Seminarieplan grupp 1 kursen UM2203 vt 15 version 16 januari

Transkript

1 Seminarieplan grupp 1 kursen UM2203 vt 15 version 16 januari Kursen Matematik för grundlärare F 3, III: Rumsuppfattning och geometri, UM2203, 7,5 hp Varje grupp har en gruppansvarig lärare. Gruppansvarig för gr 1 är Anna Nilsson. Kurslitteraturens fullständiga beteckning finns i listan för kurslitteratur. I seminarieplanen använder vi till viss del förkortningar. Seminarieplanen är preliminär, små ändringar kan ske Lärare och tid Innehåll Rubriker på passet Kurslitteratur kopplat till seminarierna To 19 feb (Två seminarier) Sal: E476 (fm) E 246 (em) Lärare: Anna Mellan seminarierna arbete i mindre grupper 19 och 23 februari Inläsningstid av kurslitteratur inför Litteraturseminarium 1 Ti 24 februari Kl Sal: E246 Lärare: Mona Introduktion i rumsuppfattning och geometri Arbete mellan seminarierna: Arbete med Lgr 11 och Problemlösning inom geometri Lgr 11 Kursplanen i matematik Kursintroduktion inklusive examinationsuppgifter Introduktion av mätning och längd Seminarium (2 h) Geometriska objekt i planet tvådimensionella objekt seminariernas innehåll: Bergius, B. & Emanuelsson,. (2008). Hur många prickar har en gepard? Unga elever upptäcker matematik. Göteborg: Göteborgs universitet NCM. Kap. 1 och 5 (Geparden) Nämnaren TEMA 8 - Artiklar: Vad handlar det om? samt Hur arbetar duktiga lärare? Löwing - Kap 2 Solem m.fl. - Kap 5.1 och 5.7 Geparden - kap 3 Nämnaren TEMA 8. Göteborg: NCM. Artikel: Svarta lådan (Marj Horne) Löwing - Kap och 4.12 Solem m. fl. - s

2 Ti 24 feb Kl Sal: E376 Lärare: Niclas Seminarium (2 h) Geometri ur ett historiskt perspektiv I: Geometri och bevis i historisk belysning Grevholm - s Löwing - Kap 1 On 25 feb Kl Sal: E246 Lärare: Marica Inför seminariet kring cirkeln och vinklar har du löst uppgifterna som finns i Filsamling i mondo. Filsamling => Geometriuppgifter egen färdighet => mappen Uppgifter inför seminariet om cirkeln och vinklar. Ta med dina lösningar till seminariet On 25 feb Kl E 262 Lärare: Mona Inför seminariet kring areabegreppet har du löst uppgifterna som finns i Filsamling i mondo. Filsamling => Geometriuppgifter egen färdighet => mappen Uppgifter inför seminariet om areabegreppet. Ta med dina lösningar till seminariet Cirkeln Vinklar Enheter Beräkningar : Areabegreppet Bl. a. uppföljning av uppgifter kring area, Tesselering Ta med boken Matematik ett grundämne till seminariet Geparden - Kap. 3: s Nämnaren TEMA 8 - Artikel: Cirkeln (s ) samt s Grevholm - s Löwing - Kap 5, kap 7.6, samt 8.12 Solem m.fl - s seminariet som handlar om area: Grevholm, B. (red). (2012). Lära och undervisa matematik från förskoleklass till åk 6. Stockholm: Norstedts. Kap 8 och 9 Geparden: s Nämnaren TEMA 8 Artikel: Övningar med geobräde (Ingvar O. Persson) Grevholm - s samt s Löwing - Kap samt kap 10 tom 10.3 Solem m. fl. - Kap 6.3 samt s

3 To 26 feb Kl (inkl. 30 min lunch) (Två seminarier, varav det första är litteraturseminarium 1) Sal: E 376 (fm) E250 (em) Lärare: Anna Litteraturseminarium 1 Mätning (2h) samt Problemorienterad (problemlösningsorienterad) matematikundervisning vad kan det innebära? Information om litteraturseminarium 2 Geometriska objekt rummet tredimensionella objekt 294 Kurslitteratur att läsa, och anteckna utifrån, inför litteraturseminarium 1 se ovan i Kursbeskrivningen Geparden - s Nämnaren TEMA 8 - s Grevholm - s Löwing - Kap 6 Solem m.fl. - Kap On 4 mars To 5 mars Kl Sal: E250 Lärare: Mona Planering inför utomhusseminariet. Se kursbeskrivning. Seminarium (2 h) Begreppet Skala respektive Symmetri Till seminariet tar du med dina anteckningar, utifrån kurslitteraturen och annan relevant litteratur, om skala. Artiklar om skala, se Kursbeskrivningen Geparden - s och s Nämnaren TEMA 8. Göteborg: NCM. Artikel: Symmetri i skola och konst (Frode Rönning) samt artikeln Mätning och geometri (författare Löwing & Kilborn) Grevholm - s. 159 Löwing - s , kap 7.8, kap

4 To 5 mars KL Sal: E 262 Lärare: Anna Inför seminariet kring volym har du löst uppgifterna som finns i Filsamling i mondo. Filsamling => Geometriuppgifter egen färdighet => mappen Uppgifter inför seminariet om volym. Ta med dina lösningar till seminariet Volym Enheter Beräkningar samt kap Solem m. fl - Kap 5.5 och 5.6 (tom. s. 291) samt s Löwing Kap 9 Solem m. fl. -, Kap 6.4 To 5 mars Efter seminariet ovan Plats bestämmer varje tre-grupp själv Litteraturseminarium 2 Young children learn Information om genomförandet finns i Kursbeskrivningen Att läsa inför litteraturseminarium 2, se Kursbeskrivningen: Heuvel-Panhuizen van den, M. & Buys, K. (Editors.) (2005). Young children learn measurement and geometry. A learning-teaching trajectory with intermediate attainment targets for the lower grades in primary school. Utrecht: Freudenthal Institute, Utrecht university. 6 mars (Två seminarier) Sal: E 246 Lärare: Marica Seminarium (2 h+ grupp+ 2h) Analys och bedömning av elevers kunnande i geometri 4 Att läsa inför seminarierna: Grevholm, B. (red) - Kap 10 Följande artiklar ur Matematik ett grundämne Nämnaren TEMA 8: Att se elevers kunnande (Magnusson); Vardagsutvärdering (Boqvist Henriksson & Karlefjärd);

5 Bedömnings för engagemang och lärande (Björklund Boistrup); Ämnesprovet i årskurs 3 (Björklund Boistrup & Skytt) Skolverket. (2011) Kommentarmaterial till kursplanen i matematik (blått) finns som pdf på Skolverkets hemsida Skolverket. (2014) Bedömning för lärande i matematik finns som länk på skolverkets hemsida, detta är ett material vi kommer att använda oss av under lektionen, ni behöver ha en uppfattning om hur det är strukturerat. VECKA 11 Se separat schema för vecka 11. Ni är indelade i fyra grupper: A, B, C respektive D. Vecka 11 innehåller: Två seminarier med estetiska läroprocesser BILD I resp. II Plats: Studion i Frescati Backe, sal 310, bildsal Lärare: Maria Utomhusseminarium Matematikseminarium med Niclas Artiklar om utomhusmatematik finns att läsa på: Till matematikseminariet Geometri och bevis II med Niclas: Grevholm - Kap 6 Till seminariet om lärandemål: Ta med de lektionsplaneringar i matematik som du skrivit på dina VFU:perioder dvs. de matematikplaneringar du lagt i din VFU-portfölj. Vi har dem som underlag då vi arbetar med att formulera utvärderingsbara, kommunicerbara lärandemål. Ta med Lgr 11! samt bedömningsstödet Bedömning för lärande Seminarium om lärandemål och möjlighet att ställa frågor avseende den skriftliga examinationsuppgiften 5

6 On 18 mars Någon gång under den 18 mars så kommer din muntliga examination att äga rum. Examinationstid ca 60 minuter. Muntlig examination Beskrivning av den muntliga examinationen finns i Kursbeskrivningen Examinationen sker enligt särskilt schema, Schemat läggs i mondo den 10 mars. Den individuella skriftliga examinationsuppgiften lämnas in i Inlämningsmappen/drop box i mondo senast den 22 mars. 6