Abrahamsson, E. & Berglund, G. (1997). Skapande konversationer- möten med familjeterapeuter och deras idéer. Stockholm: Mareld.
|
|
- Bernt Sundberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Litteraturlista American Psychiatric Association.American Psychiatric Association. DSM-5 Task Force. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders: DSM-5. (5. ed.) Arlington, Va.: American Psychiatric Association. AAMFT Ethics Committee. Code of Ethics. American Association for Marriage and Family Therapy. Hämtad från (ref) Abrahamsson, E. & Berglund, G. (1997). Skapande konversationer- möten med familjeterapeuter och deras idéer. Stockholm: Mareld. Abrahamsson, E. & Berglund, G. (2007). Psykoterapins förnyare. Samtal och systemiskt förändringsarbete. Falun: Mareld Alexander, J.F. & Parsons, B.V. (1982). Functional Family Therapy. Carmel, CA: Brooks/Cole. Andersen, T. (2003). Reflekterande processer: Samtal och samtal om samtalen. Stockholm: Mareld. Anderson, H. (1999). Samtal, språk och möjligheter. Psykoterapi och konsultation ur postmodern synvinkel. Stockholm: Mareld. Anderson, H. & Goolishian, H.A. (1992). Från påverkan till medverkan. Stockholm: Mareld. Antonovsky, A. (1991). Hälsans mysterium. Stockholm: Natur och Kultur. Ariel, S. (1999). Culturally competent family therapy: A general model. Westport: Praeger Publishers/Greenwood Publishing Group. Axberg, U., Hansson, K., Broberg, A., & Wirtberg, I. (2006). The development of a systemic school-based intervention: Marte Meo and coordination meetings. Family Process, 54, Barton, C. & Alexander, J.F. (1981). Functional family therapy. In A.S. Gurman, AS & D.P. Kniskern (Eds.), Handbook of family therapy. Brunner/Mazel, New York. Bateson, G. (1972). Steps to an ecology of mind. New York: Ballantine Books. Bateson, G. (1998). Mönstret som förbinder. Stockholm: Mareld. Bental, R.P. (2003). Madness explained. Psychosis and the human nature. London: The Penguin Press. Berg, I.K. (1992). Familjebehandling Lösningsfokuserat arbete med utsatta familjer. Stockholm: Mareld. Berg, I.K. & De Jong, P. (2001) Att bygga lösningar. En lösningsfokuserad samtalsmodell. Stockholm: Mareld. 1
2 von Bertalanffy, L. (1968). General system theory. New York: George Braziller Borgengren m.fl. (2003). Familjer och nätverk. FoU-enheten, Psykiatrin södra, Stockholm. Boscolo, L., & Bertrando, P. (1998). Genom tidens lins. Ett nytt perspektiv inom systemisk terapi och konsultation. Stockholm: Mareld. Boscolo, L., Cecchin, G., Hoffman, L., & Penn, P. (1987). Milan systemic family therapy. New York: Basic Books. Boscolo, L., Cecchin, G., Hoffman, L., & Penn, P., (1990). Systemisk familjeterapi enligt milanomodellen. Stockholm: Natur och Kultur. Boszormenyi-Nagy, I. & Framo, J.L. (Ed.). (1965). Intensive family therapy. New York: Harper & Row. Brendler, J., Silver, M., Haber, M., & Sargent, J. (1991). Madness, chaos and violence. Families at the Brink. New York: Basic Books. British Association of Counselling (1998). Code of ethics and practice for counsellors. Broberg, A., Granqvist, P., Ivarsson T., & Risholm-Motander, P. (2006). Anknytningsteori - betydelsen av nära känslomässiga relationer. Stockholm: Natur & Kultur. Bäck-Wiklund, M. & Johansson, T. (2003). Nätverksfamiljen. Stockholm: Natur & Kultur. Carlander, J. (2008). Metaforer. Stockholm: Gothia. Carr, A. (2000). Evidence-based practice in family therapy and systemic consultation. Journal of Family Therapy, 22, Carr, A. (2008). The effectiveness of family therapy and systemic interventions for adultfocused problems. Journal of Family Therapy, 12, Carter, B. & McGoldrick, M. (2005). The Expanded Family Life Cycle: Individual, Family, and Social Perspectives. New York: Allyn & Bacon. Cecchin, G., Lane, G. & Wendel, A.R. (1994). The cybernetics of prejudices in the practice of psychotherapy. London: Karnac Books. Cederblad, M., & Hansson, K. (1990). Familjeterapin: 1. Familjediagnostiska modeller; 2. Forskning i familjeterapi några resultat från aktuell forskning. Sfph:s monografiserie nr 30, Stockholm. Cederblad, M. (2003). Översikt av longitudinella studier om barns utveckling till vuxna. Stockholm: CUS/Förlagshuset Gothia. Cocozza, M. (2011). Familjebygget Ritningen som hjälper dig att förstå och bygga din familj. Stockholm: Carlssons förlag. 2
3 Cocozza, M. (2013). Barn far illa! En analys av bristerna i samhällets familjebygge. Stockholm: Carlssons förlag. Corr, Ch.A., Nabe, C.M., & Corr, D.M. (2003). Death and Dying, Life and Living. London: Thopmson/Wadsworth. Cullberg, J. (2006). Kris och utveckling. Stockholm: Natur & Kultur. Cullin, J. (2009). Double bind: much more than just a step towards a theory of schizophrenia. Context: The Magazine for Family Therapy, 102, Daniel, G. & Wren, B. (2005). Working with children in the context of parental mental illness. In A. Vetere & E. Dowling (Eds.), Narrative work with children and families. London: Routledge. Dallos, J. & Draper, R. (2008). An introduction to family therapy. Systemic theory and practice (3 rd ed.). New York: Open University Press. Davidson, R., Quinn, W.H., & Josephson, A.M. (2001). Assessment of the family. Systemic and developmental perspectives. Child and Adolescent Psychiatry Clinic of North America, 10, Diamond, G., Siqueland, L., & Diamond, G.M. (2003). Attachment-based family therapy for depressed adolescents: programmatic treatment development. Clinical Child and Family Psychology Review, 6, 2. Diamond, G.M., Diamond, G., & Hogue, A. (2007). Attachment-based family therapy: adherence and differentiation. Journal of Marital and Family Therapy, 33, Erickson, M.H. & Rossi, E.L. (1979). Hypnotherapy. An exploratory casebook. New York: Irvington Publ. Evensen,D.H. et al. (Eds.). (2000). Problem-based learning. A research perspective on learning interactions. New Jersey: Lawrence Erlbaum Ass. Inc. Ferrer-Wreder, L., Stattin, H. & Cass, C. L. (2005). Framgångsrika preventionsprogram för barn och unga. Stockholm: Förlagshuset, Gothia. Fisch, R., Weakland, J.H., & Segal, L. (1982). The tactics of change: Doing therapy briefly. San Fransisco: Jossey-Bass. Flodmark, C-E. (1996). Familjeterapeutisk metod mot folksjukdomen fetma. Sätt in behandling redan i 10-års åldern! Läkartidningen, 93, Flodmark, C-E. (1997). Childhood obesity. Clinical Child Psychology and Psychiatry, 2, von Foerster, H. (1984). Observing systems. Los Angelse, CA: Interstate Publications. Fonagy, P. (2007). Anknytningsteori och psykoanalys. Stockholm: Liber. Forsberg, G. & Wallmark, J. (2002). Nätverksboken- om mötets möjligheter. Stockholm: Liber. 3
4 Freeman, J., Epston, D., & Lobovits, D. (1997). Playful approaches to serious problems. Narrative therapy with children and their families. New York & London: Norton. Friedman, S. (Red.), (1995). The Reflecting Team in action. New York: Guilford Press. Friedman, H.S. & Schustack, M.W. (2001). Readings in personality. Classic theories and modern research. London: Allyn and Bacon. Furman, B. & Ahola, T. (1993). Lösningssnack. Inbjudningar till terapeutiska samtal. Stockholm: Mareld. Furman, B. & Ahola, T. (1995). Ficktjuvens återkomst. Stockholm: Mareld. Furman, B. (1998). Det är aldrig för sent att få en lycklig barndom. Stockholm: Natur & Kultur. Gergen, K. (2003). Social construction. New York: Sage. Gibney, P. (2009). The double bind theory: still crazy-making after all these years. Context: The Magazine for Family Therapy, 102, 2-7. Gillberg, C. & Peeters, T. (2002). Autism: medicinska och pedagogiska aspekter. Stockholm: Cura. Gillberg, C. (2000). Autism och autismliknande tillstånd hos barn, ungdomar och vuxna. Borås: Natur & kultur. Gillberg, C. & Hellgren, L. (Red.), (2000). Barn- och ungdomspsykiatri. (2. utg.). Stockholm: Natur & kultur. Gottman, J. (1994). Why marriages fail. Networker, May/June, pp Gottman, J. M. (2006). Ten lessons to transform your marriage. New York: Crown House. Graffman E. (Red.). (1998). Mönster som förbinder. Stockholm: Mareld. Grayling, A.C. (2003). What is good? The search for the best way to live. London: Weidenfeld & Nicholson. Gurman, A. (Red.). (2008). Clinical handbook of couple therapy ( 4th ed).guildford press: New York. Gustafsson, P.A. (1987). Fem dimensioner i familjeinteraktion- en diagnostisk modell. Rapport nr 8, Barn och ungdomspsykiatriska kliniken, Linköping. Habermas, J. (1971). Knowledge and human interests. Boston: Beacon Press. Hafstad, R. & Øvreeide, H. (1998). Föräldrafokusert arbeid med barn. Oslo: Høyskoleförlaget. Haley, J., & Hoffman, L. (1967). Techniques of family therapy. New York: Basic Books. Haley, J. (red). (1971). Changing families. New York: Grune & Stratton. 4
5 Haley, J. (1975). Psykoterapi strategi och teknik. Stockholm: Natur &Kultur. Haley, J. (1976). Strategisk psykoterapi. Stockholm: Natur & Kultur. Haley, J. (1979). Familjeterapi- hur man löser problem. Stockholm: Natur & Kultur. Haley, J. (1982) Flytta hemifrån. Familjeterapi med störda ungdomar. Stockholm: Natur & Kultur. Haley, J. (1984). Ordeal therapy. San Fransisco: Jossey-Bass. Haley, J. (1996). Learning and teaching therapy. New York: Guilford. Hansson, K. (1989). Familjediagnostik. (Doktorsavhandling). Lunds universitet. Hansson, K. (2001). Familjeterapi på goda grunder. En forskningsbaserad översikt. Stockholm: Gothia. Hansson, K. & Cederblad, M. (1995). Känsla av sammanhang. (Forskning om barn och familj. Nr 6). Institutionen för barn- och ungdomspsykiatri, Lunds universitet. Hansson, K. & Cederblad, M. (1995). Salutogen familjeterapi. Fokus på familjen, 1, 3-18 Hansson, K. & Olsson, M. (2001). Känsla av sammanhang - Ett mänskligt strävande. Nordisk Psykologi, 3, Hansson, K., Cederblad, M., & Höök, B. (2000). Funktionell familjeterapi. Socialvetenskaplig Tidskrift, 3, Hansson, K. & Sundelin, J. (1995). Familjeterapi- tillämpningar ur ett svenskt perspektiv. Lund: Studentlitteratur. Havnesköld L. & Risholm Mothander P. (2002). Utvecklingspsykologi. Psykodynamisk teori i nya perspektiv. Stockholm: Liber. Hedenbro, M. & Wirtberg, I. (2000). Samspelets kraft. Marte meo möjlighet till utveckling. Stockholm: Liber. Henry, J. (1973). Pathways to madness. New York: Vintage Books. Hertz, S. (2011). Barn- och ungdomspsykiatri: nya perspektiv och oanade möjligheter. Lund: Studentlitteratur. Hessle, S.(1988). Familjer i sönderfall. Stockholm: Norstedts. Higgs, J., Richardsson, B., & Abrandt Dahlgren, M. (Eds). (2004). Developing practice knowledge for health professionals. London: Butterworth/Heinemann. Hoffman, L. (1981). Foundations of family therapy. A conceptual framework for systems change. New York: Basic Book. Holm, U. (1989). Att förstå andra människors känslor. Stockholm: Natur & Kultur. 5
6 Hughes, D. (2007). Attachment-focused family therapy. New York: Norton. Hult, S., Waad, T., Cederblad, M., & Hansson, K. (1996). Salutogen miljöterapi i teori och praktik - en introduktion för blivande salutologer. (Forskning om barn och familj. Nr 7). Institutionen för barnoch ungdomspsykiatri, Lunds universitet. Hwang, P. (1999). Spädbarnets psykologi. Stockholm: Natur & Kultur. Hyden, M. (1995). Kvinnomisshandel inom äktenskapet. Mellan det omöjliga och det möjliga. Stockholm: Liber Utbildning. Hård af Segerstad, H., Helgesson, M., Ringborg, M., & Svedin, L. (1997). Problembaserat lärande. Idén, handledaren och gruppen. Stockholm: Liber. Hårtveit, H., & Jensen, P. (2002). Familjen plus en. En resa genomfamiljeterapins praktik och idéer. Stockholm: Mareld. Igra, L. (1983). Objektrelationer och psykoterapi. Stockholm: Natur & Kultur. Imber-Black, E. (1988). Families in larger systems. London: Guilford. Israel, P., Diamond, G., & Siqveland, J. (2011). What can attachment based family tehaoy offer suicidal youth? Suicidology, 1, Johnson, S. M. & Williams-Keeler, L. (1998). Creating healing relationships for the couples dealing with trauma: The use of emotionally focused marital therapy. Journal of Marital and Family Therapy, 24, Jones E, Asen E. (2000). Systemic couple therapy and depression. London: Karnac. Johnson, S. (2011). Håll om mig. Brottby: Ordglob Förlag. Kazdin, A.E. & Weisz, J.R. (Ed.). (2003). Evidence-based psychotherapies for children and adolescents. New York: Guilford Press. Kendall, P. C. (2006). Child and Adolescent Therapy. New York: The Guilford Press. Khader, N. (1994). Familjeliv och levnadsmönster bland mellanösterns muslimer. Stockholm: Wahlström & Widstrand. Kihlbom, M. (1981). Den eviga familjen. Familjepsykologi ur psykoanalytisk synvinkel. Stockholm: Natur & Kultur. Kim Berg, I. & De Jong, P. (1992). Familjebehandling. Lösningsfokuserat arbete med utsatta familjer. Stockholm: Mareld. Kottler, J.A. & Carlson, J. (2003). Bad therapy. Master therapists share their worst failures. New York: Bruner-Routledge. Källgren, K., Ahlner, J., Dahlgren, L-O., & Haglund, L. (Red.). (1993). Problembaserad inlärning erfarenheter från Hälsouniversitetet. Lund: Studentlitteratur. 6
7 Lagerberg, D. & Sundelin, C. (2000). Risk och prognos i socialt arbete med barn forskningsmetoder och resultat. Göteborg: CUS/Förlagshuset Gothia. Leff, J. (2000). Family work for schizophrenia: practical application. Acta Psychiatrica Scaninavica, 102, Suppl 407, Leff, J., Vearnals, S., Wolff, G., Alexander, B., Chisholm, D., et al. (2000). The London Depression Intervention Trial. Randomised controlled trial of antidepressants v. couple therapy in the treatment and maintenance of people with depression living with a partner: clinical outcome and costs. British Journal of Psychiatry, 177, Levenson, E. A.(1991). General systems theory. Model or maddle? In E.A. Levenson & H. Feiner (Eds.), The purloined self. Interpersonal perspectives in psychoanalysis. New York: Contemporary Psychoanalysis Books. LeBow, J. (2005). Handbook of clinical family therapy. New Jersey: John Wiley & Sons. Lichtenstein, P. (2002). Den relativa betydelsen av arv och miljö för antisocialbeteende. I K. Söderholm Carpelan & W. Runquist (Red.), Hur kan vi förstå, förutsäga och planera för framtida behandling? (pp ). Stockholm: Statens Institutionsstyrelse. Lundblad, A-M (2005). Kärlek och Hälsa. Par-behandling i ett folkhälsoperspektiv (Doktorsavhandling). Nordiska högskolan för folkhälsovetenskap, Göteborg. Lundsbye, M. et al. (2010). Familjeterapins grunder. Stockholm: Natur & Kultur. Madanes, C. (1981). Strategic family therapy. San Fransisco: Jossey-Bass. Madanes, C. (1984). Behind the one-way mirror. Advances in the practice of strategic therapy. San Francisco/London: Jossey-Bass. Maturana, H. & Varela, F. (1980). Autopoiesis and cognition the realization of the living. Boston: Reidel Press. McDaniel, S., Hepworth, J., & Doherty, W. (1992). Medical family therapy. A biopsychosocial approach to families with health problems. New York: Basic books. Minuchin, S. (1976). Familjer i terapi. Stockholm: Wahlström & Widstrand. Minuchin, S. (1999). Retelling, reimagining, and re-searching: a continuing conversation. Journal of Marital and Family Therapy, 25, Minuchin S. (1999). Familjer i terapi. Strukturell familjeterapi i teori och praktik. Stockholm: Wahlström och Widstrand. Minuchin, S. & Fishman, H.C. (1981). Family therapy techniques. Cambridge, Mass: Harvard University Press. 7
8 Minuchin, S. & Fishman, C. (1990). Livets dans familjeterapeutiska tekniker. Stockholm: Wahlström och Widstrand, Minuchin, S., Lee, W-Y., & Simon, G.M. (1999). Om konsten att bedriva familjeterapi- resor mot växande och förändring. Stockholm: Wahlström & Widstrand. Minuchin, S., Montalvo, B., Guerney, B., Rosman, B., & Schumer, F. (1967). Families of the slums. New York: Basic Books. Minuchin, S. & Nichols, M.P. (1992). Hela familjen. Stockholm: Natur & Kultur. Minuchin, S., Rosman, B.L., & Baker, L. (1978). Psychosomatic families. Anorexia nervosa in context. Harvard: Harvard University Press. Morgan, A. (2004). Vad är narrativ terapi? Stockholm: Mareld. Napier, A., & Whitaker, C. (1988). Familjen i smältdegeln. Stockholm: Wahlström & Widstrand. Minucchin,M. & Nichols, P.M. (2012). Family Therapy: Concepts and Methods. Boston: Allyn Bacon Minucchin, M., Nichols, M. P., & Wai Yung, L. (2006). Assessing Families and Couples. Upper Sadel River, NJ: Pearson Higher education. Minucchin, M., Wai Yung, L. & Simon, M,G. (1996 ) Mastering family therapy. New Jersey: Wiley. Neely, J., Amatea, E., Echevarria-Doan, S. & Tannen, T. (2012). Working with families living with autism: potential contributions of marriage and family therapists. Journal of Marital and Family Therapy, 38, Nichols, M. P. & Schwartz, R. C. (2008). The essentials of family therapy. New York: Pearson Higher education. O Hanlon, B. (2005). Gör en sak annorlunda. Stockholm: Natur och Kultur.. Olsson, H. & Petitt, B. (1999). Familjeterapilexikon. Stockholm: Mareld. Palmer-Barnes, F. & Murdin, L. (2001). Values and ethics in the practice of psychotherapy and counselling. Buckingham: Open University Press. Papp, P. (1983). The process of change. New York: Guilford Press. Petitt, B. & Olsson, H. (1992). Om svar anhålles. En bok om interaktionistiskt förändringsarbete. Stockholm: Mareld. Philips, B. & Holmqvist, R. (Red.). (2008). Vad är verksamt i psykoterapi? Stockholm: Liber. Piltz, K.G. & Gustavsdottir, K. (1992). Den osynliga familjen. Göteborg: Ask & Embla. Pinsof, W. M. (1995). Integrated problem-centered therapy: A synthesis of family, individual and biological therapies. New York: Basic Books. 8
9 Richter, H-E. (1971). Den sjuka familjen. Stockholm: Norstedts. Runfors, M. & Wrangsjö, B. (1984). Familjemönster. Att förstå och beskriva familjer ur ett systemperspektiv. Stockholm: Natur & Kultur. Russell, G., Szmukler, G. L., Dare, C., & Eisler, I. (1987). An evaluation of family. Therapy in Anorexia Nervosa and Bulemia Nervosa. Archives of General Psychiatry, 4, Ruszczynski, S. (Red.). (1996). Psykoterapi med par. Stockholm: Natur & Kultur. Samuelsson, J. & Brattlund, Å. (1996). Kärlek och familjeliv enligt islam. Stockholm: Natur & Kultur. Sandman, L. & Woods, S. (2003). God palliativ vård etiska och filosofiska aspekter. Lund: Studentlitteratur. Satir, V. (1973). Familjeterapi. Stockholm: Wahlström & Widstrand. Satir, V. (1975). Familjeliv. Stockholm: Wahlström & Widstrand. Satir, V., Banmen, J., Gerber, J., & Gomori, M. (1991). The Satir Model. Family therapy and beyond. Palo Alto: Science and Behavior Books. Schjödt, B., Egeland, T.A. (1994). Från systemteori till familjeterapi. Lund: Studentlitteratur. Seikkula, J. (1996). Öppna samtal, från monolog till levande dialog i sociala nätverk. Stockholm: Mareld. Selvini Palazzoli, M., Boscolo, L., Cecchin, G., & Prata, G. (1982). Paradox och motparadox. En ny modell för behandling av familjer i schizofrent samspel. Stockholm: Natur & Kultur. Selvini Palazzoli, M., Cirillo, S., Selvini, M., & Sorrentino, A.M. (1992). Familjespel. Psykotiska processer i familjen. Stockholm: Natur & Kultur. Sexton, L. & Alexander, J. (2007). Funktionell familjeterapi en manual. Lund: Palmkrons förlag. de Shazer, S. (1985). Keys to solutions in brief therapy. New York: W.W Norton & Co. de Shazer, S. (1994). Spel med skillnad. Grundläggande idéer bakom den lösningsfokuserade korttidsterapin. Stockholm: Mareld. de Shazer, S. (1997). Ledtrådar. Undersökningar av lösningar i korttidsterapi. Stockholm: Mareld. Skårderud, F. (1999). Oro. En resa i det moderna självet. Stockholm: Natur och Kultur. Slife, B.D., Williams, R.N., & Barlow, S.H. (2001). Critical issues in psychotherapy. London: Sage. 9
10 Slipp, S. (1993). Object relations. A dynamic bridge between individual and family treatment. New York: Jason Aronson Inc. Publishers. Solomon, A. H. & Chung, B. (2012). Understanding autism: How family therapists can support påarents of children with autism spectrum disorders. Family Process, 51, Soltvedt, M. (2005). BOF- banorienterad familjeterapi. Stockholm: Mareld. Speed, B. & McNab, S. (2006). Working with couples where one partner has a psychiatric diagnosis. Context: The Magazine for Family Therapy, 86, Sperry, L. (2006). Assessment of couples and families; an introduction and overview. In L. Sperry (Ed.), Assessments of couples and families: Contemporary and cutting-edge strategies. New York & Hove: Brunner-Routledge. Stanfors, Maria. (2007). Mellan arbete och familj. Stockholm: SNS förlag. Stern, D. N. (2005). Ögonblickets psykologi. Om tid och förändring i psykoterapi och vardagsliv. Falköping: Natur & Kultur. Stern, M. (2002). Child-friendly therapy. New York: Norton. Sundelin, J. (2002). Joining revisited - den terapeutiska alliansens ramfunktion i förändringsarbete med multibehovsfamiljer. Fokus på Familjen, 3, Sverne Arvill, E., Hjelm, Å.,Lars-Åke Johnsson, L-Å., & Sääf, C. (2012). Etik och juridik för psykologer och psykoterapeuter. Stockholm: Studentlitteratur. Säfvestad Nolan, I. & Nolan, P. (2002). Object relations and integrative psychotherapy. London: Whurr Publishers. Söderquist, M. (2002). Framgångsberättelser. Stockholm: Mareld. Tienari, P., Sorri, A., Lahti, I., Naarala, M., Wahlberg, K.-E., et al. (1985). The Finnish adaptive family study of schizophrenia. The Yale Journal of Biology and Medicine, 58, Tomm, K. (1989). Systemisk intervjumetodik: En utveckling av det terapeutiska samtalet. Stockholm: Mareld. Tomkins, S.S. (1991). Affect, imagery, consciousness: Anger and fear. New York: Springer. Tudor-Sandahl P. (1999). Den tredje åldern. Stockholm: Wahlström och Widstrand. Tyndall, L.E., Hodgeson, J.L., Lamson, A.L., White, M., & Knight, S.M. (2012). Medical family therapy: A theoretical and empirical review. Contemporary Family Therapy, 32, Ursano, R., Sonnenberg, S., & Lazar, S. (2004). Concise guide to psychodynamic psychotherapy. Washington, DC: American Psychiatric Publishing Inc. 10
11 Van Lawick, J. (2013). Våld i nära relationer. Lund: Studentlitteratur. Verner, E., & Smith, R. (2001). Journeys from childhood to midlife. Risk, resilience and recovery. Ithaca: Cornell University Press. Visher, E.B. & Visher, J.S. (1994). The core ingredients in the treatment of stepfamilies. The Family Journal, 2, Vogel, A. (2007). Human development in the twenty-first century. Cambridge: Cambridge University Press. Walsh, F. (2006). Strengthening family resilience. New York: Guilford. Wampold, B. (2012). Psykoterapins grunder en introduction till teori och praktik. Lund: Studentlitteratur. Watzlawick, P., Beavin, J.H., & Jackson, D.D. (1967). Pragmatics of human communication. A study of interactional patterns, pathologies and paradoxes. New York, London: Norton. Watzlawick, P., Weakland, J., & Fisch, R. (1978). Förändring. Stockholm: Natur & Kultur. Watzlawick, P. (1983). Förändringens språk. Stockholm: Natur & Kultur. Wenar, C. & Kerig, P. (2005). Developmental Psychopathology: From infancy through adolescence (5th ed.). Boston: McGraw-Hill. Wennerberg, T. (2013). Själv och tillsammans: om anknytning och identitet i relationer. Stockholm: Natur & Kultur. Wennerberg, T. (2010). Vi är våra relationer: om anknytning, trauma och dissociation. Stockholm: Natur & Kultur. Whitaker, C. (1976). Psychotherapy of the absurd: with a special emphasis on the psychotherapy of aggression. Family Process, 14, White, M. (1991). Nya vägar inom den systemiska terapin. Stockholm: Mareld. White, M. & Epston, D. (2000). Narrativ terapi. En introduktion. Stockholm: Mareld. White, M. (2012). Kartor över narrativ praktik. Lund: Studentlitteratur Wilson, J. (2001). Barnets röst i utredning och behandling. Stockholm: Mareld. Wirtberg, I. & Axberg, U. (2006). Samordning mellan föräldrar och lärare med hjälp av det reflekterande samtalet. Lund: Universitetsförlaget. Wrangsjö, B. (1990). Mötas och växa. Reflexioner kring psykoterapeutyrket. Stockholm: Natur och Kultur. Wrangsjö, B. (2009). Familjens livscykel. Stockholm: Natur och Kultur 11
12 Wynne, L., McDaniel, S., & Weber, T. (Eds.), (1986). Systems consultation. A new perspective for family therapy. New York: Guildford Press. Øvreeide, H. Erlandsson, A. (2009). Samtal med barn. Oslo: Studentlitteratur. Lagtexter Hälso- och sjukvårdslagen 1982:763. Patientsäkerhetslagen 2010:659. Patientdatakagen 2008:355. Offentlighets- och sekretesslagen 2009:400. Socialtjänstlagen 2001:453. Lagen om yrkesverksamhet på hälso-och sjukvårdens område 1998:
Abrahamsson, E., & Berglund, G. (1997). Skapande konversationer- möten med familjeterapeuter och deras idéer. Mareld, Stockholm.
Litteraturlista American Psychiatric Association.American Psychiatric Association. DSM-5 Task Force. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders: DSM-5. (5. ed.) Arlington, Va.: American
Läs merLitteraturlista Starkt rekommenderad litteratur
1 Litteraturlista Starkt rekommenderad litteratur Andersen T. (1994). Reflekterande processer. samtal och samtal om samtalen. Stockholm: Mareld. Anderson CM, Reiss DJ, Hogarty GE. (1990). Patienter med
Läs merPPTR01, Psykologi: Teoretisk bas, 7 högskolepoäng Psychology: Theoretical Basis, 7 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten PPTR01, Psykologi: Teoretisk bas, 7 högskolepoäng Psychology: Theoretical Basis, 7 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Styrelsen
Läs merUtbildning i familjeterapi, steg 1
Kursplan för Utbildning i familjeterapi, steg 1 60 högskolepoäng Kurskod 9C7000 Kursens benämning Utbildning i familjeterapi, steg 1 Högskolepoäng 60 Huvudområde Psykoterapi Nivå Gx - Grundnivå Betygsskala
Läs merLitteraturlista för PPTR04, Psykologi: Psykoterapeutiska teorier och metoder gällande från och med höstterminen 2018
Litteraturlista för PPTR04, Psykologi: Psykoterapeutiska teorier och metoder gällande från och med höstterminen 2018 Litteraturlistan är fastställd av Ledningsgruppen för psykoterapeutprogrammet 2018-06-04
Läs merLUNDS UNIVERSITET KURSPLAN PPTR
LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN PPTR Institutionen för psykologi Familjeterapi A. PPTR01. Kurs 1: Teoretisk bas (theoretical basis) Nivå A. 7 högskolepoäng Kursen är inrättad av Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen
Läs merKURSPLAN. Familjeterapeutisk kurs på systemisk/interakationistisk grund (steg 1).
Institutionen för Vårdvetenskap och socialt arbete Dnr: 315/2007-514 KURSPLAN Familjeterapeutisk kurs på systemisk/interakationistisk grund (steg 1). Familypsychotherapeutic course based on systemic/interacionistic
Läs merFamiljeinriktade insatser Familjeprogram
Familjeinriktade insatser Familjeprogram Kunskap till praktik Peter Comstedt Leg. psykoterapeut, handledare och lärare Vad är en familj? - Svaret skiftar beroende på vem man frågar - Kärnfamilj? - Ursprungsfamilj?
Läs merPC2170, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning. i kognitiv beteendeterapi med barn och ungdomar 45 högskolepoäng,
Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden PC2170, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning kognitiv beteendeterapi med barn och ungdomar, 45 högskolepoäng Cognitive behaviour therapy with children
Läs merPsykologi AV, Psykologiska behandlingsmetoder och psykoterapi, 22,5 hp
1 (6) Kursplan för: Psykologi AV, Psykologiska behandlingsmetoder och psykoterapi, 22,5 hp Psychology MA, Psychological Treatment Interventions and Psychotherapy, 22,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod
Läs merPÅBYGGNADSUTBILDNING I PSYKOTERAPI
2010-2012 Studiehandbok PÅBYGGNADSUTBILDNING I PSYKOTERAPI (Postgraduate programme/ma in Psychotherapy) 90 högskolepoäng Kognitiv beteendeterapi LINKÖPINGS UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR BETEENDEVETENSKAP
Läs merPÅBYGGNADSUTBILDNING I PSYKOTERAPI MED INRIKTNING SYSTEMISK FAMILJETERAPI
STUDIEHANDBOK PÅBYGGNADSUTBILDNING I PSYKOTERAPI MED INRIKTNING SYSTEMISK FAMILJETERAPI 90 hp 2010-2012 LINKÖPINGS UNIVERSITET Hälsouniversitetet IKE/Avd för barn- och ungdomspsykiatri www.hu.liu.se/ike/bup/bup
Läs merMindmatter AB Surbrunnsgatan 6 411 19 Göteborg Tel. 031-711 52 10 www.mindmatter.se. KBT Vidare. Kursbeskrivning
Mindmatter AB Surbrunnsgatan 6 11 19 Göteborg Tel. 01-711 52 10 www.mindmatter.se KBT Vidare Kursbeskrivning INNEHÅLL Kursbeskrivning Teori Praktisk tillämpning av teori Struktur Lärare Examination Omfattning
Läs merSyllabus for course at advanced level
Syllabus for course at advanced level Basic Psychotherapy Grundläggande utbildning i psykoterapi 60.0 Higher Education Credits 60.0 ECTS credits Course code: SU7126 Valid from: Autumn 2012 Date of approval:
Läs merSyllabus for course at advanced level
Syllabus for course at advanced level Basic Psychotherapy Grundläggande utbildning i psykoterapi 60.0 Higher Education Credits 60.0 ECTS credits Course code: SU7126 Valid from: Autumn 2011 Date of approval:
Läs merDeltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng
Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng Participatory Research Doktorandkurs/praktikerkurs vid Mälardalens högskola, Eskilstuna Hur forska i samverkan och samproduktion mellan högskola och samhälle?
Läs merSAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SW2228, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning mot familjeterapi och nätverksarbete, 45,0 högskolepoäng Basic Psychotherapeutical Course in Family and
Läs merSAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle. 1. Fastställande. 2. Inplacering. 3. Förkunskapskrav. 4.
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SW2261, Handledning i familjeterapi samt egenterapi, 20,0 högskolepoäng Family Therapy - Supervision and Personal Psychotherapy, 20.0 higher education credits Avancerad
Läs merSpecialistkurs - Interpersonell Psykoterapi, IPT Nivå B med teoretisk fördjupning, 2018
Specialistkurs - Interpersonell Psykoterapi, IPT Nivå B med teoretisk fördjupning, 2018 Specialistkurs Interpersonell Psykoterapi, IPT nivå B är fortsättningen för dig som har gått Nivå A i IPT. Du behöver
Läs merSW2260, Teori- och metodkurs i familjeterapi, 70,0 högskolepoäng Family Therapy - Theory and Method, 70.0 higher education credits
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SW2260, Teori- och metodkurs i familjeterapi, 70,0 högskolepoäng Family Therapy - Theory and Method, 70.0 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle 1.
Läs merLudvigsson, J. (2002). Att börja forska inom medicin, bio- och vårdvetenskap. Lund: Studentlitteratur.
Litteratur FoU Problemformulering, undersökning och rapport Backman, J. (2008). Rapporter och uppsatser. Lund: Heppner, P.P., & Heppner, M.J. (2004). Writing and publishing your thesis, dissertation and
Läs merLITTERATURLISTA BARNKULTUR MED INRIKTNING PÅ BILDTERAPI 15 hp (BK 5030) VT-12
STOCKHOLMS UNIVERSITET, SE-106 91 STOCKHOLM. TELEFON. 08-163687, MAIL cbk@barnkultur.su.se, WEBB www.barnkultur.su.se Centre for the Study of Children s Culture, University of Stockholm LITTERATURLISTA
Läs merReferenslitteratur senast uppdaterad (Kerstin Neander)
Referenslitteratur senast uppdaterad 2017 05 04 (Kerstin Neander) Broberg, A., Granqvist, P., Ivarsson, T., & Risholm Mothander, P. (2006). Anknytningsteori: betydelsen av nära känslomässiga relationer
Läs merHANDLEDNING I BARNPSYKOTERAPI
HANDLEDNING I BARNPSYKOTERAPI Med tonvikt på att handleda på implicita processer SCHOWALTER & PRUETT. (1975). THE SUPERVISION PROCESS FOR INDIVIDUAL CHILD PSYCHOTHERAPY When I began my adult work, I at
Läs merSocialt arbete AV, Socialt arbete med familjer och barn, teoretiska perspektiv på intervention och förändring, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Socialt arbete AV, Socialt arbete med familjer och barn, teoretiska perspektiv på intervention och förändring, 7,5 hp Social Work Ma, Social work with families and children, theoretical
Läs merHANDLEDNINGSUTBILDNING
Mindmatter AB Surbrunnsgatan 6 11 19 Göteborg Tel. 01-711 52 10 www.mindmatter.se HANDLEDNINGSUTBILDNING Kursbeskrivning INNEHÅLL Kursbeskrivning Teori Praktisk tillämpning av teori ny teknik Struktur
Läs merGemensamma anvisningar till delkursen P5- PT Psykoterapeutisk teori: Psykodynamisk terapi & Kognitiv beteendeterapi
Gemensamma anvisningar till delkursen P5- PT Psykoterapeutisk teori: Psykodynamisk terapi & Kognitiv beteendeterapi Psykologprogrammet, termin 6 7.5 HP, HT- 2017 (ytterligare specifika anvisningar för
Läs merLITTERATURLISTA BARNKULTUR MED INRIKTNING PÅ BILDTERAPI 15 hp (BK 5030) VT-13
STOCKHOLMS UNIVERSITET, SE-106 91 STOCKHOLM. TELEFON. 08-163687, MAIL cbk@barnkultur.su.se, WEBB www.barnkultur.su.se Centre for the Study of Children s Culture, University of Stockholm LITTERATURLISTA
Läs merCamilla Halvarson Ericastiftelsens Handledarutbildning 2015/17
2017-03-16 Camilla Halvarson Ericastiftelsens Handledarutbildning 2015/17 Framtida uppdrag Bedömningskriteriers användbarhet Evalueringens påverkan på handledningen Den dubbla skammen Dela gemensamma
Läs mervarför, när och vad? Beteendeinterventioner för barn med autism Lars Klintwall leg psykolog, PhD, lektor Stockholms Universitet & Inside Team
Beteendeinterventioner för barn med autism varför, när och vad? 30 min (inkl frågor) Lars Klintwall leg psykolog, PhD, lektor Stockholms Universitet & Inside Team Agenda VARFÖR? Väl beforskade principer
Läs merInbjudan till kurs om gruppdynamik och grupprocesser
Enheten för Samordning och Utveckling av Gruppbehandling Inbjudan till kurs om gruppdynamik och grupprocesser Inbjudan riktar sig i första hand till medarbetare inom Psykiatri Södra Stockholm men vi välkomnar
Läs merPsykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Vt hp
Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Vt 2012 9 hp Välkommen till kursen Psykoterapeutisk fördjupning KBT! Vår önskan som kursledare och momentansvariga är att under den här kursen, i samarbete med
Läs merSpecialistkurs - Interpersonell Psykoterapi, IPT Nivå A VT 2019
Specialistkurs - Interpersonell Psykoterapi, IPT Nivå A VT 2019 Interpersonell Psykoterapi (IPT) är en relationsfokuserad psykologisk behandling som är specifikt framtagen för att behandla depression.
Läs merOm arbete med föräldrars mentaliseringsförmåga
Examinationsuppgift Ericastiftelsen 2011 Mentalisering i psykiatriskt arbete med Bengt Magnusson barn, ungdomar och föräldrar, 15 hp Om arbete med föräldrars mentaliseringsförmåga Barns olika psykiatriska
Läs merBehandlingsmetod och teknik, 6 hp PTU14
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet Anvisningar för delkurs inom Psykodynamiska teorier och metoder inom PDT: Behandlingsmetod och teknik, 6 hp PTU14 Undervisning
Läs merPC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng
Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng Child and Adolescent Psychology 2, Intermediate level, 30 higher education credits Grundnivå (First Cycle) 1.
Läs merEvidensgrader för slutsatser
Bilaga 4 Evidensgrader för slutsatser Statens beredning för medicinsk utvärdering (SBU) Om flera stora studier, från olika centra och med en för frågan lämplig design och högt bevisvärde, givit samma resultat
Läs merHealth café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families
Health café Resources Meeting places Live library Storytellers Self help groups Heart s house Volunteers Health coaches Learning café Recovery Health café project Focus on support to people with chronic
Läs merwhat works whom? Evidensbaserade psykoterapier för barn, vuxna och äldre American Psychological Association Division 12: Clinical Psychology
Evidensbaserade psykoterapier för barn, vuxna och äldre Baserad på litteraturöversikter gjorda av icke-beteendeterapeuter Lars-Göran Öst Psykologiska institutionen Stockholms Universitet American Psychological
Läs merSamspelsdiagnostik och behandling MIM och Theraplay, nivå 1 av oktober, + uppföljningsdag 4 december, 2018.
SVENSKA INSTITUTET FÖR KOGNITIV PSYKOTERAPI THE SWEDISH INSTITUTE FOR CBT/SCHEMATHERAPY 1(5) Samspelsdiagnostik och behandling MIM och Theraplay, nivå 1 av 3. 1 5 oktober, + uppföljningsdag 4 december,
Läs merVetenskap och evidens
Vetenskap och evidens Specialistkurs för psykologer SYFTE Kursen riktar sig till psykologer och andra yrkeskategorier som vill fördjupa sina kunskaper inom vetenskaplig metod och relevanta statistiska
Läs merHANDLEDAR OCH LÄRAR-UTBILDNING I PSYKOTERAPI, 45HP
FILOSOFISKA FAKULTETEN LINKÖPINGS UNIVERSITET Information HANDLEDAR OCH LÄRAR-UTBILDNING I PSYKOTERAPI, 45HP (Psychotherapy supervision) LITTERATUR [OBS: denna lista är inte fullständig och omfattar enbart
Läs merLisa Koser, socionom, nätverksledare, leg. psykoterapeut lisakoser1@gmail.com Unga vuxnadagarna, 2016
När psykoterapirummet öppnas upp - ett systemiskt perspektiv i psykoterapi med unga vuxna Lisa Koser, socionom, nätverksledare, leg. psykoterapeut lisakoser1@gmail.com Unga vuxnadagarna, 2016 INNEHÅLL
Läs merUtvecklingspsykologiska grunder Pedagogiska tankar och exempel Forskning om handledningsgrupper Reflektion över klimatet i HLU11/13
Anders Schiöler Niki Sundström Utvecklingspsykologiska grunder Pedagogiska tankar och exempel Forskning om handledningsgrupper Reflektion över klimatet i HLU11/13 Anknytnings- och mentaliseringsteori Affektteori
Läs merKursplan för kurs på avancerad nivå
Kursplan för kurs på avancerad nivå Grundläggande utbildning i psykoterapi Basic Psychotherapy 60.0 Högskolepoäng 60.0 ECTS credits Kurskod: SU7126 Gäller från: VT 2012 Fastställd: 2010-02-10 Ändrad: 2011-12-07
Läs mer10 november 13 januari 2011
STOCKHOLMS UNIVERSITET Masterprogrammet Psykologiska institutionen Höstterminen 2010 Delkurs 7,5hp Anvisningar till kursen (smärre ändringar kan ske) Interpersonella processer ur ett anknytningsperspektiv
Läs merArtiklar efter 1989. Artiklar och böcker efter avhandling:
Artiklar efter 1989 Artiklar och böcker efter avhandling: 1. Cederblad, M. & Hansson, K. Familjeterapi har ofta effekt vid 1989 psykiatriska problem. Läkartidningen, 86, 8, 1989, 621-623 2. Sundelin J.,
Läs merForskarutbildningen i Beteendevetenskapliga
Umeå universitet Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap KURSPLAN Forskarutbildningen i Beteendevetenskapliga mätningar Baskurs: 37,5 hp Moment 1: Introduktion till beteendevetenskapliga mätningar,
Läs merPsykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Vt hp
Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Vt 2011 9 hp Välkommen till kursen Psykoterapeutisk fördjupning KBT! Vår önskan som kursledare och momentansvariga är att under den här kursen, i samarbete med
Läs merPSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PC1250 Barn- och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng Child and Adolescent Psychology 2, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
Läs merLUNDS UNIVERSITET KURSPLAN PPTP
LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN PPTP Institutionen för psykologi Psykodynamisk orientering avseende vuxna A. PPTP01. Kurs 1: Teoretisk bas (theoretical basis) Nivå A. 7 högskolepoäng Kursen är inrättad av Samhällsvetenskapliga
Läs merKursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på avancerad nivå. Kursens mål. Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan.
1(5) Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. Kursplan Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete Psykologi, avancerad nivå, Klinisk psykologi III och Utbildningsterapi, 20 högskolepoäng
Läs merEvaluering i psykoterapihandledning
Evaluering i psykoterapihandledning Margaretha Wiström Ericastiftelsen 2012-11-08 Evaluering Formativ evaluering under pågående handledning Summativ evaluering - slutevaluering Formativ evaluering under
Läs merSkam och skambegreppet - dess roll i psykoterapihandledning
Skam och skambegreppet - dess roll i psykoterapihandledning Annika Ollas Ericastiftelsens handledar- och lärarutbildning, 2015/2017 Seminarium 2 februari, 2017 Syfte Bli uppmärksam på skam - både som psykoterapeut
Läs merPsykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht 2010 9 hp
Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht 2010 9 hp Välkommen till kursen Psykoterapeutisk fördjupning KBT! Vår önskan som kursledare och momentansvariga är att under den här kursen, i samarbete med
Läs merPsykologen som ledare
Mindmatter AB Surbrunnsgatan 6 411 19 Göteborg Tel. 01-711 52 10 www.mindmatter.se Psykologen som ledare Kursbeskrivning INNEHÅLL Kursbeskrivning Teori Praktisk tillämpning av teori Lärare Examination
Läs merKursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1
Kursplan AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Introduction to Professional Communication - more than just conversation 7.5 Higher Education
Läs merEricastiftelsen Psykoterapeutprogrammet. KURSPLAN FÖR UTVECKLINGSTEORI, 12 hp
Ericastiftelsen Psykoterapeutprogrammet KURSPLAN FÖR UTVECKLINGSTEORI, 12 hp ALLMÄN BESKRIVNING AV KURSEN Kursen Utvecklingsteori, 12 hp ligger tidsmässigt under de tre första terminerna. Kursen omfattar
Läs merAnvisningar och schema till momentet Psykoterapeutisk fördjupning Psykodynamisk bedömning och behandling II Psykologlinjen termin 8: HT ,5 hp
1 Anvisningar och schema till momentet Psykoterapeutisk fördjupning Psykodynamisk bedömning och behandling II Psykologlinjen termin 8: HT 2013 4,5 hp Termin: H13 Period: 1 Studietakt: 100% Nivå: Avancerad
Läs merPsykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht hp
Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht 2012 9 hp Välkommen till kursen Psykoterapeutisk fördjupning KBT! Vår önskan som kursledare och momentansvariga är att under den här kursen, i samarbete med
Läs merLikheter och skillnader mellan grupp- och teamhandledning
Likheter och skillnader mellan grupp- och teamhandledning - hur kan man arbeta? Maria Borg Annika Lichtenstein Ericastiftelsens HLU 2011/13 Vad ska vi prata om? Grupphandledning jämfört med teamhandledning
Läs merFörändrande familjesamtal : en handbok för familjelotsar PDF ladda ner
Förändrande familjesamtal : en handbok för familjelotsar PDF ladda ner LADDA NER LÄSA Beskrivning Författare: Magnus Ringborg. Hur kan jag få ordning på ett familjesamtal, där alla pratar i mun på varandra?
Läs merNågra tankar om mentalisering i bedömningssamtal
ERICASTIFTELSEN Mentalisering i psykiatriskt arbete med barn, ungdomar och föräldrar, 15 hp. HT2011 Examinationsuppgift - Sofie Alzén Några tankar om mentalisering i bedömningssamtal Inledning Barn- och
Läs merPsykoterapeutisk fördjupning PDT T8 (P8-PDT) Kursbeskrivning
1 Psykoterapeutisk fördjupning PDT T8 (P8-PDT) Kursbeskrivning Termin: V 13 Period: 1-3 Studietakt: 100% Nivå: Avancerad Poäng: 4,5 hp Språk: Svenska Nivå och rekommenderade förkunskaper För tillträde
Läs merUtmaningar och möjligheter vid planering, genomförande och utvärdering av förändringsarbete i organisationer
www.uea.ac.uk/eco Utmaningar och möjligheter vid planering, genomförande och utvärdering av förändringsarbete i organisationer Arbets- och miljömedicinskt vårmöte, Göteborg, 2019-05-17, kl 12.30-14.00
Läs merSAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle. 1. Fastställande. 2. Inplacering. 3. Förkunskapskrav. 4.
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN QAU208, Fortbildning för familjehemssekreterare med fokus på handledning av familjehem, 30,0 högskolepoäng Further Education for Social Workers Specialising in Foster
Läs merKURSPLAN. Delkurs 1. Hälsa och omvårdnad av barn och ungdom, 7,5 högskolepoäng Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
Sida1(5) KURSPLAN VÅ3050 Hälsa och omvårdnad av barn och ungdom, 15 högskolepoäng, avancerad nivå, Child Health Care, 15 Higher Education Credits *, Advanced Level Mål Kursens övergripande mål är att den
Läs merPHQ-9 Patient Health Questionnaire-9
Beskrivning av instrumentet och dess användningsområde Patient Health Questionnaire (PHQ, Formulär för Patienthälsa) [1] är ett formulär som syftar till att mäta olika typer av vanligt förekommande psykisk
Läs merPsykologprogrammet, termin 6, kurskod PSPR21 7,5 hp, VT-2018 (ytterligare specifika anvisningar för PDT respektive KBT ges vid kursstart)
Kursanvisning till delkursen Psykoterapi och psykologisk behandling 1 Teoretisk grund för bedömning och behandling Psykodynamisk terapi & Kognitiv beteendeterapi Psykologprogrammet, termin 6, kurskod PSPR21
Läs merKursplan. Institutionen för samällsvetenskap. Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum 1999-07-01. Socialpsykologi, 21-40 poäng.
Kursplan Institutionen för samällsvetenskap Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum 1999-07-01 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Socialpsykologi, 21-40 poäng The Social Psychology Programme Socialpsykologi
Läs merTHE SALUT PROGRAMME A CHILD HEALTH INTERVENTION PROGRAMME IN SWEDEN. ISSOP 2014 Nordic School of Public Health. Gothenburg SWEDEN UMEÅ UNIVERSITY
THE SALUT PROGRAMME A CHILD HEALTH INTERVENTION PROGRAMME IN SWEDEN UMEÅ UNIVERSITY VÄSTERBOTTEN COUNTY COUNCIL Epidemiology and Global Health Strategic Development Office Public Health Unit ANNELI IVARSSON
Läs merSW2210, Familjebehandling i psykosocialt arbete, 15,0 högskolepoäng Family Treatment in Psychosocial Work, 15.0 higher education credits
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SW2210, Familjebehandling i psykosocialt arbete, 15,0 högskolepoäng Family Treatment in Psychosocial Work, 15.0 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle
Läs mer2013-04-02 MÄNSKLIGA RELATIONERS ROLL I DET FÖREBYGGANDE ARBETET MÄNSKLIGA RELATIONER. Ghita Bodman
MÄNSKLIGA RELATIONERS ROLL I DET FÖREBYGGANDE ARBETET 1 MÄNSKLIGA RELATIONER 2 1 MÄNSKLIGA RELATIONERS ROLL I DET FÖREBYGGANDE ARBETET... FÖR ATT JAG..., SKA MÅ BRA... 3 SALUTOGENES Främjande av hälsa
Läs merKursplan. Professionsövergripande kurs i späda och små barns psykiska hälsa och utveckling, 0 5 år
Kursplan Professionsövergripande kurs i späda och små barns psykiska hälsa och utveckling, 0 5 år Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Grundutbildning inom följande områden: psykolog,
Läs merMST. Multisystemisk terapi MÅLGRUPP Familj- och nätverk till ungdomar som begår brott eller har annan allvarlig beteende/social problem
MST Multisystemisk terapi MÅLGRUPP Familj- och nätverk till ungdomar som begår brott eller har annan allvarlig beteende/social problem MÅL MST terapeuter arbetar för att stötta föräldrar till att få kontroll
Läs merKursplan för kurs på avancerad nivå
Kursplan för kurs på avancerad nivå Grundläggande utbildning i psykoterapi Basic Psychotherapy 60.0 Högskolepoäng 60.0 ECTS credits Kurskod: SU7126 Gäller från: VT 2014 Fastställd: 2010-02-10 Ändrad: 2013-12-04
Läs merRehabiliteringsvetenskap AV, Modeller för rehabilitering, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Rehabiliteringsvetenskap AV, Modeller för rehabilitering, 7,5 hp Rehabilitation Science MA, Models for Vocational Rehabilitation, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merProgrammering på vetenskaplig grund? Några forskningsresultat. Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid
Programmering på vetenskaplig grund? Några forskningsresultat Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid 2018-05-20 2 Programmering i skolan 2018-05-20 3 Programmering i skolan är inget nytt Seymore
Läs merSTUDIEHANDLEDNING. PSYKOTERAPI I, t3 748A35. Tema 4: Relationell och interpersonell psykoterapi, 12hp HT2014. Kursansvarig: Erika Viklund
STUDIEHANDLEDNING PSYKOTERAPI I, t3 748A35 Tema 4: Relationell och interpersonell psykoterapi, 12hp HT2014 Kursansvarig: Erika Viklund Administratör: Fredrik LaFleur 1 KURSENS INNEHÅLL Välkommen till tema
Läs merSW2210, Familjebehandling i psykosocialt arbete, 15,0 högskolepoäng Family Treatment in Psychosocial Work, 15.0 higher education credits
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SW2210, Familjebehandling i psykosocialt arbete, 15,0 högskolepoäng Family Treatment in Psychosocial Work, 15.0 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle
Läs merINFORMATION OCH KURSPLAN
INFORMATION OCH KURSPLAN Introduktionsutbildning i affektfokuserad psykodynamisk terapi ht 2018 INFORMATION Inledande utbildning i affektfokuserad psykodynamisk terapi omfattande sex heldagar (kl 9.00-11.30
Läs merKURSPLAN Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng
1(6) KURSPLAN Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Psychology, 1-30, 30 credits Kurskod: LPYA17 Fastställd av: VD 2007-06-26 Gäller fr.o.m.: HT 2012, rviderad 2010-06-01 Version: 2 Utbildningsnivå: Utbildningsområde:
Läs merSalutogent tänkande. Att jobba med det friska hos barn och ungdomar. BRIS och Stiftelsen Allmänna Barnhuset. www.salutogenes.com
Salutogent tänkande Att jobba med det friska hos barn och ungdomar BRIS och Stiftelsen Allmänna Barnhuset Salutogenes Utveckling mot hälsa Stress- sårbarhetsmodellen STRESS Hög - Livshändelser ohälsa
Läs merOLIKA STRATEGIER VID VÅRD AV PERSONER MED DEMENS
OLIKA STRATEGIER VID 1 2 3 4 5 6 7 8 Athlin E (1988) Nursing based on an interaction applied to patients with eating problems and suffering from Parkinson s disease and dementia. Umeå: University Medical
Läs merAnvisningar till delkurs KLINISK PSYKOLOGI. 7,5 högskolepoäng
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykologi II 30 högskolepoäng VT 2015 Anvisningar till delkurs KLINISK PSYKOLOGI 7,5 högskolepoäng Version 150526 Inledning Delkursen skall enligt kursplanen
Läs merIHF FAMILJEBEHANDLING
IHF FAMILJEBEHANDLING Utbildning i Lund Tisdagen den 15:e oktober 2013 Carina Hedenborg, specialpedagog Specialpedagog 1-årig grundkurs lösningsfokuserat arbetssätt Marte Meo terapeut Certifierad Föräldrautbildare
Läs merPeter Sohlberg Vetenskapsteori i forskningspraktiken
Peter Sohlberg Vetenskapsteori i forskningspraktiken Allmänt om kursen Kursen syftar till: 1) att ge en bred översikt över det vetenskapsteoretiska fältet samt att ge kunskap om centrala vetenskapsteoretiska
Läs merAnvisningar och schema till momentet Psykoterapeutisk fördjupning Psykodynamisk bedömning och behandling III Psykologlinjen termin 9: HT ,5 hp
1 Anvisningar och schema till momentet Psykoterapeutisk fördjupning Psykodynamisk bedömning och behandling III Psykologlinjen termin 9: HT 2013 4,5 hp Termin: H13 Period: 1 Studietakt: 100% Nivå: Avancerad
Läs merSAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PC1245, Personlighet, hälsa och socialpsykologi, 30,0 högskolepoäng Psychology, Intermediate Course with Emphasis on Personality, Health and Social Psychology, 30.0
Läs merPsykoterapeutisk fördjupning. Psykodynamisk bedömning och behandling I, 10,5 hp. Psykologprogrammet Termin 7 - VT 2015
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutisk fördjupning Psykodynamisk bedömning och behandling I, 10,5 hp Psykologprogrammet Termin 7 - VT 2015 Innehåll och upplägg Välkommen till
Läs merPsykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht hp
Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht 2011 9 hp Välkommen till kursen Psykoterapeutisk fördjupning KBT! Vår önskan som kursledare och momentansvariga är att under den här kursen, i samarbete med
Läs merInstitutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast
KURSPLAN Kursens mål Efter avslutad kurs ska studenten: kunna redogöra för grundläggande kunskaper om människan ur olika psykologiska perspektiv kunna redogöra för psykologiska begrepp, teorier och problemställningar
Läs merInstitutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast
KURSPLAN Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100 Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Psychology, 30 HE credits Fastställandedatum 2014-03-26 Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast 2016-06-29
Läs merKURSPLAN. Att studera pedagogiska miljöer med hjälp av sociokulturell teoribildning. Socio-cultural theory and the study of educational practices
UMEÅ UNIVERSITET Pedagogiska institutionen 901 87 Umeå KURSPLAN Att studera pedagogiska miljöer med hjälp av sociokulturell teoribildning Socio-cultural theory and the study of educational practices Forskarutbildningen:
Läs merKursplan för kurs på avancerad nivå
Kursplan för kurs på avancerad nivå Grundläggande utbildning i psykoterapi Basic Psychotherapy 60.0 Högskolepoäng 60.0 ECTS credits Kurskod: SU7249 Gäller från: VT 2016 Fastställd: 2015-12-16 Institution
Läs merMöten och omöten om samspelsbehandling i familjer som har det svårt
Möten. Möten och omöten om samspelsbehandling i familjer som har det svårt barn föräldrar behandlare föräldrar (och barn) Göteborg den 18 oktober 2012 Kerstin Neander Socionom/fil dr Varför detta tjat
Läs merKurskrav Obligatorisk närvaro, aktivt deltagande på lektioner och i kontinuerliga mindre grupper, inlämnande av skriftlig examinationsuppgift.
KURSPLAN Psykoterapeutprogrammet, HT 2014 VT 2017 Start 15 september 2014 Antaget av SAPU:s styrelse 2013-10-23 Psykoterapeutisk metod - Introduktion: Theories and Methods of Psychotherapy. An introduction
Läs merTermin 1. Anvisningar för kurs 1 Klinisk problemanalys (8 hp) ht- 12
1 STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet Psykoterapeutiska teorier och metoder, 30 hp (KBT) Termin 1. Anvisningar för kurs 1 Klinisk problemanalys (8 hp) ht12 Kursansvarig
Läs merSAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SW2216, Psykisk ohälsa och psykiska funktionshinder i ett socialt perspektiv, 15,0 högskolepoäng A Social Perspective on Mental Health and Mental Illness, 15.0 higher
Läs mer