Skolrå dsprotokoll Sunnånå skolån Styrelsemo te fo rå ldråfo reningen

Transkript

1 Skolrå dsprotokoll Sunnånå skolån Styrelsemo te fo rå ldråfo reningen Närvarande: Föräldrarepresentanter Fsk a Fsk b Fsk c 1a 1b 1c 2a 2b 2c 3a 3b 3c 4a 4c 5a 5b Kontaktpolitiker Elevrådsrepresentanter Lärarrepresentant Fritidsrepresentant Rektor Robert Widz Therese Eriksson John Melander Eliasson Ann-Sofie Eriksson Camilla Andreassen Linda Eliasson Katarina Eman Sara Wallström Johanna Hallberg Camilla Franck Ann-Charlott Pavval Annelie Strömberg Maria Asserud (ordförande i föräldraföreningen) Åsa Karlsson Linda Sundlöf Erik Hultqvist Lars Åhman Chloe Vallström, Ally Robertsson Holmberg Marie Hedlund Elisabeth Wiberg Sofia Isaksson 1 Öppning av mötet Maria och Sofia förklarar mötet öppnat 2 Val av sekreterare Ann-Charlott Pavval väljs till sekreterare för mötet Lina Andersson, journalist från Norran, deltog i början på mötet. Maria Asserud hade kontaktat Norran angående trygghetsvandringen. Därför ändrade vi dagordningen och startade med punkten; Trygghetsvandring. 3 Trygghetsvandring Sofia berättar om trygghetsvandringen. Den 4 november gick vi Trygghetsvandring på Sunnanåskolan. Trygghetsvandring genomförs som ett led i att säkra trygga skolgårdar och

2 skolvägar för eleverna. Det är ett koncept som man genomfört i kommunen under ett flertal år och utvärderingar visar att vi tillsammans kan göra skillnad. Med på vår vandring var elev- personal och skolrådsrepresentanter, vår fastighetsförvaltare, representanter från tekniska kontoret, polisen samt fris-samordnare Mattias Käller. Mattias var den som fotade och skrev protokoll. Tanken är att de som äger makten att förändra, tex fastighetsägare och tekniska kontoret tillsammans med de som använder sig av miljön samt polisen och kommunens förebyggare, ska gå runt ute i skolmiljön och se på riskfaktorer, förbättrings möjligheter. Anledningen till trygghetsvandringen var vår trafiksituation samt klotter, skadegörelse och festrester från kvällar och helger. Vid vandringen blev deltagarna observanta på problemet, det var mycket trångt på parkeringen. En begränsad yta där bilar, cyklister och gångare ska samsas om utrymmet. Elever, personal och föräldrar känner oro. Det är bra att vi fått 30 i hastighetsbegränsning utanför skolan, bussfickan blev också bra. Elever som åker buss upplever att det är tryggare nu när vi har personal ute vid busshållplatsen. Uppskattat av föräldrar också. Ett önskemål finns om att skyltningen på parkering och skolgård ska vara tydligare. Föräldrar och besökare ska känna sig trygga i hur det är tänkt att man ska köra och parkera. Enligt polisen, Eva Öström, så är det ok att stanna längst fram på bussfickan för att snabbt lämna av en elev. Viktigt är då att eleven sitter på högra sidan så att man inte går ur bilen ut mot gatan. Återvinningsstationen/ gamla Rimi är också en bra avlämningsplats till om man ska skjutsa sitt barn till skolan. Skolrådet hade dialog om trafikfrågan. Måste man skjutsa eleverna lika ofta som man gör idag? Kan man cykla eller promenera med sitt barn om det känns otryggt att låta barnet gå själv? Alla förstår att man ibland måste skjutsa till skolan och att behov/förutsättningar ser olika ut. Skolpersonalen uppskattar också att föräldrar följer med och hälsar på i skolan. Frågor som din skolrådsrepresentant önskar svar på: 1. Hur ofta skjutsar/hämtar du ditt barn med bil? Varje dag Någon gång/vecka Någon gång/termin Aldrig Är det någon särskild veckodag du skjutsar/hämtar oftare? Övriga kommentarer: 2. Kan du tänka dig att lämna av barnet på annan plats nära skolan Ja, återvinningen Ja, bussfickan Nej 3. Övriga tips för en bättre trafikmiljö Maila dina svar till din skolrådsrepresentant via e-tjänsten, eller förmedla på annat sätt. Skolrådet får då ett underlag av läget. Skolrådet ska sedan göra en sammanställning. Tillsammans med tekniska och fastighet ska vi på skolan se över möjliga förbättringar. Ett önskemål som vi skickat till dem är att, vintertid, få en skottad gångväg vid rinken så att eleverna inte behöver gå över parkeringen. Fastighet planerar att göra om parkeringen då ombyggnationen på skolan är klar. Till dess så måste vi tillsammans säkra trafikmiljön för våra elever på bästa sätt.

3 4 Elevrådsärenden Elevrådet har haft 2 vanliga möten och ett matråd. Tipsade om mitt skellefteå appen för att betygsätta lunchen. Kan göras hemma på kvällen. Förslag som kommit från elever har genomförts ex: mer kryddor på borden, bara majs istället för blandning, morotsslantar mm. Utvärdering av bricklöst i matsalen har genomförts och majoriteten vill ha tillbaka brickorna. Något svar tillbaka om det kommer ske har ej getts ännu. Klasserna kommer att genomföra ett skolmats-projekt för att kasta mindre mat. Klass 5b är initiativtagare och kommer att leda arbetet Elevrådsrepresentanterna tog upp exempel på vad olika klasser önskade sig. Förslag från skolrådet kring toaletterna, att 1 klass ansvarar för 1 toalett så att den hålls fräsch. Idag upplever många elever toaletterna som ofräscha. Lärarana bör kolla upp så att elever inte bokar plats i gympaomklädningsrummen eftersom föräldrar hört av sina barn att det förekommer. Vilket gör att elever har svårt att få plats när de har idrott. 5 Föregående mötesprotokoll Rektor Sofia går igenom förra mötets protokoll 6 Aktuellt i skolan Ritningar visas för planerad ombyggnad. Matsalen byggs ut från 125 platser till 150 st. Planerad byggstart är tidigast i slutet av mars 2015 beräknad klar årskiftet 15/16. Frågor och funderingar kom upp: Skolrådet lyfter vikten av säkerhetstänk under byggtiden. Vi förstår att vi kommer att vara mer trångbodda under en period, men säkerheten och tydlighet i vad som gäller måste prioriteras. Personalrepresentanten berättar kring jul café, familjefrukost, lucia för föräldrar och släkt torsdagkväll innan lucia. Rektor informerar om bibeläventyret som 3:orna har. Det en del i elevernas undervisning i religionskunskap. Klassläraren ansvarar för undervisningen men det är medarbetare från Svenska kyrkan som leder lektionen. Innan vi tackade ja till erbjudandet från kyrkan träffade rektor och berörda lärare personalen från kyrkan för att prata igenom lektionsupplägget och säkerställa att undervisningen siktade mot kunskapskraven i Lgr 11 och inte på något vis strider mot skollagen. Vårt mål med undervisningen har tydliggjorts med personalen från kyrkan. I religionsundervisningen ingår arbete med andra religioner, högtider, likheter-skillnader mm så att eleverna utvecklar kunskaper om andra religioner och livsåskådningar. Skolrådet hade dialog om bibeläventyret och annan undervisning där kyrkan är inblandad. En skolrådsrepresentant tog upp vikten av för- och efterarbete kring besök i kyrkan. Rektor tar med önskemål tillbaka till berörda lärare.

4 7 Fysisk/psykisk arbetsmiljö Personalen jobbar kontinuerligt kring värdegrund och det goda bemötandet och tycker det är mycket viktigt. 8 Trygghet/trivsel Eleverna har genomfört en trygghetsenkät och hälsosamtal har genomförts. Likabehandlingsteamet ska snart gå igenom resultaten med all personal, utifrån resultaten arbetar vi sedan vidare med trygghet och trivsel. Det vi kan säga redan nu är att många elever upplever att språket på skolan blivit sämre. Fula ord används, ofta inte riktade mot någon person, men det låter inte trevligt. Vi kommer att jobba med det på skolan och skickar också en uppmaning till föräldrarna att prata hemma om vilket språk man använder. Önskemål från eleverna: mer vuxna ute på rasterna och att de är där eleverna är, inte stå och prata med varandra. Finns det finns det möjlighet till övervakningskamera? Rektor informerar att frågan är skickad, men att det är ett omfattande regelverk kring tillstånd för kameraövervakning. 9 Kvalitetsarbetet mål, metoder, resultat Restriktioner kring ledighet elever missar mycket när de är borta och allt är svårt att ta igen. Under vecka 44 har personalen haft en kvalitetsdag kring anpassningar. Personal från Lyan, pedagogiska stödteamet, språkteamet, språkförskolan, dyslexiföreningen m.fl. har hållit i olika föreläsningar/workshops. Fokus för dagen var hur vi kan anpassa undervisningen och klassrumsmiljön så att alla elever får möjlighet att vara sitt bästa jag. Torsdagar jobbar lärarna med mattelyftet, en kompetensfortbildning där lärarna tillsammans med handledare jobbar med att utveckla matematikundervisningen. Klass 5 har varit med i vi i femman. 10 Organisation/ekonomi Inga förändringar i organisationen inför vårterminen. Budgetläget tas upp vid nästa skolråd. 11 Övriga frågor Skolavslutning, vi vill vara ute i god tid och några olika förslag har kommit in Sörvalla utomhus, Anderstorpsaulan 3 föreställningar. Kyrkan Vissa klasser hade ej hunnit ta ställning så frågan skickas vidare igen. 1a tyckte kyrkan var ett bra alternativ. 2b tyckte Sörvalla var bra alternativ. Togs upp som + att det var bra att det togs upp så tidigt och att föräldrarna får vara delaktiga. En fråga angående hur hälsosamtalen återkopplas från i våras, vilka åtgärder har vidtagits? Rektor svarar: Det är skolsköterskan som håller i hälsosamtalen, dessa återkopplas till elevhälsan och berörd personal. Skolsköterskan har sekretess, men för elevernas bästa så brukar hon fråga om det är ok att hon tar frågor vidare till berörd personal. Det kan handla om återkoppling på både grupp och individnivå.

5 Exempel på åtgärder kan vara att specialpedagog har satts in där behov funnits, rektor varit ute i verksamheten regelbundet för att känna in läget, schemat har setts över utifrån behov, samtal i grupperna, samarbete med fritidspedagog, skolpsykologen kopplas in etc. Ett tips togs upp av skolrådsrepresentant: Vid behov, koppla in pedagogiska stödteamet som bland annat jobbar med värderingar och gruppstärkning. Ett tips från skolrådsrepresentant: När det påpekas problem i en klass per mail kolla noga igenom vad man vill föra ut för budskap och hur det kan mottas, så att man kan undvika missförstånd. Rektor påpekar att det är viktigt att man som förälder tar kontakt med klasslärare om man har frågor. Mail är ett snabbt och bra kommunikationsmedel, men tolkningar och missförstånd kan uppstå. Ett gott samarbete med föräldrar är viktigt, en framgångsfaktor. Föräldrarepresentanter lyfter att ett extra föräldramöte kan vara bra, när det är jobbigt i en klass. Ta upp läget i klassen och hur man jobbar, ett alternativ till mail-samarbete. Föräldraföreningen Efter Skolrådet stannade föräldraföreningen kvar för att ta upp sina övriga frågor. Bland annat valdes ny kassör, Sara Wallström. Rinken är beställd av föräldraföreningen och föräldraföreningen planerar att tillsammans hjälpas åt att sätta upp den när det är dags. Sekreterare Ann-Charlott Pavval Justerat Sofia Isaksson Maria Asserud