interactional patterns, pathologies and paradoxes. New York, London: Norton. Watzlawick, P., Weakland, J., & Fisch, R. (1978). Förändring. Stockholm: Natur & Kultur. Watzlawick, P. (1983). Förändringens språk. Stockholm: Natur & Kultur. Wenar, C. & Kerig, P. (2005). Developmental Psychopathology: From infancy through adolescence (5th ed.). Boston: McGraw-Hill. Wennerberg, T. (2013). Själv och tillsammans: om anknytning och identitet i relationer. Stockholm: Natur & Kultur. Wennerberg, T. (2010). Vi är våra relationer: om anknytning, trauma och dissociation. Stockholm: Natur & Kultur. Whitaker, C. (1976). Psychotherapy of the absurd: with a special emphasis on the psychotherapy of aggression. Family Process, 14, White, M. (1991). Nya vägar inom den systemiska terapin. Stockholm: Mareld. White, M. & Epston, D. (2000). Narrativ terapi. En introduktion. Stockholm: Mareld. White, M. (2012). Kartor över narrativ praktik. Lund: Studentlitteratur Wilson, J. (2001). Barnets röst i utredning och behandling. Stockholm: Mareld. Wirtberg, I. & Axberg, U. (2006). Samordning mellan föräldrar och lärare med hjälp av det reflekterande samtalet. Lund: Universitetsförlaget. Wrangsjö, B. (1990). Mötas och växa. Reflexioner kring psykoterapeutyrket. Stockholm: Natur och Kultur. Wrangsjö, B. (2009). Familjens livscykel. Stockholm: Natur och Kultur 11

12 Wynne, L., McDaniel, S., & Weber, T. (Eds.), (1986). Systems consultation. A new perspective for family therapy. New York: Guildford Press. Øvreeide, H. Erlandsson, A. (2009). Samtal med barn. Oslo: Studentlitteratur. Lagtexter Hälso- och sjukvårdslagen 1982:763. Patientsäkerhetslagen 2010:659. Patientdatakagen 2008:355. Offentlighets- och sekretesslagen 2009:400. Socialtjänstlagen 2001:453. Lagen om yrkesverksamhet på hälso-och sjukvårdens område 1998:

Abrahamsson, E., & Berglund, G. (1997). Skapande konversationer- möten med familjeterapeuter och deras idéer. Mareld, Stockholm.

Abrahamsson, E., & Berglund, G. (1997). Skapande konversationer- möten med familjeterapeuter och deras idéer. Mareld, Stockholm. Litteraturlista American Psychiatric Association.American Psychiatric Association. DSM-5 Task Force. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders: DSM-5. (5. ed.) Arlington, Va.: American

Läs mer

Litteraturlista Starkt rekommenderad litteratur

Litteraturlista Starkt rekommenderad litteratur 1 Litteraturlista Starkt rekommenderad litteratur Andersen T. (1994). Reflekterande processer. samtal och samtal om samtalen. Stockholm: Mareld. Anderson CM, Reiss DJ, Hogarty GE. (1990). Patienter med

Läs mer

PPTR01, Psykologi: Teoretisk bas, 7 högskolepoäng Psychology: Theoretical Basis, 7 credits Avancerad nivå / Second Cycle

PPTR01, Psykologi: Teoretisk bas, 7 högskolepoäng Psychology: Theoretical Basis, 7 credits Avancerad nivå / Second Cycle Samhällsvetenskapliga fakulteten PPTR01, Psykologi: Teoretisk bas, 7 högskolepoäng Psychology: Theoretical Basis, 7 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Styrelsen

Läs mer

Utbildning i familjeterapi, steg 1

Utbildning i familjeterapi, steg 1 Kursplan för Utbildning i familjeterapi, steg 1 60 högskolepoäng Kurskod 9C7000 Kursens benämning Utbildning i familjeterapi, steg 1 Högskolepoäng 60 Huvudområde Psykoterapi Nivå Gx - Grundnivå Betygsskala

Läs mer

Litteraturlista för PPTR04, Psykologi: Psykoterapeutiska teorier och metoder gällande från och med höstterminen 2018

Litteraturlista för PPTR04, Psykologi: Psykoterapeutiska teorier och metoder gällande från och med höstterminen 2018 Litteraturlista för PPTR04, Psykologi: Psykoterapeutiska teorier och metoder gällande från och med höstterminen 2018 Litteraturlistan är fastställd av Ledningsgruppen för psykoterapeutprogrammet 2018-06-04

Läs mer

LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN PPTR

LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN PPTR LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN PPTR Institutionen för psykologi Familjeterapi A. PPTR01. Kurs 1: Teoretisk bas (theoretical basis) Nivå A. 7 högskolepoäng Kursen är inrättad av Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen

Läs mer

KURSPLAN. Familjeterapeutisk kurs på systemisk/interakationistisk grund (steg 1).

KURSPLAN. Familjeterapeutisk kurs på systemisk/interakationistisk grund (steg 1). Institutionen för Vårdvetenskap och socialt arbete Dnr: 315/2007-514 KURSPLAN Familjeterapeutisk kurs på systemisk/interakationistisk grund (steg 1). Familypsychotherapeutic course based on systemic/interacionistic

Läs mer

Familjeinriktade insatser Familjeprogram

Familjeinriktade insatser Familjeprogram Familjeinriktade insatser Familjeprogram Kunskap till praktik Peter Comstedt Leg. psykoterapeut, handledare och lärare Vad är en familj? - Svaret skiftar beroende på vem man frågar - Kärnfamilj? - Ursprungsfamilj?

Läs mer

PC2170, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning. i kognitiv beteendeterapi med barn och ungdomar 45 högskolepoäng,

PC2170, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning. i kognitiv beteendeterapi med barn och ungdomar 45 högskolepoäng, Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden PC2170, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning kognitiv beteendeterapi med barn och ungdomar, 45 högskolepoäng Cognitive behaviour therapy with children

Läs mer

Psykologi AV, Psykologiska behandlingsmetoder och psykoterapi, 22,5 hp

Psykologi AV, Psykologiska behandlingsmetoder och psykoterapi, 22,5 hp 1 (6) Kursplan för: Psykologi AV, Psykologiska behandlingsmetoder och psykoterapi, 22,5 hp Psychology MA, Psychological Treatment Interventions and Psychotherapy, 22,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod

Läs mer

PÅBYGGNADSUTBILDNING I PSYKOTERAPI

PÅBYGGNADSUTBILDNING I PSYKOTERAPI 2010-2012 Studiehandbok PÅBYGGNADSUTBILDNING I PSYKOTERAPI (Postgraduate programme/ma in Psychotherapy) 90 högskolepoäng Kognitiv beteendeterapi LINKÖPINGS UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR BETEENDEVETENSKAP

Läs mer

PÅBYGGNADSUTBILDNING I PSYKOTERAPI MED INRIKTNING SYSTEMISK FAMILJETERAPI

PÅBYGGNADSUTBILDNING I PSYKOTERAPI MED INRIKTNING SYSTEMISK FAMILJETERAPI STUDIEHANDBOK PÅBYGGNADSUTBILDNING I PSYKOTERAPI MED INRIKTNING SYSTEMISK FAMILJETERAPI 90 hp 2010-2012 LINKÖPINGS UNIVERSITET Hälsouniversitetet IKE/Avd för barn- och ungdomspsykiatri www.hu.liu.se/ike/bup/bup

Läs mer

Mindmatter AB Surbrunnsgatan 6 411 19 Göteborg Tel. 031-711 52 10 www.mindmatter.se. KBT Vidare. Kursbeskrivning

Mindmatter AB Surbrunnsgatan 6 411 19 Göteborg Tel. 031-711 52 10 www.mindmatter.se. KBT Vidare. Kursbeskrivning Mindmatter AB Surbrunnsgatan 6 11 19 Göteborg Tel. 01-711 52 10 www.mindmatter.se KBT Vidare Kursbeskrivning INNEHÅLL Kursbeskrivning Teori Praktisk tillämpning av teori Struktur Lärare Examination Omfattning

Läs mer

Syllabus for course at advanced level

Syllabus for course at advanced level Syllabus for course at advanced level Basic Psychotherapy Grundläggande utbildning i psykoterapi 60.0 Higher Education Credits 60.0 ECTS credits Course code: SU7126 Valid from: Autumn 2012 Date of approval:

Läs mer

Syllabus for course at advanced level

Syllabus for course at advanced level Syllabus for course at advanced level Basic Psychotherapy Grundläggande utbildning i psykoterapi 60.0 Higher Education Credits 60.0 ECTS credits Course code: SU7126 Valid from: Autumn 2011 Date of approval:

Läs mer

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng Participatory Research Doktorandkurs/praktikerkurs vid Mälardalens högskola, Eskilstuna Hur forska i samverkan och samproduktion mellan högskola och samhälle?

Läs mer

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SW2228, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning mot familjeterapi och nätverksarbete, 45,0 högskolepoäng Basic Psychotherapeutical Course in Family and

Läs mer

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle. 1. Fastställande. 2. Inplacering. 3. Förkunskapskrav. 4.

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle. 1. Fastställande. 2. Inplacering. 3. Förkunskapskrav. 4. SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SW2261, Handledning i familjeterapi samt egenterapi, 20,0 högskolepoäng Family Therapy - Supervision and Personal Psychotherapy, 20.0 higher education credits Avancerad

Läs mer

Specialistkurs - Interpersonell Psykoterapi, IPT Nivå B med teoretisk fördjupning, 2018

Specialistkurs - Interpersonell Psykoterapi, IPT Nivå B med teoretisk fördjupning, 2018 Specialistkurs - Interpersonell Psykoterapi, IPT Nivå B med teoretisk fördjupning, 2018 Specialistkurs Interpersonell Psykoterapi, IPT nivå B är fortsättningen för dig som har gått Nivå A i IPT. Du behöver

Läs mer

SW2260, Teori- och metodkurs i familjeterapi, 70,0 högskolepoäng Family Therapy - Theory and Method, 70.0 higher education credits

SW2260, Teori- och metodkurs i familjeterapi, 70,0 högskolepoäng Family Therapy - Theory and Method, 70.0 higher education credits SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SW2260, Teori- och metodkurs i familjeterapi, 70,0 högskolepoäng Family Therapy - Theory and Method, 70.0 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle 1.

Läs mer

Ludvigsson, J. (2002). Att börja forska inom medicin, bio- och vårdvetenskap. Lund: Studentlitteratur.

Ludvigsson, J. (2002). Att börja forska inom medicin, bio- och vårdvetenskap. Lund: Studentlitteratur. Litteratur FoU Problemformulering, undersökning och rapport Backman, J. (2008). Rapporter och uppsatser. Lund: Heppner, P.P., & Heppner, M.J. (2004). Writing and publishing your thesis, dissertation and

Läs mer

LITTERATURLISTA BARNKULTUR MED INRIKTNING PÅ BILDTERAPI 15 hp (BK 5030) VT-12

LITTERATURLISTA BARNKULTUR MED INRIKTNING PÅ BILDTERAPI 15 hp (BK 5030) VT-12 STOCKHOLMS UNIVERSITET, SE-106 91 STOCKHOLM. TELEFON. 08-163687, MAIL cbk@barnkultur.su.se, WEBB www.barnkultur.su.se Centre for the Study of Children s Culture, University of Stockholm LITTERATURLISTA

Läs mer

Referenslitteratur senast uppdaterad (Kerstin Neander)

Referenslitteratur senast uppdaterad (Kerstin Neander) Referenslitteratur senast uppdaterad 2017 05 04 (Kerstin Neander) Broberg, A., Granqvist, P., Ivarsson, T., & Risholm Mothander, P. (2006). Anknytningsteori: betydelsen av nära känslomässiga relationer

Läs mer

HANDLEDNING I BARNPSYKOTERAPI

HANDLEDNING I BARNPSYKOTERAPI HANDLEDNING I BARNPSYKOTERAPI Med tonvikt på att handleda på implicita processer SCHOWALTER & PRUETT. (1975). THE SUPERVISION PROCESS FOR INDIVIDUAL CHILD PSYCHOTHERAPY When I began my adult work, I at

Läs mer

Socialt arbete AV, Socialt arbete med familjer och barn, teoretiska perspektiv på intervention och förändring, 7,5 hp

Socialt arbete AV, Socialt arbete med familjer och barn, teoretiska perspektiv på intervention och förändring, 7,5 hp 1 (5) Kursplan för: Socialt arbete AV, Socialt arbete med familjer och barn, teoretiska perspektiv på intervention och förändring, 7,5 hp Social Work Ma, Social work with families and children, theoretical

Läs mer

HANDLEDNINGSUTBILDNING

HANDLEDNINGSUTBILDNING Mindmatter AB Surbrunnsgatan 6 11 19 Göteborg Tel. 01-711 52 10 www.mindmatter.se HANDLEDNINGSUTBILDNING Kursbeskrivning INNEHÅLL Kursbeskrivning Teori Praktisk tillämpning av teori ny teknik Struktur

Läs mer

Gemensamma anvisningar till delkursen P5- PT Psykoterapeutisk teori: Psykodynamisk terapi & Kognitiv beteendeterapi

Gemensamma anvisningar till delkursen P5- PT Psykoterapeutisk teori: Psykodynamisk terapi & Kognitiv beteendeterapi Gemensamma anvisningar till delkursen P5- PT Psykoterapeutisk teori: Psykodynamisk terapi & Kognitiv beteendeterapi Psykologprogrammet, termin 6 7.5 HP, HT- 2017 (ytterligare specifika anvisningar för

Läs mer

LITTERATURLISTA BARNKULTUR MED INRIKTNING PÅ BILDTERAPI 15 hp (BK 5030) VT-13

LITTERATURLISTA BARNKULTUR MED INRIKTNING PÅ BILDTERAPI 15 hp (BK 5030) VT-13 STOCKHOLMS UNIVERSITET, SE-106 91 STOCKHOLM. TELEFON. 08-163687, MAIL cbk@barnkultur.su.se, WEBB www.barnkultur.su.se Centre for the Study of Children s Culture, University of Stockholm LITTERATURLISTA

Läs mer

Camilla Halvarson Ericastiftelsens Handledarutbildning 2015/17

Camilla Halvarson Ericastiftelsens Handledarutbildning 2015/17 2017-03-16 Camilla Halvarson Ericastiftelsens Handledarutbildning 2015/17 Framtida uppdrag Bedömningskriteriers användbarhet Evalueringens påverkan på handledningen Den dubbla skammen Dela gemensamma

Läs mer

varför, när och vad? Beteendeinterventioner för barn med autism Lars Klintwall leg psykolog, PhD, lektor Stockholms Universitet & Inside Team

varför, när och vad? Beteendeinterventioner för barn med autism Lars Klintwall leg psykolog, PhD, lektor Stockholms Universitet & Inside Team Beteendeinterventioner för barn med autism varför, när och vad? 30 min (inkl frågor) Lars Klintwall leg psykolog, PhD, lektor Stockholms Universitet & Inside Team Agenda VARFÖR? Väl beforskade principer

Läs mer

Inbjudan till kurs om gruppdynamik och grupprocesser

Inbjudan till kurs om gruppdynamik och grupprocesser Enheten för Samordning och Utveckling av Gruppbehandling Inbjudan till kurs om gruppdynamik och grupprocesser Inbjudan riktar sig i första hand till medarbetare inom Psykiatri Södra Stockholm men vi välkomnar

Läs mer

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Vt hp

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Vt hp Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Vt 2012 9 hp Välkommen till kursen Psykoterapeutisk fördjupning KBT! Vår önskan som kursledare och momentansvariga är att under den här kursen, i samarbete med

Läs mer

Specialistkurs - Interpersonell Psykoterapi, IPT Nivå A VT 2019

Specialistkurs - Interpersonell Psykoterapi, IPT Nivå A VT 2019 Specialistkurs - Interpersonell Psykoterapi, IPT Nivå A VT 2019 Interpersonell Psykoterapi (IPT) är en relationsfokuserad psykologisk behandling som är specifikt framtagen för att behandla depression.

Läs mer

Om arbete med föräldrars mentaliseringsförmåga

Om arbete med föräldrars mentaliseringsförmåga Examinationsuppgift Ericastiftelsen 2011 Mentalisering i psykiatriskt arbete med Bengt Magnusson barn, ungdomar och föräldrar, 15 hp Om arbete med föräldrars mentaliseringsförmåga Barns olika psykiatriska

Läs mer

Behandlingsmetod och teknik, 6 hp PTU14

Behandlingsmetod och teknik, 6 hp PTU14 STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet Anvisningar för delkurs inom Psykodynamiska teorier och metoder inom PDT: Behandlingsmetod och teknik, 6 hp PTU14 Undervisning

Läs mer

PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng

PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng Child and Adolescent Psychology 2, Intermediate level, 30 higher education credits Grundnivå (First Cycle) 1.

Läs mer

Evidensgrader för slutsatser

Evidensgrader för slutsatser Bilaga 4 Evidensgrader för slutsatser Statens beredning för medicinsk utvärdering (SBU) Om flera stora studier, från olika centra och med en för frågan lämplig design och högt bevisvärde, givit samma resultat

Läs mer

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families Health café Resources Meeting places Live library Storytellers Self help groups Heart s house Volunteers Health coaches Learning café Recovery Health café project Focus on support to people with chronic

Läs mer

what works whom? Evidensbaserade psykoterapier för barn, vuxna och äldre American Psychological Association Division 12: Clinical Psychology

what works whom? Evidensbaserade psykoterapier för barn, vuxna och äldre American Psychological Association Division 12: Clinical Psychology Evidensbaserade psykoterapier för barn, vuxna och äldre Baserad på litteraturöversikter gjorda av icke-beteendeterapeuter Lars-Göran Öst Psykologiska institutionen Stockholms Universitet American Psychological

Läs mer

Samspelsdiagnostik och behandling MIM och Theraplay, nivå 1 av oktober, + uppföljningsdag 4 december, 2018.

Samspelsdiagnostik och behandling MIM och Theraplay, nivå 1 av oktober, + uppföljningsdag 4 december, 2018. SVENSKA INSTITUTET FÖR KOGNITIV PSYKOTERAPI THE SWEDISH INSTITUTE FOR CBT/SCHEMATHERAPY 1(5) Samspelsdiagnostik och behandling MIM och Theraplay, nivå 1 av 3. 1 5 oktober, + uppföljningsdag 4 december,

Läs mer

Vetenskap och evidens

Vetenskap och evidens Vetenskap och evidens Specialistkurs för psykologer SYFTE Kursen riktar sig till psykologer och andra yrkeskategorier som vill fördjupa sina kunskaper inom vetenskaplig metod och relevanta statistiska

Läs mer

HANDLEDAR OCH LÄRAR-UTBILDNING I PSYKOTERAPI, 45HP

HANDLEDAR OCH LÄRAR-UTBILDNING I PSYKOTERAPI, 45HP FILOSOFISKA FAKULTETEN LINKÖPINGS UNIVERSITET Information HANDLEDAR OCH LÄRAR-UTBILDNING I PSYKOTERAPI, 45HP (Psychotherapy supervision) LITTERATUR [OBS: denna lista är inte fullständig och omfattar enbart

Läs mer

Lisa Koser, socionom, nätverksledare, leg. psykoterapeut lisakoser1@gmail.com Unga vuxnadagarna, 2016

Lisa Koser, socionom, nätverksledare, leg. psykoterapeut lisakoser1@gmail.com Unga vuxnadagarna, 2016 När psykoterapirummet öppnas upp - ett systemiskt perspektiv i psykoterapi med unga vuxna Lisa Koser, socionom, nätverksledare, leg. psykoterapeut lisakoser1@gmail.com Unga vuxnadagarna, 2016 INNEHÅLL

Läs mer

Utvecklingspsykologiska grunder Pedagogiska tankar och exempel Forskning om handledningsgrupper Reflektion över klimatet i HLU11/13

Utvecklingspsykologiska grunder Pedagogiska tankar och exempel Forskning om handledningsgrupper Reflektion över klimatet i HLU11/13 Anders Schiöler Niki Sundström Utvecklingspsykologiska grunder Pedagogiska tankar och exempel Forskning om handledningsgrupper Reflektion över klimatet i HLU11/13 Anknytnings- och mentaliseringsteori Affektteori

Läs mer

Kursplan för kurs på avancerad nivå

Kursplan för kurs på avancerad nivå Kursplan för kurs på avancerad nivå Grundläggande utbildning i psykoterapi Basic Psychotherapy 60.0 Högskolepoäng 60.0 ECTS credits Kurskod: SU7126 Gäller från: VT 2012 Fastställd: 2010-02-10 Ändrad: 2011-12-07

Läs mer

10 november 13 januari 2011

10 november 13 januari 2011 STOCKHOLMS UNIVERSITET Masterprogrammet Psykologiska institutionen Höstterminen 2010 Delkurs 7,5hp Anvisningar till kursen (smärre ändringar kan ske) Interpersonella processer ur ett anknytningsperspektiv

Läs mer

Artiklar efter 1989. Artiklar och böcker efter avhandling:

Artiklar efter 1989. Artiklar och böcker efter avhandling: Artiklar efter 1989 Artiklar och böcker efter avhandling: 1. Cederblad, M. & Hansson, K. Familjeterapi har ofta effekt vid 1989 psykiatriska problem. Läkartidningen, 86, 8, 1989, 621-623 2. Sundelin J.,

Läs mer

Forskarutbildningen i Beteendevetenskapliga

Forskarutbildningen i Beteendevetenskapliga Umeå universitet Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap KURSPLAN Forskarutbildningen i Beteendevetenskapliga mätningar Baskurs: 37,5 hp Moment 1: Introduktion till beteendevetenskapliga mätningar,

Läs mer

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Vt hp

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Vt hp Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Vt 2011 9 hp Välkommen till kursen Psykoterapeutisk fördjupning KBT! Vår önskan som kursledare och momentansvariga är att under den här kursen, i samarbete med

Läs mer

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PC1250 Barn- och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng Child and Adolescent Psychology 2, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Läs mer

LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN PPTP

LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN PPTP LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN PPTP Institutionen för psykologi Psykodynamisk orientering avseende vuxna A. PPTP01. Kurs 1: Teoretisk bas (theoretical basis) Nivå A. 7 högskolepoäng Kursen är inrättad av Samhällsvetenskapliga

Läs mer

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på avancerad nivå. Kursens mål. Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan.

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på avancerad nivå. Kursens mål. Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. 1(5) Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. Kursplan Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete Psykologi, avancerad nivå, Klinisk psykologi III och Utbildningsterapi, 20 högskolepoäng

Läs mer

Evaluering i psykoterapihandledning

Evaluering i psykoterapihandledning Evaluering i psykoterapihandledning Margaretha Wiström Ericastiftelsen 2012-11-08 Evaluering Formativ evaluering under pågående handledning Summativ evaluering - slutevaluering Formativ evaluering under

Läs mer

Skam och skambegreppet - dess roll i psykoterapihandledning

Skam och skambegreppet - dess roll i psykoterapihandledning Skam och skambegreppet - dess roll i psykoterapihandledning Annika Ollas Ericastiftelsens handledar- och lärarutbildning, 2015/2017 Seminarium 2 februari, 2017 Syfte Bli uppmärksam på skam - både som psykoterapeut

Läs mer

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht 2010 9 hp

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht 2010 9 hp Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht 2010 9 hp Välkommen till kursen Psykoterapeutisk fördjupning KBT! Vår önskan som kursledare och momentansvariga är att under den här kursen, i samarbete med

Läs mer

Psykologen som ledare

Psykologen som ledare Mindmatter AB Surbrunnsgatan 6 411 19 Göteborg Tel. 01-711 52 10 www.mindmatter.se Psykologen som ledare Kursbeskrivning INNEHÅLL Kursbeskrivning Teori Praktisk tillämpning av teori Lärare Examination

Läs mer

Kursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1

Kursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Kursplan AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Introduction to Professional Communication - more than just conversation 7.5 Higher Education

Läs mer

Ericastiftelsen Psykoterapeutprogrammet. KURSPLAN FÖR UTVECKLINGSTEORI, 12 hp

Ericastiftelsen Psykoterapeutprogrammet. KURSPLAN FÖR UTVECKLINGSTEORI, 12 hp Ericastiftelsen Psykoterapeutprogrammet KURSPLAN FÖR UTVECKLINGSTEORI, 12 hp ALLMÄN BESKRIVNING AV KURSEN Kursen Utvecklingsteori, 12 hp ligger tidsmässigt under de tre första terminerna. Kursen omfattar

Läs mer

Anvisningar och schema till momentet Psykoterapeutisk fördjupning Psykodynamisk bedömning och behandling II Psykologlinjen termin 8: HT ,5 hp

Anvisningar och schema till momentet Psykoterapeutisk fördjupning Psykodynamisk bedömning och behandling II Psykologlinjen termin 8: HT ,5 hp 1 Anvisningar och schema till momentet Psykoterapeutisk fördjupning Psykodynamisk bedömning och behandling II Psykologlinjen termin 8: HT 2013 4,5 hp Termin: H13 Period: 1 Studietakt: 100% Nivå: Avancerad

Läs mer

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht hp

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht hp Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht 2012 9 hp Välkommen till kursen Psykoterapeutisk fördjupning KBT! Vår önskan som kursledare och momentansvariga är att under den här kursen, i samarbete med

Läs mer

Likheter och skillnader mellan grupp- och teamhandledning

Likheter och skillnader mellan grupp- och teamhandledning Likheter och skillnader mellan grupp- och teamhandledning - hur kan man arbeta? Maria Borg Annika Lichtenstein Ericastiftelsens HLU 2011/13 Vad ska vi prata om? Grupphandledning jämfört med teamhandledning

Läs mer

Förändrande familjesamtal : en handbok för familjelotsar PDF ladda ner

Förändrande familjesamtal : en handbok för familjelotsar PDF ladda ner Förändrande familjesamtal : en handbok för familjelotsar PDF ladda ner LADDA NER LÄSA Beskrivning Författare: Magnus Ringborg. Hur kan jag få ordning på ett familjesamtal, där alla pratar i mun på varandra?

Läs mer

Några tankar om mentalisering i bedömningssamtal

Några tankar om mentalisering i bedömningssamtal ERICASTIFTELSEN Mentalisering i psykiatriskt arbete med barn, ungdomar och föräldrar, 15 hp. HT2011 Examinationsuppgift - Sofie Alzén Några tankar om mentalisering i bedömningssamtal Inledning Barn- och

Läs mer

Psykoterapeutisk fördjupning PDT T8 (P8-PDT) Kursbeskrivning

Psykoterapeutisk fördjupning PDT T8 (P8-PDT) Kursbeskrivning 1 Psykoterapeutisk fördjupning PDT T8 (P8-PDT) Kursbeskrivning Termin: V 13 Period: 1-3 Studietakt: 100% Nivå: Avancerad Poäng: 4,5 hp Språk: Svenska Nivå och rekommenderade förkunskaper För tillträde

Läs mer

Utmaningar och möjligheter vid planering, genomförande och utvärdering av förändringsarbete i organisationer

Utmaningar och möjligheter vid planering, genomförande och utvärdering av förändringsarbete i organisationer www.uea.ac.uk/eco Utmaningar och möjligheter vid planering, genomförande och utvärdering av förändringsarbete i organisationer Arbets- och miljömedicinskt vårmöte, Göteborg, 2019-05-17, kl 12.30-14.00

Läs mer

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle. 1. Fastställande. 2. Inplacering. 3. Förkunskapskrav. 4.

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle. 1. Fastställande. 2. Inplacering. 3. Förkunskapskrav. 4. SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN QAU208, Fortbildning för familjehemssekreterare med fokus på handledning av familjehem, 30,0 högskolepoäng Further Education for Social Workers Specialising in Foster

Läs mer

KURSPLAN. Delkurs 1. Hälsa och omvårdnad av barn och ungdom, 7,5 högskolepoäng Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

KURSPLAN. Delkurs 1. Hälsa och omvårdnad av barn och ungdom, 7,5 högskolepoäng Efter avslutad kurs ska den studerande kunna: Sida1(5) KURSPLAN VÅ3050 Hälsa och omvårdnad av barn och ungdom, 15 högskolepoäng, avancerad nivå, Child Health Care, 15 Higher Education Credits *, Advanced Level Mål Kursens övergripande mål är att den

Läs mer

PHQ-9 Patient Health Questionnaire-9

PHQ-9 Patient Health Questionnaire-9 Beskrivning av instrumentet och dess användningsområde Patient Health Questionnaire (PHQ, Formulär för Patienthälsa) [1] är ett formulär som syftar till att mäta olika typer av vanligt förekommande psykisk

Läs mer

Psykologprogrammet, termin 6, kurskod PSPR21 7,5 hp, VT-2018 (ytterligare specifika anvisningar för PDT respektive KBT ges vid kursstart)

Psykologprogrammet, termin 6, kurskod PSPR21 7,5 hp, VT-2018 (ytterligare specifika anvisningar för PDT respektive KBT ges vid kursstart) Kursanvisning till delkursen Psykoterapi och psykologisk behandling 1 Teoretisk grund för bedömning och behandling Psykodynamisk terapi & Kognitiv beteendeterapi Psykologprogrammet, termin 6, kurskod PSPR21

Läs mer

Kursplan. Institutionen för samällsvetenskap. Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum 1999-07-01. Socialpsykologi, 21-40 poäng.

Kursplan. Institutionen för samällsvetenskap. Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum 1999-07-01. Socialpsykologi, 21-40 poäng. Kursplan Institutionen för samällsvetenskap Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum 1999-07-01 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Socialpsykologi, 21-40 poäng The Social Psychology Programme Socialpsykologi

Läs mer

THE SALUT PROGRAMME A CHILD HEALTH INTERVENTION PROGRAMME IN SWEDEN. ISSOP 2014 Nordic School of Public Health. Gothenburg SWEDEN UMEÅ UNIVERSITY

THE SALUT PROGRAMME A CHILD HEALTH INTERVENTION PROGRAMME IN SWEDEN. ISSOP 2014 Nordic School of Public Health. Gothenburg SWEDEN UMEÅ UNIVERSITY THE SALUT PROGRAMME A CHILD HEALTH INTERVENTION PROGRAMME IN SWEDEN UMEÅ UNIVERSITY VÄSTERBOTTEN COUNTY COUNCIL Epidemiology and Global Health Strategic Development Office Public Health Unit ANNELI IVARSSON

Läs mer

SW2210, Familjebehandling i psykosocialt arbete, 15,0 högskolepoäng Family Treatment in Psychosocial Work, 15.0 higher education credits

SW2210, Familjebehandling i psykosocialt arbete, 15,0 högskolepoäng Family Treatment in Psychosocial Work, 15.0 higher education credits SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SW2210, Familjebehandling i psykosocialt arbete, 15,0 högskolepoäng Family Treatment in Psychosocial Work, 15.0 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle

Läs mer

2013-04-02 MÄNSKLIGA RELATIONERS ROLL I DET FÖREBYGGANDE ARBETET MÄNSKLIGA RELATIONER. Ghita Bodman

2013-04-02 MÄNSKLIGA RELATIONERS ROLL I DET FÖREBYGGANDE ARBETET MÄNSKLIGA RELATIONER. Ghita Bodman MÄNSKLIGA RELATIONERS ROLL I DET FÖREBYGGANDE ARBETET 1 MÄNSKLIGA RELATIONER 2 1 MÄNSKLIGA RELATIONERS ROLL I DET FÖREBYGGANDE ARBETET... FÖR ATT JAG..., SKA MÅ BRA... 3 SALUTOGENES Främjande av hälsa

Läs mer

Kursplan. Professionsövergripande kurs i späda och små barns psykiska hälsa och utveckling, 0 5 år

Kursplan. Professionsövergripande kurs i späda och små barns psykiska hälsa och utveckling, 0 5 år Kursplan Professionsövergripande kurs i späda och små barns psykiska hälsa och utveckling, 0 5 år Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Grundutbildning inom följande områden: psykolog,

Läs mer

MST. Multisystemisk terapi MÅLGRUPP Familj- och nätverk till ungdomar som begår brott eller har annan allvarlig beteende/social problem

MST. Multisystemisk terapi MÅLGRUPP Familj- och nätverk till ungdomar som begår brott eller har annan allvarlig beteende/social problem MST Multisystemisk terapi MÅLGRUPP Familj- och nätverk till ungdomar som begår brott eller har annan allvarlig beteende/social problem MÅL MST terapeuter arbetar för att stötta föräldrar till att få kontroll

Läs mer

Kursplan för kurs på avancerad nivå

Kursplan för kurs på avancerad nivå Kursplan för kurs på avancerad nivå Grundläggande utbildning i psykoterapi Basic Psychotherapy 60.0 Högskolepoäng 60.0 ECTS credits Kurskod: SU7126 Gäller från: VT 2014 Fastställd: 2010-02-10 Ändrad: 2013-12-04

Läs mer

Rehabiliteringsvetenskap AV, Modeller för rehabilitering, 7,5 hp

Rehabiliteringsvetenskap AV, Modeller för rehabilitering, 7,5 hp 1 (5) Kursplan för: Rehabiliteringsvetenskap AV, Modeller för rehabilitering, 7,5 hp Rehabilitation Science MA, Models for Vocational Rehabilitation, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde

Läs mer

Programmering på vetenskaplig grund? Några forskningsresultat. Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid

Programmering på vetenskaplig grund? Några forskningsresultat. Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid Programmering på vetenskaplig grund? Några forskningsresultat Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid 2018-05-20 2 Programmering i skolan 2018-05-20 3 Programmering i skolan är inget nytt Seymore

Läs mer

STUDIEHANDLEDNING. PSYKOTERAPI I, t3 748A35. Tema 4: Relationell och interpersonell psykoterapi, 12hp HT2014. Kursansvarig: Erika Viklund

STUDIEHANDLEDNING. PSYKOTERAPI I, t3 748A35. Tema 4: Relationell och interpersonell psykoterapi, 12hp HT2014. Kursansvarig: Erika Viklund STUDIEHANDLEDNING PSYKOTERAPI I, t3 748A35 Tema 4: Relationell och interpersonell psykoterapi, 12hp HT2014 Kursansvarig: Erika Viklund Administratör: Fredrik LaFleur 1 KURSENS INNEHÅLL Välkommen till tema

Läs mer

SW2210, Familjebehandling i psykosocialt arbete, 15,0 högskolepoäng Family Treatment in Psychosocial Work, 15.0 higher education credits

SW2210, Familjebehandling i psykosocialt arbete, 15,0 högskolepoäng Family Treatment in Psychosocial Work, 15.0 higher education credits SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SW2210, Familjebehandling i psykosocialt arbete, 15,0 högskolepoäng Family Treatment in Psychosocial Work, 15.0 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle

Läs mer

INFORMATION OCH KURSPLAN

INFORMATION OCH KURSPLAN INFORMATION OCH KURSPLAN Introduktionsutbildning i affektfokuserad psykodynamisk terapi ht 2018 INFORMATION Inledande utbildning i affektfokuserad psykodynamisk terapi omfattande sex heldagar (kl 9.00-11.30

Läs mer

KURSPLAN Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng

KURSPLAN Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng 1(6) KURSPLAN Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Psychology, 1-30, 30 credits Kurskod: LPYA17 Fastställd av: VD 2007-06-26 Gäller fr.o.m.: HT 2012, rviderad 2010-06-01 Version: 2 Utbildningsnivå: Utbildningsområde:

Läs mer

Salutogent tänkande. Att jobba med det friska hos barn och ungdomar. BRIS och Stiftelsen Allmänna Barnhuset. www.salutogenes.com

Salutogent tänkande. Att jobba med det friska hos barn och ungdomar. BRIS och Stiftelsen Allmänna Barnhuset. www.salutogenes.com Salutogent tänkande Att jobba med det friska hos barn och ungdomar BRIS och Stiftelsen Allmänna Barnhuset Salutogenes Utveckling mot hälsa Stress- sårbarhetsmodellen STRESS Hög - Livshändelser ohälsa

Läs mer

OLIKA STRATEGIER VID VÅRD AV PERSONER MED DEMENS

OLIKA STRATEGIER VID VÅRD AV PERSONER MED DEMENS OLIKA STRATEGIER VID 1 2 3 4 5 6 7 8 Athlin E (1988) Nursing based on an interaction applied to patients with eating problems and suffering from Parkinson s disease and dementia. Umeå: University Medical

Läs mer

Anvisningar till delkurs KLINISK PSYKOLOGI. 7,5 högskolepoäng

Anvisningar till delkurs KLINISK PSYKOLOGI. 7,5 högskolepoäng STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykologi II 30 högskolepoäng VT 2015 Anvisningar till delkurs KLINISK PSYKOLOGI 7,5 högskolepoäng Version 150526 Inledning Delkursen skall enligt kursplanen

Läs mer

IHF FAMILJEBEHANDLING

IHF FAMILJEBEHANDLING IHF FAMILJEBEHANDLING Utbildning i Lund Tisdagen den 15:e oktober 2013 Carina Hedenborg, specialpedagog Specialpedagog 1-årig grundkurs lösningsfokuserat arbetssätt Marte Meo terapeut Certifierad Föräldrautbildare

Läs mer

Peter Sohlberg Vetenskapsteori i forskningspraktiken

Peter Sohlberg Vetenskapsteori i forskningspraktiken Peter Sohlberg Vetenskapsteori i forskningspraktiken Allmänt om kursen Kursen syftar till: 1) att ge en bred översikt över det vetenskapsteoretiska fältet samt att ge kunskap om centrala vetenskapsteoretiska

Läs mer

Anvisningar och schema till momentet Psykoterapeutisk fördjupning Psykodynamisk bedömning och behandling III Psykologlinjen termin 9: HT ,5 hp

Anvisningar och schema till momentet Psykoterapeutisk fördjupning Psykodynamisk bedömning och behandling III Psykologlinjen termin 9: HT ,5 hp 1 Anvisningar och schema till momentet Psykoterapeutisk fördjupning Psykodynamisk bedömning och behandling III Psykologlinjen termin 9: HT 2013 4,5 hp Termin: H13 Period: 1 Studietakt: 100% Nivå: Avancerad

Läs mer

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PC1245, Personlighet, hälsa och socialpsykologi, 30,0 högskolepoäng Psychology, Intermediate Course with Emphasis on Personality, Health and Social Psychology, 30.0

Läs mer

Psykoterapeutisk fördjupning. Psykodynamisk bedömning och behandling I, 10,5 hp. Psykologprogrammet Termin 7 - VT 2015

Psykoterapeutisk fördjupning. Psykodynamisk bedömning och behandling I, 10,5 hp. Psykologprogrammet Termin 7 - VT 2015 STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutisk fördjupning Psykodynamisk bedömning och behandling I, 10,5 hp Psykologprogrammet Termin 7 - VT 2015 Innehåll och upplägg Välkommen till

Läs mer

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht hp

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht hp Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht 2011 9 hp Välkommen till kursen Psykoterapeutisk fördjupning KBT! Vår önskan som kursledare och momentansvariga är att under den här kursen, i samarbete med

Läs mer

Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast KURSPLAN Kursens mål Efter avslutad kurs ska studenten: kunna redogöra för grundläggande kunskaper om människan ur olika psykologiska perspektiv kunna redogöra för psykologiska begrepp, teorier och problemställningar

Läs mer

Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast KURSPLAN Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100 Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Psychology, 30 HE credits Fastställandedatum 2014-03-26 Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast 2016-06-29

Läs mer

KURSPLAN. Att studera pedagogiska miljöer med hjälp av sociokulturell teoribildning. Socio-cultural theory and the study of educational practices

KURSPLAN. Att studera pedagogiska miljöer med hjälp av sociokulturell teoribildning. Socio-cultural theory and the study of educational practices UMEÅ UNIVERSITET Pedagogiska institutionen 901 87 Umeå KURSPLAN Att studera pedagogiska miljöer med hjälp av sociokulturell teoribildning Socio-cultural theory and the study of educational practices Forskarutbildningen:

Läs mer

Kursplan för kurs på avancerad nivå

Kursplan för kurs på avancerad nivå Kursplan för kurs på avancerad nivå Grundläggande utbildning i psykoterapi Basic Psychotherapy 60.0 Högskolepoäng 60.0 ECTS credits Kurskod: SU7249 Gäller från: VT 2016 Fastställd: 2015-12-16 Institution

Läs mer

Möten och omöten om samspelsbehandling i familjer som har det svårt

Möten och omöten om samspelsbehandling i familjer som har det svårt Möten. Möten och omöten om samspelsbehandling i familjer som har det svårt barn föräldrar behandlare föräldrar (och barn) Göteborg den 18 oktober 2012 Kerstin Neander Socionom/fil dr Varför detta tjat

Läs mer

Kurskrav Obligatorisk närvaro, aktivt deltagande på lektioner och i kontinuerliga mindre grupper, inlämnande av skriftlig examinationsuppgift.

Kurskrav Obligatorisk närvaro, aktivt deltagande på lektioner och i kontinuerliga mindre grupper, inlämnande av skriftlig examinationsuppgift. KURSPLAN Psykoterapeutprogrammet, HT 2014 VT 2017 Start 15 september 2014 Antaget av SAPU:s styrelse 2013-10-23 Psykoterapeutisk metod - Introduktion: Theories and Methods of Psychotherapy. An introduction

Läs mer

Termin 1. Anvisningar för kurs 1 Klinisk problemanalys (8 hp) ht- 12

Termin 1. Anvisningar för kurs 1 Klinisk problemanalys (8 hp) ht- 12 1 STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet Psykoterapeutiska teorier och metoder, 30 hp (KBT) Termin 1. Anvisningar för kurs 1 Klinisk problemanalys (8 hp) ht12 Kursansvarig

Läs mer

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SW2216, Psykisk ohälsa och psykiska funktionshinder i ett socialt perspektiv, 15,0 högskolepoäng A Social Perspective on Mental Health and Mental Illness, 15.0 higher

Läs mer