1(6) Kursvärdering - sammanställning Kurs: 1MD222 Konstruktion av användargränssnitt II 3p Antal reg: 27 Program: Frist, Period: Period 4 V05 Antal svar: 21 IT, DVP Lärare: Erik Borälv, Johan Wikström Svarsfrekvens: 77% Kursutvärderare: IT-kansliet/Christina Waller Allmänna frågor om kursen: 1. Vilket är ditt allmänna omdöme om kursen? Dålig 0 0 2 15 4 Antal svar: 21 Medelvärde: 4.1 2. Har kursen känts relevant för din utbildning? 0 0 3 7 11 Antal svar: 21 Medelvärde: 4.4 3. Har kursen varit engagerande och intressant? 0 0 3 11 6 Antal svar: 20 Medelvärde: 4.2 4. Har undervisningen underlättat din inlärning av kursinnehållet? 1 3 9 6 1 Antal svar: 20 Medelvärde: 3.2 5. Har kursadministrationen fungerat väl (schema, lokaler)? 0 0 2 8 9 Antal svar: 19 Medelvärde: 4.4 6. Var dina förkunskaper tillräckliga inför kursen? 0 2 9 7 3 Antal svar: 21 Medelvärde: 3.5 7. Hur har arbetsbördan varit i relation till antalet poäng? Liten Stor 1 0 1 6 13 Antal svar: 21 Medelvärde: 4.4
2(6) 8. Hur bedömer du kursens svårighetsgrad? Lätt Svår 0 1 5 12 3 Antal svar: 21 Medelvärde: 3.8 9. Under kursen har olika undervisningsformer använts. Bedöm för varje undervisningsform hur värdefull den varit för din inlärning! Kort gruppträff Inte alls värdefull Mycket värdefull 0 6 9 6 0 Antal svar: 21 Medelvärde: 3.0 Lång gruppträff Inte alls värdefull Mycket värdefull 0 1 7 11 2 Antal svar: 21 Medelvärde: 3.7 Grupparbete Inte alls värdefull Mycket värdefull 0 0 1 3 17 Antal svar: 21 Medelvärde: 4.8 10. Vad i denna kurs har varit särskilt bra? - Dagboken, uppgiften i sig. - Roligt arbete, roliga uppgifter. - Intressant uppgift. - Att den är praktiskt orienterad, learning by doing. - Praktiskt arbete. (3) - XML-uppbyggda gränssnitt. - Ingen tentamen. Dagboken. - Projektet. - Uppgiften är rolig. Projektform är positivt. - Det självständiga arbetet, tvingas leta info själv - Undervisningsformen. gör att man lär sig mycket bättre. - Projektbaserat, bra att man fick chansen att fixa - Momenten har varit väldigt bra. Man lär sig väldigt till sin tidigare kod till sista inluppen. mycket på momenten. - Gruppträffarna har varit väldigt trevliga och varit - Grupparbetet (2). Hamnade i väldigt ambitiös och små sporrar för det egna arbetet. duktig grupp. - Upplägget. Ingen tenta utan istället större labbar.
3(6) 11. Vilka konkreta åtgärder är viktigast för att förbättra kursen? - Mer färdiga kodsnuttar så man kan koncentrera - Tydligare betygskrav. (3) sig på intressanta saker. Mer tutorials/föreläsn - Kändes lite som en fortsättning på Kag I. Inte så mycket nytt. om design patterns, med konkreta exempel. Roligare projekt. Riktig ICQ-klient kanske. - Denna kurs tar mycket tid. Tur att inte alla kurser - Sprida ut arbetsbördan på inlupparna. Inlupp 1 väldigt mycket. kräver lika mycket tid. - Det hade varit kul att få se alla andra gruppers resultat också. Vore bättre att göra om till 5p kurs. - För stora uppgifter. Dagboken är missvisande - - Arbetet, det måste vara någonting kul och något tror inte att någons dagbok stämmer. Antingen är som man eventuellt skulle kunna använda efter det för mycket eller för litet. kursens slut. - Om det finns ett vettigt API till ICQ, AIM eller dyl - Gör till en 5p kurs med mera djupgående på hade det varit roligare. själva GUI design. - Lägre arbetsbörda, kortare uppgifter som gör att - Ge konkreta korta exempel för att förklara ett man kan lägga mer tid. begrepp. - Fler, men inte lika arbetstunga moment, så man - Fixa så att dagboken inte hänger sig (Sun Ray). hinner med mer. Utifrån kursspec innan kursen Jag startar om den 3-4 ggr varje gång jag ska har vi inte hunnit alla moment. uppdatera. - Mer föreläsningar. Inlämningsuppgifter: Vilket är ditt allmänna omdöme? 0 0 4 12 4 Antal svar: 20 Medelvärde: 4.0 Hur var de skriftliga instruktionerna? Dåliga 0 2 3 12 3 Antal svar: 20 Medelvärde: 3.8 Hur fungerade handledningen? 0 1 5 11 2 Antal svar: 19 Medelvärde: 3.7 Har innehållet känts relevant för kursen? 0 0 2 11 7 Antal svar: 20 Medelvärde: 4.3
4(6) Vad har varit särskilt bra? Vad bör förbättras? - feedback på inlämningarna. - Mer fokus på design patterns. Tydligare specar av deluppifter. - Man har lärt sig att det går att åstadkomma det Har varit lite luddiga. mesta med Java. Att använda Java 1.5 är kanon. - Lite bättre uppgiftsbeskrivning. - Många olika typer av uppgifter. - Mer tid! - Mailinglistan. Lätt att få hjälp. - Alla uppgifter bör läggas ut samtidigt. - 1-2 var innehållsrika. 3-4 mindre innehållsrika. - Jag skulle gärna jobba mot riktig ICQ-server. - Det är synd att man måste dela upp jobbet för att hinna klart. Gör mindre uppgifter där alla kan sitta tillsammans, få en överblick. - Mindre antal uppgifter. - Det var lite för mycket att göra i inlupp 1 vilket ledde till att mycket i GUI designen blev lidande. - Mer arbete på färre uppgifter. - Fler moment. - Kanske sprida ut arbetsbördan. Lärarnas insatser: Erik: Har läraren stimulerat ditt intresse? 0 1 8 7 4 Antal svar: 20 Medelvärde: 3.7 Har läraren underlättat din inlärning? 0 1 6 9 4 Antal svar: 20 Medelvärde: 3.8 Vad har varit särskilt bra? Vad bör förbättras? - Blev mer sympatisk ju längre kursen gick. - Var lite arrogant i början. - Sakligt. - Varit snål med hjälp. - Han har mycket kunskap. (3) - Erik kan ha en lite överlägsen attityd. Den hindrar att hans - Uppmuntrar oss att gå vidare med våra egna kunskaper sprids till eleverna. idéer. - Sättet att förklara vissa gånger. - Trevlig prick. - Lite för hög nivå. - länktips. - Kompetent. Johan: Har läraren stimulerat ditt intresse? 0 0 9 6 4 Antal svar: 19 Medelvärde: 3.7
5(6) Har läraren underlättat din inlärning? 0 1 9 5 4 Antal svar: 19 Medelvärde: 3.6 Vad har varit särskilt bra? Vad bör förbättras? - Ger bra feedback. - Har bra förståelse för oss och är bra på att förklara. - Sjyst. - Trevlig (3) och entusiastisk. - förklaringar på moment och uppgifter. Hur har kopplingen mellan olika lärares insatser fungerat? 0 0 6 9 4 Antal svar: 19 Medelvärde: 3.9 Om du tycker att det fungerat dåligt, beskriv hur: - Miss med info om tiden för det sista seminariet. Dagbok Vilket är ditt allmänna omdöme? 0 4 3 6 7 Antal svar: 20 Medelvärde: 3.8 Är till hjälp eller besvär? Besvär Hjälp 0 3 6 6 5 Antal svar: 20 Medelvärde: 3.7 Enkel eller svår att använda? Svår Enkel 0 0 3 7 10 Antal svar: 20 Medelvärde: 4.4
6(6) Är det olustigt att redovisa sin insats så noga? 11 4 3 2 0 Antal svar: 20 Medelvärde: 1.8 Lär du dig något om din insats genom dagboken? 2 1 10 3 4 Antal svar: 20 Medelvärde: 3.3 Kollar du på de andra gruppmedlemmarnas dagbok? 1 3 10 2 4 Antal svar: 20 Medelvärde: 3.3 Övriga kommentarer till Dagbok: - Det svåra med dagboken är att det går inte att vara tillräckligt noggrann och specifik. Man glömmer ta med saker etc vilket gör att den inte ger rättvisa för arbetsinsatsen. Den som skriver bäst dagbok får bättre betyg - oavsett arbetsinsats. Den är helt enkelt inte till för eleven - bara för lärarna.