Härliga höst. BUF-Nytt Nr
|
|
- Karolina Dahlberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Härliga höst BUF-Nytt Nr Sommaren har vinkat farväl. Det regnar och ruskar utanför fönstret, så här i slutet av september. Vi går mot mörkare tider och börjar längta efter levande ljus, varmt thé och mjuka filtar. Nu får vi se fram emot de fantastiska klara dagar som hösten kan bjuda på, med hög luft och gnistrande gul-röda färger mot en klarblå himmel. Nyskördade rotfrukter och svampfyllda skogar. Inte så tokigt när jag tänker efter, det där med hösten... Som anställda inom barn- och ungdomsförvaltningen kan vi snart se fram emot en ny grafisk design på Portal035, en ny skollag som träder i kraft och en vidareutvecklad webbsida på halmstad.se. Detta nummer av BUF-Nytt är fullt av information som är bra för dig att veta. Ta dig tid att läsa medan regnet smattrar på rutan. Ha en riktigt härlig och skön höst! Maria Wikland, informatör på barn- och ungdomsförvaltningen
2 Skolinspektionen gör tillsyn av hela BUF under 2011 Skolinspektionen har tillsynsansvar över förskoleverksamhet, skolbarnsomsorg och skola. De kontrollerar att kommunen, skolorna inkl skolbarnsomsorgen, förskolorna och särskolan, följer de lagar och andra bestämmelser som gäller för verksamheterna. Målet är att bidra till alla barns och elevers lika rätt till god utbildning i en trygg miljö, där alla når minst godkänt i alla ämnen i skolan. Under 2011 är det dags för Skolinspektionen att göra tillsyn av alla BUFs verksamheter. Du som arbetar inom skolan har ombetts/kommer att ombes besvara en webbenkät, som bildar ett underlag för den kommande inspektionen. Enkäterna ska fyllas i under september-oktober månad av elever i årskurs 5 och 9 i grundskolan, deras föräldrar, samt all pedagogisk personal på skolorna. Inspektionen startar sedan i vecka och kommer pågå till sommaren. Exempel på viktiga områden som Skolinspektionen tittar på: - Vikten av att ha höga förväntning på barnen/eleverna och hög tillit till barnen/eleverna - alla elever ska nå minst godkänt i alla ämnen - Vikten av att följa upp sina resultat för att kunna bedöma kvaliteten i verksamheten - Rektors ledarskap - Lärarnas och personalens utbildning och behörighet Skolinspektionen kommer även att följa upp både bristområden och förbättringsområden som varje skola fick i den förra inspektionen I rummet "BUF all personal" i Portal035 finner du mycket mer information: - dokument från inspektionen 2006, - information om tillsynen 2011, - länkar till webbsidor om vad som ska granskas och hur tillsynen ska gå till. Ann-Mari Mäkikangas, Funktionschef utveckling & kvalitet Sida 2
3 Information om Elevturnén Under hösten 2010 påbörjar Sveriges Elevråds Centralorganisation SECO ett arbete med att kontakta och utbilda alla elevråd på högstadiet i hela Sverige. I december 2010 hoppas vi kunna starta upp en helt egen organisation för elevråd på högstadiet, något som aldrig tidigare funnits. För att göra detta anordnar vi en inspirations- och utbildningsturné i landet som kommer att pågå mellan vecka 42 och 48. Vi kommer att besöka alla Sveriges större städer och hoppas kunna samla ihop större delen av alla elevråd som finns. Elevturnén 2010 är Sveriges största samlingsplats för elevråd. I höst kommer över engagerade elever att lära sig allt om hur man når ut till alla elever på skolan och hur man engagerar fler. Naturligtvis borde även ditt elevråd vara med. I höst startar vi också upp en egen organisation för elevråd på grundskolan, inom ramen för projektet Sveriges elevråd. Även där borde ditt elevråd vara med, så att din skola hörs och syns också bland andra elevråd. Enklaste sättet att ta del i organisationen är så klart att åka på Elevturnén. Anmäl ditt elevråd redan idag! Gå in på för att läsa mer om Elevturnén och Sveriges elevråd." För mer information kontakta Mattias Hallberg Projektledare Elevturnén BUF på halmstad.se - en levande webb som utvecklas Nu är det snart 5 månader sedan nya halmstad.se lanserades. Från en försiktig start lägger vi nu till verksamhet för verksamhet och olika funktioner. Vi har nu även en organisation med publicister på webbplatsen. En presentation av dem finner ni i Portal035. Tanken är att webbplatsen ska vara i ständig utveckling och där kan ni bidra med era tips och idéer, både som medarbetare på BUF och som kommuninvånare! För att lämna tips, idéer och mer information kontakta: Maria Wikland, webbansvarig maria.wikland@halmstad.se Sida 3
4 Stort matsvinn i skolorna Tonvis av mat går till avfall varje vecka i de kommunala skolorna i Halmstad. En informationskampanj KliMATsmart, organiserades under 2009 för att minska matavfallet från elevmatsalarna i de kommunala gymnasie- och högstadieskolorna samtidigt som eleverna skulle börja reflektera över det egna beteendet. Kampanjen hade tre teman: Ät bra må bra, Ät mer grönt och Kasta inte mat. Matsvinnet minskade med 13% under 2009 Under 2009 genomfördes tre vägningsomgångar av matavfallet ute i de kommunala skolorna. Totalt har matsvinnet från elevernas matsalar minskat med 13 % under kampanjen Kampanjen har drivits genom matråden i skolorna, och skolmåltidspersonalen har varit de som stått för mycket av den praktiska delen av genomförandet. Kampanjen har varit en del av kommunens klimatinvesteringsprogram Klimp. Många andra kommuner uppmärksammar Halmstads KliMATsmart-kampanj KliMATsmart-kampanjen har blivit mycket uppmärksammad i lokalpressen och lokaltv, men också av andra kommuner. Laholm följde snart i Halmstads spår, många andra kommuner bl.a. Kristianstad, Umeå, Västerås - har kontaktat oss i Halmstad för att få del av vårt kampanjmaterial och information om hur vi organiserade kampanjen Marianne Olovson, Klimp-samordnare 14 lärare utvecklar och förnyar undervisningen med företag som lärmiljö Under läsåret 10/11 deltar 14 lärare i skolår 6-9 i Matena fortbildning genom KomTek. Vad är Matena? Matena är en förkortning av matematik, teknik och naturvetenskap och är en fortbildning som riktar sig till lärare som undervisar i grundskolan och gymnasiet. Genom Matena får man som lärare kontakt med olika teknikinriktade företag i kommunen. Tillsammans med en handledare får man stöd och hjälp att upptäcka, använda och omvandla kunskaper, erfarenheter och intryck från företagen till lärandesituationer och pedagogik inom matematik, teknik och naturvetenskap. Matena utgår från ämnenas kursplaner, vilka kompletteras konkret genom att lärarna gör studiebesök och praktik på olika företag i kommunen. Utifrån företagen som lärmiljö fokuserar lärarna utveckling och skapar nya lärandesituationer i 8 gemensamma seminarium och workshops. Vill du veta mer om Matena? Ta del av information på KomTeks hemsida: eller kontakta Matenas Halmstad-koordinator Linda Bengtsson på KomTek. Ta gärna del av en radiointervju om Halmstads Matenadeltagande med Linda! Text: Malin Lindwall, verksamhetsutvecklare Sida 4
5 Med fokus på flickors och pojkars språkliga utveckling Höstens uppföljningsuppdrag Två uppföljningsuppdrag med fokus på språklig utveckling pågår just nu; språklig utveckling i förskolan samt uppföljning av engelska i skolår 1. Språklig utveckling i förskolan Under hösten 2008 följdes BUNs målområde Barn och pedagoger arbetar i reflekterande miljöer, där språklig utveckling är en grundpelare upp i förskolan. Utifrån områden som synliggjordes då, togs ett antal åtgärder fram för att förebygga arbete kring varje barns språkliga medvetenhet/utveckling samt utveckla den pedagogiska dokumentationen. Åtgärderna fokuserades och bearbetades i verksamheten under 2009 och ligger till grund för ett fortsatt långsiktigt arbete i verksamheten. Med syfte att få en uppfattning av hur förskolans personal arbetar med språkpedagogiskt förhållningssätt och språkpedagogiska lärmiljöer är det åter dags att följa upp den språkliga utvecklingen i förskolan. Höstens uppföljning av förskolan utgår ifrån ett urval av strävansmål samt målbilder för språklig utveckling. Tillsammans med förskolans dokumentation används dessa som stöd för analys och bedömning av den språkliga utvecklingen samt för planering av åtgärder. Arbetslagens analysarbete i uppföljningen syftar till att utvecklar det kontinuerliga lärandet kring språklig utveckling. Uppföljning av engelska i skolår 1 Den 10 december 2007 beslutade BUN att engelska är en del av det språkliga lärandet från skolår 1 i Halmstads grundskolor. Engelskämnet tillförs inga fler undervisningstimmar när språkstarten tidigareläggs, utan de 480 timmar som utgör ämnets garantitid för grundskolan sträcks i stället ut över fler årskurser. Med syfte att få en bild av hur skolor arbetar med lärande i engelska i de tidiga åren kommer undervisningen att följas upp under hösten Uppföljningen sker i arrangerat diskussionsforum där lärarrepresentanter möts för att beskriva, diskutera och problematisera erfarenheter från engelskundervisningen i skolår 1 tillsammans med kollegor från andra skolor. Diskussionsforumet efterföljs av föreläsning om engelskämnet i ett innehållsperspektiv. Vill du veta mer om uppföljningsuppdragen? Du hittar underlag kring uppföljningsuppdraget 2010 för Sida 5
6 Arkivväska till skolan För att förstå sin samtid kan det ibland vara bra att se på sin dåtid. De flesta elever idag vet vad som finns på våra bibliotek och museer. Men vad är ett arkiv och hur kan man använda det? Arkivväskan är fylld med dokument om Halmstad och dess omnejd för ca 100 år sedan. Materialet är hämtat från flera olika arkiv i Halmstad. Väskan innehåller mappar med olika teman; skolan, sjukvården, liv och död och nykterhetsrörelsen. Även lärarinfo med arbetsförslag, forska själva/redovisningstips och material att kopiera. Frågorna kan bli många: Hur skrev man förr? Vad läste man i skolan? Och vad hade man för betyg? Vad hade man för sjukdomar? Hur såg familjen ut? I första hand vänder sig väskan till elever från åk 5 och uppåt, men kan även användas delvis av yngre elever. Tanken är att materialet skall kunna vävas in i undervisningen, t.ex. i svenska, historia, samhällskunskap och bild. Arkivväskan har ingått i projekt Halmstad 700. Vill du låna väskan kontakta: Carina Larsson, Läromedelscentralen, tel Previa tar över kommunhälsan Från och med den 1 januari 2011 kommer Previa att erbjuda företagshälsovård för alla anställda i Halmstads kommuns förvaltningar och bolag, cirka personer. Previa kommer att ta över kommunhälsans nuvarande lokaler på Kyrkogatan 1 och bedriva verksamhet där. Personal som idag arbetar på kommunhälsan kommer att erbjudas möjlighet att gå över till Previa. För att möta de krav som ställs nu och i framtiden, enligt kommunstyrelsens fattade beslut, kommer Previa att i ännu högre utsträckning arbeta med och utveckla hälsofrämjande och förebyggande insatser/ arbetssätt. Insatserna ska ske på organisation, grupp och individ nivå. Previa kommer att arbeta proaktivt, preventivt och reaktivt och ha ett helhetsperspektiv kring hälsa och arbetsmiljö. För att uppnå bästa resultat förutsätts att företagshälsovårdens insatser samordnas med övriga insatser inom området. Avtalets innebörd och omfattning för kommunens anställda kommer att presenteras av Previa längre fram. Sida 6
7 Kul tur Region Halland stödjer kulturresor regionalt för barnomsorg och skola i Halland. Passa på att göra en kulturell resa i höst! Region Halland lämnar resestöd för resor till följande resmål: Teckningsmuseet i Laholm Länsmuseet Halmstad Falkenbergs Museum Världsarvet Grimeton Länsmuseet Varberg Teater Halland i Varberg Tjolöholms Slott Lindekullen, Friesminnet och Bonadsmuseet i Hylte kommun (Nytt resmål. Fler detaljer i prospektet!) Förutsättningar Subventionen innebär en reseersättning på max 50 kronor/elev Subventionen gäller barnomsorg och skola i Halland (3-19 år) Resmålet ska ligga utanför den egna kommunen En pedagogisk visning ska ingå i besöket Bokningen kan göras från och med nu, och resan ska göras under Är ni intresserade gör så här Kontakta det resmål ni vill besöka och boka en visning. När bokningen bekräftas av resmålet beställer ni resan enligt era normala rutiner. Barnomsorgen/skolan betalar resan och rekvirerar i efterhand (dock senast 3 månader efter besöket) ersättning från Region Halland (underlag för rekvisition får ni i samband med besöket). Guidad visning bekostas av er. För frågor kring erbjudandet, kontakta: Mikael Sarge på Region Halland, tel , e-post: mikael.sarge@regionhalland.se Jobbmässa i Arenahallen En jobbmässa anordnas i Halmstad 21 oktober. Platsen för mässan är Halmstad Arena. Arbetsförmedlingen arrangerar mässan i samarbete med TEk, HNAB, Företagarna. Det går att läsa mer om den på Kommunen avser att delta som en av de största arbetsgivarna på orten. Det är ett tillfälle att förstås rekrytera medarbetare men kanske framför allt ett sätt att profi lera sig som organisation och den verksamhet man bedriver. Ett sätt att arbeta för att öka/stärka vår attraktivitet! Sida 7
8 Teater Halland bjuder in till en eftermiddag då vi talar om sånt vi inte brukar tala om... HUR MÖTER MAN BARNS FRÅGOR OM DÖDEN? Onsd 13 okt kl Plats Teater Halland Kostnadsfritt, anmälan krävs - begränsat antal platser Teater Halland bjuder tillsammans med Varbergs församling in till en eftermiddag med ett innehåll som berör alla som arbetar med barn och ungdomar. Du får under eftermiddagen tillfälle att reflektera över dina egna tankar och känslor, något som är nödvändigt för att möta andras frågor. I första hand vänder vi oss till skolan med detta högkvalitativa innehåll. Denna eftermiddag är ett unikt fortbildningstillfälle! Att mista en kompis, en nära anhörig är svårt. Hur kan vi som vuxna förbereda oss på samtalet? Program 12:30 Vi bjuder på soppa. Anmäl om du vill äta!! Barns möte med livets mörka sidor. Föredragshållare Lars Björklund, kaplan vid Sigtunastiftelsen och före detta sjukhuspräst på barnsjukhus Tid för egen reflektion Samtal i smågrupper / Kaffe Våra samtalsledare arbetar med deltagarna i mindre grupper Avslutande diskussion Samtalsledarna samlar ihop gruppernas diskussioner Skådespelerskan Gun Jönsson läser Anmälan till info@teaterhalland.se eller tfn , senast den 11 oktober. Lars Björklund, kaplan Sigtunastiftelsen. Författare och tidigare sjukhuspräst som arbetat med svårt sjuka barn. Mer i höst på detta tema Oscar och den rosa tanten med Anita Wall Teater Halland onsd 17 nov kl 19 En berättelse om cancersjuke Oscar och vänskapen med den äldre rosa tanten. Biljetter köps på Teater Halland Birger Svenssons väg 28, Monarkhuset info@teaterhalland.se KONTAKT
9 Unga ställde politiker till svars Fredagen den 10 september ställde ungdomar i årskurs nio från Hallägraskolan och Österledsskolan kommunpolitikerna mot väggen på Nissanscenen vid Stadsbiblioteket i en s.k. open hearing. Politikerna fick möjlighet att höra ungas idéer om hur de vill att Halmstad vara samt svara på om Halmstad lever upp till barnkonventionen om att all kommunal verksamhet ska ha barn- och ungdomsperspektiv. Konkreta frågeställningar Kollektivtrafik, skolmat och skolmiljön var frågeställningar som avverkades under hearingen kompletterade med konkret material. För att illustrera tyngden av att bära runt sitt skolmaterial i väskor hela dagarna skickades tyngder om totalt 7 kg runt bland politikerna Med fokus på skolmatens kvalitet erhöll politikerna varsin middagsinbjudan till skolmatsalen. Problem med kvarliggande grus från vinterns snö- och istäcken har orsakat flertalet cykel- och mopedolyckor bland ungdomarna. Som symbolisk handling fick de 8 politikerna påsar med uppsamlat grus att ta hand om Författarstöd Flickorna och pojkarna hade förberett sig för noga för utfrågningen. Under hearingveckan höll Sassa Buregren, författare till Demokratihandboken, workshops i klasserna för att hjälpa eleverna att formulera sina frågor och krav. Text och foto: Malin Lindwall, verksamhetsutvecklare Arbete med laborativt mat(t)erial väcker intresse Under de senaste åren har flera skolor i kommunen byggt upp matteverkstäder för att stärka möjligheterna att variera undervisningen och arbeta mer konkret och förståelseinriktat i matematik. I samband med nationella satsningar på matematik görs frekventa studiebesök i kommunen av mattelärare från andra orter. Här syns ett lärarlag från Jönköping besöka matteverkstaden på Gullbrandstorpsskolan. Text och foto: Malin Lindwall, verksamhetsutvecklare Sida 9
10 Inbjudan till seminarium för lärare som undervisar i svenska i åk 7-9 Boksamtal ett verktyg för att fördjupa och utveckla läsupplevelsen Är du nyfiken på hur boksamtal som litteraturpedagogisk metod kan stimulera, väcka läslust och främja flickors och pojkars läsutveckling? Nu har du möjlighet att ta del av en introduktion i boksamtalets konst av författaren Katarina Kuick. Boksamtal är ett sätt att ge form åt de tankar och känslor som väckts av litteratur som lästs och tolkningar som gjorts. Genom att uttala våra tankar kring boken synliggör vi dem och förstår dem bättre. Genom att ställa frågor och kommentera varandras utsagor hjälps vi åt att tolka och skapa innebörd. Med interaktion och de gemensamma upplevelserna som grund kan kopplingar och mönster i texter bli urskiljbara för oss som läsare. Författaren Katarina Kuick har stor erfarenhet av att arbeta med boksamtal i skolan; inom såväl tidiga som senare åldrar. Hennes arbete och modell bygger på Aidan Chambers metoder som bl.a. beskrivs och utvecklas i boken Böckerna inom oss om boksamtal (för övrigt översatt av Katarina Kuick). Utifrån Chambers modell innehåller boksamtal tre ingredienser: utbyta entusiasm (gillanden och ogillanden), utbyta frågetecken (svårigheter) och utbyta kopplingar (upptäcka mönster). I seminariet ger Katarina en introduktion till boksamtal i praktiken; hur boksamtal, genom reflektion och förståelse av texterna, kan utveckla flickor och pojkar som läsare, lyssnare och talare. Seminariet är en riktad satsning i arbetet med att stärka flickors och pojkars läsförståelse. Det kan även ses som ett komplement till pågående Skapande skola-projekt, som riktar sig till elever i åk 8, och det litteraturspår som ingår däri. Tid: Torsdagen den 14 oktober kl Plats: Målgrupp: Klarasalen på Stadsbiblioteket Lärare i svenska i åk 7-9, skolbibliotekarier samt bibliotekarier på folkbibliotek Anmälan: görs via webblänken nedan senast fredagen den 1 oktober Varmt välkommen! /Malin Lindwall Verksamhetsutvecklare Malin.lindwall@utb.halmstad.se Det finns ett maxantal på 50 personer så först till kvarnprincipen anammas. Bekräftelse skickas ut via e post efter sista anmälningsdag.
11 Drömlandet på Barnens Mjellby För en kort tid sedan invigdes Drömlandet, en skaparverkstad i surrealistisk stil, formgiven av konstnärer. Här ges möjlighet att ta del av lokal konst, tolka sagogestalningar av Halmstad-gruppen, de svenska surrealisterna, och faktiskt möta dem i dockform! I konst kan vi reflektera, diskutera och använda vårt kritiska tänkande. Samtidigt kan konstupplevelser väcka vår egen kreativitet. Halmstads kommuns eget konstmuseum, Mjellby Konstmuseum, erbjuder pedagogiska möjligheter och lekfulla möten med konst för såväl för- som grundskolor. Passa på att besöka Mjellby konstgård och använd konst som pedagogiskt verktyg i förskolan och skolan. Kika efter Mjellbys skolerbjudanden, som nyligen distribuerats ut till alla skolor, eller kontakta museets konstpedagog Caroline Mårtensson, e-post: caroline.martensson@halmstad.se Text och foto: Malin Lindwall, verksamhetsutvecklare Studenter fördjupar sig i BUF 2009 inledde BUF ett samarbete med lärarutbildningen genom att engagera lärarstudenter att skriva examensarbeten om områden som är särskilt relevanta för verksamheten. Samarbetet har lockat många studenter att fördjupa sig inom områden som t.ex. jämställdhet i tidiga år, grupparbetsprocesser i grundskolan, inkluderande arbetssätt i särskolan, flickors och pojkars delaktighet och inflytande etc. Exempel på examensarbeten är: Man måste våga tänka lite annorlunda - En studie om hur pedagogerna inkluderar elever som undervisas efter särskolans kursplaner i grundskolan Familjeformer och familjenormer: en undersökning av barnlitteratur lämpad för 3-5 åringar på tre förskolor i Halmstads kommun "En bananpeng är lika mycket som ett år": En kvalitativ studie om matematik vid måltider i förskolan. Studenter som väljer att skriva examensarbete i samverkan med BUF får en lärare som kontaktperson. Att vara kontaktperson innebär att vara "dörröppnare" för studenterna och fungera som bollplank under undersökningsfasen. Ett tjugotal lärare har hittills fungerat som kontaktpersoner i studenters examensarbeten. Har du förslag på områden som lärarstudenter kan fördjupa sig? Är du intresserad av att fungera som kontaktperson för studenter nästa termin? Kontakta: Malin Lindwall Malin.lindwall@halmstad.se Göran Frisk goran.frisk@halmstad.se Sida 11
12 Rättvist med rätt avgift Under september - november 2010 kommer barn- och ungdomsförvaltningen för första gången att kontrollera de inkomstuppgifter som vårdnadshavare med barn inom barnomsorgen år 2008, lämnade för det året. Kontrollen kommer att genomföras varje år och är viktig ur rättvisesynpunkt, alla ska betala rätt avgift! Jämförelse Skatteverket - barnomsorgen Genom att jämföra den totala årsinkomsten för 2008 enligt skatteverkets register, och dela denna med 12, får kommunen fram en genomsnittlig månadsinkomst. Den jämförs sedan med den inkomstuppgift vårdnadshavaren lämnat och som är registrerad inom barnomsorgen i Halmstads kommun. Vårdnadshavare har ansvar för att meddela rätt inkomst och familjeförhållande (=personer med gemensamt hushåll) så att barnomsorgsavgiften för hushållet blir rätt. Visar det sig att den inlämnade inkomstuppgiften för 2008 har varit högre/lägre än den faktiska inkomsten innebär det att BUF i efterhand fakturerar/betalar tillbaka barnomsorgsavgift. Har vårdnadshavaren betalat för lite under år 2008 kommer en faktura att betala inom 30 dagar. Har vårdnadshavaren betalat för mycket kommer BUF att betala tillbaka överskottet så snart som möjligt. Vill du veta mer? Läs gärna mer på halmstad.se/forskolaskola/barnomsorg. Har du frågor och vill ha mer information kontakta barn- och elevenheten eller Charlotte Fredin och Marianne Wagner på Funktionen för ekonomi.. Du kan även kontakta barn- och elevenheten på telefon: Naturvetenskap i förskolan Förskolorna i Jutarum har laddat läsåret med naturvetenskapligt tema. Under hösten och våren deltar personalen i kompetens-utveckling kring naturvetenskapligt förhållningssätt och arbetssätt genom experiment och möten med enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen. I bilderna intill undersöker personalen som händer när man blandar vatten och potatismjöl till en vätska som varken är fast eller flytande Gissa om mötena genererar rörelseenergi! Text och foto: Malin Lindwall, verksamhetsutvecklare Sida 12
13 Inbjudan till höstens bokmässa: Tänd läslampan! Kom och ta del av lättlästa böcker, högläsning, tävlingar, fika och överraskningar. Kom och lyssna, upplev och inspireras i höstmörkret. Det blir bokbord med roliga, intressanta och spännande teman. Utställningar med lättlästa nyheter, begriplig samhällsinformation och utbildningar. Personal från Växjö bibliotek berättar vad de kan erbjuda till alla som vill ha anpassade texter. Författaren och berättaren Per Gustavsson tar hand om oss hela dagen, så det lär bli en och annan skröna... Och till sist men inte minst: mimgruppen X-best står för musikunderhållningen! Vi lottar ut fina bokpriser. Mässan är gratis! Tid: Torsdagen den 21 oktober 2010, bokmässan är öppen från till Plats: Växjö Parken, lokal Kaskad, Hagadalsvägen 36, Växjö Upplysningar: Frågor besvaras av Kennerth Björn på e-post: fub@vaxjo.fub.se eller mobiltelefon: Bokmässan är ett samarbete mellan FUB, Centrum för lättläst, Studieförbundet Vuxenskolan, ABF och Växjö Stadsbibliotek. Vi ses under läslampans sken Välkommen!
14 Portal035 Du har väl fått din inloggning till Portal035? Om inte så kontakta din rektor så ordnar han/hon det! På Portal035 ligger det information som berör förvaltningen på ett mer enkelt och samlat sätt än tidigare. Administrationen inom BUF lägger numera ut viktig information som till exempel blanketter, nya anvisningar, nämndsbeslut och BUF-Nytt i Portal035 och ett särskilt rum som heter BUF all personal. Meningen är att all personal ska ha möjlighet att få samma information på samma sätt. Portal035 ska även göra kommunikationen lättare mellan personalen, eleverna och i framtiden även vårdnadshavarna. Snart kommer Portal035 att få en ny out-fit. Mer info om detta kommer i nästa nummer av BUF- Nytt. Håll ögonen öppna! Löneöversyn 2010 för Kommunal, SKTF och SSR Under september månad har löneöversyn med Kommunal, SKTF och SSR avslutats. Ny lön för arbetstagare tillhörande dessa förbund kommer att betalas ut med lönen i september. Retroaktiv lön för perioden april till augusti betalas ut i oktober. Alla arbetstagare som tillhör Kommunal får brev hem med meddelande om ny lön. Medlemmarna i SKTF och SSR har fått sitt lönebesked i samband med lönesamtalet. Har du frågor om ovanstående är du välkommen att kontakta HR-utvecklare Alexandra Almén, tfn BUF-Nytt BUF-NYTT sammanställs av redaktör Maria Wikland, informatör på barn och ungdomsförvaltningens förvaltningskontor. E-post: maria.wikland@halmstad.se Välkommen med bidrag! Du kan läsa BUF-NYTT på: under Förskola & skola och För anställda inom BUF (som bara syns om du sitter i Halmstads kommuns nät). BUF-Nytt ligger även i Portal035 under BUF all personal Sida 14
ERBJUDANDE OM RESERABATT TILL HALLANDS LEVANDE KULTURLIV!
VÄRLDSARV höstterminen 2011 SKOLBUSS SLOTT BOCKSTENSMANNEN TEATER KONST ERBJUDANDE OM RESERABATT TILL HALLANDS LEVANDE KULTURLIV! Till skolor och förskolor i Halland Ett utvecklingsprojekt i samarbete
Läs merErt barn kommer att börja på.. Där arbetar.
Ängsgårds förskola Om Ängsgårds förskola Ängsgårds förskola ligger på Ängsgårdsvägen mitt emot Vallås kyrka. Det är lätt att ta sig hit. Vi har busshållplats precis utanför och flera cykel- och gångbanor.
Läs merVälkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet. orebro.se
Välkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet orebro.se Innehållsförteckning Förskoleklassen Första steget in i skolan 7 Att välja skola 7 En smidig övergång till skolan 7 En typisk dag
Läs merVi blir bättre och bättre som skolkommun!
BUF-Nytt Nr 7 2011 Vi blir bättre och bättre som skolkommun! Fredagen den 16 september var Skolinspektionen på plats i Halmstad för att redogöra för sitt beslut utifrån inspektionen av alla Halmstads kommuns
Läs merArbetsplan för Bokhultets förskola
Utbildningsförvaltningen Arbetsplan för Bokhultets förskola 2014-10-21 2014 2015 Innehållsförteckning 1. Presentation av förskola... 3 2. Årets utvecklingsområden... 5 3. Normer och värden... 5 4. Utveckling
Läs merSAMARBETE ÖVER GRÄNSER utvärdering och framåtblick
SAMARBETE ÖVER GRÄNSER utvärdering och framåtblick FÖRORD Denna skrift är en utvärdering av projektet Språkglädje och läslust 2007-2010 och en avstamp för att jobba vidare med läsfrämjande insatser. Projektledare:
Läs merLärares arbete med elevnära texter i förskola och skola. Margaretha Bengtsson Fredrik Lund Kommunala språkutvecklare i Varberg
Lärares arbete med elevnära texter i förskola och skola Margaretha Bengtsson Fredrik Lund Kommunala språkutvecklare i Varberg UT- VÄRDERING GENOM- FÖRANDE SYFTE OCH MÅL BAKGRUND Kartläggning bland lärprocessledare
Läs mer1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering
1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. Vad är en
Läs merKvalitetsredovisning. Björkhagaskolan
Kvalitetsredovisning Björkhagaskolan 2011-2012 1 1. Grundfakta Enhetens namn: Björkhagaskolan Verksamhetsform: Grundskola Antal elever (15 oktober): 320 Elevgruppens sammansättning ålder, genus och kulturell
Läs merEn ny termin står för dörren
BUF-Nytt Nr 6 2011 En ny termin står för dörren Välkommen tillbaka efter semestern! Jag hoppas du har haft en skön och avkopplande sommar med många härliga stunder tillsammans med familj och vänner. Kanske
Läs merKvalitetsrapport för läsåret 2014/2015
Kvalitetsrapport för läsåret 2014/2015 Larsbergs förskola Lena Grundmark 2015-06-30 Struktur för kvalitetsrapport... 2 Sammanfattning... 2 Inledning... 2 Tillvägagångssätt... 2 Året som gått Resultat och
Läs merInnehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning
Lokal arbetsplan Ängdala förskola 2013 Innehållsförteckning 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil 2. Övergripande målsättning 3. Inledning 4. Normer och värden 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans
Läs merFramtidens kunskaps - bedömning och betygsättning
Framtidens kunskaps - Inbjudan till konferens i Stockholm den 17-18 januari 2011 PRAKTIKFALL FRÅN Viktor Rydbergs gymnasium Ämnesexpert i Skolverkets arbete med GY11 Kunskapsskolan i Sverige AB Sofie Lindén
Läs merVÄLKOMMEN METALLENS FÖRSKOLA TILL. www.finspang.se. Egna anteckningar:
Egna anteckningar: VÄLKOMMEN TILL METALLENS FÖRSKOLA www.finspang.se Postadress: Finspångs kommun, 612 80 Finspång Besöksadress: Bergslagsvägen 13-15 Telefon: 0122-850 00 Fax: 0122-850 33 E-post: kommun@finspang.se
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK3: Specialpedagogik VT 15
Riktlinjer för VFU3 150113 Yvonne P Hildingsson, VFU ledare Förskola Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK3: Specialpedagogik VT 15 Yvonne P Hildingsson yvhi@hh.se
Läs merRAPPORT Medborgardialog i Svalövs kommun 2010 Fokusgrupper vad är kvalitet i skolan för dig?
RAPPORT Medborgardialog i Svalövs kommun 2010 Fokusgrupper vad är kvalitet i skolan för dig? Foto Maria Pålsson Svalövs kommun Välfärdsberedningen Maj 2010 1 Innehåll Sammanfattning 3 Bakgrund och syfte
Läs merGlad Påsk! BUF-Nytt Nr 4 2011
BUF-Nytt Nr 4 2011 Glad Påsk! Inför det kommande påsklovet vill jag så gärna önska er alla en trevlig och avkopplande helg! Våren med sitt ljus och sin spirande grönska ger oss alla glädje och vilja. Nu
Läs merDatum Torsdag och fredagen 10-11 oktober 2013 Tid Torsdag 131010 Plats: Tylebäck kursgård samt studiebesök på Söndrumsskolan, Halmstad
Protokoll 2013-10-10-11 RUC:S SAMRÅDSMÖTE Datum Torsdag och fredagen 10-11 oktober 2013 Tid Torsdag 131010 Plats: Tylebäck kursgård samt studiebesök på Söndrumsskolan, Halmstad Närvarande 1. Fredrica Hass-Bergendorff
Läs merVILL DU UTVECKLA UNDERVISNINGEN I SKOLAN?
VILL DU UTVECKLA UNDERVISNINGEN I SKOLAN? Matena en lärarfortbildning med fokus på matematik, teknik och naturvetenskap LÄRARE FÖRETAG KOMMUN Vi har börjat jobba mer med uppfinningar i skolan och diskuterar
Läs merVerksamhetsplan 2012/2013 Förskolan Bollen Skolnämnd sydost
Verksamhetsplan 2012/2013 Förskolan Bollen Skolnämnd sydost Sso 244/2012 Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Utveckling och lärande 5.
Läs merGranskning av kvaliteten på de skriftliga omdömena i grundskolan
Alla elever ska nå målen! E-post: info@infomentor.se Telefon: 044-200 123 Granskning av kvaliteten på de skriftliga omdömena i grundskolan Kvalitativ analys, mars 2012 InfoMentor Kvalitativ analys av skriftliga
Läs merKursdokument Regional kurs Kursnamn: Döva barn och barn med hörselnedsättning lära att läsa och skriva under de tidiga åren Termin: Höstterminen 2015
Kursdokument Regional kurs Kursnamn: Döva barn och barn med hörselnedsättning lära att läsa och skriva under de tidiga åren Termin: Höstterminen 2015 Kursledare: Carin Roos, carin.roos@kau.se, tfn 054-700
Läs merVälkommen till NATURSKOLANS KURSER! förskola - skola - fritids våren 2016
Välkommen till NATURSKOLANS KURSER! förskola - skola - fritids våren 2016 Våren i korthet Förskola (s. 2,3,4) 18 februari Utenätverk Utomhuspedagogikens styrkor, forskning mm (em) 16 mars Lärande för hållbar
Läs merVerksamhetsplan. Enköpings naturvetenskap och teknik. för SLUTVER. 2015-12-11 1 (8)
SLUTVER. 2015-12-11 1 (8) Verksamhetsplan för Enköpings naturvetenskap och teknik 2015 2017 Foto: Mikael Bernövall Ansvarig för denna plan är styrgruppen för Enköpings naturvetenskap och teknik 2 (8) Del
Läs merVerksamhetsplan för Peterslunds förskola
Verksamhetsplan för Peterslunds förskola Läsåret 2015 2016 2 (9) Innehåll Inledning... 3 Övergripande mål 2017 för kommunal förskola... 3 Vision och verksamhetsidé för kommunal förskola... 3 Centrala stadens
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning, VFU6, inom förskollärarutbildningen. Ht 15
150831 Yvonne Hildingsson Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning, VFU6, inom förskollärarutbildningen Ht 15 Yvonne P Hildingsson VFU ansvarig Förskola 035 16 75 22 eller 0735 251836 yvhi@hh.se 1
Läs merSå bra är ditt gymnasieval
Så bra är ditt gymnasieval fakta om kvaliteten på alla program och skolor w sidan 4: programmen som ger jobb 6: de gör mest för att alla elever ska nå målen 8: utbildningarna med högst betyg 10: skolorna
Läs merKul för dej å mej Kulturfestival 2012 Tema KROPPEN
Kul för dej å mej Kulturfestival 2012 Tema KROPPEN 12-18 mars 2012 Måndag 12 mars Tisdag 13 mars Invigning! En SuePer show full med rörelse, dans, teater och musik. Härliga sånger med Särskolekören. Vernissage
Läs merTillsammans jobbar vi för att det aldrig ska vara bättre förr!
Tillsammans jobbar vi för att det aldrig ska vara bättre förr! Innehållsförteckning F Ö R O R D... 3 1. VERKSAMHETSMÅLEN FÖR BARN OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN... 4 MÅL 1 GOD EKONOMISK HUSHÅLLNING... 4 MÅL 2
Läs merArbetsplan för förskolorna Sandvik, Skutan och Lövö
Arbetsplan för förskolorna Sandvik, Skutan och Lövö 2012/2013 Umeå Kommunfullmäktige mål för För- och Grundskola 2011-2013: En skola för alla där barns och ungdomars rätt: - att känna sig trygga, respekterade,
Läs merBlåbärets Kvalitetssäkring
Blåbärets Kvalitetssäkring ht-2012/vt-2013 Sammanställt av: Maria Henriksson Normer och värden 1. Alla barn ska i maj 2013 ha fått möjlighet att lyssna, berätta och ge uttryck för sina uppfattningar. 2.
Läs merInnehållsförteckning. 1. Inledning. 2. Förutsättningar. 3. Läroplansmål 3.1 Normer och värden. 3.2 Utveckling och lärande. 3.3 Barns inflytande.
Innehållsförteckning 1. Inledning. 2. Förutsättningar. 3. Läroplansmål 3.1 Normer och värden. 3.2 Utveckling och lärande. 3.3 Barns inflytande. 3.4 Förskola och hem. 3.5 Samverkan med förskoleklassen,
Läs merKlöxhultsskolan Läsåret 15-16
Klöxhultsskolan Läsåret 15-16 Klöxhultsskolan Klöxhultsskolan är en F-6 skola. Här finns också Montessoriskolan, grundsärskolan och Orion. Totalt finns det cirka 500 elever och ett hundratal medarbetare
Läs merProgram. Bellevuegårdsbiblioteket
Program Bellevuegårds Hösten 2014 Vi gör mer än lånar ut böcker! Biblioteken är viktiga för det demokratiska samhällets utveckling genom att bidra till kunskapsförmedling och fri åsiktsbildning. Det slår
Läs merVerksamhetsplan för Peterslunds förskola
Verksamhetsplan för Peterslunds förskola Läsåret 2014-2015 1 Innehå ll Inledning Vård och bildnings vision... 3 Vision och verksamhetsidé för affärsområdet förskola... 3 Övergripande mål 2017 för förskoleverksamheten...
Läs merKollegialt lärande i skolan
Kollegialt lärande i skolan kunskap utveckling inspiration Så arbetar du framgångsrikt med kollegialt lärande på vetenskaplig grund Observationer och kollegial utvärdering hur går vi tillväga? Hur skapar
Läs merbror hjorths hus konstpedagogiskt program 2013 bror hjorths hus konstpedagogiska program 2013
konstpedagogiska konstpedagogiskt bror program program hjorths 2013 2013 hus bror hjorths hus bror hjorths hus Upplev, skapa och kommunicera Konstpedagogiken i Bror Hjorths Hus vänder sig till grupper
Läs merStockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass
SKOLROTELN BILAGA 1 SID 1 (8) 2008-09-03 Stockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass 1 Inledning Förskolan ska lägga grunden till ett livslångt lärande och vara rolig, stimulerande, trygg
Läs merVälkommen till Löddesnässkolan Förskoleklass 2013/2014
Välkommen till Löddesnässkolan Förskoleklass 2013/2014 2015/2016 Välkommen till Område Löddesnäs Förskoleklass Område Löddesnäs består av förskola, förskoleklass, skola årskurs 1-6 och fritidshem. Alla
Läs merGRUNDSKOLA FÖR ÅRSKURS 4 9. Kunskap och personlig utveckling
GRUNDSKOLA FÖR ÅRSKURS 4 9 Kunskap och personlig utveckling Vad är viktigt att lära sig när framtiden ständigt förändras? Världen förändras i snabb takt. Teknikutvecklingen, klimatutmaningen och globaliseringen
Läs merStudiehandledning till Nyckeln till arbete
Studiehandledning till Nyckeln till arbete STUDIECIRKEL OM NYCKELN TILL ARBETE 2014 gav Handikappförbunden ut skriften Nyckeln till arbete. Den vänder sig till arbetssökande med olika funktionsnedsättningar
Läs merPedagogisk omsorg Pedagogisk omsorg är ett samlingsbegrepp för verksamhet som erbjuds istället för förskola och fritidshem.
1 (6) 2013-01-22 Utdelningsadress Besöksadress Webb Telefon E-post Bankgiro 821 80 Bollnäs Stadshustorget 2 www.bollnas.se 0278-250 00 bollnas@bollnas.se 594-2636 2 (6) Pedagogisk omsorg Pedagogisk omsorg
Läs merDokumentation av kvalitetsarbetet i Mjölby kommuns förskolor och skolor
1 (15) Utbildningsförvaltningen 2015-06-08 Dokumentation av kvalitetsarbetet i Mjölby kommuns förskolor och skolor Innehåll Inledning... 1 Vision... 2 Uppdrag och mål... 2 Pedagogiskt ledarskap... 2 Hur
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 april juni
Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 april juni Eskilsby skola Grundskola, förskoleklass och fritidshem 1 Presentation av verksamheten läsåret 2013-2014 Eskilsby skola består av en integrerad klass med
Läs merHär behandlar vi. Börja på Tågaborgsskolan.
Här behandlar vi alla olika. Börja på Tågaborgsskolan. Vi ska bygga stadens bästa skola. Vill du vara med? Det enda vi vet om framtiden är att den kommer att se annorlunda ut. Vi möter barn och unga på
Läs merKvalitetsredovisning läsåret 2009/2010 för Växthusets förskola
Kvalitetsredovisning läsåret 2009/2010 för Växthusets förskola Rektor: Lisbeth Gustafsson Rektors telefonnummer: 035 13 75 08 Skolområde: Söder Datum: 20101020 Dnr: BU 2010/0298 1. Verksamhetens förutsättningar
Läs merVälkommen till Nya Bagarmossens skola!
Välkommen till Nya Bagarmossens skola! Barn ska få all den kunskap de behöver och samtidigt känna sig trygga Hej, Att välja skola för sina barn är ett viktigt beslut. Du måste som förälder känna dig trygg
Läs merKyrkans förskola Lokal arbetsplan 2015/ 2016
Kyrkans förskola Lokal arbetsplan 2015/ 2016 Beslutad 25 juni 2015 Innehållsförteckning 1. Kyrkans förskola 1.1 Inledning 1.2 Verksamhet och profil 1.2.1 Arbetets inriktning 1.2.2 Församlingsinstruktion
Läs merMatematik ute ett nytt rum för lärande
Matematik ute ett nytt rum för lärande Nyfiken på att lära in matematik ute? (F- år 9) Mattelekar - vi hittar matematiken runt oss (förskolan) Workshop vid Inspirationsplats Stockholm vecka 44 2006 Birgitta
Läs merKVALITETSRAPPORT BUN UTBILDNINGSVERKSAMHET
Datum 130729 Skolenhet/förskoleenhet Förskoleområde 2 Rektor/förskolechef Marie Nilsson Mål Mål enligt BUN:s kvalitets- och utvecklingsprogram: Eleverna i grundskolan, barnen i förskolan, förskoleklass,
Läs merVälkommen till din förskola!
Välkommen till din förskola! Furets förskola Förskolans uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan
Läs merNATURVETENSKAP FÖR LIVET?
NATURVETENSKAP FÖR LIVET? Under terminen kommer din klass att medverka i ett forskningsprojekt. Ni kommer att arbeta med uppgifter som handlar om naturvetenskap och teknik i samhället. Enkäten innehåller
Läs merVI VET VAD SOM KRÄVS MALMÖ
DU VET VAD DU GILLAR VI VET VAD SOM KRÄVS MALMÖ Du är mitt i tonåren. Framtiden kommer att vara fylld av utmaningar, stora förändringar och tuffa beslut. Så varför inte ägna de närmaste åren åt det du
Läs merINFLYTANDE PROJEKTET. unga i kulturplanerna
INFLYTANDE PROJEKTET unga i kulturplanerna Dalarna 2011-2012 Det här samarbetet handlar om att unga, som det pratas om och planeras för i kulturplanerna, själva ska få komma till tals. Att deras idéer
Läs merFÖRSKOLEKLASSDAGARNA 2014
inbjudan till konferens i Stockholm den 16-17 september 2014 VÅRA TALARE Lärarförbundet Eva-Lis Sirén Ordförande Skolverket Bellita Torén Undervisningsråd Skolinspektionen Magdalena Molin Utredare Hanna
Läs merVerksamhetsplan - Tallängens förskola 2014/2015
18/6 2014 Verksamhetsplan - Tallängens förskola 2014/2015 förskolechef: Pernilla Nillson 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Verksamhetside 4. Tallängens års-hjul (under arbete) 5. Mål för Tallängens förskola
Läs merSKAPANDE SKOLA 2015-16
2015-16 Nu finns möjlighet att under läsåret 15-16 göra Skapande skola-projekt på Din skola. Falkenbergs kommun har av Kulturrådet beviljats medel för att genomföra konstnärliga projekt för årskurs F-9
Läs merLOKAL VERKSAMHETSPLAN BLÅKLOCKVÄGENS FÖRSKOLA 2014/2015
LOKAL VERKSAMHETSPLAN BLÅKLOCKVÄGENS FÖRSKOLA 2014/2015 1 LÄRPROCESSER Åtagande Till slutet av läsåret 2014/2015 är samtliga flickors och pojkars lärprocesser synliggjorda och kommunicerade med barn och
Läs merVerksamhetsrapport förskolan 2013/14
Sundbyvägen Datum 1 (14) 2014-10-13 Verksamhetsrapport förskolan 2013/14 Sundbyvägen 2 (14) Nämndens åtagande: Tillgänglighet till datorer och lärplattor som pedagogiska verktyg i förskolan skall öka.
Läs merMatematikstrategi 2012-2015
Matematikstrategi 2012-2015 Matematikstrategi 2012-2015 Avsiktsförklaring Luleå kommun som huvudman prioriterar kompetensutvecklingsinsatser i matematik inom samtliga verksamhetsområden för att därigenom
Läs merAnsökan till utmärkelsen Skola för hållbar utveckling
Ansökan till utmärkelsen Skola för hållbar utveckling Skolans namn: Bergsvikens förskoleområde www.skolverket.se/hallbarutveckling Ansökan med bilagor skickas in via e-post till skolverket@skolverket.se
Läs merKvalitetsredovisning 2010
Kvalitetsredovisning 2010 FRITIDSHEM Ladubacksskolan Barn- och utbildningsförvaltningen Tina Persson 2011-06-08 Innehåll 1 Underlag och rutiner för kvalitetsredovisningen 5 2 Åtgärder enligt föregående
Läs merKvalitetsredovisning läsåret 2009/2010 för Klockargårds förskola
Kvalitetsredovisning läsåret 2009/2010 för Klockargårds förskola Rektor: Åsa Karlsson Rektors telefonnummer: 035-152791 Skolområde: Norr Datum: 1 dec 2010 Dnr: BU 2010/0298 1. Verksamhetens förutsättningar
Läs merVerksamhetsplan 2015. Uteförskolan Totte
Verksamhetsplan 2015 Uteförskolan Totte Den viktiga vardagen Alla barn ska få erfara den tillfredställelse det ger att göra framsteg, övervinna svårigheter och att få uppleva sig vara en tillgång i gruppen
Läs merKVALITETSRAPPORT LÄSÅRET
KVALITETSRAPPORT LÄSÅRET 2013-2014 Kalvhagens förskola Författare: Ulrika Ardestam Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 2 1. Inledning... 3 2. Tillvägagångssätt... 3 3. Året som gått... 4 4. Året
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Nykroppa Förskola. Vår vision Alla ska ges möjlighet att vara sitt bästa jag
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16 Nykroppa Förskola Vår vision Alla ska ges möjlighet att vara sitt bästa jag 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3
Läs merRutiner. för mottagande av nyanlända barn och elever i Luleå kommun
Rutiner för mottagande av nyanlända barn och elever i Luleå kommun LULEÅ KOMMUN 2015-12-11 1 (14) INNEHÅLLSFÖRTECKNING Rutiner för mottagande av nyanlända barn och elever... 2 Inledning... 2 Planeringsmöte
Läs merVår lokala likabehandlingsplan 2015. Järnforsens skola
p Reviderad 2015-08-09 Vår lokala likabehandlingsplan 2015 Järnforsens skola På Järnforsen skola arbetar vi tillsammans för att alla ska kunna gå till förskoleklass, skola och fritidshem med glädje och
Läs merSvar till Skolinspektionen utifrån föreläggande; Dnr 43-2014:7911
1(6) Barn- och utbildningsförvaltningen Barn- och utbildningskontoret Ewa Johansson, Rektor 0171-529 58 ewa.johansson@habo.se Yttrande över beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Futurum
Läs merEU PÅ SCHEMAT. Torsdagen den 19 april 09.00-16.30 Luleå tekniska universitet
EU PÅ SCHEMAT Välkommen till en dag fylld av idéer, kunskap, kontakter och möjligheter för pedagoger, skolledare, skolpolitiker och andra med intresse för utveckling och internationalisering Torsdagen
Läs merDen här broschyren är en sammanfattning av redovisningen för kalenderåret 2006.
Vad är en kvalitetsredovisning? Enligt lag ska Lycksele kommun varje år göra en kvalitetsredovisning för förskola, skola och fritidshem. Där ska vi skriva om vi har nått målen för undervisningen. Om något
Läs merSkönlitteraturen och elevernas skrivande borde ta större plats och ingå i ett tematiskt och ämnesintegrerat kunskapsinhämtande.
Spår av förändring Karin Jönsson och Jan Nilsson, Malmö Högskola Som framgår av reportaget Språkutvecklande arbete i grupp har Louise Svarvell varit läsoch skrivutvecklare i Hörby kommun sedan 2007. I
Läs merUng i Lindesberg. Resultat från LUPP
Ung i Lindesberg Resultat från LUPP lokal uppföljning av ungdomspolitiken 2008 Politiken efterlyser ungdomsperspektiv kartläggning bland kommunens ungdomar blir underlag för framtida beslut I september
Läs merFör huvudmän inom skolväsendet. Matematiklyftet LÄSÅRET 2015/16 ANSÖK SENAST 16 JANUARI 2015 SISTA CHANSEN ATT DELTA I MATEMATIKLYFTET ANSÖK NU!
För huvudmän inom skolväsendet Matematiklyftet LÄSÅRET 2015/16 ANSÖK SENAST 16 JANUARI 2015 SISTA CHANSEN ATT DELTA I MATEMATIKLYFTET ANSÖK NU! Innehåll Fortbildning för alla matematiklärare 2 Läraren
Läs merBedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU).
Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)....... Studentens namn Personnummer Kursbeteckning Antal veckor VFU.. Kommun/Partnerområde... VFU-lärare Skola/institution Skolår... HFU-lärare
Läs merVad är det för konstigt träd som har text på bladen? Bok, förstås! Lasse läslust Ludvig lusläst Namn... Klass...
Namn... Klass... o Info för föräldrarna på sidan 10 T Text: Ped.Mag. Irina Andersson Illustrationer & layout: Paul Söderholm Utgivare: Förbundet Hem och Skola i Finland r.f. Nylandsgatan 17 D FiN- 00120
Läs merSvar till Skolinspektionen från Fjärdhundraskolan. Dnr: 43-2010:5179. Rektor Mats Holm Telefon 0171-62 68 21 mats.holm@fjardhundra.enkoping.
Dnr: 43-2010:5179 Rektor Mats Holm Telefon 0171-62 68 21 mats.holm@fjardhundra.enkoping.se Svar till Skolinspektionen från Fjärdhundraskolan Foto BananaStock 2 (9) Skola: Fjärdhundraskolan Dnr: 43-2010:5179
Läs mer"SÄTT SPÅR I FRAMTIDEN NU!
"SÄTT SPÅR I FRAMTIDEN NU! Projektet "Sätt spår i framtiden nu!" handlar om att genomföra en aktion för att minska vårt ekologiska fotavtryck. Här får du möjligheten att fördjupa dig i kopplingen mellan
Läs merKvalitetsrapport Björkhagaskolan Grundskola 2013-2014
Kvalitetsrapport Björkhagaskolan Grundskola 2013-2014 1 Björkhagaskolan 2014-08-15 Systematiskt kvalitetarbete Kvalitetsrapport 2013-2014 1. GRUNDFAKTA Enhetens namn Björkhagaskolan Antal elever (15 oktober)
Läs merTopboy SKOLMATERIAL. Men hur fan ska man orka byta liv? Amputera bort allt. Och vad ska jag göra istället? Jag är ju den jag är.
SKOLMATERIAL Topboy - en huliganberättelse - Vi älskar att slåss, vi hymlar inte med det. Det är det vi är bra på. Slå först och slå hårdast! Ur föreställningen Topboy Men hur fan ska man orka byta liv?
Läs merKyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Innehåll
Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Innehåll Kyrkenorumskolans vision sid 3 Diskrimineringslagen sid 3 Definition av begreppen sid 3 Åtgärder vid diskriminering och kränkande
Läs merIllustration av Maria Jönsson från Bilderbokens mångfald och möjligheter, N&K, 2008
Illustration av Maria Jönsson från Bilderbokens mångfald och möjligheter, N&K, 2008 Boken som lugnande medel eller pedagogiskt verktyg?! Bild från Kenta och barbisarna av Pija Lindenbaum Vilken bok ska
Läs merPaper från lärgruppen i matematik. S:t Olofsskolan vt 13
Paper från lärgruppen i matematik S:t Olofsskolan vt 13 Agneta Sillman Karlsson Carolina Strömberg Katrin Lingensjö Ulla Sjöstedt Bakgrund: Många elever tycker matte är att enbart räkna i en mattebok.
Läs merLOKAL ARBETSPLAN SKA 2015/2016 Vätö
LOKAL ARBETSPLAN SKA 2015/2016 Vätö GRUNDSKOLA: 1. UNDERLAG Varje skola i Sverige har i uppdrag att beskriva hur det systematiska kvalitetsarbetet (SKA) fungerar under läsåret samt beskriva hur vi tar
Läs merUtepedagogik i Örnsköldsviks kommun 2006/2007
1 Utepedagogik i Örnsköldsviks kommun 2006/2007 Under några månader runt årsskiftet 2006/2007 har ett antal förskolor besökts i Örnsköldsviks kommun. Syftet var att undersöka hur arbetet med utepedagogik
Läs merNATURVETENSKAP FÖR LIVET?
NATURVETENSKAP FÖR LIVET? Under terminen kommer din klass att medverka i ett forskningsprojekt. Ni kommer att arbeta med uppgifter som handlar om i samhället. Enkäten innehåller frågor om dig och dina
Läs merHSO-INFORMATION FRÅN OSS! NR 77, V.51, 2015. (Årgång 4)
TORSDAGSBLADET HSO-INFORMATION FRÅN OSS! NR 77, V.51, 2015. (Årgång 4) Innehåll Redaktören har ordet! 2 HSO kanslis öppettider under jul och nyår 3 HSO Uppsala läns styrelse/ordförandemöten våren 2016
Läs merBokslut/Kvalitetsredovisning 2014
Bokslut/Kvalitetsredovisning 2014 Alsteråskolan/Skytteanska skolan 1. Ekonomiska resultat /avvikelser Ålem fkl/grundskola/fritids Intäkter 0-30 962 0,0% Personalkostnader 7 727 683 7 603 848 98,4% Övriga
Läs merFörskolans uppdrag. Mål för förskolans arbete
1 Förskolans uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan ska erbjuda barnen en god pedagogisk verksamhet,
Läs merHälsoteket i Angered
A K T I V I T E T S P R O G R A M V I N T ER Hälsoteket i Angered VÅR 206 25 januari 23 juni VÅ R H Ö ST S O M M A R Lina Helena Ulrika Jennifer Mageda INNEHÅLL SID Drop-in hälsa och FaR Fysisk aktivitet
Läs merVinn biljett till NPF-forum!
Uppsala Mars 2012 Innehåll Kalendarium... sid 1 Anmälan dagläger på Alnäs... sid 2 Kvällspromenader med Attention... sid 3 Få ordning på vardagen inspirationsdag på Ekolnsnäs... sid 4 SIP Samordnad individuell
Läs merBeslut för grundsärskola
Dnr 43-2015:5438 Göteborgs kommun Karin.mickelbo@vastra.goteborg.se Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Kannebäcksskolans grundsärskola belägen i Göteborgs kommun 2 (8) Dnr 43-2015:5438 Tillsyn i
Läs merArbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola 2015-2016
Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola 2015-2016 Arbetsplan utvärderingsverktyg för Eriksbergsgårdens förskola 2015-16. Denna plan bygger på Lpfö-98- reviderad 2010 ÖSB övergripande strategi och budget
Läs merVerksamhetsplan höst- vårtermin 11-12.
Verksamhetsplan höst- vårtermin 11-12. Morgongårdens förskola Avdelning Lönneberga Normer och värden Mångfald Verksamhetens Mål att sträva mot Att förskolan Ser varje barn som unikt Ger varje barn rätt
Läs merMax18skolan årskurs 7-9. Hälsa
Max18skolan Tema SYFTE Med detta material vill Barnombudsmannen ge elever kunskap om och insikt i att alla barn har rätt att må bra och har rätt till vård och hjälp om de blir sjuka eller skadar sig. Genom
Läs merFrån huvudmannen till undervisningen. Henrik Dahl & Joakim Norberg, Skolinspektionen
Från huvudmannen till undervisningen Henrik Dahl & Joakim Norberg, Skolinspektionen Vårt huvudbudskap Från huvudmannen till undervisningen Styrkan i skolans lokala styrkedja avgör om eleven får den skola
Läs merEtt livsviktigt arbete
Stockholmshemmet Tidningen för dig som bor hos oss Nr 3 September 2015 Årets enkätresultat klara! Ett livsviktigt arbete Hitta information om ditt boende i Min lägenhet Vår, sommar, höst och vinter nu
Läs merRedovisning av det systematiska kvalitetsarbetet 2015
Barn och utbildning Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet 2015 Ferlinskolan Gun Palmqvist rektor Innehållsförteckning 1. Resultat och måluppfyllelse... 2 1.1 Kunskaper....2 1.1.1 Måluppfyllelse...2
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2013/14 Förskolan Bullerbyn
Förskoleverksamheten Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2013/14 Förskolan Bullerbyn 1 Innehållsförteckning: Normer och värden sidan 3 Utveckling och lärande sidan 4 Barns inflytande sidan 6 Förskola
Läs merStudiehandledning. Kompetensutveckling för lärare i Idrott och hälsa
Studiehandledning Kompetensutveckling för lärare i Idrott och hälsa December 2012 1 Innehåll Bakgrund... 3 Syfte... 3 Uppdragets olika delar... 3 Upplägg... 5 Utbildningens upplägg... 7 Stödresurser...
Läs mer