Stjärngruppen Verksamhetsbrev mars 2015. Vi har fortsatt att arbeta med Jaget och grundfärgerna. Först har barnen tittat i spegel på sig själva. De har jämfört hår- och ögonfärg. Sedan har de ritat av sig själva. Efter att de har tittat på sin egen bild kom intresset för att även rita en bild av familjen. Barnen jämförde familjebilderna och upptäckte att familjerna kunde se olika ut. I ateljén har stjärngruppen börjat tillverka en pinndocka där de återigen har tittat i spegeln på sig själva. Barnen har nu börjat upptäcka olika detaljer t.ex. hårets längd och färg, ögonfransar, öron, kinder och panna. Arbetet med grundfärgerna har fortsatt med att vi har provat olika tekniker. Barnen tränade munmotoriken genom att blåsa bubblor genom sugrör där vi använt olika färger som vi belyste med hjälp av en overheadapparat. Efter att barnen hade blåst färdigt tog barnen ett eget initiativ och började rita bubblor i olika färger.
Grundfärgerna fick också vara med i vårat isprojekt. Vi provade att lägga färgade iskuber på en spegel. Det var spännande att se när iskuberna började smälta av värmen på spegeln och ifrån barnens händer. Vi har sjungit, lekt lekar och använt rytminstrument under samlingsstunderna. Barnen också har visat intresse för bokstäver och siffrorna 1-10. Tisdagar har varit vår utedag där vi besökt olika platser i närområdet bl.a. vår plats i skogen, bibloteket och skolgården.
Svampgruppen Vi valde att i projektet min plats på jorden fokusera på sagan om de Tre bockarna Bruse. Det finns ett stort intresse bland barnen att både lyssna på och själva dramatisera sagan. Vi har skapat egna bockar och troll i ateljén med hjälp av olika material och har även provat på att jobba med lera. Det blev både bockar, troll och broar. Vår närmiljö har vi fortsatt att utforska och gick på en spännande bropromenad för att titta på olika broar som finns i vårt närområde. Kanske skulle vi också hitta ett troll under någon bro? Några trippade över bron som lilla bocken Bruse, och några trampade över bron som mellersta bocken Bruse. Några klampade över bron som stora bocken Bruse. Vi hittade en bro vi kunde gå under. Där var vi alla troll. Vi lyssnade noga om vi
skulle höra någon av bockarna Bruse som gick över bron. Vi tror att vi gjorde det!! Lite läskigt var det man vet ju aldrig vart trollet gömmer sig! Intresset för broar och brobygge fortsätter på förskolan. Nu är vi i full färd med att fundera på vilken färg vattnet har efter att några barn undrat över det.
Prickarna I projektet har vi haft fokus på att arbeta med sagan Födelsedagspresenten och det var verkligen roligt att få spela upp den för er i januari. Tack till er för en välbesökt föreställning. Vi passade också på att filma föreställningen så att barnen kunde se den själva. Ur teatern har vi hittat trådar att spinna vidare på och gjort ett eget födelsedagshjul. Vi har också målat tårtor i egen stil med smaker som skalbaggar blandat med hallon tillsammans. Eftersom intresset för att
räkna och skriva är stort bland barnen gör vi ofta aktiviter där de får jobba med siffor, bokstäver och även andra begrepp. Vi har gjort bokstavsbingo, letat siffror och plockat fram spel som utmanar både räkneförmåga och läsintresse. I ateljén har vi gjort tredimensionella siffror och bokstäver som glittrar och blänker. Överskolningen för femåringarna har börjat och nu vet vi att hela vår grupp kommer att börja på Solkatten. Kanske är det barnens gemensamma intresse för att börja på sexårs som också gör dem mer nyfikna på varandra. För vi ser att nya kontakter knyts och i leken söker man upp andra barn än tidigare. Vi vill ta fasta på det intresset och har gjort samarbetslekar med hela gruppen. Samtidigt prövar vi att låta barnen arbeta två och två eller i små grupper. Till exempel på vår senaste skogsutflykt jobbade barnen parvis och fick leta efter saker i skogen. När vi äter lunch har vi bestämda platser men barnen vill ofta byta plats. Vi har förstått att det är viktigt och numera är varje fredag en dag då man själv bestämmer sittplats. I förskolans uppdrag står tydligt att barnen ska ha inflytande på verksamheten. Därför var det också roligt att kunna genomföra Sofias idé om att ha en friluftsdag. Det blev en härlig utedag med utflykt till Solenskolan där vi lekte tillsammans och fikade med choklad och mackor. I våra verksamhetsbrev har vi fokus på olika områden från förskolans läroplan. Denna gång handlar det om Normer och värden.
På vår förskola strävar vi efter att alla barn ska känna sig trygga på förskolan. Vi lägger stor vikt vid allas lika värde och lyssnar till barnens tankar och åsikter. Vi låter barnen pröva och gör efter sina egna förutsättningar för att lära och lyckas. I samspel med varandra får barnen träna på samarbete och utveckla sin empati och respekt. Vi tycker också om att ha roligt tillsammans och vill att dagarna på förskolan ska vara positiva stunder. Glad påsk Önskar Lena, Elisabeth, Roger, Linda, Inger, Susann och Carina