SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN) - med reservation för ev. ändringar. F= Föreläsning, S = Semiarium

Transkript

1 SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN) - med reservation för ev. ändringar. F= Föreläsning, S = Semiarium Vecka 4. Tema: Bedömning av kognitiv funktion Uppgift: Övningstestning av klasskamrat med WAIS- IV, tilläggstest och SSP (inlämnas ej) må 19/ U16 Introduktion till kursen, bedömning av kognitiv funktion må 19/ U21 Forts. bedömn. av kogn. funktion ti 20/ U34 Premorbid funktion OA F ti 20/ U34 Kognitiv reserv OA F ti 20/ U31 Personbedömning med SSP; fallet AK O OA F fr 23/ U21 Bedömning av kogn. funktion, forts. Film: Hjärnornas kamp. Beteendeobservationer Litteratur: Manualer till WAIS- IV, anvisningar till kompletterande test i Almkvists kompendium, artiklar: Neisser (1996), Shuttleworth- Edwards (2004), Gustavsson (2000), Kixmiller (2000), Toraldo ( 2004). Vecka 5. Tema: Tolkning, kommunikation av resultat Uppgifter: Patientfallet AK, reflektion över intelligens, genomförande av första övningstestningen med yngre/medelålders person med WAIS- IV, tilläggstest och SSP, mm (som lämnas in till respektive grupplärare senast tisdagen den 10/2, kl ) Inlämning: Reflektionsuppgift om intelligens mailas till respektive grupplärare under innevarande vecka, eller nästa. Återfås med kommentarer må 26/ U24 Tolkning, utlåtandeskrivning & muntliga fallpresentationer må 26/ U24 Återkoppling Litteratur: WAIS- IV, Almkvist - kompendium, Gustavsson (2000), Shuttleworth- Edwards (2004), Kixmiller (2000), Toraldo ( 2004). Referenslitteratur: Selander, Nyman (2011). Vecka 6. Tema: Fler axplock ur testfloran Uppgift: Fallet AK Inlämning: Fallet AK må 2/ U31 Projektiva test O TL F må 2/ U34 Alternativa kognitiva test - översikt O OA F ti 3/ U16 Neuropsykiatrisk utredning O AL F ti 3/ U21 BasIQ och NEO O SHE F ti 3/ Inlämning av fallet AK. Mailas till resp. grupplärare: CL, KA el ML 1

2 Vecka 7. Tema: Forts. axplock ur testfloran, videoinspelning av testningar Uppgift: Inlämning av första övningstestningen må 9/ U24 Examination av fallet AK må 9/ U24 Juridik för psykologer O UE F ti 10/ TV1/TV2* Grp. 1 Videoinspelning av testning O CL S ti 10/ " Grp. 2 Videoinspelning av testning O CL S ti 10/ TV1/TV2 Grp. 3 Videoinspelning av testning O KA S ti 10/ " Grp. 4 Videoinspelning av testning O KA S ti 10/ TV1/TV2 Grp. 5 Videoinspelning av testning O ML S ti 10/ " Grp. 6 Videoinspelning av testning O ML S *TV 1 &2 ligger på Hagväg 14, 1 tr. ner. ti 10/ Inlämning av första övningstestningen (yngre el. medelålders person) enl. nedan: INLÄMNINGSMALL Grp 1+2: utlåtanden, profil och annat illustrativt material samt förslag till återkoppling mailas till CL. Protokollen, tp- teckningar o.d. (d.v.s. utredningsmaterialet) lämnas i pappersoriginal till ML, utanför rum C210, hus 8. Grp 3+4, utlåtanden, profil och annat illustrativt material samt förslag till återkoppling mailas till KA. Protokollen, tp- teckningar o.d. (d.v.s. utredningsmaterialet) lämnas i pappersoriginal till ML, utanför rum C210, hus 8. Grp. 5-6 lämnar allt sitt material direkt till ML, utanför rum C210, hus 8. Ingen insändning via mail till ML! fr 13/ L36 Grp. 1+2 Examination av första övningstestningen fr 13/ U22 Grp. 3+4 Examination av första övningstestningen fr 13/ U14 Grp. 5+6 Examination av första övningstestningen Litteratur: Som i vecka 4 och 5. O CL F O KA F Vecka 8. Tema: Bedömning och rehabilitering av hjärnskada Uppgift: Förbereda och arbeta med utlåtande ang. hjärnskadefall må* 16/ R.64 (HS) Neurologi vid skallskador, stroke, etc. O MBL F må* 16/ R.64 (HS) Intro till hjärnskadefall och somatisk sjukdom: psykologiska aspekter ML F *Undervisningen äger rum på Huddinge Universitetssjukhus (HS), pendeltågsstation: Flemmingsberg. 2

3 ti 17/ U21 Neuropsykologi vid skalltrauma, O GM F behandling, o.s.v. ti 17/ U21 Neuropsyk. rehab och behandling O HI/LR F Litteratur: Som i vecka 4 & 5. Referenslitteratur: Nyman & Bartfai (2000). Vecka 9. Tema: Forts. bedömning och rehabilitering av hjärnskada Uppgift: Skriva utlåtande ang. hjärnskadefall Inlämning: Hjärnskadefall ti 24/ Inlämning av utlåtande (hjärnskadefall), nps. resp SSP profil och förslag till rehabiliteringsåtgärder enligt mall för inlämning till CL, KA och ML (se mall för inlämning den 10/2) fr 27/ L36 Grp. 1+2 Examination av utlåtande O CL F ang. hjärnskadefall fr 27/ U17 Grp. 3+4 Examination av utlåtande O KA F ang. hjärnskadefall fr 27/ U14 Grp. 5+6 Examination av utlåtande ang. hjärnskadefall Vecka 10. Tema: Multisjukfall Uppgift: Arbeta med multisjukfall ti 3/ U32 Introduktion till multisjukfall ti 3/ U21 Somatisk sjukdom: medicinska O CC F aspekter Vecka 11. Tema: Testteori, multisjukfall Uppgift: Testteoriuppgift, arbeta med multisjukfall må 9/ U21 Testteori I O OA F må 9/ U16 Testteori II O OA F ti 10/ U16 Testteori III O OA F Utdelat material. Referenslitteratur: Magnusson (2003) Vecka 12. Tema: Fortsättning testteori, bedömning av multisjuk person Inlämning: Testteoriuppgift, utlåtande över fallet multisjuk ti 17/ Inlämning av utlåtande över multisjuk, testprofil, och förslag till rehabiliteringsåtgärder, enligt mall för inlämning till CL, KA och ML den 10/2. ti 17/ Inlämning av testteoriuppgift till oat@psychology.su.se 3

4 fr 20/ U17 Grp Examination av utlåtande O CL F multisjuk fr 20/ U18 Grp Examination av utlåtande O KA F multisjuk fr 20/ U14 Grp Examination av utlåtande multisjuk Vecka 13. Tema: Metodkritik och testning av äldre person (andra övningstestningen) Inlämning av i) förslag till utlåtande över kognitiva test samt SSP ii) förslag till återkoppling iii) protokoll och svarshäften för samtliga test för den andra övningstestningen må 23/ U21 Diskussion av testteoriuppgifter O OA F må 23/ U21 Metodkritisk diskussion ti 24/ Inlämning av andra övningstestningen, se mall för inlämning den 10/2. fr 27/ U17 Grp Examination av andra O CL F övningstestningen & kursutvärdering fr 27/ U18 Grp Examination av andra O KA F övningstestningen & kursutvärdering fr 27/ U14 Grp Examination av andra övningstestningen & kursutvärdering Uppsamling De studenter som missat examinationsseminarier får boka tid för enskild examination hos kursansvarig alt. ev. med resp. grupplärare. Försök om möjligt att slå er samman så att flera studenter kan komma samtidigt! Prestationskrav Samtliga inlämningsuppgifter är individuella, utom uppgiften i testteori som är en grupparbetsuppgift. Diskussion med klasskamrat om metodologi, tolkningar m.m. under uppgiftslösandets gång är tillåtet och uppmuntras, men den slutliga inlämningsprodukten ska vara resultatet av varje students egen förståelse och bedömning samt självständiga prestation. Betygssättning På kursen utdelas inga graderade betyg, utan endast betygen godkänd eller icke godkänd. En icke godkänd uppgift får antingen kompletteras eller revideras, alternativt i mycket undermåliga fall, göras om helt. 4

5 Närvaro, obligatorier och restuppgifter På schemat finns angivet vilka moment som är obligatoriska. Det är möjligt att vara frånvarande från två obligatoriska föreläsningar utan restuppgift. Endast enstaka frånvaro från obligatoriska moment utöver de tillåtna två gångerna accepteras, men måste kompletteras genom att du får skriva en sammanfattning på ca en A4- sida om det ämne som den/de missade föreläsning/en/arna gäller. Du får själv ta kontakt med läraren och göra upp om kompletteringsuppgiften och du får själv ta fram underlag för din redovisning. Ev. kompletteringsuppgifter mailas till lärare enligt överenskommelse. Vid högre frånvaro från obligatoriska föreläsningar än enstaka gånger utöver de tillåtna två gångerna kan du få lov att gå om kursen! Alla inlämningsuppgifter och redovisningsseminarier (= genomgångar) är obligatoriska. Det är möjligt att ta igen högst två missade seminariegenomgångar genom aktiv närvaro/presentation vid enskilda examinationstillfällen (d.v.s. uppsamling). Tid för enskild examination/uppsamling bokas efter överenskommelse. Vid högre frånvaro från redovisningsseminarier än två gånger kan du få lov att gå om kursen! Lycka till med kursen! Litteraturlista Kurslitteratur (obligatorisk) Almkvist, O. Arbetsmaterial, HT Kompendium. Manualer till WAIS- IV. Artiklar (obligatoriska) Gustavsson J.,P., Bergman H., Edman G., Ekselius L., von Knorring L., Linder J: Swedish universities scales of personality (SSP): construction, internal consistency and normative data. Acta Psychiatr Scand. 2000;102(3): Kixmiller J., Mieke V., Mara M.M., Laird S.C: Role of perceptual and organizational factors in amnesics recall of the Rey- Osterrieth Complex Figure: A comparison of three amnesic groups. J Clin Exp Neuropsychology 2000; 22(2): Neisser U., et al: Intelligence: Knowns and unknowns. American Psychologist, 1996; vol 51 (2): Shuttleworth- Edwards A.B., Kemp R.D., Rust A.L., et al. Cross- cultural effects on IQ test performance: A review and preliminary normative indications on WAIS III test performance. J Clin Expl Neuropsychology 2004; 26 (7): Toraldo A., Shallice T: Error analysis at the level of single moves in block design. Cognitive Neuropsychology 2004; 21 (6):

6 Referenslitteratur Herlofson, J., (ed), Ekselius L., Lundh L- G., Lundin A., Mårtensson B. Psykiatri (2009), Lund: Studentlitteratur AB Magnusson, D. Testteori (2003)Stockholm: David Magnusson och Psykologiförlaget AB Nyman H. & Bartfai A. (red, 2000). Klinisk neuropsykologi. Lund: Studentlitteratur. Selander U- B., Nyman H (2011). Psykologutlåtanden och intyg. Lund: Studentlitteratur. Wahlund, L- O, Nilsson C, Wallin A (red., 2011). Kognitiv medicin, Slovenien: Norstedts. Adresser HS Karolinska universitetssjukhuset, för karta se Eniro. Tel växel: Närmaste pendeltågsstationen är Flemingsberg, därefter 10 min gångväg till sjukhusets huvudingång. Lärare AL CL CC GM HI KA Anna Lindner, Leg psykolog, Statens institutionsstyrelse, SIS e- mail: contact.lindner@gmail.com Catarina Lundberg, Leg psykolog, PhD, NVS- institutionen, KI/Psykologkliniken/Trafikmedicin, Karolinska Huddinge e- mail: catarina.lundberg@karolinska.se lundbergcatarina@gmail.com Christel Cornelius, överläkare, ASIH Handen, Stockholm södra, SLSO, e- mail: Christel.Cornelius@ki.se Gabriela Markovic, Leg psykolog, Danderyds sjukhus, rehabiliteringsmedicinska 'kliniken; doktorand vid Institutionen för kliniska vetenskaper, Karolinska Institutet/ Danderyds Sjukhus e- mail: gabriela.markovic@ds.se Helena Iacobaeus, Leg. psykolog, Specialist i neuropsykologi, Leg terapeut, Rehabklin., Karolinska Danderyd e- mail: helena.iacobaeus@telia.com Karina Amberla, Leg. psykolog, Karolinska universitetssjukhuset, Huddinge, Psykologkliniken/Geriatriska kliniken e- mail: amberlakaarina@hotmail.com 6

7 LR ML Linda Roos, föreläsare e- mail: Maria Lindau, Leg psykolog, Univ. lektor, PhD, psyk. Inst., SU e- mail: MBL Märta Berthold- Lindstedt, Överläkare Rehabiliteringsmedicinska Universitetskliniken Stockholm Huddinge enheten e- mail: Märta Berthold Lindstedt <marta.berthold- OA SHE TL Ove Almkvist, Leg. psykolog, Specialist i neuropsykologi, Professor, Psyk. Inst., SU e- mail: oat@psychology.su.se Sara Henrysson Eidvall, Leg Psykolog/Specialistbevis i arbetslivets psykologi e- mail: sara.henrysson@henakesjo.se Tomas Lindgren, Leg psykolog, universitetslektor, PhD, Psykologiska institutionen e- mail: Thomas.Lindgren@psychology.su.se UE Ulla Ek, Specialpedagogiska institutionen, Professor i specialpedagogik, leg psykolog, leg psykoterapeut e- mail: ulla.ek@specped.su.se 7