SKAPANDE SKOLA

Transkript

1 Nu finns möjlighet att under läsåret göra Skapande skola-projekt på Din skola. Falkenbergs kommun har av Kulturrådet beviljats medel för att genomföra konstnärliga projekt för årskurs F-9 tillsammans med professionella kulturutövare. Syftet är att stimulera samverkan mellan skolan och kulturlivet och att stärka elevernas möjligheter att lära genom eget skapande. Skapande skola innebär inga extra kostnader för skolan. Ambitionen är att så många elever som möjligt får ta del av insatserna och vi kör så länge pengarna räcker. Med andra ord är det först till kvarn som gäller, så boka gärna i tid! Eventuella ändringar kan komma att göras i programmet. Vill Din skola arbeta med Skapande skola, hör av Dig till kontaktpersonen för respektive projekt: Jessica: jessica.andersson-sjogeren@falkenberg.se Peter: peter.skoog@falkenberg.se

2 Filmworkshop Medeltiden - med alla sinnen Medverkande: Filmaren Anna Östh Låt dina elever använda filmen som uttryck. Detta erbjuds genom två olika arbetssätt: Fördjupande arbete, där era elever använder filmskapande som ett sätt att fördjupa sig kring ett för er aktuellt tema. Dokumentärt arbete, där eleverna genom att göra ett dokumentärt projekt får utforska hur man beskriver och fångar verkligheten. Här ingår också diskussioner kring vad som är sant och hur olika berättelser ger olika bilder av verkligheten. På vägen kommer eleverna att lära sig grunderna i manus, foto, ljud och redigering. Målgrupp: Åk 4-9 Tema: Efter klassens önskemål Tid: 2-4 workshops à 3 timmar Lokal: Klassrum Kontakt: Jessica Andersson Sjögerén jessica.andersson-sjogeren@falkenberg.se Medverkande: Frispel Med musik och dans, mat och kläder, fakta och skrönor ges en levande bild av medeltiden. Eleverna får helt enkelt höra, smaka, se och känna på vår historia. Medeltidsgruppen Frispel har sedan starten 1997 gjort hundratals konserter och pedagogiska program för barn och unga. Musikerna trakterar flöjter av alla slag, slagverk och många andra spännande instrument. Musiken är en kittlande kombination av fartfylld medeltidsmusik och meditativ nordisk folkton. Projektet består av en workshop och en efterföljande konsert. Målgrupp: Mellanstadiet, konserten passar alla åldersgrupper. Tema: Historia Period: Vecka 7 och 12 Tid: Workshop c:a 40 min, konsert 40 min Max antal elever: Workshop 40 eller 1 klass, konsert 100 Lokal: Aula med öppen golvyta eller gymnastiksal Mer info: Tidsresenärerna Medverkande: Pedagoger från Lajvverkstaden Ett historiskt lajv, levande rollspel, med en spännande saga anpassad till den epok eleverna läser om, t.ex. stenåldern. Deltagarna reser tillbaka i tiden för att hämta saker som blivit kvar efter tidigare resor. De får möta några av personerna i sagan och prova på dåtida vardagssysslor, som t.ex. att baka pannbröd eller göra halsband. Lajv som pedagogisk metod bygger på deltagande och kreativitet. När du lajvar är du aktiv med hela din kropp och alla dina sinnen. Efter förra årets lyckade lajv, Mysteriet på vetenskapliga akademin, har många elever berättat hur rollspelet hjälpte dem att ta mer plats, våga mer än vanligt. Viktigt! Minst en (två vid stora elevgrupper) lärare måste vara med under hela lajvet. Målgrupp: Åk F-3 Tema: Historia Period: September, april-maj Tid: 3 timmar Lokal: Utomhus, en någorlunda ostörd park- eller skogsmiljö i närheten av skolan. Mer info:

3 Hur ser en tidsmaskin ut? Medverkande: Konstnär och museipedagog Låt era elever vara med i processen kring att skapa en tidsmaskin. Falkenbergs museum kommer under hösten att arbeta tillsammans med en konstnär för att ta fram ett underlag för byggandet av en tidsmaskin. Maskinen kommer att vara en del av den kommande utställningen om Falkenberg. Den är tänkt att skapas i Torkrian bredvid Falkenbergs museum. Vi vill gärna låta elever vara delaktiga i förarbetet. Era elevers arbete är tänkt att inspirera konstnärens slutgiltiga ritning Workshopen utformas olika beroende på ålder på eleverna. Målgrupp: Åk F-9 Tema: Samarbete, delaktighet, historia, svenska Period: Ht 2015 Tid: 1 workshop à 2-3 timmar + uppföljande besök där ritning till tidsmaskinen presenteras Lokal: Museum/klassrum Mer info: Kontakt: Jessica Andersson Sjögerén jessica.andersson-sjogeren@falkenberg.se Berättarverkstad Sagor i skogen Medverkande: Berättarpedagog från Sagomuseet Sagobygden Medverkande: Berättarpedagog från Sagomuseet Sagobygden Verkstaden stimulerar såväl lusten som förmågan att berätta. Projektet utgår från läroplanen och passar lika bra för hög- som mellanstadiet. Med hjälp av traditionella folksagor och sägner, tränar eleverna muntliga presentationer, muntligt berättande och förmågan att lyssna. Finns i en kortare och en längre variant. Tre tillfällen: Eleverna väljer en berättelse och gör sedan övningar för att utveckla innehåll, språk och berättarteknik. Fem tillfällen: Samma som ovan. Dessutom gör eleverna en berättarföreställning för yngre elever. Målgrupp: Åk 4-9 Tema: Språkutveckling, muntlig framställning Tid: 60 min per tillfälle Max antal elever: 1 klass Lokal: Klassrum Mer info: Eleverna träffar en berättarpedagog ute i naturen för att uppleva sagan. Vi berättar vid elden, letar spår efter skogsväsen och leker sagolekar. En bekant miljö får nytt liv; plötsligt ser vi våra stenar, berg och träd med helt nya, fantasifulla ögon. Målgrupp: Åk F-3 Tema: Natur och närmiljö, livsfrågor Tid: 1-3 tillfällen à 60 min Max antal elever: 1 klass Lokal: Naturområde i närheten av skolan Mer info:

4 Framsteg dansworkshop med jämställdhetsfokus Medverkande: Danspedagog från UTMANA I projektet omsätts normkritisk teori i praktik genom dansworkshops. En utbildad danspedagog från UTMANA kommer ut till skolan och håller i dansworkshops i halvklass. Workshopsen bygger på dans-, rörelse- och avslappningsövningar som varvas med samtal och övningar om kropp, genus och normer. Normer kring hur en pojke respektive flicka förväntas se ut och bete sig påverkar barns sätt att röra sig och tänka kring sina egna kroppar. Vi tror därför att det är viktigt att ge barn en möjlighet att bredda sin kroppsliga repertoar och testa på många olika sätt att röra sig och förhålla sig till sin egen och andras kroppar. I dansen får eleverna öva på att både ge och ta plats, leda och följa, lära sig förstå sina egna kroppsliga gränser och uppfatta andras. Workshopen görs i två versioner beroende på elevernas ålder. Se nedan: Målgrupp: Åk 6-9 Målgrupp: Åk f-5 Tid: 1,5-2 timmar Tid: minuter Tema: Värdegrund, normkritik, jämställdhet Max antal elever: 15 elever, halvklass Lokal: Rörelserum eller liten idrottssal med ljudanläggning Mer info: Kontakt: Jessica A Sjögerén jessica.andersson-sjogeren@falkenberg.se FÖRFATTARBESÖK I samarbetet Bibliotek i skolan arbetar man för att stimulera läslust och språkmedvetenhet. Medel från Skapande skola möjliggör att författare kan bjudas in till att arbeta med eleverna. Barnen förbereder sig genom att läsa och diskutera böckerna av de aktuella författarna. Författarna bjuds in i samverkan med Författarcentrum Väst. Under läsåret planeras författarbesök för åk 2, 4 och 7. Detta är inget ni behöver anmäla er till.

5 Återvinningsverkstad Medverkande: Maria Johansson, konstnär, formgivare och konsthantverkare Maria inleder med att prata om hur hon tänker och jobbar, att man kan använda saker igen istället för att kasta. Hon gör kopplingar till sin uppväxt på landet med en fixare till far och visar bilder på sina verk och smycken. I workshopen plockar eleverna isär gamla kasserade prylar t ex. miniräknare, kameror, brödrostar, hårfönar, telefoner och skrivare. Först försiktigt och metodiskt, sen blir det mer och mer hammare och såg. De är stolta när de klarar av att använda verktygen och lyckas få isär sakerna själva. Nyfikna när de ser vad som finns på insidan. Sen börjar den kreativa duschen när de börjar tillverka smycken, eller annat. Efteråt får alla visa vad de gjort och berätta var delarna kommer ifrån. Sedan städar vi och sorterar resterna för återvinning. Målgrupp: Åk 2-6 även åk 7-10 för särskolan Tema: Återvinning, kreativt tänkande, hållbarhet, hands on, samarbete Tid: Introduktion och presentation 15 min. Workshop 2-3 timmar. Genomgång av resultat och sortering 45 min. Max antal elever: Ca 15, helst halvklass Lokal: Falkenbergs museums verkstad eller tåligare klassrum på er skola. Mer info: Kontakt: Jessica A Sjögerén jessica.andersson-sjogeren@falkenberg.se TeaterAlbatross Medverkande: Teater Albatross tillsammans med medarbetare från Senegal Med hjälp av teater, sång och västafrikanska trummor kommer de stora globala frågorna nära. Projektet avslutas med att eleverna ser föreställningen Flickan och havssköldpaddan, berättelsen om en flicka och en sköldpadda som föds samma natt i en västafrikansk fiskeby. Dessförinnan görs en workshop, där eleverna får spela djembetrumma och lära sig en afrikansk sång. Dessutom får de veta mer om havet och hur nedskräpning och utfiskning ställer till det. Målgrupp: Åk F-4 Tema: Miljö, hållbar utveckling Tid: Workshop 45 min, föreställning 60 min Max antal elever: Workshop 40, föreställning (beroende på lokal) Lokal: Workshop, samlingssal; föreställning, sal med mörkläggning Mer info: SAKNAR NI NÅGOT? Hör gärna av er med idéer om vad ni skulle vilja göra inom ramen för Skapande skola. Fokus för Skapande skola är att elever själva ska få möjlighet att skapa och detta tillsammans med professionella kulturaktörer. Skapande skola-bidraget kan sökas för lönekostnader, arvoden och reskostnader i samband med att eleverna får uppleva professionell konst och kultur. Lämna era idéer till: Jessica: jessica.andersson-sjogeren@falkenberg.se Peter: peter.skoog@falkenberg.se