Stockholms universitet Termin 5, HT 2012 Kursansvarig: Maria Lindau SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN)

Relevanta dokument
SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN)

Stockholms universitet Termin 5, VT 2012 Kursansvarig: Maria Lindau SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN)

Stockholms universitet Termin 5, VT 2012 Kursansvarig: Maria Lindau SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN)

Stockholms universitet Termin 5, HT 2013 Kursansvarig: Maria Lindau

SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN) - med reservation för ev. ändringar

SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN) med reservation för ev. ändringar

SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN) - med reservation för ev. ändringar. F= Föreläsning, S = Semiarium

Vecka 3. Tema: Bedömning av kognitiv funktion Uppgift: Övningstestning av klasskamrat med WAIS-IV, tilläggstest och SSP (inlämnas ej)

ANVISNINGAR OCH SCHEMA UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN)

Introduktion till kursen, Forts. bedömning

Stockholms universitet Termin 5, HT 2011 Kursansvarig: Maria Lindau SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN)

Vecka 42. Forts. bedömning av kognitiv funktion. Uppgift: Egen administration av testning (videoinspelning).

Psykologiska institutionen Stockholms universitet Kursansvarig: Maria Lindau

Psykologiska institutionen Stockholms universitet Kursansvarig: Maria Lindau

VT Kursanvisningar för T5, Utredning och åtgärderavseende individen, vuxendelen (P5VUX)

HT Kursanvisningar för T5, Utredning och åtgärderavseende individen, vuxendelen (P5VUX)

Kursanvisningar och schema till kurs 2:1 NEUROPSYKOLOGI OCH KOGNITION, 10,5 Hp

Kursanvisningar och schema till kurs 2:1 NEUROPSYKOLOGI OCH KOGNITION, 10,5 hp

Kursanvisningar och schema till Kurs 2, moment 2: NEUROPSYKOLOGI OCH KOGNITION, 7,5 hp

SCHEMAT UPPDATERAT Moment 4: Utredningsmetodik (fortsättning av kursmoment 3 och kursen Självkännedom och kliniska färdigheter)

Anvisningar och schema till momentet PSYKIATRI, 7,5 HP

Utredning och åtgärder avseende individen 1: PSYKOPATOLOGI (7,5 HP) VT-17

Anvisningar och schema till momentet PSYKIATRI, 7,5 HP

Anvisningar och schema till kursen PSYKIATRI (7,5 HP) /JB

Kursanvisningar och schema till Kurs 2, moment 2: NEUROPSYKOLOGI OCH KOGNITION, 7,5 hp

Preliminära Anvisningar och schema till momentet PSYKIATRI, 7,5 HP

Anvisningar för termin 1 Delkurs: Klinisk problemanalys (6 hp) ht- 14

Neuropsykologi Logopedprogrammet Termin 3 HT 2014

Vetenskap och evidens

Kursutvärdering Neuropsykologisk diagnostik av barn och vuxna VT 2015 (14 st)

Klinisk neuropsykologi: Teori och metodik, 15 hp

5 November 6 December 2012

1 T1 Introduktion till psykologi (7,5 hp), Grundläggande biologi (7,5 hp), Experimentell psykologi (15 hp)

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Psykologiska institutionen L. Högman

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

ATPB34, Arbetsterapi: Psykisk ohälsa, 7,5 högskolepoäng Occupational Therapy: Mental Health, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

MED739, Mat vid diabetes, nutritionsbehandling, 4,5 högskolepoäng Diabetes Nutrition Therapy, 4.5 higher education credits

PC2129, Neuropsykologi och kognitiv neurovetenskap, 15 högskolepoäng

Moment 4: Psykopatologi, psykiatriska diagnoser och behandling. Alla DSM-IV ÅE Herlofson & Landqvist: MINI-D IV

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Motivations- och emotionspsykologi Anvisningar och schema

Anvisningar och schema för termin 1 Delkurs: Klinisk problemanalys (6 hp) ht- 13

A N V I S N I N G A R. till delkurs P E R S O N L I G H E T S T E O R I. 7,5 högskolepoäng

Anvisningar för kursen Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp. Kursanvisningar och schema för Vecka 2, vårterminen 2016 PTU14

Klinisk problemanalys, 6 hp PTU18

Statistik och testmetodik

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht hp

Socialpsykologiska teorier, 7,5 hp

PSPB16, Kurs 6: Klinisk psykologi I, 23 högskolepoäng Course 6: Clinical Psychology I, 23 credits Grundnivå / First Cycle

Individuell fördjupning inom psykologprogrammet Två kurser 7,5hp + 7,5 hp eller en kurs på 15 hp

Anvisningar till delkurs KLINISK PSYKOLOGI. 7,5 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

REHABILITERINGS MEDICIN

Organisation och förändring, 7,5 hp Organisation and Change, 7,5 ECTS

Anvisningar till delkurs KLINISK PSYKOLOGI. 7,5 högskolepoäng

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Vt hp

Problemformulering, analys och tolkning (P-A-T) Kursansvarig: Fil. dr Magnus Ljunge (ML)

STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet, 90 hp

Ekonomisk sociologi 6 hp.

Studiehandledning Farmakologi och sjukdomslära, del 1, 7,5 högskolepoäng

Arkeologi kandidatkurs (AR 3001)

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht hp

Organisation och förändring, 7,5 hp Organisation and Change, 7,5 ECTS

Anvisningar till kurs PERSONLIGHETSPSYKOLOGI (7,5 HP)

Termin 1. Anvisningar för kurs 1 Klinisk problemanalys (8 hp) ht- 12

SCHEMA OCH ANVISNINGAR FÖR KBT TEORI OCH METOD, TERMIN 2 KBT- modeller, teori, metoder och tillämpningar för ångest (7 HP), VT 2013

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

VECKA 15 Dag Dat Tid Sal Innehåll Lärare Litteratur. åtgärder. Presentation av litteratur, medverkande. ST:kap 1-3

Anvisningar till kurserna. SOCIALKUNSKAP (4.5 hp) OCH INTERVJUMETODIK (3 hp) 2 september - 4 oktober. Syfte och uppläggning... 2

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT17 (4/4 5/5 2017)

Personlighetspsykologi. 7,5 hp. PAO, HT-13 Psykologiska institutionen Stockholms universitet. Kursansvarig: Charlotte Alm

10 november 13 januari 2011

Motivations- och emotionspsykologi Anvisningar och schema

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Anvisningar till kursen

Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp Kursanvisningar och schema för Vecka 2, vårterminen 2018 (PTU16, termin 4)

Utvecklingspsykologi, Moment 1 Psykologprogrammet, termin 3 Hösten 2012 Tid och lokal Grupp Ämne Lärare Läsanvisningar och övrig information

Genuspsykologi, 7. 5 hp

Anvisningar för delkurs inom Psykoterapeutiska teorier och metoder inom PDT: Psykodynamisk diagnostik, 6 hp PTU17

SCHEMA KURS FYPA45 HT14 Fysioterapi inom området mental hälsa och psykiatri Med reservation för ändringar!

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015)

Gemensamma anvisningar till delkursen P5- PT Psykoterapeutisk teori: Psykodynamisk terapi & Kognitiv beteendeterapi

Psykoterapeututbildningen, PTU 11, Undervisning fredag förmiddagar 9-12

Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi II, 3,5 hp Kursanvisningar och schema för Vecka 2, vårterminen 2019 (PTU17, termin 4)

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht hp

Klinisk problemanalys och fallkonceptualisering, 6 hp PTU19

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Vt hp

PSPR01 Psykologi som vetenskap och profession 7,5 hp Kursanvisningar

AUDA16 Människans utveckling I. Allmänna uppgifter. Mål. Developmental Psychology I. 9 högskolepoäng Nivå G1N Termin 1. KURSPLAN Dnr M 2011/565

Utbildning i personalhandledning och konsultationsmetodik

Ätstörningar - bakgrund och behandling, VT 2016

Personlighetspsykologi. 7,5 hp. PAO, HT15 Psykologiska institutionen Stockholms universitet. Kursansvarig: Charlotte Alm

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Sveriges Neuropsykologers Förening Swedish Neuropsychological Society

Anvisningar till kurs PERSONLIGHETSPSYKOLOGI (7,5 HP)

Molekylär Cellbiologi (BIMA46) 10 hp. Schema för höstterminen 2016

KBT för legitimerade psykoterapeuter och psykologer med annan legitimationsgrundande inriktning.

Datum Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Sh A samt Eng B

Transkript:

1 Psykologiska institutionen Psykologprogrammet Stockholms universitet Termin 5, HT 2012 Kursansvarig: Maria Lindau SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN) Vecka 36. Tema: Bedömning av kognitiv funktion Uppgift: Övningstestning av klasskamrat med WAIS -IV och kompletterande test (inlämnas ej) Dag Datum Tid Lokal Innehåll Obl (O) Lärare må 3/9 9-12 U11 Introduktion till kursen, O ML F bedömning av kognitiv funktion må 3/9 13-16 U11 Forts. bedömning av kognitiv funktion O ML F ti 4/9 13-16 U11 Personbedömning med SSP O OA F fr 7/9 13-16 U11 Bedömning av kognitiv funktion: beteende Film: vad är intelligens? O ML F Litteratur: Manualer till WAIS-III och WAIS-IV, anvisningar till kompletterande test i kompendium, artiklar: Neisser (1996), Shuttleworth-Edwards (2004), kursböcker, utdelat material. Vecka 37. Tema: Bedömning av personlighet, juridiska aspekter Uppgifter: SSP-profil över patientfall, reflexion om intelligens, genomförande av den första övningstestningen Inlämningar Tolkningsförslag av SSP-profil över patientärende sänds till respektive grupplärare senast onsdagen den 12/9, kl. 15.00. Inlämning via mail av reflexionsuppgift om intelligens till respektive grupplärare under veckan. Återfås med kommentarer. Genomförande av första övningstestningen med yngre/medelålders person med WAIS-IV (som lämnas in till respektive grupplärare senast onsdagen den 26/9, kl. 15.00) må 10/9 9-12 U11 Neuropsykiatrisk utredning i psykiatrin O AL F må 10/9 13-16 U11 Bedömning med BasIQ & NEO AS F ti 11/9 9-12 U11 Diagnosticering, juridiska aspekter O CD F fr 14/9 13-16 U34 Genomgång av SSP O ML F Litteratur: WAIS-IV, manual till SSP, artikel: Gustavsson (2000), manual till Wartegg, artiklar: Barrick (2001), Schmidt (2008), kursbok, kompendium. Vecka 38. Tema: Tolkning, muntlig falldragning och återkoppling Uppgifter: Självtest vid testverkstad må 17/9 9-12 U31 Tolkning, utlåtandeskrivning & O ML F muntliga fallpresentationer må 17/9 13-16 U11 Återkoppling O ML F ti 18/9 9-12 U24 Projektiva metoder TL F ti 18/9 13-16 U14 Testverkstad, grp 1-3 ML S

2 fr 21/9 13-16 U14 Testverkstad, grp 4-6 ML S Litteratur: Artikel: Toraldo (2004), kursbok, kompendium, Selander (2008): Om att skriva utlåtanden. Vecka 39. Tema: Förhållningssätt vid testning Uppgift: Inlämning av första övningstestningen må 24/9 9-12 U17 Grp. 1 Videoinspelning av testning + genomgång O CL S må 24/9 13-16 U17 Grp. 2 Videoinspelning av testning + genomgång O CL S må 24/9 9-12 U18 Grp. 3 Videoinspelning av testning + genomgång O KA S må 24/9 13-16 U18 Grp. 4 Videoinspelning av testning + genomgång O KA S ti 25/9 9-12 U17 Grp. 5 Videoinspelning av testning + genomgång O ML S ti 25/9 13-16 U17 Grp. 6 Videoinspelning av testning + genomgång O ML S on 26/9 15.00 Inlämning av första övningstestningen (av yngre el. medelålders person) Grp 1+2: utlåtanden, profil och förslag till återkoppling mailas till CL, protokollen till ML. Grp 3+4, utlåtanden, profil och förslag till återkoppling mailas till KA, protokollen till ML. Grp. 5-6 lämnar allt sitt material direkt till ML. Ingen insändning via mail till ML! fr 28/9 13-16 U17 Grp 1+2 Genomgång av första övningstestningen O CL F fr 28/9 13-16 U18 Grp 3+4 Genomgång av första övningstestningen O KA F fr 28/9 13-16 U14 Grp 5+6 Genomgång av första övningstestningen O ML F Litteratur: Manualer till WAIS-III och WAIS-IV, anvisningar till kompletterande test och Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008 Vecka 40 Tema: Bedömning och rehabilitering av hjärnskada, testteori Uppgift: Förbereda och arbeta med utlåtande ang. hjärnskadefall må 1/10 9-12 R. 64* Neurologi vid skallskador, stroke etc O MBL F må 1/10 13-15 R. 64* Neuropsykologi vid skalltrauma, behandling etc O GM F må 1/10 15-16 R. 64* Presentation fall A: neurologisk skada/sjukdom ML F * Undervisningen äger rum på Huddinge Universitetssjukhus. Pendeltågsstation: Flemmingsberg. ti 2/10 9-12 U34 Neuropsykologisk rehab. och behandling O HI/LR F Litteratur: WAIS-III, Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008 Referenslitteratur: Nyman & Bartfai

3 Vecka 41. Tema: Forts. bedömning och rehabilitering av hjärnskada Uppgift: Skriva och lämna in utlåtande ang. hjärnskadefall må 8/10 9-12 U11 PDT perspektiv: Behandling av hjärnskadade IS F må 8/10 13-16 U15 KBT perspektiv: Behandling av hjärnskadade EM F on 10/10 kl. 15.00 Inlämningav utlåtande (hjärnskadefall), testprofil, och förslag till rehabiliteringsåtgärder, enligt mall för inlämning till CL, KA och ML (se mall för inlämning den 26/9) fr 12/10 13-16 U 17 Grp 1+2 Genomgång av utlåtande ang. hjärnskada O CL F fr 12/10 13-16 U 22 Grp 3+4 Genomgång av utlåtande ang. hjärnskada O KA F fr 12/10 13-16 U 16 Grp 5+6 Genomgång av utlåtande ang. hjärnskada O ML F Litteratur: WAIS-III, Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008 Referenslitteratur: Nyman & Bartfai, Selander & Nyman Vecka 42. Tema: Testteori Uppgift: Inlämning av grupparbetsuppgift i testteori må 15/10 9-12 U16 Testteori O OA F to 18/10 kl. 15.00 Inlämning uppgift i testteori. Inlämningsuppgifterna mailas till Ove Almkvist fr 19/10 13-16 U16 Redovisning, testteori O OA S Litteratur: Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008 Vecka 43. Tema: Bedömning av multisjuk person Uppgift: Arbeta med fallet multisjuk person ti 23/10 9-10 Birkeaulan/1 Presentation av fall med multisjuk person ML F ti 23/10 10-12 Birkeaulan/1 Somatisk sjukdom: medicinska aspekter O CC F ti 23/10 13-16 Birkeaulan/1 Somatisk sjukdom: psykologiska aspekter ML F ** HS = Huddinge Universitetssjukhus. Pendeltågsstation: Flemmingsberg Litteratur: WAIS-III, Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008, referenslitteratur: Nyman & Bartfai samt Selander & Nyman Vecka 44. Tema: Fortsättning bedömning av multisjuk person Uppgift: Lämna in utlåtandet över fallet multisjuk person till respektive grupplärare on 31/10 kl. 15.00 Inlämningav utlåtande över multisjuk, testprofil, och förslag till rehabiliteringsåtgärder, enligt mall för inlämning till CL, KA och ML (se den 26/9) fr 2/11 13-16 U17 Grp 1+2 Genomgång av utlåtande ang. multisjuk O CL F fr 2/11 13-16 U22 Grp 3+4 Genomgång av utlåtande ang. multisjuk O KA F fr 2/11 13-16 U21 Grp 5+6 Genomgång av utlåtande ang. multisjuk O ML F Litteratur: WAIS-III, kursbok, referenslitteratur: Nyman & Bartfai samt Selander & Nyman

4 Vecka 45. Tema: Testning av en äldre person med WAIS-IV Uppgift: Inlämning av i) förslag till utlåtande samt ii) förslag till återkoppling iii) protokoll och svarshäften för samtliga test för den andra övningstestningen on 7/11 kl. 15.00 Inlämning av andra övningstestningen. Se mall för inlämning den 26/9! fr 9/11 13-16.30 U17 Grp 1+2 Genomgång av andra övningstestningen O CL F & kursutvärdering fr 9/11 13-16.30 U18 Grp 3+4 Genomgång av andra övningstestningen O KA F & kursutvärdering fr 9/11 13-16.30 U14 Grp 5+6 Genomgång av andra övningstestningen & kursutvärdering O ML F Litteratur: Barrick (2001), Schmidt (2008), utdelat material, Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008 Vecka 46. Restseminarium ti 13/11 9-12 U23 Restseminarium ML S De studenter som önskar komma måste boka tid i förväg!

5 Betygssättning På kursen utdelas inga graderade betyg, utan endast betygen godkänd eller icke godkänd. En icke godkänd uppgift får antingen kompletteras eller revideras, alternativt i mycket undermåliga fall, göras om helt. Närvaro, obligatorier och restuppgifter På schemat finns angivet vilka moment som är obligatoriska. Det är möjligt att vara frånvarande från två obligatoriska föreläsningar utan restuppgift. Endast enstaka frånvaro från obligatoriska moment utöver de tillåtna två gångerna accepteras, men måste kompletteras genom att du får skriva en sammanfattning på ca en A4-sida om det ämne som den/de missade föreläsning/en/arna gäller. Du får själv ta kontakt med läraren och göra upp om kompletteringsuppgiften och du får själv ta fram underlag för din redovisning. Ev. kompletteringsuppgifter mailas till lärare enligt överenskommelse. Vid högre frånvaro från obligatoriska föreläsningar än enstaka gånger utöver de tillåtna två gångerna kan du få lov att gå om kursen! Alla inlämningsuppgifter och redovisningsseminarier (= genomgångar) är obligatoriska. Det är möjligt att ta igen högst två missade seminariegenomgångar genom aktiv närvaro/presentation vid uppsamlingen den 13/11. Vid högre frånvaro från redovisningsseminarier än två gånger kan du få lov att gå om kursen! Litteraturlista Kurslitteratur (obligatorisk) Almkvist, O. Arbetsmaterial, HT 2012. Kompendium. Kaplan R.M., Saccuzzo D.P (2009). Psychological testing: Principles, applications, and issues, Belmont, Wadsworth. Manual till WAIS-III. Manual till WAIS-IV. Artiklar (obligatoriska) Barrick M. R., Mount M. K., & Judge T. A. (2001). Personality and performance at the beginning of the new millennium: What we know and where do we go next. International Journal of selection and Assessement, 2001;9(1/2):9-30. Finn Stephen E., Tonsager Mary E: Information-gathering and therapeutic models of assessment: Complementary paradigms. Psychological Assessment, 1997;9 (4):374-385. Ganellen R.,J: Assessing normal and abnormal personality functioning: strengths and weaknesses of self-report, observer, and performance-based methods. J Pers Assess. 2007 89(1):30-40.

6 Gustavsson J.,P., Bergman H., Edman G., Ekselius L., von Knorring L., Linder J: Swedish universities scales of personality (SSP): construction, internal consistency and normative data. Acta Psychiatr Scand. 2000;102(3):217-25. Hartmann E., Sunde T., Kristensen W., Martinussen M.. Psychological measures as predictors of military training performance. J Pers Assess. 2003;80(1):87-98. Kixmiller J., Mieke V., Mara M.M., Laird S.C: Role of perceptual and organizational factors in amnesics recall of the Rey-Osterrieth Complex Figure: A comparison of three amnesic groups. J Clin Exp Neuropsychology 2000; 22(2):198-207. Neisser U., et al: Intelligence: Knowns and unknowns. American Psychologist, 1996; vol 51 (2): 77-101. Schmidt F. L., Shaffer J.A., & Oh, I.S. Increased accuracy for range restriction corrections: Implications for the role of personality and general mental ability in job and training performance. Personnel Psychology 2008;61:827-868. Shuttleworth-Edwards A.B., Kemp R.D., Rust A.L., et al. Cross-cultural effects on IQ test performance: A review and preliminary normative indications on WAIS III test performance. J Clin Expl Neuropsychology 2004; 26 (7):903 920. Toraldo A., Shallice T: Error analysis at the level of single moves in block design. Cognitive Neuropsychology 2004; 21 (6): 645-659. Referenslitteratur Herlofson, J., (ed), Ekselius L., Lundh L- G., Lundin A., Mårtensson B. Psykiatri (2009), Lund: Studentlitteratur AB Nyman H. & Bartfai A. (red, 2000). Klinisk neuropsykologi. Lund: Studentlitteratur. Selander U-B., Nyman H (2011). Psykologutlåtanden och intyg. Lund: Studentlitteratur. Wahlund, L-O, Nilsson C, Wallin A (red., 2011). Kognitiv medicin, Slovenien: Norstedts. Adresser HS Karolinska universitetssjukhuset, för karta se Eniro. Tel växel: 08-585 800 00. Närmaste pendeltågsstationen är Flemingsberg, därefter 10 min gångväg till sjukhusets huvudingång. Lärare AL AS Anna Lindner, Leg psykolog, Statens institutionsstyrelse, SIS e-mail: contact.lindner@gmail.com Anders Sjöberg, Docent, vik universitetslektor, Psykologiska institutionen, Stockholms universitet e-mail: anders.sjoberg@psychology.su.se

7 CC CD CL EM GM HI IS. KA LR MBL ML OA TL Christel Cornelius, Leg läkare, PhD, Astra Zeneca, Södertälje e-mail: Christel.Cornelius@astrazeneca.com, Christel Cornelius Christel.Cornelius@ki.se Camilla Damell, förbundsjurist, Sveriges psykologförbund e-mail: camilla.damell@psykologforbundet.se Catarina Lundberg, Leg psykolog, PhD, NVS-institutionen, KI/Psykologkliniken/Trafikmedicin, Karolinska Huddinge e-mail: catarina.lundberg@karolinska.se lundbergcatarina@gmail.com Ewa Mörtberg, Leg. psykolog, Leg. psykoterapeut, Docent, psyk. inst. SU e-mail: ewa.mortberg@psychology.su.se Gabriela Markovic, Leg psykolog, Danderyds sjukhus, rehabiliteringsmedicinska kliniken; doktorand vid Institutionen för kliniska vetenskaper, Karolinska Institutet/ Danderyds Sjukhus e-mail: gabriela.markovic@ds.se Helena Iacobaeus, Leg. psykolog, Specialist i neuropsykologi, Leg terapeut, Rehabklin., Karolinska Danderyd e-mail: helena.iacobaeus@ds.se Ingrid Sanner, Leg Psykolog, Leg Psykoterapeut, specialist i neuropsykologi. Allmänpsykiatrisk öppenvårdsmottagning, Sala e-mail: ingridsanner@hotmail.com Karina Amberla, Leg. psykolog, Karolinska universitetssjukhuset, Huddinge, Psykologkliniken/Geriatriska kliniken. e-mail: amberlakaarina@hotmail.com Linda Roos, föreläsare e-mail: linda.dai02@gmail.com tel: 0760-74 85 21 Märta Berthold-Lindstedt, Leg läkare, Överläkare, PhD, Rehabklin., Karolinska Huddinge e-mail: marta.berthold-lindstedt@ds.se Maria Lindau, Leg psykolog, Univ. lektor, PhD, psyk. Inst., SU e-mail: maria.lindau@psychology.su.se Ove Almkvist, Leg. psykolog, Specialist i neuropsykologi, Professor, Psyk. Inst., SU e-mail: oat@psychology.su.se Tomas Lindgren, Leg psykolog, universitetslektor, PhD, Psykologiska institutionen e-mail: Thomas.Lindgren@psychology.su.se