Välkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet. orebro.se

Transkript

1 Välkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet orebro.se

2

3 Innehållsförteckning Förskoleklassen Första steget in i skolan 7 Att välja skola 7 En smidig övergång till skolan 7 En typisk dag för en förskoleklassare 7 Den pedagogiska verksamheten 8 Du som förälder är viktig 8 Utvecklingssamtal 9 Vad styr förskoleklassen? 9 En trygg plats med sunda värderingar 9 Elevhälsan 10 Ditt barn är försäkrat 10 Grundskolan Alla barn ska gå i grundskolan 13 Lust att lära viktigt för hela livet 13 Särskolan 13 Att börja grundskolan tidigare 14 De vuxna som arbetar i grundskolan 14 Utvecklingssamtal och rätten att påverka 14 Skolskjuts 15 Annat modersmål än svenska 15 Särskilt stöd 16 Om ni vill byta grundskola 16 Profiler 16 Fristående grundskolor 17 Vad styr grundskolan? 17 Fritidshemmet Omsorgsformer 20 För barn i grundskoleåldern 20 Vad är fritidshem? 21 Vad styr fritidshemmen? 21 Ansökan 21 Fritidshem bara på lov och studiedagar 21 Nattomsorg 22 Vad kostar det? 22 Återbetalning på grund av sjukdom 22 Lämna in tider 23 Personalens planeringsdagar 23 Att säga upp sin plats 23 3

4 Begrepp och definitioner Skollagen Beslutas av riksdagen och anger övergripande mål för utbildningen och riktlinjer för hur verksamheten ska utformas. Timplanen Beslutas av riksdagen och anger den garanterade tid som eleverna har rätt att få lärarledd undervisning. Läroplan Lgr11 Nationell läroplan för förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet som beslutas av regeringen och anger grundläggande mål och riktlinjer och de värden som ska ligga till grund för verksamheten. Kursplaner Del av Lgr11 som anger målen för undervisningen i de olika ämnena. Arbetsplan Grundskolorna beslutar om sin egen arbetsplan. Den beskriver hur den egna skolan kommer att arbeta det närmaste året. Individuell utvecklingsplan (IUP) Skriftlig plan för hur eleven ska nå målen i skolans kursplaner. Den görs tillsammans av eleven, läraren och vårdnadshavarna. Fritidshem Den vanligaste formen av omsorg innan och efter skoltid är fritidshem (fritids). Pedagogisk omsorg Omsorg för skolbarn kan också bedrivas i annan form än fritidshem, till exempel familjedaghem. 4

5 Förskoleklassen

6 Att börja förskoleklass är att ta första steget in i skolan. En spännande och intressant tid börjar, både för barnen och för föräldrarna. Vi i Örebro kommun ser fram emot att välkomna ditt barn till våra grundskolor.

7 Första steget in i skolan Ditt barn kan börja i förskoleklass på hösten samma år som det fyller sex år. Att gå i förskoleklass är frivilligt och gratis. Förskoleklasserna finns i grundskolornas lokaler. Inför varje läsår får alla sexåringar ett utskick med information om vilken skola de tillhör. Att välja skola Alla barn har en anvisningsskola, det innebär att det finns en garanterad plats för barnet på den skolan. Vilken anvisningsskolan är beror på barnets folkbokföringsadress. Var barnet gått i förskolan påverkar alltså inte vilken anvisningsskola barnet får. Om du vill byta till en annan skola än den anvisade använder du det placeringserbjudande som följer med utskicket till blivande förskoleklassare. Om du vill byta till en fristående skola kontaktar du den skola det gäller. En smidig övergång till skolan Förskoleklassen innebär en smidig övergång mellan förskola och grundskola. Ofta finns det ett nära samarbete mellan förskoleklassen och skolår ett, för att barnen på ett naturligt sätt ska lära känna sin nya skola och personalen som arbetar där. En typisk dag för en förskoleklassare Förskoleklassen har oftast sin verksamhet på förmiddagen, dagen avslutas med att man äter lunch tillsammans. På eftermiddagen går många barn till fritidshemmet. Det kan finnas i samma lokaler som förskoleklassen eller i andra lokaler i skolan. 7

8 Den pedagogiska verksamheten I förskoleklasserna används arbetsformer både från förskolan och skolan. Den pedagogiska verksamheten ska vara stimulerande för barnets utveckling och lärande. För pedagogerna handlar det om att uppmuntra barnens egna initiativ och önskemål, och ibland om att skapa lust och intresse för saker genom att presentera dem på ett tilltalande sätt. Fortfarande har leken en stor betydelse för barnets utveckling. Du som förälder är viktig Det är du som förälder som känner ditt barn bäst. För att ditt barn ska må så bra som möjligt och trivas i förskoleklassen är det viktigt att du är delaktig i ditt barns skolgång och känner att du har möjlighet att vara med och påverka. Ett sätt att engagera sig som förälder är att finnas med i det föräldraråd som finns på skolan. Dessutom blir du inbjuden till ett föräldramöte minst en gång per termin. På föräldramötet får du information om vad som händer i förskoleklassen och har möjlighet att ställa frågor eller ta upp något ämne som du tycker är viktigt. Självklart kan du när som helst prata med personalen i förskoleklassen om det är något du undrar över. 8

9 Utvecklingssamtal En gång per termin hålls ett utvecklingssamtal då du, ditt barn och barnets förskollärare träffas och pratar om hur ditt barn trivs i förskoleklassen. Ni sätter upp mål, dvs. bestämmer vad barnet behöver träna mer på den närmaste tiden. Genom att redan i förskoleklassen identifiera områden där barnet behöver stärkas får barnet bättre förutsättningar att senare klara de mål som finns i grundskolan. Lagar som styr förskoleklassen Skollagens allmänna bestämmelser om skolan gäller också förskoleklassen. Läroplanen för den obligatoriska skolan (Lgr11) omfattar också förskoleklassen. Förskoleklassen är en del av skolan och det första steget i att genomföra och uppfylla läroplanens mål. Däremot finns det inga kunskapsmål som ska uppnås i förskoleklassen. Oftast är rektorn för grundskolan även rektor för förskoleklassen. En trygg plats med sunda värderingar Alla barn ska känna sig trygga i förskoleklassen. I skolan tolererar vi inga former av kränkande behandling. Alla skolor har trygghetsplaner som beskriver hur man arbetar mot mobbning och hur man hanterar det om det händer. Du hittar trygghetsplanen på skolans webbplats. I skolan finns en värdegrund som all personal står bakom. Alla människor har lika värde, flickor och pojkar, män och kvinnor ska ha lika rätt och möjligheter. FN:s barnkonvention ska genomsyra verksamheten, barns och elevers bästa ska alltid sättas främst. 9

10 Elevhälsan Alla elever från förskoleklass till gymnasiet har tillgång till elevhälsa, det vill säga skolsköterska och skolläkare. Elevhälsan har till uppgift att följa alla elevers fysiska utveckling, arbeta för en god hälsa, en god arbetsmiljö och bra levnadsvanor. I det förebyggande arbetet ingår hälsobesök, som bland annat innebär vägning, mätning, synundersökning och ryggkontroll. I hälsobesöket ingår också ett hälsosamtal där barnets egna frågor om hälsa tas upp. Under skoltiden erbjuds vaccination. Personalen inom elevhälsan har tystnadsplikt för att skydda din och ditt barns integritet. Läs mer om hälsa och stöd på orebro.se. Ditt barn är försäkrat Alla barn som går i förskoleklass, skolan och på fritidshem är olycksfallsförsäkrade dygnet runt. Läs mer om försäkring på orebro.se, här finns också blankett för skadeanmälan. 10

11 Grundskolan

12 I Örebro kommun ska barns och elevers bästa alltid sättas i främsta rummet. Demokrati, delaktighet och inflytande ska löpa som en röd tråd genom barnens tid i förskolan och skolan. Målet är att alla barn ska bli trygga människor som utvecklas, växer och får den kunskap de behöver för sitt vuxenliv.

13 Alla barn ska gå i grundskolan På hösten det år ditt barn fyller sju år börjar det första av nio obligatoriska skolår. Enligt lag måste alla barn och unga i Sverige gå i grundskolan. Eleverna får fri undervisning, fria läromedel och fri lunch. I skolan ska alla elever få baskunskaper i till exempel svenska, engelska och matematik. Det viktiga är att eleverna lär sig det de behöver, och så långt som möjligt i sin egen takt. Skolan ska förbereda barn och unga för att leva och verka i samhället. Det är också viktigt att de kan lämna skolan med självtillit och god social kompetens. Lust att lära viktigt för hela livet Grundskolan ska ge barn och unga lust att lära, en lust som de har nytta av hela livet. Grundskolans undervisning följer de övergripande målen och den dagliga undervisningen ska utgå från varje elevs behov och intressen. Eleverna har stora möjligheter att vara aktiva och planera och ta ansvar för sin arbetsdag hela tiden med stöd av de vuxna i skolan. Särskolan Särskolan är till för barn och ungdomar som inte når upp till skolans kunskapsmål därför att de har någon form av utvecklingsstörning. De får en anpassad utbildning som så mycket som möjligt motsvarar den utbildning som grundskolan ger. Särskolan består av nio skolår. Särskoleklasser finns på flera grundskolor i Örebro. 13

14 Att börja grundskolan tidigare Du kan ansöka om att ditt barn ska börja grundskolan redan vid sex års ålder. Du ansöker genom att ta kontakt med den skola som barnet tillhör (anvisningsskolan). De vuxna som arbetar i grundskolan I grundskolan träffar barnen många vuxna, förutom lärare är det bland annat fritidspedagoger, förskollärare, specialpedagoger, skolsköterska och rektor. Ibland finns också olika resurspersoner om någon behöver särskilt stöd. Utvecklingssamtal och rätten att påverka Du som förälder är den viktigaste personen i ditt barns liv, och ska känna att du kan påverka ditt barns skolgång. Varje grundskola ska dessutom arbeta med demokratifrågor. Det kan de till exempel göra i ett skolråd där föräldrar ingår. Eleverna har stora möjligheter att vara med och planera innehållet i skolans undervisning hela tiden med stöd av de vuxna. Lärarna ska ha utvecklingssamtal med elever och vårdnadshavare minst en gång per termin. I samtalen diskuterar man hur det går för barnet i skolan och gör tillsammans en individuell utvecklingsplan (IUP) för barnets fortsatta lärande. 14

15 Skolskjuts Barn som har lång väg till sin anvisningsskola får gratis skolskjuts. Allmänt gäller att en elev i grundskolan har rätt till skolskjuts om avståndet mellan hemmet och skolan är minst: tre kilometer för förskoleklass och skolår 1 3, fyra kilometer för skolår 4 6 och fem kilometer för skolår 7 9. Förutom avståndet mellan hemmet och skolan kan brister i skolvägens säkerhet eller särskilda skäl, till exempel sjukdom, ge rätt till fri skolskjuts. Läs mer om skolskjuts på orebro.se Annat modersmål än svenska Barn som har vårdnadshavare med ett annat modersmål än svenska har rätt att få undervisning i modersmålet, om det är ett språk de använder varje dag, till exempel i hemmet. Barn som har annat modersmål än svenska har också rätt att få undervisning i ämnet svenska som andraspråk. Både modersmålsundervisning och svenska som andraspråk är en viktig grund för lärandet. För de elever som har annat modersmål och behöver språkstöd i sitt skolarbete finns det studiehandledning på modersmålet. 15

16 Särskilt stöd Alla barn och unga behöver stöd i grundskolan för sin utveckling och sitt lärande. Vissa perioder kan en del behöva mer stöd än andra. Stödet anpassas efter elevens behov och förutsättningar. Det kan handla om att ändra arbetssätt i den grupp eleven tillhör, att använda tekniska hjälpmedel eller att ge extra mycket vuxenstöd. Om ni vill byta grundskola En kommunal grundskola måste i första hand ta emot de barn den är anvisningsskola för. Därefter kan den erbjuda plats till andra barn. Vill du byta till någon annan kommunal skola ansöker du om det hos den skola du vill byta till. Blanketten finns på orebro.se. På orebro.se kan du läsa mer om reglerna runt skolval. Profiler En del grundskolor i Örebro har någon form av profil, oftast från skolår 4 eller skolår 7. Om du undrar vilka profiler som finns och vad de innebär kan du hämta information på orebro.se eller skolans webbplats orebro.se/skolansnamn. 16

17 Fristående grundskolor Fristående grundskolor drivs av någon annan än kommunen. De följer samma lagar och riktlinjer som den kommunala grundskolan, och måste godkännas av Skolverket. I Örebro finns flera fristående grundskolor. De fristående skolorna är öppna för alla, men barn får inte automatiskt en plats utan måste ansöka om att få gå där. De fristående skolorna behöver inte ge företräde till de barn som bor närmast skolan. Vad styr grundskolan? Nationellt styrs skolan av skollagen och timplanen som riksdagen beslutar om. Regeringen beslutar om läroplaner och kursplaner. Lokalt beslutar varje grundskola om sin egen arbetsplan. Du kan läsa arbetsplanerna på skolornas egna webbplatser. 17

18 Fritidshemmet

19 Fritidshemmen har, liksom förskoleverksamheten, en dubbel uppgift. De ska dels bidra till goda uppväxtvillkor genom att stödja och stimulera barns utveckling och lärande, dels möjliggöra för föräldrar att förena föräldraskap med arbete eller studier.

20 Omsorgsformer För barn i grundskoleåldern finns det olika former av omsorg utanför skoltid: fritidshem pedagogisk omsorg öppen fritidsverksamhet. Den vanligaste formen av omsorg är fritidshem (fritids). Sedan 1 juli 2009 kan föräldrar även välja någon form av pedagogisk omsorg för sitt barn. Öppen fritidsverksamhet vänder sig till barn i årsåldern. Barnen är inte inskrivna i den öppna fritidsverksamheten, utan familjerna bestämmer själva hur ofta barnet ska vara där. För barn i grundskoleåldern Alla barn mellan sex år och till och med vårterminen det år de fyller tretton år, som har föräldrar som arbetar eller studerar, har rätt till fritidshem det vi till vardags kallar fritids. De kan vara på fritidshemmet under föräldrarnas arbets- eller studietid, inklusive restiden till och från arbetet eller skolan. Barn kan också ha fritidplats på grund av särskilda skäl. Barn till föräldrar som är arbetssökande eller föräldralediga har inte rätt till fritidshemsplats. 20

21 Vad är fritidshem? Fritidshem är en pedagogisk gruppverksamhet som ska komplettera skolan och erbjuda barnen en meningsfull fritid och stöd i utvecklingen. Fritidshemmet är öppet för barnen innan och efter skolan och även under skolloven. Verksamheten på fritidshemmet ska utgå från barnens intressen och initiativ och anpassas till deras olika förutsättningar. Vad styr fritidshemmen? Grundskolans läroplan (Lgr11) gäller också fritidshemmen. Läroplanen tar upp sådant som människors lika värde, respekt, trygghet och lust att lära sådant som ska genomsyra både undervisningen i skolan och fritidshemsverksamheten. Ansökan Du ansöker ofta om plats på fritidshemmet i samband med att ditt barn börjar i förskoleklass. Blanketten finns på orebro.se. Du kan också få den på skolan där ditt barn går. Fritidshem bara på lov och studiedagar När barnet är på fritidshemmet, högst 15 dagar per termin, kallas det terminsplacering. Sista datum för ansökan till terminsplacering är 1 juli (till höstterminen) och 1 januari (till vårterminen). Om barnet redan går på fritidshemmet och vill byta till terminsplacering finns ingen uppsägningstid. 21

22 Nattomsorg Föräldrar som arbetar efter klockan 20 på vardagskvällar eller under helger kan ansöka om nattomsorg för sina barn. Föräldrarnas arbetstider ska styrkas med intyg och schema som lämnas tillsammans med ansökan. Vad kostar det? Grundavgiften för att ha ett barn på fritidshem är två procent av inkomsten. Avgiften på fritidshem fungerar på samma sätt som inom barnomsorgen, du betalar en fast avgift oavsett hur många timmar ditt barn är där. Avgiftens storlek beror på den totala inkomsten i hushållet där barnet är folkbokfört. Har du flera barn inskrivna på fritidshem eller i barnomsorgen minskar avgiften per barn. Läs mer om avgifter på orebro.se. Återbetalning på grund av sjukdom Om ditt barn är borta en längre tid på grund av sjukdom, kan du få avgiften återbetald från den femtonde sjukdagen. Detta ansöker du om på en blankett som finns på orebro.se. På blanketten ska skolans rektor intyga att barnet varit frånvarande. Blanketten skickar du in när sjukdomsperioden är över och barnet är friskt igen. 22

23 Lämna in tider Du ska lämna in ett schema för barnets vistelse på fritidshemmet. Schemat är grunden för verksamhetens planering. Barnets tid ska motsvara den tid som föräldrarna arbetar eller studerar inklusive restid. Blankett för schema finns på orebro.se eller på fritidshemmet. Personalens planerings- och studiedagar Varje termin har personalen studiedagar vid ett eller flera tillfällen. Då kan fritidshemmet vara stängt. För dig som inte har möjlighet att lösa barnomsorgen dessa dagar ordnar vi tillfälliga alternativ kontakta ditt fritidshem för att höra vad som gäller i ert område. Att säga upp sin plats När ditt barn ska sluta på fritidshemmet är uppsägningstiden 60 kalenderdagar (cirka två månader). Du betalar avgift under hela uppsägningstiden. Uppsägningstiden börjar gälla från den dag du lämnar in blanketten. Blanketten finns på orebro.se eller på ditt barns fritidshem. Ditt barn skrivs ut automatiskt när det slutar skolår sex. 23

24 Mer information Vill du veta mer om grundskolan i Örebro kommun? Besök orebro.se eller respektive skolas webbplats orebro.se/skolansnamn. Via kommunens servicecenter, , kan du ringa till alla våra grundskolor och till de politiker som ansvarar för skolorna i Örebro. Örebro kommun Förvaltningen förskola och skola orebro.se FOTO: LEIF JOHANSSON, KICKI FUNBO, AUGUST ÅBERG/SCANDINAV BILDBYRÅ PRODUKTION: KOMMUNIKATIONSAVDELNINGEN TRYCKERI: EDITA BOBERGS AB MILJÖMÄRKT Trycksak lic nr