SUHF-modellen, en redovisningsmodell för indirekta kostnader
|
|
- Patrik Nyberg
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 SUHF-modellen, en redovisningsmodell för indirekta kostnader - en introduktion Stockholm, Susanne Odung, Ekonomichef KTH, SUHF-expert suhf-modellen@suhf.se
2 SUHF-modellen - introduktion Direkta och indirekta kostnader Historik SUHF-modellen - varför? SUHF-modellen, grundprinciper SUHF-modellen och de 6 funktionerna 1. Ledning 2. Utbildning resp. forskningsadministration 3. Ekonomi och personalrepresentation 4. Infrastruktur och service 5. Bibliotek 6. Nivåspecifikt m.m. Full kostnadsberäkning / projektkalkyl Olika syn på finansiering Samfinansiering SUHF-statistiken - insamling Utvecklingen Använda SUHF-statistiken
3 Direkta & indirekta kostnader Vad är skillnaden? Ex. bidragsfinansierat forskningsprojekt Direkta Indirekta Forskarlöner Avdelningsekonom Materialinköp IT-stöd Flygbiljetter Städning Hotell/logi HR-funktion gemensamma resurser som nyttjas av projektet
4 Bakgrund Historik 2007: rekommendation från SUHF : arbete med modellen Implementeringen SUHF-modellen har ett antal grundläggande principer Varje lärosäte har utifrån dessa utformat en modell som numera revideras av RiR. 2010: infört på lärosätena SUHF-statistiken Regleringsbrev
5 Ur regleringsbrev. De indirekta kostnaderna bör beräknas med utgångspunkt i den modell som har tagits fram av Sveriges universitets- och högskoleförbund tillsammans med vissa finansiärer. (UoH) Bidrag för forskningsprojekt vid universitet och högskolor ska omfatta medel för de direkta och de indirekta kostnaderna i samma proportioner som beräknats för projektet i dess helhet. (VR)
6 SUHF-modellen varför? Syftet är att modellen ska leda till rättvisande redovisning och kalkylering samt även medverka till uppföljning av full kostnadstäckning vid högskolornas olika verksamheter.
7 SUHF-modellen, grundprinciper Redovisningsmodell för indirekta kostnader Kärnverksamhet & Stödverksamhet 2 till 3 nivåer Högskolegemensamt Fakultetsgemensamt Institutionsgemensamt Fördelning på Utbildning & Forskning Fullständig kostnadsfördelning av indirekta kostnader Indirekta kostnader fördelas via Direkta lönekostnader (grundmodell) Direkta löne- & driftskostnader (alternativbas) Samtliga intäkter och kostnader ska fördelas på kostnadsbärare
8 SUHF-modellen Gemensamma kostnaders funktioner indirekta kostnader 1. Ledning 2. Utbildnings- resp. forskningsadministration 3. Ekonomi- och personaladministration 4. Infrastruktur och service 5. Bibliotek 6. Nivåspecifikt mm.
9 1. Ledning Kostnader för högsta ledningen på nivån med tillhörande stöd-/stab-/kanslipersonal, ledningsanknutna kostnader samt styrelser och nämnder. Kostnader för chefer på mellannivåer vid centrala nivån och fakulteter, t ex personalchef, ingår normalt inte i ledningsfunktionen utan hör ihop med den funktion, som chefen representerar. Kostnader för chefer under prefekten på en institution, i den mån de ingår i institutionsledningen och finansieras som gemensam kostnad, förs till ledningsfunktionen. För en administrativ chef vid en fakultet/institution, proportioneras kostnaden på administrative chefens arbetsuppgifter t ex mellan ledning och ekonomi- och personaladministration. Högskolegem Rektor med kansli Förvaltningschef/stab Universitetsstyrelse Internrevision Förvaltningsjurist Fakultetsgem Ordförande/dekanus med kansli Fakultetsnämnd/- styrelse Institutionsgem Prefekt/motsvarande med stab Högsta institutionsledningen Institutionsstyrelse
10 2. Utbild. resp. forskn.admin. Utbildningsadministration, forskningsadministration, beredning, planering, styrning, kvalitets- /effektivitetsarbete, uppföljning/utvärderingar, upphandling, verksamhetsadministrativa stödsystem etc. Samverkan med omvärlden: internationalisering, näringslivskontakter, regional utveckling, kontakt/rådgivning, externfinansieringsstöd, EU-stöd, juridisk service, administrativa stödsystem etc. Specifika kostnader inom utbildning: studieinformation, rekrytering, antagning, studievägledning, examination, handikappåtgärder, högskoleprov, schemaadministration, tentamensadministration, studiedokumentation, kursutvärderingssystem, studentportal, studentförsäkringar, Studenthälsan, internationellt studentutbyte etc. Specifika kostnader för forskning: Rådgivning externfinansiering, forskningsdatabas etc. Högskolegem Utbildningsenhet Forskningsenhet Studerandeservice Externa relationer Affärsjurist Akademiska högtider Fakultetsgem Beredning/ handläggning Studerandeservice Programansvar Forskningsstudierektor Institutionsgem Ämnesföreträdares indirekta kostn Utbildningsledare Forskningsledare Utbildningsadm Projektadministratör
11 3. Ekonomi- och personaladministration Ekonomi: administration, styrning, planering, resursfördelning, kalkylering, budgetering, redovisning, uppföljning, bokslut, årsredovisning, ekonomiadministrativa system etc. Personal: administration, anställningsärenden, lönehantering, arbetsmiljö, rehabilitering, lönebildning, personalpolicy, uppföljning/statistik, reseräkningshantering, personaladm system, anställningsnämnder, personalstiftelse, facklig verksamhet etc. Högskolegem Ekonomienhet Personalenhet Fakultetsgem Anställnings- /rekryteringsnämnd Institutionsgem Ekonom Ekonomiadministratör Personaladministratör
12 4. Infrastruktur och service Fastighetsplanering: lokalplanering, säkerhets-/miljöfrågor etc. IT-drift och underhåll: teknisk plattform och utveckling av strategier och policys etc. Licenser för administrativa stödsystem hänförs till respektive funktion. Information/kommunikation: telefoni, telefonväxel, intern/extern information/kommunikation, marknadsföring, marknadsföringsstrategier, policy, hemsidor, Web, personaltidning, studiebesök, sponsring, public relations, presstjänst, varumärke, grafisk profil etc. Logistik och service: administrativ service, post-/godshantering, vaktmästeri, reception, diarieföring, arkivhantering, ärende- och dokumenthanteringssystem, parkeringshantering etc. Högskolegem Fastighetsenhet IT-teknisk plattform Informationsenhet Reception Registratur Fakultetsgem IT-tekniker Institutionsgem IT-tekniker Webredaktör Registrator
13 5. Bibliotek Biblioteksverksamhet: kundrelationer/service, studiemiljö, katalogisering, mediainköp, samlingar/tidskrifter, kursböcker, sökstationer, publikations-/artikeldatabaser etc. Kostnader för t ex ledning och ekonomihantering är en del av totalkostnaden för biblioteksfunktionen. Högskolegem Huvudbibliotek Fakultetsgem Fakultetsbibliotek Institutionsgem Institutionsbibliotek
14 6. Nivåspecifikt m.m. Kostnader för övriga åligganden och åtaganden. Kostnader för extraordinära/nivåspecifika poster. Kostnaderna specificeras i projektkalkylen.
15 Full kostnadstäckning - Projektkalkyl
16 Olika syn på finansiering % av indirekta kostnader Proportionell finansiering
17 Behov av samfinansiering tydliggörs Samfinansiering
18 SUHF-statistiken insamling Varje vår lämnar UoH in uppgifter om de budgeterade indirekta kostnaderna för året till SUHF SUHF sammanställer och presenterar statistiken;
19 Utveckling ?
20 Jämförelse tidigare år - forskning 30% 10 största lärosäten - forskning 25% andel indirekta kostnader 20% 15% 10% % 0% CTH GU KI KTH LiU LU SLU SU UmU UU SUHF-statistiken /Ann-Kristin Mattsson/
21 Jämförelse tidigare år - forskning 40% Lärosäten med forskningsvolym > 200 mnkr 35% andel indirekta kostnader 30% 25% 20% 15% 10% % 0% HJ KaU LNU LTU MAH MdH MiU SH ÖU SUHF-statistiken /Ann-Kristin Mattsson/
22 Jämförelse tidigare år - forskning 100% Lärosäten med forskningsvolym < 200 mnkr andel indirekta kostnader 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% % BTH GIH HB HD HH HiG HKr HS HV KF KKH SUHF-statistiken /Ann-Kristin Mattsson/
23 Jämförelse tidigare år - utbildning 50% 10 största lärosäten - utbildning andel indirekta kostnader 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% % CTH GU KI KTH LiU LU SLU SU UmU UU SUHF-statistiken /Ann-Kristin Mattsson/
24 Jämförelse tidigare år - utbildning 50% Lärosäten med utbildningsvolym > 500 mnkr andel indirekta kostnader 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% % HJ KaU LNU LTU MAH MdH MiU ÖU SUHF-statistiken /Ann-Kristin Mattsson/
25 Jämförelse tidigare år - utbildning 60% Lärosäten med utbildningsvolym < 500 mnkr 50% andel indirekta kostnader 40% 30% 20% % 0% BTH GIH HB HD HH HiG HKr HS HV KF KKH SH SUHF-statistiken /Ann-Kristin Mattsson/
26 Utveckling av indirekta kostnader, KTH Inför 2014 ändrades hanteringen av finansiering av utbildningslokaler. T.o.m finansierades underskottet som en gemensam kostnad och ingick i SUHF-budgeten, efter 2014 genom avsättning av GRU-anslag. KTH:s kostnader (andel indirekta kostnader) 2011, 3648 mnkr (26%) 2015, 4329 mnkr (24%)
27 Använda SUHF-statistiken? Använda modellen för Benchmark Komplicerat! det går inte att få en rättvisande bild av omfattningen på institutionens stödverksamhet i förhållande till en annan institution vid samma lärosäte eller vid ett annat lärosäte genom att jämföra påläggsprocentsatser. (SUHF-modellen i verkligheten)
28 Använda SUHF-statistiken? Budgeterade kostnader (2015) / SUHF-funktion, verksamhet och omsättning
29 Använda SUHF-statistiken? Jämför inte lärosätenas procentsatser, titta i stället på vad ett bidragsprojekt kostar att driva!
30
31 Tack för mig!
SUHF-modellen, en redovisningsmodell för indirekta kostnader
SUHF-modellen, en redovisningsmodell för indirekta kostnader - en introduktion Stockholm, 2017-04-24 Christina Adolfsson, Enhetschef ekonomienheten Umeå universitet HfR redovisningsråd www.suhf.se/arbetsgrupper/suhf-modellen-full-kostnadstackning
Läs merLärosätenas indirekta kostnader. SUHF-statistiken 2011
Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2011 SUHF-statistik Statistik för 2010 finns redovisad i rapporten SUHF-modellen i verkligheten http://www.suhf.se/web/rapp orter_2011-2012.aspx. 2 SUHF-statistik
Läs merLärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2018
Sveriges universitets- och högskoleförbund The Association of Swedish Higher Education Institutions Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2018 SUHF-statistiken 2018 1 SUHF-statistik Statistik
Läs merLärosätenas indirekta kostnader. SUHF-statistiken 2017
Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2017 SUHF-statistiken 2017 1 SUHF-statistik Statistik för 2010 finns redovisad i rapporten SUHF-modellen i verkligheten Statistik för 2011-2017: www.suhf.se/arbetsgrupper/suhfmodellen/full
Läs merSUHF-modellen (OH-modellen) i verkligheten och jämförelser för Göteborgs universitet och dess fakultetsnämnder
SUHF-modellen (OH-modellen) i verkligheten och jämförelser för Göteborgs universitet och dess fakultetsnämnder 1 SUHF-modellen För att bringa klarhet i de indirekta kostnadernas natur och omfattning utvecklade
Läs merLärosätenas indirekta kostnader
Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2016 SUHF-statistiken 2016/Ann-Kristin Mattsson/2016-12-09 1 SUHF-statistik Statistik för 2010 finns redovisad i rapporten SUHF-modellen i verkligheten
Läs merSUHF-modellen. Dialogseminarium Ann-Kristin Mattsson
SUHF-modellen Dialogseminarium 2014-01-17 Ann-Kristin Mattsson SUHF-modellen Effektivisering med hjälp av SUHF-modellen enkätundersökning Statistik för 2013 Effektivisering Enkät utskickad till ekonomichefer
Läs merLärosätenas indirekta kostnader
Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2014 SUHF-statistiken 2014/Ann-Kristin Mattsson/2014-09-05 1 SUHF-statistik Statistik för 2010 finns redovisad i rapporten SUHF-modellen i verkligheten
Läs merLärosätenas indirekta kostnader
Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2012 1 SUHF-statistik Statistik för 2010 finns redovisad i rapporten SUHF-modellen i verkligheten http://www.suhf.se/web/rapp orter_2011-2012.aspx. Statistik
Läs merRedovisningsrådet. Dagens punkter
Redovisningsrådet Dagens punkter Redovisningsrådet uppdrag m.m Vilka är med i redovisningsrådet Var hittar man information SUHF-statistiken 2013 Enkät om SUHF-modellens möjligheter i samband med kostnadsöversyner
Läs merLinnèuniversitetets ekonomimodell/kodsträng from 2013
Ekonomiavdelningen Joakim Karlsson Linnèuniversitetets ekonomimodell/kodsträng from 2013 Rev 16-11-18 Mål med ekonomimodellen Ekonomimodellen ska skapa förutsättningar för att på ett effektivt sätt sköta
Läs merInspel till forskningspropositionen från lärosäten, finansiärer och några andra
Inspel till forskningspropositionen från lärosäten, finansiärer och några andra Magnus MacHale-Gunnarsson Forsknings- och innovationskontoret, Göteborgs universitet Lästa Inte lästa 37 lärosäten 10 statliga
Läs merSUHF-MODELLEN EN ÖVERSIKT eller Hur ska vi finansiera vår stödverksamhet?
SUHF-MODELLEN EN ÖVERSIKT eller Hur ska vi finansiera vår stödverksamhet? EKONOMIENHETEN Agenda Bakgrund & historik Varför? Lite om SUHF Påläggsmetoden Grundprinciper Hur funkar det på Göteborgs universitet?
Läs merIndirekta kostnader vid svenska universitet och högskolor förebilder för benchmarking
Indirekta kostnader vid svenska universitet och högskolor förebilder för benchmarking Inledning Sedan 2011 har SUHF samlat in data om svenska universitet och högskolors indirekta kostnader. Andelen indirekta
Läs merSUHF-modellen i verkligheten
SUHF-modellen i verkligheten Stiftelser i samverkan medlemsmöte 2011-09-15 Ann-Kristin Mattsson SUHF/Indirekta kostnader/ann-kristin Mattsson 1 Finansiering 100% Finansiering 2010 90% 80% 70% 60% 50% 40%
Läs merUmeå universitets modell för redovisning av gemensamma kostnader
Umeå universitets modell för redovisning av gemensamma kostnader Beskrivning av redovisningsmodellen Innehållsförteckning Inledning 1 Bakgrund 2 Modellbeskrivning 4 Kostnadsbaserad modell 4 Kärn- och
Läs merFull kostnadsredovisning, kostnadsbärare och projektbudgetmall
Full kostnadsredovisning, kostnadsbärare och projektbudgetmall Varför införs modellen? Tydliggöra indirekta kostnader på alla nivåer Förbättrad uppföljning och budgetering av totalkostnaderna för olika
Läs merFöreläsning om universitetsekonomi 8/5 2019! Maria Andersson, ekonomipedagog Lyceum
Föreläsning om universitetsekonomi 8/5 2019! Maria Andersson, ekonomipedagog Lyceum Del 1 - Universitetets finansiering 257mkr 2 560 mkr 1 216mkr 4 036 mkr Budgetpropositionen Propositionens anslag för
Läs merIndirekta kostnader uppföljning av projektbidrag beviljade 2010, utbetalade 2011.
Vetenskapsrådet 20120203 Enheten för uppföljning Lucas Pettersson Indirekta kostnader uppföljning av projektbidrag beviljade 2010, utbetalade 2011. Syftet med detta PM är att få en bild av hur stor andel
Läs merBilaga 1 Utvärderade utbildningar/examina som erhållit omdömet mycket hög kvalitet
Bilaga 1 Utvärderade utbildningar/examina som erhållit omdömet mycket hög kvalitet ANTAL OMRÄKN.- ANTAL HELÅRS- DUBBEL- LÄROSÄTE UTBILDNING/EXAMEN EXAMINA FAKTOR EKVIVALENTER EXAMINA Uppsala universitet
Läs merOmrådesnämnden för humanvetenskap
1 (5) 2016-03-15 BESLUT Dnr SU FV-1.1.2-0792-16 Områdesnämnden för humanvetenskap Fredrik Oldsjö Områdeskanslichef Riktlinjer för hantering av indirekta kostnader i samband med anlitande av lärare anställda
Läs merTillämpning av SUHF-modellen
Tillämpning av SUHF-modellen 2018-11-13 Inledning SUHF-modellen redovisning av direkta och indirekta kostnader Utbildningen syftar till att ge ekonomer som arbetar med budget, uppföljning och redovisning
Läs merAnslagsfördelning och budget 2018 samt planeringsramar
BESLUT Dnr: E2017/29 2017-12-12 Anslagsfördelning och budget 2018 samt planeringsramar 2019 2020 1 Förslag till beslut Styrelsen beslutar: att 2018 avsätta 95 %, 374 276 tkr, av grundutbildningsanslaget
Läs merVälkomna! Program. Indirekta kostnader. Fördjupning: Redovisning. Medverkande: Gunilla Knutson och Patrik Armuand
Välkomna! Fördjupning: Redovisning Medverkande: Gunilla Knutson och Patrik Armuand Kaffe ca kl 10 Slut senast kl 12 Program Lokaltjänstkostnader, LTK Medfinansiering, samfinansiering Redovisa intäkter
Läs merbehörighetsinformation på NyAwebben
2013-04-12 Sida 1 (10) Överföringsformat för behörighetsinformation på NyA-webben 2013-04-12 Sida 2 (10) Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 2 1 Inledning... 3 1.1 Bakgrund... 3 1.2 Referenser...
Läs merKarriärvägar. Samtliga universitet. Tre högskolor: Halmstad, Malmö Mälardalen
Karriärvägar 2015-11-16 2 Karriärvägar Samtliga universitet Tre högskolor: Halmstad, Malmö Mälardalen 2015-11-16 3 Läraranställningar HL/HF (samtliga läraranställningar) HL/HF (professor och universitetslektor)
Läs merHandledning för SLU SUHFs redovisningsmodell för indirekta kostnader vid universitet och högskolor
2009-10-12 Handledning för SLU SUHFs redovisningsmodell för indirekta kostnader vid universitet och högskolor Projektledare: Anna Sjölander Projektgrupp: Malin Larsson Lewin Olof Jonsson Lars Thorell Christer
Läs merSUHF-modellen i verkligheten. Ann-Kristin Mattsson
SUHF-modellen i verkligheten Ann-Kristin Mattsson Januari 2011 Omslagsbild: Khafre Pyramid Giza Upphovsman: Daaaveee Ann-Kristin Mattsson, 2011 Första upplagan är tryckt i januari 2011 Utgiven av : Sveriges
Läs merFull kostnadsredovisning på SOFI
SOFI Ante Farm 2010-02-18 Full kostnadsredovisning på SOFI 1. Inledning Stockholms universitet tillämpar sedan den 1 januari 2009 full kostnadsredovisning enligt en modell som har utvecklats av Sveriges
Läs merTEXTILHÖGSKOLANS EXAMENSUTSTÄLLNING EXIT17 DESIGN AV AGATA CIECHOMSKA UKÄ ÅRSRAPPORT 2018 NYCKELTAL FÖR LÄROSÄTEN
TEXTILHÖGSKOLANS EXAMENSUTSTÄLLNING EXIT17 DESIGN AV AGATA CIECHOMSKA 186 UKÄ ÅRSRAPPORT 2018 NYCKELTAL FÖR LÄROSÄTEN NYCKELTAL FÖR LÄROSÄTEN I detta kapitel redovisas tabeller med uppgifter om svenska
Läs merResursfördelning 2015. Budget för fakultetsgemensamma funktioner samt beräkning av fasta belopp för universitets- och fakultetsgemensamma kostnader
Resursfördelning 2015 Budget för fakultetsgemensamma funktioner samt beräkning av fasta belopp för universitets- och fakultetsgemensamma kostnader Teknisk-naturvetenskaplig fakultet Dnr: FS 1.3.5-1701-14
Läs merGEMENSAM ANVISNING OM BUDGET OCH REDOVISING FÖR INTEGRERADE INSTITUTIONER
GEMENSAM ANVISNING OM BUDGET OCH REDOVISING FÖR INTEGRERADE INSTITUTIONER Ekonomiavdelningarna 2009-09-16 2(13) INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. I NLEDANDE FÖRUTSÄTTNINGAR... 3 2. B UDGET... 4 2.1 Budget kärnverksamhet...
Läs merVilka problem och möjligheter står våra utbildningsdatabaser inför i och med övergången till nya Ladok?
Vilka problem och möjligheter står våra utbildningsdatabaser inför i och med övergången till nya Ladok? Karim Andersson, Lunds universitet Lotta Garvill, Örebro universitet Per Sandström, Uppsala universitet
Läs merAnalys av årsredovisningen 2014
Analys av årsredovisningen 2014 Antal helårsstudenter Antalet helårsstudenter (exkl. uppdragsutbildning och beställd utbildning) fortsatte enligt plan att minska år 2014. Minskningen var marginell jämfört
Läs merUnderlag för kvalitetsbaserad resurstilldelning
!JItt... HÖGSKOLEVERKET ~ Swedish National Agency for Higher Educatlon Regeringen Utbildningsdepartementet Luntmakargatan 13. Box 7851, SE-103 99 Stockholm, Sweden Tln/Phone: +46 8 S63 085 00 Fax: +46
Läs merNyckeltal för lärosäten
Nyckeltal för lärosäten I detta kapitel redovisas tabeller med uppgifter om svenska universitet och högskolors storlek och verksamhet med ett antal kvantitativa mått, inklusive resultatmått som examina.
Läs merBetyg i högre utbildning
Betyg i högre utbildning Hans Adolfsson http://www.suhf.se/nyheter-press/nyheter/betyg-i-hogre-utbildning Uppdrag Arbetsgruppen ska: undersöka behovet av betygssystem med fler steg i högskolan mot bakgrund
Läs merDisciplinärenden 2005 vid högskolor och universitet med statligt huvudmannaskap och tre av de större enskilda utbildningsanordnarna
Rapport 2006:15 R Disciplinärenden 2005 vid högskolor och universitet med statligt huvudmannaskap och tre av de större enskilda utbildningsanordnarna Högskoleverket Luntmakargatan 13 Box 7851, 103 99 Stockholm
Läs merBERÄKNINGSMALL FÖR INSTITUTIONER/ENHETER
BERÄKNINGSMALL FÖR INSTITUTIONER/ENHETER Handledning Innehållsförteckning INLEDNING... 1 DEFINITIONER... 2 TEKNISKA FÖRUTSÄTTNINGAR/KRAV... 2 INNAN DU BÖRJAR... 3 BERÄKNA PROCENTPÅSLAG FÖR GEMENSAMMA KOSTNADER
Läs merVälkomna! Schema. SUHF-modellen vid Göteborgs universitet. Johanna Wickberg Frida Wiklander
Välkomna! SUHF-modellen vid Göteborgs universitet Johanna Wickberg Frida Wiklander Schema 0900 Inledning, bakgrund och principer 1015 Fika Budget och fördelningar 1145 Lunch (på egen hand) Redovisning
Läs merLärarutbildningskonventet Umeå 11 juni 2019
Lärarutbildningskonventet Umeå 11 juni 2019 Lisa Jämtsved Lundmark Biträdande avdelningschef utvärderingsavdelningen Ulrika Thafvelin Senior utredare utbildningsutvärderingar Projektledare grundlärarutvärderingen
Läs merAnställningsformer för doktorander
2007-04-02 BESLUT LiU 455/07-50 1(1) Anställningsformer för doktorander Med hänvisning till föreliggande skriftligt underlag beslutar universitetsstyrelsen härmed att utbildningsbidrag fr o m 1 juli 2007
Läs merHandledning för projektkalkylering vid Lunds universitet
Handledning för projektkalkylering vid Lunds universitet 1. Inledning... 3 2. Begrepp... 3 2.1 Kostnadsbärare... 3 2.2 Direkta kostnader... 3 2.3 Indirekta kostnader... 4 2.4 Full kostnadstäckning... 4
Läs merNyckeltal för lärosäten
Nyckeltal för lärosäten I detta kapitel redovisas uppgifter om lärosätenas storlek och verksamhet med ett antal kvantitativa mått, inklusive resultatmått som examina och kostnader. Ett urval av sammanlagt
Läs merÖvergång till forskarutbildning bland examinerade vid olika lärosäten
STATISTISK ANALYS Per Gillström Avdelningen för statistik och analys 08-563 085 16 per.gillstrom@hsv.se Mer information hittar du på www.hsv.se Nummer: 2006/17 Övergång till bland examinerade vid olika
Läs merHarmonisering av beräkning av overheadkostnader
1(17) Dnr SLU ua.2013.1.1..-2824 Universitetsdirektören PROMEMORIA 2013-06-10 Harmonisering av beräkning av overheadkostnader Sammanfattning av förslag Overheadkostnader I befintliga anvisningar tydliggörs;
Läs merEKONOMIENHETEN. Välkomna till utbildningen Budget och prognos
Välkomna till utbildningen Budget och prognos 1 Syftet med utbildning Vem vänder sig utbildningen till? Kursen vänder sig till dig som ska arbeta med budget och prognos. Vad syftar utbildingen till? Syftet
Läs merARBETSMATERIAL xx-xx. Celler som fylls i. Projektkostnader, tkr År 20x1 20x2 20x3
ARBETSMATERIAL Bilaga 4 kalkyl Celler som fylls i ledare kostnader, År 20x1 20x2 20x3 Direkta kostnader Löner inkl soc avg 1. 0 0 0 Drift 2. 0 0 0 Utrustning/avskrivningar 3. 0 0 0 Lokaler 4. 0 0 0 Summa
Läs merGEMENSAMMA REGLER OCH ANVISNINGAR OM
GEMENSAMMA REGLER OCH ANVISNINGAR OM KOSTNADSFÖRDELNING OCH REDOVISNING VID INTEGRERADE INSTITUTIONER 2014 Ekonomi INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. I NLEDANDE FÖRUTSÄTTNINGAR -... 3 sammanfattning... 3 2. B UDGET,
Läs merNyckeltal för lärosäten
Nyckeltal för lärosäten I detta kapitel redovisas uppgifter om lärosätenas storlek och verksamhet med ett antal kvantitativa mått, inklusive resultatmått som examina och kostnader. Nyckeltal för lärosäten
Läs merNyckeltal för lärosäten 105
Nyckeltal för lärosäten I detta kapitel redovisas uppgifter som beskriver lärosätenas storlek och verksamhet med ett antal kvantitativa mått, inklusive resultatmått som examina och kostnader. Nyckeltal
Läs merUtvärdering av stödverksamheten vid Högskolan i Gävle
Utvärdering av stödverksamheten vid Högskolan i Gävle Dokumenttyp Utvärdering Diarienummer HIG-STYR 2017/170 Ansvarig funktion Rektors kansli Sammanfattning Rapporten är genomförd av Jörgen Tholin. Högskolan
Läs merSyftet med den nya redovisningsmodellen
AGENDA Inledning/syfte Förändringar i redovisningen Bas för påslag Påslag i Raindance Förändring av procentsatser Exempel Beräkningsmall och klassificeringar Vad händer sen? Frågor/Avslutning Syftet med
Läs merForskningens och utbildningens kostnader. Beskrivning av den nya modellen för kostnadsredovisning
Forskningens och utbildningens kostnader Beskrivning av den nya modellen för kostnadsredovisning Innehåll Introduktion 2 Den nya modellen för redovisning av kostnader 3 Bakgrund till förändringen 4 Tydlig
Läs merLångsiktig budgetering med nyckeltal Luleå tekniska universitet
Långsiktig budgetering med nyckeltal Luleå tekniska universitet 24 april 2017 Catrine Lindfors, Controller Elin Andersson, Ekonom Luleå tekniska universitet Grundat 1971, 5:e tekniska Omsättning 1,6 miljarder
Läs merKursklassificering av sjuksköterskeutbildningar
EFFEKTIVITETSANALYS 1(26) Avdelning 2013-12-03 2013/3 Analysavdelningen Handläggare Max Kesselberg 08-56308802 max.kesselberg@uk-ambetet.se Universitetskanslersämbetets effektivitetsanalyser är en av formerna
Läs merKommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor 2015:92
Kommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor Kommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor Ulrika Bjare
Läs mer2012-10-01 BESKRIVNING AV INDI-MODELLEN
2012-10-01 BESKRIVNING AV INDI-MODELLEN Innehåll Inledning... 1 Direkta och indirekta kostnader... 1 Kärnverksamhet och kostnadsbärare... 1 Stödverksamheten... 1 Fördelning av universitets- och fakultetsgemensamma
Läs merANALYS AV ÅRSREDOVISNINGAR 2016
ANALYS AV ÅRSREDOVISNINGAR 2016 Lärosäte Lunds universitet Uppsala universitet Karolinska institutet Göteborgs universitet Stockholms universitet Kungl. Tekniska högskolan Umeå universitet Linköpings universitet
Läs merVFU konferens Workshop 2 Onsdag den 26 oktober 2016 kl
VFU konferens Workshop 2 Onsdag den 26 oktober 2016 kl 9.00-12.00 Anna Ehrenberg Anne-Marie Boström Margareta Levin Att diskutera: Nyttan med förenade läraranställningar för vårdverksamhet och högskola/universitet
Läs merSvensk högskolekod. SCBkod. Erasmuskod. Lärosäte Fr.o.m. T.o.m. Statliga högskolor
Denna förteckning beskriver organisatoriska förändringar av det svenska högskoleväsendet från och med 1977-07-01 och de koder som används och har använts. Fr.o.m.-datum avser normalt den tidpunkt då respektive
Läs merINTERN UPPFÖLJNING FÖR 2014
INTERN UPPFÖLJNING FÖR BUDGETÅRET 2014 Uppföljning av: Forskning och utbildning - Personal och Ekonomi samt stödkostnader i relation till verksamhetskostnader För hela universitetet och för respektive
Läs merVälkomna! Schema. SUHF-modellen vid Göteborgs universitet. Hans-Göran Gustafsson Johanna Wickberg Frida Wiklander
1 Välkomna! SUHF-modellen vid Göteborgs universitet Hans-Göran Gustafsson Johanna Wickberg Frida Wiklander Schema 0900 Inledning, bakgrund och principer 1015 Fika Budget och fördelningar 1145 Lunch (på
Läs merKommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor 2015:92
Kommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor Kommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor Ulrika Bjare
Läs merReviderad av rektor , RÖ14
Konstfack Belopp i tkr Beslutad av högskolestyrelsen 2015-12-15 Fastställd budget 2016 Reviderad av rektor 2016-04-07, RÖ14 Org/ Fast Gästlärare Pers. Arbets- Avskr Avskr Drift- Rese- Lokal Andel av Del-
Läs merKommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor 2015:92
Kommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor Kommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor Ulrika Bjare
Läs merDelrapport 2, Ny redovisningsmodell
2009-10-01 Delrapport 2, Ny redovisningsmodell 1. Bakgrund SUHF (Sveriges universitets- och högskoleförbund) har 2007-11-08 tagit beslut om att rekommendera samtliga sina medlemmar att införa en ny redovisningsmodell
Läs mer1/19/2016. Kommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor. Kartläggning
Kommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor Kommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor Ulrika Bjare
Läs merDelegationsordning. Science for Life Laboratory SciLifeLab
Delegationsordning Science for Life Laboratory SciLifeLab 1. BAKGRUND Nationellt centrum för livsvetenskaplig forskning (Science for Life Laboratory, SciLifeLab) är ett nationellt centrum vid Kungliga
Läs merSUHF-MODELLEN - REDOVISNINGSMODELL FÖR INDIREKTA KOSTNADER VID UNIVERSITET OCH HÖGSKOLOR HANDLEDNING
SUHF-MODELLEN - REDOVISNINGSMODELL FÖR INDIREKTA KOSTNADER VID UNIVERSITET OCH HÖGSKOLOR HANDLEDNING SUHF:s arbetsgrupp för full kostnadstäckning Oktober 2007 Sonja Hellström, Ann-Kristin Mattsson Uppdaterad
Läs merUppdragsutbildningen och dess ekonomiska förutsättningar. 1. Kortfattat om uppdragsutbildning. 2. Ekonomiska riktlinjer för uppdragsutbildning. 3.
Strong together. 1 Dagens agenda. 2 Uppdragsutbildningen och dess ekonomiska förutsättningar. 1. Kortfattat om uppdragsutbildning. 2. Ekonomiska riktlinjer för uppdragsutbildning. 3. Principen om full
Läs merANALYS AV ÅRSREDOVISNINGAR 2018
ANALYS AV ÅRSREDOVISNINGAR 2018 ANTAL HELÅRSSTUDENTER Storleksordningen bland lärosätena sett till antal helårsstudenter (HST) är oförändrad i jämförelse med tidigare år. De fyra lärosäten med flest HST
Läs merProgram som X antal studenter som blev antagna till det andra program helst ville bli antagen till (prio=1) Program som studenten är antagen till
Program som studenten är antagen till Program som X antal studenter som blev antagna till det andra program helst ville bli antagen till (prio=1) Tolkning: Av de 62 som i urvalet blev antagna till Högskoleingenjörsprogrammet
Läs merEKONOMIENHETEN. Välkomna till utbildningen Budget och prognos
Välkomna till utbildningen Budget och prognos 1 Syftet med utbildningen Vem vänder sig utbildningen till? Kursen vänder sig till dig som ska arbeta med budget och prognos. Vad syftar utbildingen till?
Läs merVad händer i antagningen om högskoleprovet viktas?
Vad händer i antagningen om högskoleprovet viktas? Effekter på antagningen av en mer flexibel användning av högskoleprovet, delrapport av Universitets- och högskolerådet 2 Innehåll Sammanfattning... 4
Läs merUrank 2013 En analys av universitets- och högskolerankingen Urank.
Urank 2013 En analys av s- och högskolerankingen Urank. PM 2013:04 Diarienummer: V 2013/357 Göteborgs Göteborg, april 2013 Övergripande beskrivning av Urank Den fristående associationen Urank (Stig Forneng,
Läs merFördelning av indirekta kostnader vid universitetet och högskolor
Fördelning av indirekta kostnader vid universitetet och högskolor Genomgång av definition av full kostnadstäckning Bilaga 1 Bilaga 1 A = Full kostnadstäckning Genomgång av definition Genomgång av definition
Läs merSvensk högskolekod. SCBkod. Erasmuskod. Lärosäte Fr.o.m. T.o.m. Statliga högskolor
Denna förteckning beskriver organisatoriska förändringar av det svenska högskoleväsendet från och med 1977-07-01 och de koder som används och har använts. Fr.o.m.-datum avser normalt den tidpunkt då respektive
Läs merEkonommöte information och kommunikation
Ekonommöte information och kommunikation Välkomna! Information och kommunikation Kvalitetssäkring Fika Nyheter inför nytt 2014 Frågor Syfte Detta önskar vi ha som tema för dessa informations- och dialogmöten
Läs merWf (6(11- ~ r2--b. Beslut om fastställande av instruktion och anknytningsavtal för Nationellt centrum för avancerade kulturstudier, ACSIS
Wf (6(11-2010-11-19 BESLUT Dnr LiU-201 0-01678 1(1) Beslut om fastställande av instruktion och anknytningsavtal för Nationellt centrum för avancerade kulturstudier, ACSIS Den 29 november 2010 inrättades
Läs merVetenskapsrådets arbete med nationell infrastruktur
Vetenskapsrådets arbete med nationell infrastruktur - Avstamp och målsättning Sven Stafström - Ny hantering fr.o.m. 2015 Elin Swedenborg - Principerna för utlysning och beredning 2015 Juni Palmgren - Diskussion
Läs merAtt vara anställd i staten
Organisation 2013 Att vara anställd i staten http://www.krus.nu/verksamhetsomrade/offentligt-etos/ Demokrati All offentlig makt utgår från folket. Legalitet Den offentliga makten utövas under lagarna.
Läs merUGEM (UNIVERSITETSGEMENSAMMA KOSTNADER) AKTUELLA BUDGETFRÅGOR INFÖR Prefektträff Samhällsvetenskaplig fakultet
UGEM (UNIVERSITETSGEMENSAMMA KOSTNADER) AKTUELLA BUDGETFRÅGOR INFÖR 2019 Prefektträff Samhällsvetenskaplig fakultet 2018-03-13 ANDELEN GEMENSAMMA KOSTNADER I EN NATIONELL JÄMFÖRELSE Universitetsgemensamma
Läs merRIKTLINJER FÖR EXTERNFINANSIERAD VERKSAMHET
BESLUT 1(5) 2010-12-17 Dnr 24-726/10 Björn Wallmo RIKTLINJER FÖR EXTERNFINANSIERAD VERKSAMHET Modellen för full kostnadstäckning SUHF ( Sveriges universitet och högskoleförbund) beslutade i november 2007
Läs merRektor BESLUT Dnr HS 2016/
mm XI res»/ 'HOT* Rektor BESLUT Dnr HS 2016/343 2016-04-12 Riktlinjer för externfinansierade projekt 2016 Härmed godkänns "Riktlinjer för externfinansierade projekt 2016". Dokumentet ersätter tidigare
Läs merProgram som X antal studenter som blev antagna till det andra program helst ville bli antagen till (prio=1) Program som studenten är antagen till
Program som studenten är antagen till Program som X antal studenter som blev antagna till det andra program helst ville bli antagen till (prio=1) Tolkning: Av de 54 som i urvalet blev antagna till Högskoleingenjörsprogrammet
Läs merUppföljning av Åsa Ryegårds kartläggning från Katarina Winka, Umeå universitet på uppdrag av Göteborgs universitet
Uppföljning av Åsa Ryegårds kartläggning från 2013 Katarina Winka, Umeå universitet på uppdrag av Göteborgs universitet Med pedagogisk meriteringsmodell avses "en modell för hur lärare kan meritera sig
Läs merSUNETs verksamhetsplan 2014
SUNET SUNETs verksamhetsplan 2014 Förord Sunet (Swedish University Computer Network) har funnits sedan början av 1980-talet och har utvecklats från att inledningsvis vara ett forsknings- och utvecklingsprojekt
Läs merManual för redovisning av prognos och budget i Agresso Planering
Manual för redovisning av prognos och budget i Agresso Planering 2010-09-22 Planering (planner) är en Agresso-modul som ger dig verktyg för budgetregistrering och ekonomisk planering. Den är helt integrerad
Läs merLunds universitet 2012
Lunds universitet 2012 Grundat 1666 47 000 studenter (individer) 7 200 anställda - 820 professorer - 4 030 lärare/forskare och doktorander Omsättning 6,9 miljarder 1/3 utbildning, 2/3 forskning Hälften
Läs merProtokoll fört vid styrelsesammanträdets E-möte den 28 september 2011.
f Datum/Date 2011-09-28 1 (5) Protokoll fört vid styrelsesammanträdets E-möte den 28 september 2011. Närvarande ledamöter: Kåre Bremer, Ordförande Johanna Berg Marie Fryklöf Dan Henningson Tony Ottosson
Läs merBenchmarking med hjälp av SUHF-modellen. Pia Järnkvist, PJ Consulting. HfR-konferens 2018
Benchmarking med hjälp av SUHF-modellen Pia Järnkvist, PJ Consulting. HfR-konferens 2018 Disposition Presentation Benchmark som verktyg för effektivisering Uppdraget Metod/jämförelseobjekt Resultat av
Läs merKLASSIFICERINGSSTRUKTUR VID STOCKHOLMS UNIVERSITET
KLASSIFICERINGSSTRUKTUR VID STOCKHOLMS UNIVERSITET Gäller fr.o.m. 2013-01-01 Bilaga fastställd 2012-11-29 enligt förvaltningschefsbeslut 1 STYRA OCH LEDA VERKSAMHET 1.1 Planera, följa upp och utvärdera
Läs mer80009 Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automat 33 LU Civilingenjörsutbildning i elektroteknik 4 12
Program som studenten är antagen till Program som X antal studenter som blev antagna till det andra program helst ville bli antagen till (prio=1) Tolkning: Av de 54 som i urvalet blev antagna till Högskoleingenjörsprogrammet
Läs merProjekt Organisationsutveckling , Fas 2b, Trigger verksamhetsstöd
Projekt Organisationsutveckling 2013-2104, Fas 2b, Trigger verksamhetsstöd Vi behöver allas hjälp med att genomskåda problematiker och styrkor i organiseringen så att det sedan kan fungera i praktiken.
Läs merHÖSTSTÄMMA LADOKKONSORTIET. Stockholm
HÖSTSTÄMMA LADOKKONSORTIET Stockholm 2015-11-18 2 Dagordning Höststämma 2015-11-18 610 Mötet öppnas 611 Val av stämmoordförande 612 Val av sekreterare för stämman samt två justeringspersoner 613 Fastställande
Läs merLångsiktig budgetering med nyckeltal vid Luleå tekniska universitet
Långsiktig budgetering med nyckeltal vid Luleå tekniska universitet 10 oktober 2016 Rose-Marie Kero, Ekonomichef Catrine Lindfors, Controller Luleå tekniska universitet Grundat 1971, 5:e tekniska Omsättning
Läs merREGEL FÖR CHEFENS ANSVAR OCH BEHÖRIGHET ATT FÖRFOGA ÖVER MYNDIGHETENS MEDEL
REGEL FÖR CHEFENS ANSVAR OCH BEHÖRIGHET ATT FÖRFOGA ÖVER MYNDIGHETENS MEDEL Typ av dokument: Regel Datum: 2018-02-20 Dnr: FS 1.1-368-18 Beslutad av: Giltighetstid: Tillsvidare Område: Ansvarig förvaltningsenhet:
Läs merTrefPunkt Örebro 12-13 13 oktober 2005
TrefPunkt Örebro 12-13 13 oktober 2005 Status SUNET och NORDUnet Hans Wallberg SUNET UMDAC/Umeå universitet Hans.Wallberg@umdac.umu.se Trafik i GigaSunet Se även http://stats.sunet.se stats.sunet.se/ Mar
Läs merBilaga 6. Riksrevisionens enkät till lärosäten
BILAGA TILL GRANSKNINGSRAPPORT DNR: 3.1.1-2016- 1585 Bilaga 6. Riksrevisionens enkät till lärosäten RiR 2017:28 Varför sparar lärosätena? En granskning av myndighetskapital vid universitet och högskolor
Läs mer