Pedagogisk planering, åk 1-3 Nödsituationer förhållanden och miljöer, samt förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i Eleven kan berätta om de hjälpredskap som används vid nödsituationer (T.ex. isdubbar, livlina och livboj). Eleven blir bedömd utifrån vad eleven kan berätta under lektionstid. Läraren berättar och visar exempel på hjälpmedel som används vid nödsituationer. T.ex. hur en livlina ser ut och hur den används. Eleven kommer att få se de olika hjälpmedlen och ges möjlighet att känna/prova på de olika hjälpmedlen.
Pedagogisk planering, åk 1-2 Allemansrätten Eleven ska kunna berätta något om allemansrätten. Eleven blir bedömd för vad du kan berätta om allemansrätten. Eleven får undervisning i allemansrättens grunder genom: Muntliga beskrivningar om allemansrätten. Bilder som kan associeras till allemansrätten. Olika typer av stafetter/tipspromenader med allemansrätten som tema. Eleven får visa dina kunskaper om allemansrätten genom olika typer av stafetter och genom muntligt återberättande. Eleven ska, med hjälp av bilder, kunna berätta något om allemansrätten.
Pedagogisk planering, åk 1 Orientering Eleven ska delta i en skattjakt vid Lugnet med en handritad karta. Eleven ska delta i skattjakten. Eleven får undervisning i hur man använder en karta för att orientera dig i naturen (passa kartan). Eleven får visa din orienteringsförmåga genom en enkel skattjakt med handritad karta.
Pedagogisk planering, åk 2 Orientering Eleven ska delta i skolgårdsorientering med en enkel karta över skolgården. Eleven ska delta i skolgårdsorienteringen. Eleven får undervisning i hur man använder en karta för att orientera sig i området (passa kartan). Eleven får visa din orienteringsförmåga genom en enkel orientering på skolgården.
Pedagogisk planering, åk 2-3 Simning förhållanden och miljöer, samt förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i Skolans mål åk 2: Eleven kan simma 25 meter. Skolans mål åk 3: Eleven kan hoppa från kant, simma 75 meter, varav 25 meter i ryggläge. Eleven ska klara att simma hela sträckan. Eleven kommer att undervisas i: Vattenvana Flytteknik Simteknik (bröstsim + ryggsim) Eleven får träna simteknik med hjälp av olika simhjälpmedel och simlärare. Eleven får visa sin simteknik.