Stockholms universitet Termin 5, HT 2013 Kursansvarig: Maria Lindau

Transkript

1 1 Psykologiska institutionen Psykologprogrammet Stockholms universitet Termin 5, HT 2013 Kursansvarig: Maria Lindau SCHEMA FÖR KURS UTREDNING OCH ÅTGÄRDER AVSEENDE INDIVIDEN (VUXENDELEN) Vecka 36. Tema: Bedömning av kognitiv funktion Uppgift: Övningstestning av klasskamrat med WAIS -IV och kompletterande test (inlämnas ej) Dag Datum Tid Lokal Innehåll Obl (O) Lärare må 2/ U21 Introduktion till kursen, O ML F bedömning av kognitiv funktion må 2/ U21 Forts. bedömning av kognitiv funktion O ML F ti 3/ U21 Forts. bedömning av kognitiv funktion O ML F ti 3/ U21 Personbedömning med SSP & fallpresentation O OA F fr 6/ U10 Film: Vad är intelligens? Bedömning av beteende O ML F Litteratur: Manualer till WAIS-III och WAIS-IV, anvisningar till kompletterande test i kompendium, artiklar: Neisser (1996), Shuttleworth-Edwards (2004), kursböcker, utdelat material. Vecka 37. Tema: Juridiska aspekter, bedömning av personlighet, Uppgifter: SSP-profil över patientfall, reflexion om intelligens, genomförande av den första övningstestningen Inlämningar Tolkningsförslag av SSP-profil över patientärende mailas till respektive grupplärare senast tisdagen den 10/9, kl Inlämning via mail av reflexionsuppgift om intelligens till respektive grupplärare under veckan. Återfås med kommentarer. Genomförande av första övningstestningen med yngre/medelålders person med WAIS-IV (som lämnas in till respektive grupplärare senast ti 24/9, kl ) må 9/ U16 Neuropsykiatrisk utredning i psykiatrin O AL F må 9/ U31 Bedömning med BasIQ & NEO SHE F ti 10/ U11 Diagnosticering, juridiska aspekter O CD F ti 10/ U31 Projektiva metoder O TL F fr 13/ U21 Genomgång av SSP O ML F Litteratur: WAIS-IV, manual till SSP, artikel: Gustavsson (2000), manual till Wartegg, artiklar: Barrick (2001), Schmidt (2008), kursbok, kompendium. Vecka 38. Tema: Tolkning, muntlig falldragning och återkoppling Uppgifter: Självtest vid testverkstad må 16/ U15 Tolkning, utlåtandeskrivning & O ML F muntliga fallpresentationer må 16/ U31 Återkoppling O ML F

2 2 ti 17/ U17 Testverkstad, grp 1-3 ML S ti 17/ U17 Testverkstad, grp 4-6 ML S Litteratur: Artikel: Toraldo (2004), kursbok, kompendium, Selander (2008): Om att skriva utlåtanden. Vecka 39. Tema: Förhållningssätt vid testning Uppgift: Inlämning av första övningstestningen ti 24/ TV1/TV2 Grp. 1 Videoinspelning av testning + genomgång O CL S ti 24/ Grp. 2 Videoinspelning av testning + genomgång O CL S ti 24/ Grp. 3 Videoinspelning av testning + genomgång O KA S ti 24/ Grp. 4 Videoinspelning av testning + genomgång O KA S ti 24/ Grp. 5 Videoinspelning av testning + genomgång O ML S ti 24/ Grp. 6 Videoinspelning av testning + genomgång O ML S ti 24/ Inlämning av första övningstestningen (av yngre el. medelålders person) Grp 1+2: utlåtanden, profil och förslag till återkoppling mailas till CL, protokollen till ML. Grp 3+4, utlåtanden, profil och förslag till återkoppling mailas till KA, protokollen till ML. Grp. 5-6 lämnar allt sitt material direkt till ML. Ingen insändning via mail till ML! fr 27/ U14 Grp 1+2 Genomgång av första övningstestningen O CL F fr 27/ U18 Grp 3+4 Genomgång av första övningstestningen O KA F fr 27/ U22 Grp 5+6 Genomgång av första övningstestningen O ML F Litteratur: Manualer till WAIS-III och WAIS-IV, anvisningar till kompletterande test och Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008 Vecka 40 Tema: Bedömning och rehabilitering av hjärnskada Uppgift: Förbereda och arbeta med utlåtande ang. hjärnskadefall må* 30/ R64* Presentation fall L: neurologisk skada/sjukdom ML F må* 30/ R64* Neurologi vid skallskador, stroke etc O MBL F må* 30/ R64* Neuropsykologi vid skalltrauma, behandling etc O GM F * Undervisningen äger rum i sal R64 på Huddinge Universitetssjukhus. Pendeltågsstation: Flemmingsberg. ti 1/ U16 Neuropsykologisk rehab. och behandling O HI/LR F ti 1/ U16 PDT perspektiv: Behandling av hjärnskadade IS F fr 4/ U16 KBT perspektiv: Behandling av hjärnskadade EM F Litteratur: WAIS-III, Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008 Referenslitteratur: Nyman & Bartfai

3 3 Vecka 41. Tema: Forts. bedömning och rehabilitering av hjärnskada Uppgift: Skriva och lämna in utlåtande ang. hjärnskadefall ti 8/10 kl Inlämningav utlåtande (hjärnskadefall), testprofil, och förslag till rehabiliteringsåtgärder, enligt mall för inlämning till CL, KA och ML (se mall för inlämning den 24/9) fr 11/ U 23 Grp 1+2 Genomgång av utlåtande ang. hjärnskada O CL F fr 11/ U 15 Grp 3+4 Genomgång av utlåtande ang. hjärnskada O KA F fr 11/ U 22 Grp 5+6 Genomgång av utlåtande ang. hjärnskada O ML F Litteratur: WAIS-III, Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008 Referenslitteratur: Nyman & Bartfai, Selander & Nyman Vecka 42. Tema: Testteori Uppgift: Inlämning av grupparbetsuppgift i testteori må 14/ U21 Testteori O OA F on 16/10 kl Inlämning uppgift i testteori. Inlämningsuppgifterna mailas till Ove Almkvist fr 18/ U24 Redovisning, testteori O OA F Litteratur: Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008 Vecka 43. Tema: Bedömning av multisjuk person Uppgift: Arbeta med fallet multisjuk person må 21/ U24 Presentation av fall med multisjuk person ML F må 21/ U24 Somatisk sjukdom: medicinska aspekter O CC F må 21/ U24 Somatisk sjukdom: psykologiska aspekter ML F ti 22/ U24 Farmakologi O KBS F Litteratur: WAIS-III, Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008, referenslitteratur: Nyman & Bartfai samt Selander & Nyman Vecka 44. Tema: Fortsättning bedömning av multisjuk person Uppgift: Lämna in utlåtandet över fallet multisjuk person till respektive grupplärare ti 29/10 kl Inlämning av utlåtande över multisjuk, testprofil, och förslag till rehabiliteringsåtgärder, enligt mall för inlämning till CL, KA och ML (se den 24/9) fr 1/ U17 Grp 1+2 Genomgång av utlåtande ang. multisjuk O CL F fr 1/ U18 Grp 3+4 Genomgång av utlåtande ang. multisjuk O KA F fr 1/ U22 Grp 5+6 Genomgång av utlåtande ang. multisjuk O ML F Litteratur: WAIS-III, kursbok, referenslitteratur: Nyman & Bartfai samt Selander & Nyman

4 4 Vecka 45. Tema: Testning av en äldre person med WAIS-IV Uppgift: Inlämning av i) förslag till utlåtande samt ii) förslag till återkoppling iii) protokoll och svarshäften för samtliga test för den andra övningstestningen ti 5/11 kl Inlämning av andra övningstestningen. Se mall för inlämning den 24/9! fr 8/ U17 Grp 1+2 Genomgång av andra övningstestningen O CL F & kursutvärdering fr 8/ U14 Grp 3+4 Genomgång av andra övningstestningen O KA F & kursutvärdering fr 8/ U22 Grp 5+6 Genomgång av andra övningstestningen & kursutvärdering O ML F Litteratur: Barrick (2001), Schmidt (2008), utdelat material, Kaplan R.M., Saccuzzo D.P: 2008 Uppsamling De studenter som missat redovisningsseminarier får boka tid för enskild examination hos mig. Försök om möjligt att slå er samman så att flera studenter kan komma samtidigt!

5 5 Betygssättning På kursen utdelas inga graderade betyg, utan endast betygen godkänd eller icke godkänd. En icke godkänd uppgift får antingen kompletteras eller revideras, alternativt i mycket undermåliga fall, göras om helt. Närvaro, obligatorier och restuppgifter På schemat finns angivet vilka moment som är obligatoriska. Det är möjligt att vara frånvarande från två obligatoriska föreläsningar utan restuppgift. Endast enstaka frånvaro från obligatoriska moment utöver de tillåtna två gångerna accepteras, men måste kompletteras genom att du får skriva en sammanfattning på ca en A4-sida om det ämne som den/de missade föreläsning/en/arna gäller. Du får själv ta kontakt med läraren och göra upp om kompletteringsuppgiften och du får själv ta fram underlag för din redovisning. Ev. kompletteringsuppgifter mailas till lärare enligt överenskommelse. Vid högre frånvaro från obligatoriska föreläsningar än enstaka gånger utöver de tillåtna två gångerna kan du få lov att gå om kursen! Alla inlämningsuppgifter och redovisningsseminarier (= genomgångar) är obligatoriska. Det är möjligt att ta igen högst två missade seminariegenomgångar genom aktiv närvaro/presentation vid enskilda examinationstillfällen (d.v.s. uppsamling). Tid för enskild examination/uppsamling bokas efter överenskommelse. Vid högre frånvaro från redovisningsseminarier än två gånger kan du få lov att gå om kursen! Litteraturlista Kurslitteratur (obligatorisk) Almkvist, O. Arbetsmaterial, HT Kompendium. Kaplan R.M., & Saccuzzo D.P. (2009). Psychological testing: Principles, applications, and issues. Belmont, Wadsworth. Manual till WAIS-III. Manual till WAIS-IV. Artiklar (obligatoriska) Barrick, M. R., Mount, M. K., & Judge, T. A. (2001). Personality and performance at the beginning of the new millennium: What we know and where do we go next. International Journal of selection and Assessement, 9(1/2), Finn, S. E., Tonsager, M. E. (1997). Information-gathering and therapeutic models of assessment: Complementary paradigms. Psychological Assessment, 9(4), Ganellen, R. J. (2007). Assessing normal and abnormal personality functioning: strengths and weaknesses of self-report, observer, and performance-based methods. J Pers Assess., 89(1),

6 6 Gustavsson, J. P., Bergman, H., Edman, G., Ekselius, L., von Knorring, L., & Linder, J. (2000). Swedish universities scales of personality (SSP): construction, internal consistency and normative data. Acta Psychiatr Scand., 102(3), Hartmann, E., Sunde, T., Kristensen, W., & Martinussen, M. (2003). Psychological measures as predictors of military training performance. J Pers Assess., 80(1), Kixmiller, J., Mieke, V., Mara, M. M., & Laird, S. C. (2000). Role of perceptual and organizational factors in amnesics recall of the Rey-Osterrieth Complex Figure: A comparison of three amnesic groups. J Clin Exp Neuropsychology, 22(2), Neisser, U., et al. (1996). Intelligence: Knowns and unknowns. American Psychologist, 51(2), Schmidt, F. L., Shaffer, J. A., & Oh, I. S. (2008). Increased accuracy for range restriction corrections: Implications for the role of personality and general mental ability in job and training performance. Personnel Psychology, 61, Shuttleworth-Edwards, A. B., Kemp, R. D., Rust, A. L., et al. (2004). Cross-cultural effects on IQ test performance: A review and preliminary normative indications on WAIS III test performance. J Clin Expl Neuropsychology, 26(7), Toraldo, A., & Shallice, T. (2004). Error analysis at the level of single moves in block design. Cognitive Neuropsychology, 21(6), Referenslitteratur Herlofson, J. (ed), Ekselius, L., Lundh, L.- G., Lundin, A., & Mårtensson, B. (2009). Psykiatri. Lund: Studentlitteratur AB. Nyman, H., & Bartfai, A. (red, 2000). Klinisk neuropsykologi. Lund: Studentlitteratur. Selander, U.-B., & Nyman, H. (2011). Psykologutlåtanden och intyg. Lund: Studentlitteratur. Wahlund, L.-O., Nilsson, C., & Wallin, A. (red., 2011). Kognitiv medicin. Slovenien: Norstedts. Adresser HS Karolinska universitetssjukhuset, för karta se Eniro. Tel växel: Närmaste pendeltågsstationen är Flemingsberg, därefter 10 min gångväg till sjukhusets huvudingång. Lärare AL CC Anna Lindner, Leg psykolog, Statens institutionsstyrelse, SIS contact.lindner@gmail.com Christel Cornelius, Leg läkare, PhD, Astra Zeneca, Södertälje Christel.Cornelius@astrazeneca.com, Christel Cornelius Christel.Cornelius@ki.se

7 7 CD CL EM GM HI IS. KA LR MBL ML OA SHE TL Camilla Damell, förbundsjurist, Sveriges psykologförbund Catarina Lundberg, Leg psykolog, PhD, NVS-institutionen, KI/Psykologkliniken/Trafikmedicin, Karolinska Huddinge Ewa Mörtberg, Leg. psykolog, Leg. psykoterapeut, Docent, psyk. inst. SU Gabriela Markovic, Leg psykolog, Danderyds sjukhus, rehabiliteringsmedicinska kliniken; doktorand vid Institutionen för kliniska vetenskaper, Karolinska Institutet/ Danderyds Sjukhus Helena Iacobaeus, Leg. psykolog, Specialist i neuropsykologi, Leg terapeut, Rehabklin., Karolinska Danderyd helena.iacobaeus@ds.se Ingrid Sanner, Leg Psykolog, Leg Psykoterapeut, specialist i neuropsykologi. Allmänpsykiatrisk öppenvårdsmottagning, Sala ingridsanner@hotmail.com Karina Amberla, Leg. psykolog, Karolinska universitetssjukhuset, Huddinge, Psykologkliniken/Geriatriska kliniken. amberlakaarina@hotmail.com Linda Roos, föreläsare linda.dai02@gmail.com tel: Märta Berthold-Lindstedt, Leg läkare, Överläkare, PhD, Rehabklin., Karolinska Huddinge marta.berthold-lindstedt@ds.se Maria Lindau, Leg psykolog, Univ. lektor, PhD, psyk. Inst., SU maria.lindau@psychology.su.se Ove Almkvist, Leg. psykolog, Specialist i neuropsykologi, Professor, Psyk. Inst., SU oat@psychology.su.se Sara Henrysson Eidvall, Leg psykolog/specialistbevis i arbetslivets psykologi, Sandahl partners Stockholm AB sara.henrysson@sandahls.se Tomas Lindgren, Leg psykolog, universitetslektor, PhD, Psykologiska institutionen Thomas.Lindgren@psychology.su.se