SAMMANSTÄLLNING AV SKOLUTVÄRDERING
|
|
|
- Kristin Jansson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 SAMMANSTÄLLNING AV SKOLUTVÄRDERING HÖSTTERMINEN 2004 SAMT VT 2004, HT 2003, VT 2003, HT 2002, VT 2002, HT 2001 & VT 2001 Sammanlagt har 290 elever av 319 fyllt i skolutvärderingen hösten Det ger ett deltagande på 91%. Antal svar anges i procent. Vissa frågor har tillkommit eller fallit ifrån jämfört med tidigare utvärderingar varför det i vissa fall saknas jämförelsetal. Siffrorna från höstterminen 2004 är i fetstil. Siffrorna från vårterminen 2004 står nedanför höstterminen Därefter anges siffrorna för tidigare år i bakvänd kronologisk följd med siffrorna för vt 2001 längst ned. MÄNNISKOR & TRIVSEL 1. Hur trivs du så här långt på Täby Enskilda Gymnasium? 60% 39% 1% 0% 0% 62% 37% 1% 0% 0% 63% 35% 1% 0% 0,5% 50% 49% 1% 0% 0% 53.5% 43% 3% 0% 0.5% 44% 50% 4% 1% 1% 33% 58% 5% 2% 2% 28% 62% 5% 4% 1% 2. Hur trivs du i din klass? 54% 43% 2% 0% 1% 52% 44% 4% 0% 0% 59% 39% 2% 0% 0% 47% 49% 4% 0% 0% 42% 52% 5% 0.5% 1% 49% 50% 0,5% 0% 0,5% 44% 53% 1% 0% 1% 41% 49% 4% 4% 2% 3. Hur trivs du med lärarna? 49% 51% 0% 0% 0% 51% 48% 0,5% 0% 0% 57% 42% 0,5% 0% 0% 43% 56% 1% 0% 0% 45% 54% 1% 0% 0% 48% 51% 0,5% 0,5% 0% 22% 72% 5% 1% 0% 48% 50% 1% 1% 0% 4. Hur trivs du med skolledningen? a) Rektor 38% 40% 1% 0% 21% 21% 59% 3% 0% 17% 17% 60% 3% 0% 20% 12% 54% 6% 0% 28%
2 b) Biträdande rektor 37% 33% 1% 0% 29% 26% 50% 2% 0% 22% 26% 51% 0% 0% 23% 25% 53% 2% 0% 20% 6. Hur tycker du att kontakten med din handledare fungerar? 51% 48% 1% 0% 0% 46% 51% 2% 0% 1% 49% 49% 1% 0% 1% 47% 49% 1% 1,5% 1,5% 46% 51% 1% 1% 1% 40% 55% 1% 1% 3% 46% 49% 1% 1% 3% 39% 49% 6% 2% 4% 7. Känner du dig någonsin otrygg, trakasserad eller mobbad i skolan? Nej, aldrig Någon gång kanske Ofta Dagligen 96% 4% 0% 0% 96% 4% 0% 0% 96% 4% 0% 0% 95% 5% 0% 0% 95% 5% 0% 0% 95% 5% 0% 0% 94% 5,5% 0% 0,5% 8. Hur trivs du hemma? 50% 44% 3% 2% 1% 53% 42% 3% 1% 1% 51% 44% 3% 1% 1% 50% 43% 4% 1% 2% 51% 40% 5% 2% 2% 49% 42% 3% 2% 4% 48% 41% 4% 3% 4% 49% 42% 6% 2% 1% 9. Hur trivs du med din livssituation? 37% 53% 7% 1% 2% 40% 48% 9% 1% 2% 37% 53% 7% 1% 2% 35% 51% 10% 2% 2% 31% 56% 9% 1,5% 2,5% 36% 54% 6% 3% 1% 31% 59% 6% 4% 0% 38% 48% 7% 5% 2% 10. Hur trivs du med elevrådet? 10% 35% 8% 3% 44% 7% 44% 11% 2% 36%
3 12% 50% 8% 1% 29% 7% 40% 17% 4% 32% 10% 52% 12,5% 2,5% 23% 9% 42% 18% 6% 25% 12% 36% 11% 5% 36% 0% 15% 37% 21% 27% 11. a) Äter du skolmaten? Ja 58% Nej 42% b) Om ja, vad tycker du om den? 19% 51% 20% 10% 0% 11. Hur trivs du med restauranten/kafeterian? (Frågan till och med vt 2004) 6% 50% 19% 18% 7% 10% 56% 16% 5% 13% 4% 51% 28% 12% 5% 4% 41% 35% 12% 8% 7% 38% 33% 14% 8% 5% 44% 34% 10% 7% 8% 40% 35% 9% 8% 12. Hur trivs du med kursen idrott och hälsa på Täby badminton? (åk 1 & 2) 38% 48% 11% 2% 1% 28% 45% 15% 8% 4% 33% 51% 10% 4% 2% 20% 50% 21% 6% 3% 28,5% 47% 8,5% 7% 9% 17% 44% 24% 8% 7% 20% 44% 12% 7% 17% 16% 45% 21% 9% 9% 13. Hur trivs du i skolans lokaler? 20% 72% 5% 2% 1% 27% 67% 4% 0% 2% 26% 68% 5% 0% 1% 21% 71% 7% 1% 0% 20% 70% 8% 0,5% 0,5% 20% 70% 9% 1% 0% 18% 66% 13% 2% 1% 19% 69% 6% 3% 3% 14. Hur fungerar den tekniska utrustningen? 31% 62% 5% 0% 2% 33% 63% 3% 0% 1% 40% 57% 2% 0% 1% 26% 64% 6% 1% 3% 31% 65% 2% 0% 6% 19% 71% 7% 1% 2% 17% 64% 9% 3% 7% 20% 70% 4% 3% 3%
4 15. Hur trivs du med uppehållsrum? 20% 67% 9% 2% 2% 13% 60% 12% 5% 10% 18% 64% 8% 2% 8% 11% 62% 12% 2% 13% 8,5% 51% 16% 7% 17,5% 7% 56% 20% 6% 11% 4% 39% 22% 22% 13% 5% 43% 30% 11% 11% 16. Hur trivs du med antimobbningsgruppen och Friends-elevombuden? 24% 38% 2% 1% 35% UNDERVISNINGEN 1. Hur skulle du beskriva arbetsklimatet i din klass/grupp? 27% 68% 4% 1% 0% 27% 65% 5% 1,5% 1,5% 29% 62% 6% 0% 0% 20% 71% 8% 1% 0% 22,5% 64,5% 9,5% 2,5% 1% 25% 69% 4% 0% 2% 21% 67% 9% 2% 1% 19% 67% 10% 3% 1% 2. Hur fungerar undervisningen generellt? 36% 63% 0% 0% 1% 32% 67% 1% 0% 0% 33% 66% 1% 0% 0% 26% 73% 1% 0% 0% 32% 64% 2% 0% 2% 29% 69% 2% 0% 0% 18% 76% 4% 0% 2% 21% 69% 7,5% 0,5% 2% 3. Är det någon kurs som du speciellt vill kommentera? 4. Hur fungerar lärarnas instruktioner? 25% 73% 1% 0% 1% 29% 70% 1% 0% 0% 26% 72% 1% 0% 1% 24% 74% 1% 0% 1% 23% 73% 2,5% 0,5% 2,5% 26% 73% 1% 0% 0% 12% 75% 6% 2% 0%
5 5. Hur har undervisningen motsvarat dina förväntningar? (Vi förutsätter att du hade höga förväntningar) 37% 59% 3% 0% 1% 40% 58% 1% 0% 1% 39% 58% 1% 0% 1% 36% 60% 2% 1% 1% 37% 57% 3% 0,5% 2,5% 25% 65% 7% 1% 2% 18% 68% 9% 2% 3% 17% 74% 5% 3% 1% DU 1. Hur nöjd är du med ditt val av skola? (i procent) % 57% 28% 10% 2% 2% 1% 0% 0% 0% 0% 63% 23% 10% 2% 1% 1% 0% 0% 0% 0% 57% 26% 10% 4% 1% 1% 1% 0% 0% 0% 46% 28% 16% 5% 2% 1% 1% 0,5% 0,5% 0% 48% 28% 12% 6% 3% 2% 0,5% 0,5% 0% 0% 40% 26% 15% 11% 2% 3% 2% 1% 0% 0% 27% 27% 22% 11% 5% 5% 1% 1% 1% 1% 25% 24% 28% 11% 3% 3% 2% 1% 1% 1% 2. a Vad tror du det är som får elever att välja vår skola? Bra rykte Roliga uppgifter Bra stämning Trygg Bra utrustning och bra lärare Snygg hemsida Har lite speciella program Små klasser Tyckte om skolan vid öppet hus Liten 2. b Varför valde du vår skola? 1. Liten skola 2. Bra utbildningar 3. Bra lärare 4. Trevliga lokaler 5. Bra utrustning 6. Gott rykte 7. Annat 12% 44% 12% 4% 9% 17% 2% 3. Hur vill du kommentera dina egna studieinsatser så här långt? 22% 66% 8% 2% 2% 24% 64% 9% 1% 2% 25% 56% 15% 2% 2% 16% 69% 11% 2% 2% 18% 70% 10% 1% 1% 16% 66% 15% 2% 1% 17% 64% 16% 2% 1% 15% 57% 22% 5% 1% 3. Hur vill du kommentera dina egna insatser vad gäller att passa tider, ha med rätt material, ta ansvar mm? 26% 58% 12% 2% 2% 25% 57% 14% 2% 2% 26% 55% 15% 2% 2% 22% 59% 14% 3% 2% 23% 56% 16% 3% 2%
6 25% 57% 15% 3% 0% 27% 56% 14% 3% 0% 14% 44% 29% 10% 3% 4. I vilken utsträckning skulle du säga att du tar dina studier seriöst? (i procent) % 41% 34% 18% 4% 2% 1% 44% 30% 19% 4% 2% 1% 40% 35% 18% 4% 1% 1% 1% 0% 0% 0% 35% 33% 20% 7% 3% 1% 0% 0,5% 0% 0% 36% 30% 17% 7% 4% 4% 0,5% 0,5% 1% 0% 29% 30% 24% 10% 3% 2% 1% 0,5% 0,5 0% 28% 27% 23% 13% 4% 3% 1% 0% 0% 1% 21% 31% 19% 17% 5% 4% 0% 1% 1% 1% 5. Har du någon gång tråkat eller trakasserat någon kamrat på skolan? Nej, aldrig Någon gång kanske Ofta Dagligen 93% 7% 0% 0% 94% 6% 0% 0% 93% 7% 0% 0% 90% 10% 0% 0% 85% 13,5% 0,5% 1% 79% 19% 1% 0,5% 81% 18% 1% 0% 6. Hur skulle du beskriva stämningen på skolan? Mycket bra Bra Mindre bra Dålig Vet ej 48% 51% 1% 1% 0% 54% 44% 2% 0% 0% 48% 51% 0,5% 0% 0% 42% 57% 0,5% 0% 0% 41,5% 57% 0,5% 0% 1% 45% 51% 2% 1% 1% 35% 59% 3% 1% 2% 22% 72% 4% 2% 0% 7. Vilka är de största skillnaderna mellan Täby Enskilda och din förra skola? TEG är bättre på allt! Större ansvar Alla lika mycket värda Man ser till individen Jättebra lärare Skolan mer organiserad Atmosfären Roligare lektioner Engagerade lärare 8. Föreslå förbättringar! 1. Bättre elevråd 2. Kortare luncher 3. Längre luncher 4. Fler uppehållsrum 5. Övergångsställe till Statoil 6. Mer färg i korridorerna 7. Större och fräschare matsal 8. Fler uppehållsrum för rasterna 9. Bättre mat
SKOLUTVÄRDERING VÅRTERMINEN 2003
SKOLUTVÄRDERING VÅRTERMINEN 2003 UNDERLAG FÖR UTVECKLINGSSAMTAL ÅRSKURS 1 (030325) Namn Hemtelefon Klass Mobil Nu när vårterminen lider mot sitt slut är det dags att stanna upp och reflektera litet. Fyll
Arbetsmiljöenkät vt 2010 genomförd med elever i åk 2, 5 och 8
Arbetsmiljöenkät vt 2010 genomförd med elever i åk 2, 5 och 8 Möjliga svar Svarande Bortfall flickor 76 75 1% pojkar 62 62 totalt 138 137 1% Åk 5 flickor 53 52 2% Åk 5 pojkar 79 75 5% Åk 5 totalt 132 127
Elevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00%
Elevenkäten 2009 - Rapport skapad 2009-11-25 11:40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön 1. Om mig Årskurs 5 K 100,00% M 100,00% Klass 5A 5B 5C K 29,03% 35,48% 35,48% M 41,18% 32,35% 26,47% Kön K M K
1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan. 3 Hur trivs du. 4 Vad tycker du om följande i din skola?
1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan Gymnasieskolan Går inte i grund- eller gymnasieskola. Du behöver inte svara på fler frågor. Viktigt, skicka ändå in blanketten!
Elevenkäten 2012 Sammanställning av svaren
Elevenkäten 2012 Sammanställning av svaren Post Botkyrka kommun, 147 85 TUMBA Besök Munkhättevägen 45 Tel 08-530 610 00 www.botkyrka.se Org.nr 212000-2882 Bankgiro 624-1061 Rapport - Elevenkät 2012 Botkyrka
Elevenkät Viljan Friskola Vt. 2014
Elevenkät Viljan Friskola Vt. 2014 Sammanställning av Elevenkäterna på Viljan Friskola. Det är 19 av 21 elever som har besvarat enkäten. Kommentarer från ungdomarna är skrivna med röd text och resultatet
1 Frågor årskurs 2 grundskola
1 Frågor årskurs 2 grundskola Skalan som används är 4- gradig och visualiseras med glada och ledsna gubbar. Det går även att svara Vet inte. Bakgrundsfrågor Är du (pojke/flicka) Var bor du? (lista med
Resultat Murgårdsskolan åk 8 våren 2012
Datum 2012-04-24 Norum/Westerman-Annerborn KUN2012/101 Resultat Murgårdsskolan åk 8 våren 2012 2010 88 svarande av 120 elever. 46 flickor och 42 pojkar (enligt Procapita 4/4) dvs 73 % 2011 73 svarande
Siffrorna avser procent avrundade till heltal. 1 Södermöreskolan är en schyst skola att gå på. Samtliga Flickor Pojkar
Siffrorna avser procent avrundade till heltal Södermöreskolan är en schyst skola att gå på 4 46 4 6 50 40 6 4 8 46 50 4 8 40 6 4 4 6 Jag trivs på skolan 4 4 4 7 47 4 47 4 4 7 Jag trivs i min klass 5 6
+ + KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa. Kupolstudien.se ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9. kupolstudien.se
KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9 kupolstudien.se Följande påståenden handlar om undervisningen och miljön i skolan. Kryssa för det alternativ du
Hur viktigt har följande varit för ditt val av gymnasieutbildning?
1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan, gymnasieskolan eller går du inte i skolan? Grundskolan Gymnasieskolan Går inte i grund- eller gymnasieskola. Du behöver inte svara på fler frågor. Viktigt,
Barn- och utbildningsnämndens sammanställning och uppföljning av frågor/synpunkter från ungdomens frågestund 2012-04-26
Barn- och utbildningsnämndens sammanställning och uppföljning av frågor/synpunkter från ungdomens frågestund 2012-04-26 Engagerade lärare och utbildade ämnesvikarier. Betygssättning av lärare. Mer information
KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa
KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9 Inbjudan att delta i en studie om skolan, lärande och miljö Vad är Kupol? Kupol (Kunskap om ungas psykiska hälsa
Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010
Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010 Utbildningsanordnare: AcadeMedia Utbildning: Turism-entreprenör omg 2 Antal utskick: 5 Antal svar: 3 Svarsfrekvens: 60% Här presenteras
Vad tycker du om komvux?
Oktober 2012 Vad tycker du om komvux? Skolverket genomför under hösten en stor attitydundersökning om vad ni som studerar i den kommunala vuxenutbildningen tycker om er utbildning. Det är första gången
Sammanställning av enkäten. Lust att lära. åk 8 och åk 2 på gymnasiet
Sammanställning av enkäten Lust att lära åk 8 och åk 2 på gymnasiet VT - 2011 Barn- och ungdomssektorn (BUS) Innehållsförteckning Inledning... 3 Syfte... 3 Metod... 4 Resultat... 6 Trivsel... 6 Trygghet...
Skolan elevenkät 2015 NHG
Skolan elevenkät 2015 NHG Välj program Fordon och transport programmet 74 48,4 Bygg och anläggnings programmet 37 24,2 Naturbruks programmet 26 17 Gymnasiesärskolan 13 8,5 Prep.programmet 3 2 Total 153
Resultat brukarundersökning LSS boende
Brukarundersökning LSS boende () 22--9 Verksamhetsavdelningen Resultat brukarundersökning LSS boende Antal enkäter som lämnats ut var 2 st, antal svarande var 4 st vilket ger en svarsfrekvens på 6 % De
Särlaskolan F-9 med fritidshem Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2014 2015
Särlaskolan F-9 med fritidshem Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2014 2015 Giltig 140602-150602 Borås stads vision: Lust att lära Möjlighet att lyckas 1 Likabehandlingsplan och plan
Enheten Bagarmossen-Brotorps skolors samlade dokument kring vår värdegrund
Enheten Bagarmossen-Brotorps skolors samlade dokument kring vår värdegrund VÅR VISION Fokus på Framtiden Kunskap och Kreativitet är våra ledstjärnor Trivsel och Trygghet ger arbetsglädje Detta kompendium
Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010
Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010 Utbildningsanordnare: Elof Lindälv Utbildning: Fordonsförare - godstransport och Truck och terminal Antal utskick: 21 Antal svar: 8 Svarsfrekvens:
Delaktighet och inflytande 93 91 86 90 91 85. Skolmiljö 76 70 66 70 69 66. Kunskap och lärande 93 91 88 90 93 89. Bemötande 95 92 88 94 94 91
Regiongemensam elevenkät 25 Skolrapport Index per frågeområde samt NKI 2 22 23 24 25 Kungsbacka ÅK2 totalt 25 GR ÅK2 totalt 25 Trivsel och trygghet 98 88 9 93 96 93 Delaktighet och inflytande 93 9 86 9
Delaktighet och inflytande 90 91 85. Skolmiljö 85 69 66. Kunskap och lärande 96 93 89. Bemötande 95 94 91. Helhetsintryck (NKI) 90 82 80
Regiongemensam elevenkät 215 Index per frågeområde samt NKI 211 212 213 214 215 totalt 215 GR ÅK2 totalt 215 Trivsel och trygghet 1 96 93 Delaktighet och inflytande 9 91 85 Skolmiljö 85 69 66 Kunskap och
Lusten att gå till skolan 2013
Bilaga till Dnr: BoF.2013.0473 1 (7) 2013-04-22 Barn och Familj Pia Persson Lusten att gå till skolan 2013 I Eslövs kommun genomförs varje år en enkätundersökning för att få fram hur eleverna upplever
Resultat Murgårdsskolan åk 5 våren 2012
Datum 2012-04-24 Norum/Westerman-Annerborn KUN2012/101 Resultat Murgårdsskolan åk 5 våren 2012 2010 29 svarande av 38 elever, 15 flickor och 14 pojkar (enligt Procapita 11/3) dvs 76 % 2011 34 svarande
Måttbandet nr 5 våren 2016
Kvalitets- och utvecklingsavdelningen 1 (7) Statistik uppföljning - utvärdering Måttbandet nr 5 våren 2016 Sammanställning av elevenkät i grundsärskola åk 5-9 och gymnasiesärskola ht 2015 Elionor Briling
FG Frågor Utvärdering 020408
FG Frågor Utvärdering 020408 De som ska intervjuas: Elever Föräldrar Lärare och personal vid Flodagruppen(FG) ABF Kontaktpersoner vid socialförvaltningen Elever FG = Flodagruppen Hur såg din skolsituation
Enhet: Tavestaskolan Samtliga elever grundskolan Svarsfrekvens: Antal 69 Andel% 96%
Enhet: Tavestaskolan Samtliga elever grundskolan Svarsfrekvens: Antal 69 Andel% 96% 1. Jag känner mig trygg i skolan. 100 100 100 100 100, 2. De andra eleverna är trevliga mot mig i skolan. 97 97 97 100
Vi vill veta vad tycker du om skolan
Vi vill veta vad tycker du om skolan 1 1 Hur gammal är du? år 2 Är 1 2 du Flicka Pojke 3 Går du i skolår 1 4 2 5 3 6 4 Har du och dina föräldrar valt en annan skola än den som ligger närmast ditt hem?
Resultat av skolutvärdering vårterminen 2004
1 Trollhättans Internationella Gymnasium Resultat av skolutvärdering vårterminen 2004 I 2004 års skolutvärdering fick eleverna i årskurs 1 och 2 ta ställning till elva påståenden på en skala från 1 till
Vad tycker du om komvux?
Oktober 2012 Vad tycker du om komvux? Skolverket gör under hösten en stor undersökning om vad elever tycker om sin utbildning. Det är första gången undersökningen görs och resultatet kommer att användas
Kursutvärdering Samhällskunskap A Lärare: Esa Seppälä Läsåret Klass: RL2B
Läsåret 212-213 8 6 4 2 Mycket bra Bra Dåligt Mycket dåligt EAS 1. Mitt första inryck av denna kurs var: Mycket bra 15 71 Bra 5 24 Dåligt 1 5 Mycket dåligt - - Antal EAS:. Antal svarande: 21. Mv: (Skala
Har du någon erfarenhet av distansstudier tidigare? Hur ofta och på vilket sätt förväntar du dig att ha kontakt med din lärare?
Háskóli Íslands Svenska lektoratet Höstterminen Grammatik I 05.70.03 (2,5 p) H [ects: 5] Lärare: Olof Borgeke borgeke@hi.is Termin: Ht 2005 Förväntningar En av dina första uppgifter i Studiebrev 1 är att
Delaktighet och inflytande 87 87 78 76 84 78. Skolmiljö 89 85 69 92 80 71. Kunskap och lärande 94 92 88 96 93 90. Bemötande 97 95 82 97 93 89
Skolrapport Index per frågeområde samt NKI 2 22 23 24 Kungsbacka ÅK5 totalt GR ÅK5 totalt Trivsel och trygghet 97 94 9 99 94 92 Delaktighet och inflytande 87 87 78 76 84 78 Skolmiljö 89 85 69 92 8 7 Kunskap
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Stavreskolan 4-9 2012
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Stavreskolan 4-9 2012 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG...
Säkerhetsgymnasiets arbetsplan
Säkerhetsgymnasiets arbetsplan Läsåret 2012/2013 1 Arbetsplanen beskriver verksamhetens visioner och mål samt strategier för att nå dessa. Planen revideras varje läsår genom ett systematiskt kvalitetsarbete.
UR ETT SKOLKURATORSPERSPEKTIV
SKOLKURATORSENHETEN Utbildningsförvaltningen UR ETT SKOLKURATORSPERSPEKTIV SKOLA Typ av skola grundskola gymnasium Huvudman kommunal skola friskola Stadium/ år F-5 6 9 F-9 gymn Antal elever INLEDNING Detta
Namn: Klass: IUP-häftet. F- klass. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.
Namn: Klass: F- klass IUP-häftet Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen. 1 Vad är IUP-häftet? Det här är ditt IUP-häfte där du utvärderar
TRIVSELENKÄT VÅRTERMINEN 2015 RESULTAT
TRIVSELENKÄT VÅRTERMINEN 2015 RESULTAT Sammanfattning och jämförelse med föregående år Totalt svarade 25 av 29 elever på enkäten. Vårterminen 2014 svarade 20 elever på enkäten. Tidigare år har enkäten
TORSBERGSGYMNASIETS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
TORSBERGSGYMNASIETS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasieskola Ro 3, 4 och 5 Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för Vallargärdets skola och fritidshem. Läsåret 2015/16
Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för Vallargärdets skola och fritidshem Läsåret 2015/16 Plan för Vallargärdets skola och fritidshem Vision I vårt skolområde vill vi att alla
Förslag till beslut Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden föreslås besluta att ställa sig bakom yttrande
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (3) Datum 2014-03-10 Tjänsteskrivelse Vår referens Katarina Falk Katarina.falk@malmo.se Uppföljning av tillsyn av Bellevue gymnasium Ärende 6 Dnr
Åsö grundskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Åsö grundskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Elevguiden Samlad information från Aspero Göteborg. Gäller läsåret 12/13
Elevguiden Samlad information från Aspero Göteborg Gäller läsåret 12/13 Välkommen till Aspero Idrottsgymnasium! Vi på Aspero Idrottsgymnasium har som mål att göra dig till vinnare - både studiemässigt,
UGGLEPOSTEN 2011:1 ANSVARIG UTGIVARE: DANIEL GAUSEL
UGGLEPOSTEN 2011:1 ANSVARIG UTGIVARE: DANIEL GAUSEL Uggleposten Exklusivt 2* intervju i detta nummer År: 2011 Nummer: 1 I det här numret: I detta nummer hedrar vi vår kära Barbro Ljungholm som snart går
Storängsskolans plan för trygghet och likabehandling
Storängsskolans plan för trygghet och likabehandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Årskurs F-5, samt Storängsskolans fritidshem. Läsår: 2018 2019 Som du vet ser vi alla nästan likadan ut inuti,
Resultat Årsunda skola åk 5 våren 2015
Datum 2015-04-09 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Årsunda skola åk 5 våren 2015 2012 12 svarande av 17 elever, 6 flickor och 6 pojkar (enligt Procapita 15/2) dvs 71 % 2013 20 svarande av
Vad tycker du om sfi?
Oktober 2012 Vad tycker du om sfi? Skolverket gör under hösten en stor undersökning om vad elever tycker om sin utbildning. Det är första gången undersökningen görs och resultatet kommer att användas till
Delaktighet och inflytande 84 90 94 90 82 87 85. Skolmiljö 71 68 89 82 70 70 66. Kunskap och lärande 94 98 92 82 81 84 89
Skolrapport Index per frågeområde samt NKI 011 01 0 01 Alingsås ÅK totalt GR ÅK totalt Trivsel och trygghet 88 9 97 100 91 93 93 Delaktighet och inflytande 8 90 9 90 8 87 85 Skolmiljö 71 68 89 8 70 70
Sida 1 av 7. Slutrapport. ULVIS Unga Lär Vuxna Internet på eget Språk. Uppsala den 4 december 2012. Serbiska Kulturföreningen Sloga
Sida 1 av 7 Slutrapport ULVIS Unga Lär Vuxna Internet på eget Språk Uppsala den 4 december 2012 Serbiska Kulturföreningen Sloga Sida 2 av 7 Inledning Det här är fjärde året i rad som vi får ekonomisk hjälp
Stockholms stad. Franska skolan svar. 76 procent svarsfrekvens
Stockholms stad Franska skolan 6-9 31 svar 76 procent svarsfrekvens Föräldrar till barn åk 2 - Kunskap Jag upplever att mitt barn får hjälp av sina lärare när hen behöver det. Jag upplever att jag vet
Likabehandlingsplanen i kortversion
Likabehandlingsplanen i kortversion Augustenborgsskolan & Rosenholmsskolan Likabehandlingsplanen är skolans handlingsplan för att motverka diskriminering och kränkande behandling. Det är en plan som är
Resultat Jernvallsskolan åk 3 våren 2013
Datum 2013-04-09 Norum/Westerman-Annerborn KUN2013/110 Resultat Jernvallsskolan åk 3 våren 2013 2011 31 svarande av 36 elever, 20 flickor och 11 pojkar (enligt Procapita 26/2) dvs 86 % 2012 34 svarande
KVALITETSREDOVISNING
KVALITETSREDOVISNING Normer och värden Citat ur Läroplanerna Lpo 94, Lpfö 98, Lpf 94 Citat ur kommunens skolplan Skolans mål Att aktivt och medvetet påverka och stimulera eleverna att omfatta vårt samhälles
Stockholms stad. Höglandsskolan. 21 svar. 75 procent svarsfrekvens
Stockholms stad Höglandsskolan 21 svar 75 procent svarsfrekvens Föräldrar till barn åk 2 - Kunskap Jag upplever att mitt barn får hjälp av sina lärare när hen behöver det. Jag upplever att jag vet vad
Stockholms stad. Eiraskolan. 64 svar. 75 procent svarsfrekvens
Stockholms stad Eiraskolan 64 svar 75 procent svarsfrekvens Föräldrar till barn åk 2 - Kunskap Jag upplever att mitt barn får hjälp av sina lärare när hen behöver det. Jag upplever att jag vet vad mitt
Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.
Resultat för särskilt boende 203, per kön, åldersgrupp, hälsotillstånd, 863 Hällefors F Hur bedömer du ditt allmänna hälsotillstånd? F2 Har du besvär av ängslan, oro eller ångest? gott gott Någorlunda
590 elever har besvarat enkäten
Sammanställning av elevenkäten 2014 Svarsfrekvens 590 elever, dvs 65%, har svarat på enkäten. Vi har lyckats få en någt bättre svarsfrekvens i år (55% förra året). Det är en förbättring, men fortfarande
Kursutvärdering Samhällskunskap A Lärare: Esa Seppälä Läsåret 11-12 Klass: HR2C
1 8 6 4 Mycket bra Bra Dåligt Mycket dåligt EAS 1. Mitt första inryck av denna kurs var: Mycket bra 1 4 Bra 19 83 Dåligt 3 13 Mycket dåligt - - Antal EAS:. Antal svarande: 23. Mv: (Skala 1) = 72,83 8 6
Stockholms stad. Lycée Francais. 29 svar. 49 procent svarsfrekvens
Stockholms stad Lycée Francais 29 svar 49 procent svarsfrekvens Föräldrar till barn åk 2 - Kunskap Jag upplever att mitt barn får hjälp av sina lärare när hen behöver det. Andel positiva Vet ej 2018 71
Delaktighet och inflytande 54 61 62. Skolmiljö 56 71 67. Kunskap och lärande 75 78 78. Bemötande 91 87 81. Helhetsintryck (NKI) 54 58 55
Skolrapport Antal svarande, n=8; Svarsfrekvens=9% Index per frågeområde samt NKI 2 212 21 214 Västra Hisingen ÅK8 totalt Göteborg ÅK8 totalt Trivsel och trygghet 88 91 89 Delaktighet och inflytande 4 61
Stockholms stad. Olympen Telefonplan. 16 svar. 47 procent svarsfrekvens
Stockholms stad Olympen Telefonplan 16 svar 47 procent svarsfrekvens Föräldrar till barn åk 2 - Kunskap Jag upplever att mitt barn får hjälp av sina lärare när hen behöver det. Jag upplever att jag vet
MO6003 VT2017. Antal svar: 2
MO6003 VT07 :. Vad var bäst med kursen? Vad var bäst med kursen? Att få titta djupare på ett mer specifikt ämne. Vad skulle du föreslå för förbättringar? Vad skulle du föreslå för förbättringar? Jag skulle
LUPP med fokus Osbeck
LUPP med fokus Osbeck LUPP Lokal uppföljning av ungdomspolitiken i Laholms kommun 2012 Ungdomar i årskurs 8 och Årskurs 2 på gymnasiet www.laholm.se Vad är LUPP för något? Laholms kommun har för första
Enkätresultat, Elever i åk 3, gymnasieskolor
1. TRIVSEL 1.1 Jag trivs med mina kamrater i skolan 4,22 4,51 4,08 4,16 1.2 Jag trivs med lärare och annan personal på skolan 1.3 Jag upplever att elever behandlas rättvist i skolan 1.4 Jag tycker att
Vi vill veta vad du tycker om skolan
Vi vill veta vad du tycker om skolan Hjälp oss att läsa dina svar med vår maskin Dina svar kommer att läsas med hjälp av en maskin. För att det ska fungera ber vi dig att tänka på följande när du svarar:
Delaktighet och inflytande 98 100 93 80 83 87 85. Skolmiljö 91 75 62 62 75 70 66. Kunskap och lärande 99 99 90 75 73 84 89
Regiongemensam elevenkät 215 Skolrapport Index per frågeområde samt NKI 211 212 213 214 215 Alingsås ÅK2 totalt 215 GR ÅK2 totalt 215 Trivsel och trygghet 1 1 99 9 91 93 93 Delaktighet och inflytande 98
PLAN FÖR LIKABEHANDLING SKYTTEANSKA SKOLANS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING SKYTTEANSKA SKOLAN OCH FRITIDSHEM VÄLKOMMEN
PLAN FÖR LIKABEHANDLING SKYTTEANSKA SKOLANS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING SKYTTEANSKA SKOLAN OCH FRITIDSHEM 2017 VÄLKOMMEN Vi berömmer Va dig själv Vi hjälper Vi lyssnar på Vi pratar
Norrsätraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Norrsätraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, fritids åk 1-6, 7-9, grundsärskolan, fritids, åk 1-8, Ansvariga
Stockholms stad. Västerholms friskola. 68 svar. 94 procent svarsfrekvens
Stockholms stad Västerholms friskola 68 svar 94 procent svarsfrekvens Elever åk 5 - Kunskap Jag får hjälp av mina lärare när jag behöver det. Jag vet vad jag behöver kunna för att nå målen/kunskapskraven
Vara kommun. Gymnasieundersökning 2014
Vara kommun Gymnasieundersökning 1 Innehåll Sammanfattning Metod Resultat Bilagor Bilaga 1: Tabeller Bilaga : Öppna svar Sammanfattning NöjdSkolIndex uppgår år till 8 och har minskat två enheter sedan
Beckombergaskolans likabehandlingsplan
1 Beckombergaskolans likabehandlingsplan Förkortad och förenklad version 2 Beckombergaskolans Likabehandlingsplan På Beckombergaskolan ska alla känna sig trygga. Här är vi lika viktiga men inte lika. Ingen
Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling Det här är Likabehandlingsplanen. Här kan du läsa vad du inte får göra i skolan. Det står också vad som är bra att göra. Alla elever och alla lärare
Resultat Jernvallsskolan åk 5 våren 2015
Datum 2015-04-08 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Jernvallsskolan åk 5 våren 2015 2012 38 svarande av 43 elever, 16 flickor och 22 pojkar (enligt Procapita 15/2) dvs 88 % 2013 36 svarande
Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem
Prästavångsskolan Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem Välkommen till ett nytt läsår! I handen håller du Prästvångsskolans plan för Mål och Värdegrundsarbete. Våra prioriterade mål för Prästavångsskolan
Allergier Vi har en nöt och mandelfri skola så ingenting som innehåller mandel, sesamfrö eller nötter får medtas eller bjudas på.
Diö skola Diö skola Skolan är en F-6 skola och under läsåret 2015-2016 går det ca 140 elever på skolan. Skolan är uppdelad i arbetslag F-3, 4-6 och fritidshem. Vi tar emot elever från Liatorps skola från
Stockholms stad. Västerholms friskola. 64 svar. 80 procent svarsfrekvens
Stockholms stad Västerholms friskola 64 svar 80 procent svarsfrekvens Elever åk 2 - Kunskap Jag får hjälp av mina lärare när jag behöver det. Andel positiva Vet ej 2018 46 26 13 10 5 72 3% 2017 55 30 11
Utbildningsförvaltningen Snösätraskolan. Snösätraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018 del 2
Utbildningsförvaltningen Snösätraskolan Snösätraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018 del 2 1 Planen gäller för grundskolan, förskoleklass och fritidshemmet på Snösätraskolan.
Bringåsens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bringåsens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: skola Ansvariga för planen Rektor Britt-Marie Eliasson Vår vision Alla människor
Söderfjärdsskolans likabehandlingsplan
Söderfjärdsskolans likabehandlingsplan Handlingsplan mot alla typer av kränkande behandling VAXHOLM Reviderad mars 2015 Innehållsförteckning Likabehandlingsplan varför det? Sidan 3 Söderfjärdsskolans ställningstagande
Studiehäfte. Vårterminen 2011 Handledare
Studiehäfte Vårterminen 2011 Handledare Du och handledaren Många vill bli färdiga med studierna snabbt. Vi finns till hands för att tala med dig om planeringen av uppgifter och prov. Vi vill ge dig goda
Elevenkät år 6-9 2012
Elevenkät år 6-9 2012 Vilken skola går du på? A. Barkestorpsskolan B. Falkenbergsskolan C. Kalmarsundsskolan D. Lindsdalsskolan 1 0,5 0 0 1 0,5 1 0,5 E. Vasaskolan 0 0 F. Östra Funkaboskolan G. Kalmar
Trygghetsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling för. läsåret (9)
1 (9) Trygghetsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling för läsåret 2016-2017 Vision Alla som vistas i skolan ska känna trygghet och trivsel. Skolans regler och värdegrund ska genomsyra all
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
HJO KOMMUN Barn och Utbildning Guldkroksskolan 7-9 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Guldkroksskolan 7-9 Läsår 2015/2016 Fastställd ht 2015 av Skolledning Personal Elevråd Upprättad:
Kursutvärderingsformulär
Enheten för Krisberedskap Kursutvärderingsformulär Kurs Vecka 1. Yrke 1. Läkare 2. Sjuksköterska 3. Undersköterska 4. Administratör 5. Annat. Vad? 2. Kön 1. Man 2. Kvinna 3. Ålder 1. 18 25 2. 26 35 3.
Ja Nej Vet ej. Hur nöjd är du med ditt studentliv? Önskar du dig ett roligare studentliv?
Vårterminen 2013 tyckte läkarstudenterna såhär om sitt studentliv! Sammanlagt svarade 175 studenter på enkäten för oss i Medicinska Föreningen är era svar otroligt värdefulla. Tack för er hjälp nu ska
Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015
Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015 Förskolan 2015 Får alla barn vara med att bestämma vad ni skall göra på förskol Får du vara med och bestämma vad ni skall göra på din förskola? Får
8 : 1 UPPTÄCKA TRYGGHETSPÄRMEN
8 : 1 Förskolan och skolan har en viktig roll beträffande att upptäcka barn och elever som på olika sätt far illa. Det är av vikt att på ett systematiskt sätt skaffa sig kunskap om den aktuella situationen
Hur kom jag in i projektet? Möte i Linköping med Östergötlands kommuner. 50% av min tjänst
Valdemarsvik Hur kom jag in i projektet? Möte i Linköping med Östergötlands kommuner. 50% av min tjänst Hur startade projektet i Valdemarsvik Ingen eget gymnasium Liten kontroll Mycket pengar Dålig återkoppling
Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande
Skolrapport Index per frågeområde samt NKI 2 22 23 Kungsbacka ÅK2 totalt GR ÅK2 totalt Trivsel och trygghet 97 95 9 96 93 Delaktighet och inflytande 93 84 83 89 85 Skolmiljö 8 82 64 59 7 67 Kunskap och
Delaktighet och inflytande 84 66 93 78 84 81. Skolmiljö 85 85 94 74 71 70. Kunskap och lärande 92 81 95 83 92 92. Bemötande 93 86 98 81 92 91
Regiongemensam elevenkät 21 Skolrapport Antal svarande, n=26; Svarsfrekvens=1% Index per frågeområde samt NKI 211 212 213 21 Västra Göteborg ÅK5 totalt 21 Göteborg ÅK5 totalt 21 Trivsel och trygghet 95
Välkommen till Stockholm Science & Innovation School
Välkommen till Du som nu börjar dina studier vid är naturligtvis nyfiken på skolan. Det här häftet innehåller viktig information om sådant du behöver veta om skolan. Informationen finns även på skolans
Utbildning i svenska för invandrare SFI
Utbildning i svenska för invandrare SFI LÄSÅRET 2014/2015 2014-12-02 Allmän information För dig som har annat hemspråk än svenska och behöver lära dig svenska finns utbildning i svenska för invandrare
Barn- och utbildningsförvaltningen ADRESS: Simrishamn DATUM Österlengymnasiet. Kvalitetsredovisning 2006
Österlengymnasiet Kvalitetsredovisning 2006 KVALITETSREDOVISNING Normer och värden Citat ur Läroplanerna Lpo 94, Lpfö 98, Lpf 94 Citat ur kommunens skolplan Skolans mål Att aktivt och medvetet påverka
Delaktighet och inflytande 83 73 72 66. Skolmiljö 68 75 79 73. Kunskap och lärande 83 78 81 77. Bemötande 88 93 90 83
Regiongemensam elevenkät 2 Antal svarande, n= Index per frågeområde samt NKI 2 212 21 2 totalt 2 GR GY2 totalt 2 Trivsel och trygghet 97 9 94 9 Delaktighet och inflytande 7 72 Skolmiljö 7 79 7 Kunskap
Resultat för: Stockholms län / Täby / Kommunal / Åva Gymnasium / Barnoch fritidsprogrammet (BF)
Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2017 i åk 2 Programrapport Resultat för: Stockholms län / Täby / Kommunal / Åva Gymnasium / Barnoch fritidsprogrammet (BF) Rapporten innehåller resultaten
Period 3-4, VT2006 Distans, nät
SAMMANSTÄLLNING 1 (10) DESIGN OCH KONSTRUKTION AV ANVÄNDARGRÄNSSNITT 5P Period 3-4, VT2006 Distans, nät Sammanfattning: Engagerade och engagerande lärare. föreläsningar och bra med projekt för att tillämpa
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Faktoriet 2014/15
Barn- och utbildningsnämnden Datum 1 (6) Barn- och utbildningsförvaltningen Faktoriet Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Faktoriet 2014/15 Vår vision På vår skola vill vi skapa goda relationer
Resultat av enkätundersökning på Bildningscentrum Facetten, ÅK 2 HT 2007 & VT 2008. Anna Södergren, Samordnare för förebyggande arbete
Resultat av enkätundersökning på Bildningscentrum Facetten, ÅK 2 HT 2007 & VT 2008 Anna Södergren, Samordnare för förebyggande arbete Inledning Under hösten och våren 07/08 träffade kommunens samordnare
Välkommen till Arlövs västra rektorsområde
Välkommen till Arlövs västra rektorsområde Vi hälsar dig välkommen som elev på Arlövs västra rektorsområde och hoppas att du kommer att trivas här. Det är viktigt att vi kan nå dina anhöriga, om något