SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN)

Transkript

1 1 Psykologiska institutionen Stockholms universitet Psykologprogrammet Termin 5, VT-2013 Kursansvarig: Maria Lindau SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN) Vecka 4. Tema: Bedömning av kognitiv funktion Uppgift: Övningstestning av klasskamrat med WAIS -IV och kompletterande test (inlämnas ej) Dag Datum Tid Lokal Innehåll Obl (O) Lärare må 21/ U15 Introduktion till kursen, O ML F bedömning av kognitiv funktion må 21/ U15 Forts. bedömning av kognitiv funktion O ML F ti 22/ U11 Premorbid funktion O OA F ti 22/ U16 Personbedömning med SSP O OA F fr 25/ Saknas Bedömning av kognitiv funktion: beteende. Film: vad är intelligens? O ML F Litteratur: Manualer till WAIS-III och WAIS-IV, anvisningar till kompletterande test i kompendium, artiklar: Neisser (1996), Shuttleworth-Edwards (2004), kursböcker, utdelat material. Vecka 5. Tema: Bedömning av personlighet Uppgifter: SSP-profil över patientfall, reflexion om intelligens, genomförande av den första övningstestningen Inlämningar Tolkningsförslag av SSP-profil över patientärende sänds till respektive grupplärare senast onsdagen den 30/1, kl Reflexionsuppgift om intelligens mailas till respektive grupplärare under veckan. Återfås med kommentarer. Genomförande av första övningstestningen med yngre/medelålders person med WAIS-IV (som lämnas in till respektive grupplärare senast onsdagen den 13/2, kl ) må 28/ U21 Bedömning med BasIQ & NEO AS F ti 29/ U11 Projektiva metoder O TL F fr 1/ U16 Genomgång av SSP O ML F fr 1/ U16 Testverkstad ML S Litteratur: WAIS-IV, manual till SSP, artikel: Gustavsson (2000), manual till Wartegg, artiklar: Barrick (2001), Schmidt (2008), kursbok, kompendium. Vecka 6. Tema: Tolkning, falldragning, återkoppling och juridiska aspekter må 4/ Saknas Tolkning, utlåtandeskrivning & O ML F muntliga fallpresentationer må 4/ Saknas Återkoppling O ML F ti 5/ U23 Neuropsykiatrisk utredning O AL F

2 2 ti 5/ U34 Diagnosticering, juridiska aspekter O CD F Litteratur: Artikel: Toraldo (2004), kursbok, kompendium, Selander (2008): Om att skriva utlåtanden. Vecka 7. Tema: Förhållningssätt vid testning Uppgift: Inlämning av första övningstestningen må 11/ TV1/TV2* Grp. 1 Videoinspelning av testning + genomgång O CL S må 11/ Grp. 2 Videoinspelning av testning + genomgång O CL S må 11/ Grp. 3 Videoinspelning av testning + genomgång O KA S må 11/ Grp. 4 Videoinspelning av testning + genomgång O KA S må 11/ Grp. 5 Videoinspelning av testning + genomgång O ML S må 11/ Grp. 6 Videoinspelning av testning + genomgång O ML S *TV 1& 2 ligger på Hagväg 14, 1 tr ner. on 13/ Inlämning av första övningstestningen (av yngre el. medelålders person) Grp 1+2: utlåtanden, profil och annat illustrativt material samt förslag till återkoppling mailas till CL. Protokollen lämnas i pappersoriginal till ML. Grp 3+4, utlåtanden, profil och annat illustrativt material samt förslag till återkoppling mailas till KA. Protokollen lämnas i pappersoriginal till ML. Grp. 5-6 lämnar allt sitt material direkt till ML. Ingen insändning via mail till ML! fr 15/ U17 Grp 1+2 Genomgång av första övningstestningen O CL F fr 15/ U18 Grp 3+4 Genomgång av första övningstestningen O KA F fr 15/ U14 Grp 5+6 Genomgång av första övningstestningen O ML F Litteratur: Manualer till WAIS-III och WAIS-IV, anvisningar till kompletterande test och Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008 Vecka 8 Tema: Bedömning och rehabilitering av hjärnskada Uppgift: Förbereda och arbeta med utlåtande ang. hjärnskadefall må 18/ R. 64* Neurologi vid skallskador, stroke etc O MBL F må 18/ R. 64* Neuropsykologi vid skalltrauma, behandling etc O GM F må 18/ R. 64* Presentation fall A: neurologisk skada/sjukdom ML F * Undervisningen äger rum på Huddinge Universitetssjukhus. Pendeltågsstation: Flemmingsberg. ti 19/ U21 Neuropsykologisk rehab. och behandling O HI/LR F ti 19/ U21 PDT perspektiv: Behandling av hjärnskada IS F Litteratur: WAIS-III, Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008 Referenslitteratur: Nyman & Bartfai

3 3 Vecka 9. Tema: Forts. bedömning och rehabilitering av hjärnskada Uppgift: Skriva och lämna in utlåtande ang. hjärnskadefall må 25/ U15 KBT perspektiv: Behandling av hjärnskadade EM F on 27/2 kl Inlämningav utlåtande (hjärnskadefall), testprofil, och förslag till rehabiliteringsåtgärder, enligt mall för inlämning till CL, KA och ML (se mall för inlämning den 13/2) fr 1/ U 22 Grp 1+2 Genomgång av utlåtande ang. hjärnskada O CL F fr 1/ U 34 Grp 3+4 Genomgång av utlåtande ang. hjärnskada O KA F fr 1/ Rum Grp 5+6 Genomgång av utlåtande ang. hjärnskada O ML F 153, Hagväg 14 Litteratur: WAIS-III, Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008 Referenslitteratur: Nyman & Bartfai, Selander & Nyman Vecka 10. Tema: Testteori Uppgift: Inlämning av grupparbetsuppgift i testteori må 4/ U15 Testteori O OA F to 7/3 kl Inlämning uppgift i testteori. Inlämningsuppgifterna mailas till Ove Almkvist Litteratur: Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008 Vecka 11. Tema: Examination testteori och bedömning av multisjuk person Uppgift: Arbeta med fallet multisjuk person må 11/ U24 Redovisning testteoriuppgift O OA F ti 12/ U11 Presentation av fall med multisjuk person ML F ti 12/ U11 Somatisk sjukdom: medicinska aspekter O CC F ti 12/ U34 Somatisk sjukdom: psykologiska aspekter ML F Litteratur: WAIS-III, Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008, referenslitteratur: Nyman & Bartfai samt Selander & Nyman Vecka 12. Tema: Fortsättning bedömning av multisjuk person Uppgift: Lämna in utlåtandet över fallet multisjuk person till respektive grupplärare on 20/3 kl Inlämningav utlåtande över multisjuk, testprofil, och förslag till rehabiliteringsåtgärder, enligt mall för inlämning till CL, KA och ML den 13/2. fr 22/ U17 Grp 1+2 Genomgång av utlåtande ang. multisjuk O CL F fr 22/ U18 Grp 3+4 Genomgång av utlåtande ang. multisjuk O KA F Litteratur: WAIS-III, kursbok, referenslitteratur: Nyman & Bartfai samt Selander & Nyman _

4 4 Vecka 13. Tema: Testning av äldre person (andra övningstestningen) och inlämning Uppgift: Inlämning av i) förslag till utlåtande samt ii) förslag till återkoppling iii) protokoll och svarshäften för samtliga test för den andra övningstestningen må 25/ U14 Grp 5+6 Genomgång av utlåtande ang. multisjuk O ML F on 27/3 kl Inlämning av andra övningstestningen. Se mall för inlämning den 13/2! _ Vecka 14. Tema: Redovisning av den andra övningstestningen och restseminarium ti 2/ U16 Grp 1+2 Genomgång av andra övningstestningen O CL F & kursutvärdering ti 2/ U32 Grp 3+4 Genomgång av andra övningstestningen O KA F & kursutvärdering ti 2/ U24 Grp 5+6 Genomgång av andra övningstestningen & kursutvärdering O ML F Litteratur: Barrick (2001), Schmidt (2008), utdelat material, Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008 fr 5/ U22 Restseminarium ML S De studenter som önskar komma måste boka tid hos Maria Lindau i förväg! _

5 5 Regler för inlämningsuppgifter Alla inlämningsuppgifter (frånsett när det uttalat gäller grupparbetsuppgifter) avser individuella prestationer. Däremot är det fullt tillåtet att under arbetets gång diskutera tekniska frågor med studiekamrater, men slutprodukten som lämnas in skall alltså innehålla den enskilda studentens egna, slutliga lösningar och bedömningar. Betygssättning På kursen utdelas inga graderade betyg, utan endast betygen godkänd eller icke godkänd. En icke godkänd uppgift får antingen kompletteras eller revideras, alternativt i mycket undermåliga fall, göras om helt. Närvaro, obligatorier och restuppgifter På schemat finns angivet vilka moment som är obligatoriska. Det är möjligt att vara frånvarande från två obligatoriska föreläsningar utan restuppgift. Endast enstaka frånvaro från obligatoriska moment utöver de tillåtna två gångerna accepteras, men måste kompletteras genom att du får skriva en sammanfattning på ca en A4-sida om det ämne som den/de missade föreläsning/en/arna gäller. Du får själv ta kontakt med läraren och göra upp om kompletteringsuppgiften och du får själv ta fram underlag för din redovisning. Ev. kompletteringsuppgifter mailas till lärare enligt överenskommelse. Vid högre frånvaro från obligatoriska föreläsningar än enstaka gånger utöver de tillåtna två gångerna kan du få lov att gå om kursen! Alla inlämningsuppgifter och redovisningsseminarier (= genomgångar) är obligatoriska. Det är möjligt att ta igen högst två missade seminariegenomgångar genom aktiv närvaro/ presentation vid uppsamlingen den 5/4. Vid högre frånvaro från redovisningsseminarier än två gånger kan du få lov att gå om kursen! Litteraturlista Kurslitteratur (obligatorisk) Almkvist, O. Arbetsmaterial, HT Kompendium. Kaplan R.M., & Saccuzzo D.P (2009). Psychological testing: Principles, applications, and issues. Belmont, Wadsworth. Manual till WAIS-III. Manual till WAIS-IV. Artiklar (obligatoriska) Barrick, M. R., Mount, M. K., & Judge, T. A. (2001). Personality and performance at the beginning of the new millennium: What we know and where do we go next. International Journal of Selection and Assessement, 9(1/2), 9-30.

6 6 Finn, S.E., & Tonsager, M.E. (1997). Information-gathering and therapeutic models of assessment: Complementary paradigms. Psychological Assessment, 9(4), Ganellen, R.J. (2007). Assessing normal and abnormal personality functioning: strengths and weaknesses of self-report, observer, and performance-based methods. J Pers Assess., 89(1), Gustavsson, J.P., Bergman, H., Edman, G., Ekselius, L., von Knorring, L., & Linder, J. (2000). Swedish universities scales of personality (SSP): construction, internal consistency and normative data. Acta Psychiatr Scand., 102(3), Hartmann, E., Sunde, T., Kristensen, W., & Martinussen, M. (2003). Psychological measures as predictors of military training performance. J Pers Assess., 80(1), Kixmiller, J., Mieke, V., Mara, M.M., & Laird, S.C. (2000). Role of perceptual and organizational factors in amnesics recall of the Rey-Osterrieth Complex Figure: A comparison of three amnesic groups. J Clin Exp Neuropsychology, 22(2), Neisser U., et al. (1996). Intelligence: Knowns and unknowns. American Psychologist, 51(2), Schmidt, F. L., Shaffer, J.A., & Oh, I.S. (2008). Increased accuracy for range restriction corrections: Implications for the role of personality and general mental ability in job and training performance. Personnel Psychology, 61, Shuttleworth-Edwards, A.B., Kemp, R.D., Rust, A.L., et al. (2004). Cross-cultural effects on IQ test performance: A review and preliminary normative indications on WAIS III test performance. J Clin Expl Neuropsychology, 26(7), Toraldo, A., & Shallice, T. (2004). Error analysis at the level of single moves in block design. Cognitive Neuropsychology, 21(6), Referenslitteratur Herlofson, J., (ed), Ekselius, L., Lundh, L-G., Lundin, A., & Mårtensson, B. (2009). Psykiatri. Lund: Studentlitteratur AB. Nyman, H., & Bartfai, A. (red). (2000). Klinisk neuropsykologi. Lund: Studentlitteratur. Selander U-B., & Nyman, H. (2011). Psykologutlåtanden och intyg. Lund: Studentlitteratur. Wahlund, L.-O., Nilsson, C., & Wallin, A. (red.). (2011). Kognitiv medicin. Slovenien: Norstedts. Adresser HS Karolinska universitetssjukhuset, för karta se Eniro. Tel växel: Närmaste pendeltågsstationen är Flemingsberg, därefter ca. 10 min gångväg till sjukhusets huvudingång.

7 7 Lärare AL AS CC CD CL EM GM HI IS KA LR MBL ML OA TL Anna Lindner, leg psykolog, Statens institutionsstyrelse, SIS Anders Sjöberg, docent, vik universitetslektor, Psykologiska institutionen, SU Christel Cornelius, leg läkare, PhD, Astra Zeneca, Södertälje Camilla Damell, förbundsjurist, Sveriges psykologförbund Catarina Lundberg, leg psykolog, PhD, NVS-institutionen, KI/Psykologkliniken/Trafikmedicin, KS, Huddinge Ewa Mörtberg, leg. psykolog, leg. psykoterapeut, docent, Psyk. inst., SU Gabriela Markovic, leg psykolog, Danderyds sjukhus, rehabiliteringsmedicinska kliniken; doktorand vid Institutionen för kliniska vetenskaper, KI/DS Helena Iacobaeus, leg. psykolog, specialist i neuropsykologi, leg. terapeut, Rehabklin., KS, Danderyd helena.iacobaeus@ds.se Ingrid Sanner, leg. psykolog, leg. psykoterapeut, specialist i neuropsykologi. Allmänpsykiatrisk öppenvårdsmottagning, Sala ingridsanner@hotmail.com Karina Amberla, leg. psykolog, KS, Huddinge, Psykologklin./Geriatriska klin. amberlakaarina@hotmail.com Linda Roos, föreläsare linda.dai02@gmail.com tel: Märta Berthold-Lindstedt, leg läkare, överläkare, PhD, Rehabklin., KS, Huddinge marta.berthold-lindstedt@ds.se Maria Lindau, leg psykolog, univ. lektor, PhD, Psyk. inst., SU maria.lindau@psychology.su.se Ove Almkvist, leg. psykolog, specialist i neuropsykologi, professor, Psyk. inst., SU oat@psychology.su.se Tomas Lindgren, leg psykolog, universitetslektor, PhD, Psyk. inst., SU Thomas.Lindgren@psychology.su.se