Information till elever och föräldrar i skolår 5

Transkript

1 Information till elever och föräldrar i skolår 5 Att börja skolår 6 innebär en del förändringar jämfört med tidigare skolgång. När det gäller vilka olika ämnen ni skall läsa och hur mycket tid per vecka dessa ämnen skall läsas framgår av nästa sida i detta informationsmaterial. En del av tiden i ämnena ligger på något vi kallar elevens tid och tema/projekt (ett-pass). Eleverna planerar med hjälp av ansvarig lärare hur och när veckans beting ska göras. På ett-passen ligger också livskunskap. Språkval Alla elever skall ha språkval. Du kan välja mellan tyska, franska, spanska, svenska/engelska, svenska som andraspråk och modersmål. Språkvalen är 4-åriga. Det är alltså ganska svårt att byta språkval under de fyra åren du har framför dig. Detta gäller framför allt när det gäller att byta till ett nytt främmande språk. Undervisningen i språk startar med 120 min i vecka skolår 6 och fortsätter sedan med 140 min år 7, 140 min år 8 och 140 min år 9. Läs om de olika ämnena och kurserna i detta häfte och gör sedan ditt val på den bifogade valblanketten. Viktig information gällande framtiden och högskolan 2010 börjar nya antagningsregler till högskolan att gälla. De nya reglerna innebär att eleverna redan på grundskolan måste vara medvetna om att vissa val kan påverka chanserna att komma in på högre utbildningar i framtiden. - Elever och föräldrar bör redan vid spåkvalet inför år 6 få information om vikten av att läsa moderna språk, säger Ulrika Lundqvist, Skolverket. Detta för att eleverna sedan ska ha ett bra utgångsläge om de i framtiden eventuellt vill söka till en högre utbildning. Läs mer på : Skicka blanketten snarast till Båtsmansskolan Båtsmansvägen Mölnlycke Margaretha Carlsson Rektor

2 Franska I Europa är franska modersmålet för ungefär 70 miljoner människor. De bor i Frankrike, Schweiz, Belgien och Luxemburg. Franska talas dessutom i östra Kanada, delar av Västindien och är det officiella språket i 20 afrikanska stater. Franska används också som andra språk i ett flertal länder i Mellanöstern, Asien och Stilla Havet. Franska är EU-huvudstaden Bryssels språk. Vill de senare lära dig andra romanska språk t ex spanska är det lättare om du redan kan franska. Franska är inte så likt svenska men du kommer ändå att känna igen många av orden från svenskan, men framför allt från engelskan, som har väldigt många romanska ord. Målet med undervisningen är att du skall klara dig med franska i många olika situationer och lära dig ett så franskt uttal som möjligt. Det är viktigt att du förstår och vågar yttra dig på språket, därför övar vi också rollspel. Den muntliga aktiviteten på lektionerna är mycket viktig, men du måste också arbeta hemma med texter, glosor och grammatik. Vi har högt ställda mål, så du förväntas lägga ner en hel del arbete på det nya språket. Du kommer även att få formulera dig i skrift i enkla former, t ex meddelanden, brev och korta berättelser. Under grundskoletiden kommer du bl a att lära dig: att presentera dig, berätta om din familj och dina intressen beskriva olika vardagssituationer, fråga om och själv visavägen, handla i affärer, beställa på kafé och restaurang, beskriva olika personers utseende och kläder, begära upplysningar om tider/biljetter, reservera plats, framföra önskemål/klagomål, läsa enkla texter och sagor. Dessutom skall du få insikt i franska förhållanden, seder och bruk, hur fransmännen lever och skillnader mellan våra länder och språk. Ditt aktiva ordförråd kommer att bestå av ca 2000 ord, ditt passiva av många fler. Du får grundläggande grammatiska färdigheter, som möjliggör fortsatta studier i franska på gymnasiet.

3 Spanska I Europa är spanska modersmålet för ungefär 40 miljoner människor. Spanska talas dessutom av 300 miljoner människor i Latinamerika, södra USA och på Filippinerna. Vill du senare lära dig andra romanska språk t ex franska är det lättare om du redan kan spanska. Spanska är inte så likt svenska men du kommer ändå att känna igen några av orden från svenskan och engelskan. Målet med undervisningen är att du skall klara dig med spanska i många olika situationer och lära dig ett så spanskt uttal som möjligt. Det är viktigt, att du förstår och vågar yttra dig på språket, därför övar vi också rollspel. Den muntliga aktiviteten på lektionerna är mycket viktig, men du måste också arbeta hemma med texter glosor och grammatik. Vi har högt ställda mål, så du förväntas lägga ner en hel del arbete på det nya språket. Du kommer även att få formulera dig i skrift i enkla former, t ex meddelanden, brev och korta berättelser. Under grundskoletiden kommer du bl a att lära dig: att presentera dig, berätta om din familj och dina intressen, beskriva olika vardagssituationer, fråga om och själv visa vägen, handla i affärer, beställa på café och restaurang. beskriva olika personers utseende och kläder, begära upplysningar om tider/biljetter, reservera plats, framföra önskemål/klagomål, läsa enkla texter och sagor. Dessutom skall du få insikt i spanska förhållanden, seder och bruk, hur spanjorerna lever och skillnaden mellan våra länder och språk. Ditt aktiva ordförråd kommer att bestå av 2000 ord, ditt passiva av många fler. Du får grundläggande grammatiska färdigheter, som möjliggör fortsatta studier i spanska på gymnasiet.

4 Tyska Över 90 miljoner människor i Europa har tyska som modersmål. Tyska läses som första eller andra språk i nästan alla europeiska länder. Tyskland är Sveriges viktigaste handelspartner. Genom medlemskap i EU har länderna kommit varandra ännu närmare. Tyska och svenska är som språk nära släkt med varandra. Målsättningen med tyska på grundskolan är: Du kommer att kunna fråga dig fram, boka hotell, handla gå ut och äta och begära upplysning, föra enkla samtal om dig själv, dina vänner, din familj och fritid, ditt arbete och land. förstå allmänna meddelanden i radio och TV och på offentliga platser, samt kunna se och förstå filmer och övriga TV-program läsa och förstå skyltar, vägbeskrivningar, bruksanvisningar samt enkla litterära texter, tidningar och tidskrifter samt facktexter. Ditt aktiva ordförråd kommer att bestå av ca 2000 ord, ditt passiva av många fler. Efter ett tag kommer du att ha insikter och färdigheter i den grundläggande grammatiken. Du kommer att ha en god grund som möjliggör fortsatta studier i tyska på gymnasiet.

5 Svenska som andraspråk Det här språkvalet är till för dig som kan svenska, men har ett annat modersmål. Målet är att fördjupa och utveckla dina kunskaper i svenska, eftersom svenska språket är det verktyg du behöver för att kunna studera vidare och för att kunna leva och verka i det svenska samhället. Du får läsa spännande, roliga och intressanta böcker. Du får läsa tidningar och tidskrifter. Du får arbeta med skrivning och använda dator och video som hjälpmedel i dina studier. På så sätt kommer ditt språk att utvecklas. Modersmål Detta är språkvalet för dig som vill satsa på att behålla och utveckla ditt modersmål. Du kan utveckla din förmåga att förstå och uttrycka dig muntligt och skriftligt. Genom att läsa olika typer av litteratur och genom att arbeta med olika typer av skrivuppgifter kan du befästa och utveckla dina språkkunskaper. Genom litteraturläsning, samtal och diskussioner ökar du också dina kunskaper om din kulturella bakgrund. Svenska/Engelska Sv/eng är ett stödämne för de elever, som har svårigheter i kärnämnena svenska och engelska. De får här en möjlighet att träna grundläggande färdigheter. Målet är att med det extra stöd, som ges i sv/eng öka elevernas möjligheter att uppnå målen i svenska och engelska.

6 Språkval läsåret 2009/2010 Efter att ha läst informationen om de olika språken önskar jag följande: Numrera från 1 till 3, det är viktigt att du sätter ut alla tre. Nummer 1 är det du helst vill ha o.s.v. Franska... Spanska... Svenska/Engelska... Svenska som andra språk... Tyska... Namn:.. Nuvarande klass på..- skolan Elevens underskrift Målsmans underskrift