PROJEKTMATERIAL. Distanssamverkan-teknik-metodik
|
|
- Lisbeth Blomqvist
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 PROJEKTMATERIAL Västerbergs folkhögskola s Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet, Box 730, Stockholm,
2 Innehållsförteckning KS/Folkbildningsrådets projekt... 3 Projektnamn:... 3 A. Projektansvariga... 3 B. Projektpresentation Bakgrund: Syfte: Aktörer: Den egna organisatoriska miljön : Målgrupp/-er och rekrytering: Utbildningens uppläggning: Utbildningens organisation: IT-stöd i projektet: Samarbete/samverkan Kursekonomi: Projektets nyhetsvärde; de viktigaste slutsatserna: Utvärdering av projektet:
3 KKS/Folkbildningsrådets projekt Projektnamn: Kort sammanfattning på svenska och på engelska (högst ca 50 ord vardera): Vi vill arbeta med formerna för samverkan mellan skolans huvudlokalisering och filial. Dels på det pedagogiska/metodiska planet med gemensamt nyttjande av lärarresurserna via IT och samverkansprojekt mellan lärare/lärare och elever/elever. Vi vill arbeta upp en rationell och effektiv datasupport och administration med hjälp av fjärradministration och ett gemensamt virtuellt nätverk. Detta för att kunna erbjuda högsta möjliga kvalitet mot eleverna oavsett studieort. We want to find ways of cooperation between Västerbergs Fhs in Storvik and its branch college in Gävle in order to offer our students highest possible tuition quality regardless place of study: By exchanging tuition experiences via IT and by encouraging cooperation between teachers and between students at the two colleges. By creating efficient administration and rational computer support with the help of distant administration services and a joint virtual network. A. Projektansvariga Projektledare: Informationsansvarig: Utvärderingsansvarig: Tony Wrethling Tony Wrethling Tony Wrethling / Gunnar Mellqvist B. Projektpresentation 1. Bakgrund: Varför valde ni att arbeta med det här projektet? Vi vill undersöka om IT-verktyget kan förbättra och förenkla kommunikationen mellan skolans två verksamhetsorter, både inom administrationen och det pedagogiska området. Hur relaterar det till tidigare verksamhet i er organisation? 2. Syfte: Vad ville ni uppnå med projektet? Vad skulle det leda till? Större tillgänglighet för administration-personal-elever. Förenklade rutiner. Användning av IT-verktyget i undervisningen. Har projektets syfte ändrats under projekttiden? I så fall, hur? Nej. 3. Aktörer: Vilka medverkade i projektet? Idégivning? Planering? 3
4 Odd Westby, Gunnar Mellqvist, Tony Wrethling. Genomförande? IT-gruppen (Hans Carstensen, Bitte Emtell, Annica Wallenborg, Anita Grünbaum, Jöran Mineur, Lennart Wiklander, Martin Misgeld, Odd Westby, Göran Andersson, Tony Wrethling ) Om ni samverkade med någon/några utanför den egna organisationen, vilka och varför? Externa föreläsare från Sandvikens kommuns IT-projekt Vitalen för grundskola och gymnasium, samt studiebesök. 4. Den egna organisatoriska miljön : Beskriv kortfattat den egna organisationen/arbetsplatsen (folkhögskolan, studieförbundet); utbildningskultur och pedagogiska traditioner. Västerbergs Folkhögskola har Landstinget Gävleborg som huvudman och bedriver utbildning i Storvik och Gävle. Skolan i Gävle är en dagskola med allmänteoretisk inriktning, i Storvik finns internat samt förutom allmänteoretisk linje, drama, konsthantverk, slöjd och väv. Inom allmänna linjen finns också en inriktning för handikappade elever. Kommer den verksamhet som bedrivits inom projektet att fortsätta i framtiden? Ja. Anser ni att projektet haft inverkan på övrig utbildning/övrig verksamhet inom er organisation? Ja, till en del inom undervisningen och till stor del inom administrationen. 5. Målgrupp/-er och rekrytering: För vilka studerande planerades och genomfördes projektet? I första hand för en speciell IT-grupp. Varför vände sig kursen till just dessa? Gruppen bildades efter intresseanmälan. Hur informerades om projektet? Det informerades på planeringsdagarna våren Hur fungerade rekryteringen? Intresseanmälan från administration, kök och lärare. Nådde ni avsedd målgrupp? Ja. C. Utveckling/Genomförande 6. Utbildningens uppläggning: Vilken pedagogisk idé byggde kursen/studiecirkeln på? 4
5 Fysiska planeringsträffar och datakommunikation via FirstClass. 7. Utbildningens organisation: Ingick obligatoriska träffar i projektet? Efter behov, omväxlande i Storvik eller Gävle. 8. IT-stöd i projektet: Primära mål Vi har efter projektets genomförande lagt grunden till en väl fungerande samverkan med IT-stöd mellan skolans lokaliseringsorter. När det gäller kommunikation mellan administrationen och personal/elever fungerar vårt FC -intranät och LAN som en bra samverkansplattform, där FC är bryggan mellan de åtskiljda administrations och undervisningsnäten. FC strukturen är under ständig anpassning till aktuella behov skolan har. Vi har lagt den tekniskt och kompetensmässiga grunden för att erbjuda distanskurser till en målgrupp, som idag inte har möjligheten att tillgodogöra sig vårt utbildningsutbud Ja, vi har den tekniska plattformen klar, men på den pedagogiska sidan återstår fortfarande mycket att göra. I höst startar en skrivarkurs där delar av distansarbete skall ingå, med sikte på att så småningom kunna erbjuda rena distanskurser. Vi har lagt grunden till en kvalitetshöjning av befintlig undervisning med IT-stöd. Ja, genom ombyggnad av LAN strukturen, aktivering av den webbaserade delen av FC och kontinuerlig individuell fortbildning av lärare/personal, så sker en kvalitetshöjning som kommer undervisningen till godo. Vi har genomfört en bred kompetensutveckling inom IT-metodik. Nej, det här är ett område som kräver mycket mer tid och som helt bygger på lärarens eget intresse, där man i sin egen administrativa arbetssituation använder IT-verktyget men ej överför det till undervisningsplaneringen. Spridningen är stor, där en del använder IT maximalt och vissa inte alls. Vi har utvecklat former för att via IT-teknik nyttja befintliga lärarresurser på ett effektivare sätt. Vi har en del försök som stannat vid försök men som behöver utvecklas, anpassas och samplaneras. Vi har utvecklat former för effektiv datasupport oberoende av avstånd och lokalisering. Supportansvarig finns för skolorna och är alltid tillgänglig via FC, telefon eller omväxlande på plats vid respektive skola. Sekundära mål Vi har erhållit kunskap att förmedla till andra skolor som likt vår har en huvudlokalisering med utlokaliserade filialer. 5
6 Vi kan stå till tjänst med vår kunskap om det finns behov. Idag samarbetar vi med landstingets tre övriga skolor som i olika grad använder vår FC och support i datafrågor. Vi har etablerat kontakter mellan skolan och Sandvikens kommuns datasatsning Kunskapsstöd i Undervisningen samt andra aktörer inom IT-pedagogik i länet. Ja, genom föreläsningar av Sandvikens kommuns IT pedagoger, studiebesök samt kontakter rörande teknik. Vi har givit eleverna en god grund för fortsatta studier i distansmiljö. Detta är en påbörjad process. Vilket/vilka IT-medier användes inom projektet? FC, applikationer såsom Office-paketet, språkprogram, matteprogram, video/ljud redigering, CD-ROM samt Internet. Har valet av teknikstöd förändrats efter det ansökan beviljats? Ja, det har utökats. Saknade du någon/några funktioner i de program/system ni använde? Vissa funktioner i elev/personal-databasprogrammet saknas men kontinuerlig uppdatering och kontakt med leverantörer åtgärdar detta. 9. Samarbete/samverkan Hur fungerade samarbetet med eventuella externa samarbetspartners (utanför den egna organisationen)? De kontakter vi har tagit har fungerat bra. Hur togs projektet emot i den egna organisationen? Bra, många är intresserade och vill lära sig teknikerna men det finns många anledningar till att det inte fullföljs. Hur fungerade (sam)arbetet inom projektet? Det största problemet har varit att träffas fysiskt, förövrigt så flyter kommunikationen bra via FC och telefon. Det som är svårt på det pedagogiska planet är att hitta ett bra användningsområde för IT-verktyget för vissa ämnesinriktningar vilket kan bero på att man måste tänka och planera i nya banor, sådant tar sin tid. Om ni hade problem med (sam)arbetet inom projektet, vad anser ni att de berodde på? (Regler/förordningar som styr verksamheten? Organisatoriska förhållanden? Annat?) Schemaläggningar, individuell prioritering. 10. Kursekonomi: Västerbergs Folkhögskola tilldelades kronor till projektet mot ett sökt stöd på
7 När skolan erhöll medlen beslutades att om möjligt genomföra allt enligt grundansökan med extra tillskott av egna medel. Totalt har projektet förbrukat kronor. Vi underskattade investeringskostnaderna i nätverk och kompletteringar av datorer samt program och licenser. Investeringarna avseende dessa delar kom att omfatta kronor. I övrigt upptas personalkostnaderna för projektledning, handledare och vikarier en väsentlig del av projektet om tillsammans kronor. Anpassningar av tekniken respektive system för bildkonferens kronor. Utvärdering och informationsspridning kronor. Med hänvisning till tidigare del av denna redovisning framgår det att en jämförelse med en kurs/utbildning i traditionell form inte är relevant eftersom vi arbetat med att skapa framtida förutsättningar för att använda IT i den traditionella verksamheten och administrationen snarare än att i nuläget vara en del av denna. Den extra insatsen när det gäller investeringarna upplever vi som en förutsättning för att i fortsättningen kunna använda IT som en väl integrerad del av den traditionella verksamheten liksom att på ett förtjänstfullt sätt kunna vända oss utåt till en allmänhet som är intresserad av att studera på distans. 11. Projektets nyhetsvärde; de viktigaste slutsatserna: Vilka positiva respektive negativa erfarenheter vill ni dela med er beträffande Förutsättningar för utveckling av verksamhet med inriktning mot IT inom er egen organisation och eventuellt i samverkan med externa aktörer? Förutsättningarna är goda och samverkan med externa aktörer pågår. Förutsättningar för genomförande av verksamhet med inriktning mot IT inom er egen organisation och eventuellt i samverkan med externa aktörer? Det flesta av de tekniska målen är genomförda och vissa externa åtaganden är genomförda. Utifrån er erfarenhet; vilka anser ni vara de mest betydelsefulla frågorna kring ITstöd och distansutbildning som återstår att besvara? Att fortsätta och intensifiera inriktningen mot IT pedagogik och metodik. 12.Utvärdering av projektet: Hur har ni samlat in de uppgifter som ni lämnar i denna utvärdering av ert projekt? (Skriftliga frågeformulär? Intervjuer? Kursvärderingar? Annat?) 7
8 Muntligt, men bifogar nedan en skriftlig inlaga från en av de mer dataaktiva projektdeltagarna vilken ej kunde närvara vid sista mötet, men som på ett belysande sätt sammanfattar läget. Hej Hoppas ni får ihop en bra slutrapport. På den tekniska sidan har det ju i vart fall hänt en del. Som komplement på beskrivningen av den pedagogiska sidan kan jag nämna att jag ju använt First Class en hel del i vissa klasser för dataundervisningen. De har fått uppgifter via First Class, som de sedan ska lösa enskilt eller i grupp och besvara via First Class. Ibland har det varit saker de jobbat med på lektionstid, men oftast har jag inte träffat dem, förän efteråt. Så viss distans har vi haft... Någon speciell pedagogisk förnyelse har det kanske inte varit frågan om men ett ökat eget ansvar för sina studier, och större frihet att lösa dem när och hur de ville. Det har fungerat både bra och dåligt. I vissa klasser har det gått jättebra, medans de klasser som är mer omotiverade och struliga inte alls klarade av att ta ansvaret. Noteras kan också att en ganska stor grupp elever aldrig eller sällan går in i First Class. Och gör de det är det bara för att jag tjatar på dem på datalektionerna. Det finns såklart också de som går in regelbundet, och t.o.m. hemifrån, men fortfarande känns det som om majoriteten inte riktigt ser så stora fördelar med First Class. Istället är det allehanda e-posttjänster på webben som gäller. En grupp som använt sig av First Class och även nätverket en hel del för sitt arbete är Skoltidningsgruppen. Kan man hävda att lärar- och personalgrupperna knutits närmare varandra, och haft mer utbyte, pedagogiskt och annat, genom intranätet, i form av diskussioner, brev, brevlistor mm? Sedan har jag vi ju såklart använt nätverket mellan skolorna och uppkopplingen till Internet oerhört mycket, både i dataundervisningen och i de andra ämnena. (Om det har betydelse för slutrapporten.) Jag kollar posten här regelbundet under dagen om det är något. Ha det bra i sommar om vi inte ses. Storvik Tony Wrethling / Gunnar Mellqvist 8
PROJEKTMATERIAL. Utveckling av kurs i marinbiologi med hjälp av IT-stöd. Grebbestads folkhögskola
PROJEKTMATERIAL Grebbestads folkhögskola s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projekt...
Läs merPROJEKTMATERIAL. IT och internet för synskadade. Studiefrämjande sydvästra Skåne. Mars 2001
PROJEKTMATERIAL IT och internet för synskadade Studiefrämjande sydvästra Skåne Mars 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning
Läs merPROJEKTMATERIAL. Lokal distansutbildning. NBV Dalarna. Februari 2001
PROJEKTMATERIAL NBV Dalarna Februari 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projektnummer:
Läs merPROJEKTMATERIAL. Interaktiva distansstudiematerial (Distanspraktika) Runö folkhögskola. Februari 2001
PROJEKTMATERIAL Runö folkhögskola Februari 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning Projektnamn:... 3 A. Projektledare...
Läs merPROJEKTMATERIAL. IT i cirkeln. ABF Gävleborg
PROJEKTMATERIAL ABF Gävleborg s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projekt... 3 Projektnamn:...
Läs merHögalids folkhögskola. Inspiratörs- och kreativitetsutbildning för kulturutövare. Folkbildningsnätet
1 2 Projektnamn: Inspiratörs- och kreativitetsutbildning för kulturutövare. Vi ville lyfta fram inspirationen och kreativiteten. Dels för deras egen skull, dels för att kunna fungera som ledare inom RUM
Läs merPROJEKTMATERIAL. Besök i Internetgalleriet. NBV Dalarna
PROJEKTMATERIAL NBV Dalarna s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projekt... 3 Projektnamn:...
Läs merPROJEKTMATERIAL. Utveckling av modeller för ÖFL. Gotlands läns folkhögskola. Februari 2001
PROJEKTMATERIAL Gotlands läns folkhögskola Februari 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets
Läs merPROJEKTMATERIAL. Local and global net. Studiefrämjandet Örebro-Värmland. Februari 2001
PROJEKTMATERIAL Studiefrämjandet Örebro-Värmland Februari 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets
Läs merPROJEKTMATERIAL. IT-stöd för svagpresterande. Liljeholmens folkhögskola
PROJEKTMATERIAL Liljeholmens folkhögskola s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projekt...
Läs merProjektmaterial. Arbetarrörelsens folkhögskola i Göteborg
Projektmaterial SKAPANDEÄMNET SOM RESURS I ALLMÄNNA ÄMNEN Arbetarrörelsens folkhögskola i Göteborg s Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net
Läs merPROJEKTMATERIAL. Digitala bilder som metod för personer med utvecklingsstörning Arbetsnamn Karla. SKS Göteborg. April 2001
PROJEKTMATERIAL Digitala bilder som metod för personer med utvecklingsstörning Arbetsnamn Karla April 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412
Läs merPROJEKTMATERIAL. Kjesäters folkhögskola. Problembaserad miljöutbildning på distans för scoutledare. inför lägret Scout 2001
PROJEKTMATERIAL Kjesäters folkhögskola inför lägret Scout 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets
Läs merPROJEKTMATERIAL. Studiecirklar i språk på distans genom IT-användning. Studieförbundet Vuxenskolan i Skåne
PROJEKTMATERIAL Studieförbundet Vuxenskolan i Skåne s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckniing KKS/Folkbildningsrådets
Läs merPROJEKTMATERIAL. Titel. Projektägare. Mars 2001
PROJEKTMATERIAL Titel Projektägare Mars 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projektnummer:
Läs merPROJEKTMATERIAL. Liv utan droger. Österlens folkhögskola. Mars 2001
PROJEKTMATERIAL Österlens folkhögskola Mars 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projektnummer:
Läs merPROJEKTMATERIAL. IT-stöd i folkbildningsverksamheten. Ljungskile folkhögskola
PROJEKTMATERIAL Ljungskile folkhögskola s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projekt...
Läs merPROJEKTMATERIAL. Medborgarskolan Sörmland-Östergötland. Flexibel nätverksbaserad utbildning för småföretagare
PROJEKTMATERIAL Medborgarskolan Sörmland-Östergötland s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets
Läs merProjektmaterial. MKFC Rinkeby folkhögskola
Projektmaterial FOLKBILDNING I AGENDA 21 BARNS RÄTTIGHETER PÅ DISTANS Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net INNEHÅLLSFÖRTECKNING
Läs merNya möjligheter för konsthantverkare att designa och presentera sina produkter
PROJEKTMATERIAL Nya möjligheter för konsthantverkare att designa och presentera sina produkter Företagarnas folkhögskola Januari 2001 Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet,
Läs merInnehållsförteckning. Distansutbildning för skyddsombud. ABF Syd Halland
PROJEKTMATERIAL ABF SydHalland Februari 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projektnummer:
Läs merPROJEKTMATERIAL. Folkbildning och diakoni i Glesbygd. SKS i Västra Sverige. Oktober 2001
PROJEKTMATERIAL Folkbildning och diakoni i Glesbygd SKS i Västra Sverige Oktober 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning
Läs merPROJEKTMATERIAL. Data - en väg till det svenska språket. Studiefrämjandet i Umeå
PROJEKTMATERIAL Studiefrämjandet i Umeå s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning Projektnamn: Data - en väg till det
Läs merDistanscenter för lågutbildade
PROJEKTMATERIAL Distanscenter för lågutbildade Grimslövs folkhögskola Februari 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning
Läs merProjektmaterial. Medborgarskolan
Projektmaterial LOKALT MILJÖARBETE FÖR SERVICEBOENDE Medborgarskolan Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net INNEHÅLLSFÖRTECKNING
Läs merPROJEKTMATERIAL. Lokalt It-centra - IT som ett demokrativerktyg - baserat på linux
PROJEKTMATERIAL - baserat på linux FS i Västmanland och Uppsala län s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning Projektnamn:
Läs merPROJEKTMATERIAL. Konfirmandcirklar med IT-stöd. SKS Nordväst. Februari 2001
PROJEKTMATERIAL SKS Nordväst Februari 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KS/Folkbildningsrådets projekt...
Läs merPROJEKTMATERIAL. Birka Musikteoriprojekt. April 2001
PROJEKTMATERIAL Birka folkhögskola April 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning... 3 A. Projektledare... 3 B.
Läs merPROJEKTMATERIAL. Kvinnor ITiden. TBV Trollhättan. Mars 2001
PROJEKTMATERIAL TBV Trollhättan Mars 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projektnummer:...
Läs merPROJEKTMATERIAL. Musikteori och IT. Mellansels folkhögskola. Maj 2001
PROJEKTMATERIAL Mellansels folkhögskola Maj 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning Slutrapport: MUSIKTEORI OCH
Läs merPROJEKTMATERIAL. Öppet och flexibelt lärande för korttidsutbildade och glesbygdsboende. Februari 2001
PROJEKTMATERIAL Öppet och flexibelt lärande för korttidsutbildade och glesbygdsboende SKS Gävleborg Februari 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm,
Läs merProjektmaterial. IT-bonden i Småland Studieförbundet Vuxenskolan
Projektmaterial Studieförbundet Vuxenskolan Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 1 Projektnamn:...3
Läs merUtbildningsteam med IT-stöd
PROJEKTMATERIAL Utbildningsteam med IT-stöd SISU Idrottsutbildarna - Hälsingland Maj 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 SLUTRAPPORT
Läs merPROJEKTMATERIAL. Design Digital Workshop (DDW) Studiefrämjandet i Bergslagen
PROJEKTMATERIAL s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projekt... 3 Projektnamn:,... 3 A.
Läs merEnkät till folkhögskola
Enkät till folkhögskola Om användningen av informations- och kommunikationsteknik i inre arbete, utåtriktad information och och studieverksamhet Enkätens syfte och vad den handlar om Avsikten med enkäten
Läs merPROJEKTMATERIAL. Distansutbildning grundläggande data. Folkuniversitetet Uppsala. Februari 2001
PROJEKTMATERIAL Folkuniversitetet Uppsala Februari 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets
Läs merPROJEKTMATERIAL. Fältstudieanalys i grupp med IT-stöd. Mariannelunds folkhögskola. Februari 2001
PROJEKTMATERIAL Fältstudieanalys i grupp med IT-stöd Mariannelunds folkhögskola Februari 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning
Läs merPROJEKTMATERIAL. Viteck. April 2001
PROJEKTMATERIAL Västanviks folkhögskola April 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets
Läs merPROJEKTMATERIAL. Folkbildning med demokrati-delaktighet-etik. SISU Idrottsutbildarna Blekinge
PROJEKTMATERIAL Folkbildning med http://www, demokrati-delaktighet-etik SISU Idrottsutbildarna Blekinge s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412
Läs merPROJEKTMATERIAL. S:ta Maria folkhögskola
PROJEKTMATERIAL Utveckling av svenska som andraspråk med särskild betoning på muntlig och skriftlig kommunikativ förmåga S:ta Maria folkhögskola s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet,
Läs merPROJEKTMATERIAL. Värden i Världen. Mullsjö folkhögskola
PROJEKTMATERIAL Mullsjö folkhögskola s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projektnummer:
Läs merProjektmaterial PROJEKTLEDARUTBILDNING FÖR KULTURARBETARE FOLKUNIVERSITETET MALMÖ
Projektmaterial PROJEKTLEDARUTBILDNING FÖR KULTURARBETARE FOLKUNIVERSITETET MALMÖ Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net
Läs merPROJEKTMATERIAL. Titel. Projektägare. Februari 2001
PROJEKTMATERIAL Titel Projektägare Februari 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projektnummer:
Läs merProjektmaterial. Göteborgs folkhögskola
Projektmaterial Lokal samverkan med flexibelt lärande på lokal nivå Göteborgs folkhögskola Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net
Läs merPROJEKTMATERIAL. Samverkansprojekt mellan folkbildningen och andra vuxenutbildningsanordnare i Västerås
PROJEKTMATERIAL Samverkansprojekt mellan folkbildningen och andra vuxenutbildningsanordnare i Västerås Västerås folkhögskola s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101
Läs merPROJEKTMATERIAL. Trafikteori för lindrigt utvecklingsstörda. Mellansels folkhögskola. Februari 2001
PROJEKTMATERIAL Trafikteori för lindrigt utvecklingsstörda Mellansels folkhögskola Februari 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00
Läs merPROJEKTMATERIAL. FolkrörelselYftet flyt. NBV MittSverige
PROJEKTMATERIAL NBV MittSverige s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projekt... 3 Projektnamn:
Läs merPROJEKTMATERIAL. Halvdistansutbildning inom folkhögskola. Västerås folkhögskola. Februari 2001
PROJEKTMATERIAL Västerås folkhögskola Februari 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets
Läs merProjektmaterial BARN OCH FÖRÄLDRAR. Bilda Östergötland
Projektmaterial IT-STUGAN, GEMENSAMT LÄRANDE MED BARN OCH FÖRÄLDRAR Bilda Östergötland s Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net Innehållsförteckning
Läs merProjektmaterial. Lyssna På Oss. Studieförbundet Vuxenskolan
Projektmaterial Studieförbundet Vuxenskolan Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net INNEHÅLLSFÖRTECKNING Kort sammanfattning
Läs merProjektmaterial. Mariannelunds folkhögskola
Projektmaterial VARDAGSNÄRA TEOLOGI Mariannelunds folkhögskola Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net INNEHÅLLSFÖRTECKNING
Läs merPROJEKTMATERIAL. ITT-bok ABF
PROJEKTMATERIAL ABF s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projekt en... 3 Projektnamn:...
Läs merProjektmaterial. Studiefrämjandet i Stockholm
Projektmaterial ATT UTTRYCKA SIG I TEXT OCH BILD Studiefrämjandet i Stockholm Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net
Läs merPROJEKTMATERIAL. - distansstudiecirkel i musikkunskap. Studiefrämjandet i Sydvästra Skåne
PROJEKTMATERIAL Studiefrämjandet i Sydvästra Skåne s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning Projektnamn:... 3 A. Projektansvariga...
Läs merProjektmaterial. Nya pedagogiska metoder i musikundervisning för vuxna vid folkhögskola. Framnäs folkhögskola Härnösands folkhögskola
Projektmaterial Nya pedagogiska metoder i musikundervisning för vuxna vid folkhögskola Framnäs folkhögskola Härnösands folkhögskola INNEHÅLLSFÖRTECKNING Projektmaterial...1 för vuxna vid folkhögskola...1
Läs merPROJEKTMATERIAL. I Tros@bygden
PROJEKTMATERIAL Stensunds folkhögskola s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projekt...
Läs merProjektmaterial. Mora folkhögskola
Projektmaterial ZORNSPELET DEN VILDA FOLKBILDNINGEN Mora folkhögskola s Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net Innehållsförteckning Projektnamn:
Läs merPROJEKTMATERIAL. Soundpool. Medborgarskolan i Enköping
PROJEKTMATERIAL Medborgarskolan i Enköping s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projekt...
Läs merBilaga 3 a Exempel på utformning av enkät (tre delkurser)
Flexibel utbildning på distans ur organisations- och studerandeperspektiv Sidan 1 av 12 Instruktioner Alla studerande som ingår i undersökningen är anonyma, d v s du ska inte skriva ditt namn. Enkäten
Läs merSlutrapport. Ädelfors folkhögskola MENINGSFULL SYSSELSÄTTNING
Slutrapport MENINGSFULL SYSSELSÄTTNING Ädelfors folkhögskola Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net INNEHÅLLSFÖRTECKNING
Läs merPROJEKTMATERIAL. Mars 2001. Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00
PROJEKTMATERIAL Medborgarskolan Södra Närke Mars 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning Utvärdering och slutrapportering
Läs merRELIGIONSKUNSKAP PÅ DISTANS
Projektmaterial RELIGIONSKUNSKP PÅ DISTNS Ljungskile folkhögskola Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet ox 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net INNEHÅLLSFÖRTECKNING
Läs merPROJEKTMATERIAL. Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00
PROJEKTMATERIAL Sigtuna folkhögskola s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projekt... 3
Läs merProjektmaterial. Birkagårdens folkhögskola
Projektmaterial EN REFLEKTION ÖVER DATAUNDERVISNING OCH SAMARBETE Birkagårdens folkhögskola Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net
Läs merInformationspilotsprojektet 1999/2000
PROJEKTMATERIAL Informationspilotsprojektet 1999/2000 Hjälmareds folkhögskola Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 2
Läs merSkapande möten för bättre
PROJEKTMATERIAL Skapande möten för bättre livskvalitet Fristads folkhögskola April 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning
Läs merTillgång, användning och kompetens kring IKT i skolan
Tillgång, användning och kompetens kring IKT i skolan -kompletterande studie inför konferensen framtidens lärande är här och nu! Maj 2009 Utredare Torbjörn Skarin Torbjorn.skarin@metamatrix.se Tel: 073-944
Läs merProjektmaterial. ITS4 U ( IT-SATSNING FOR YOU, IT-SATSNING FÖR DIG) ABF Gästrikebygden
Projektmaterial ITS4 U ( IT-SATSNING FOR YOU, IT-SATSNING FÖR DIG) ABF Gästrikebygden Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net
Läs merSammanfattning av enkäten en till en projektet
Sammanfattning av enkäten en till en projektet Tack för att ni tog er tid att svara på enkäten. Vi på 4-6 har sammanställt resultatet, och även gjort små förklaringar och svar till frågor, eller kommentarer
Läs merEnkätundersökning IT-pedagoger 2010/11, 2011/12, 2012/13
Enkätundersökning IT-pedagoger 2010/11, 2011/12, 2012/13 I maj 2014 bad vi it-pedagoger som gått hos oss de tre senaste åren att besvara en enkät om utbildningen och om den medfört några förändringar i
Läs merProjektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: 2012-3011277 Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): oktober 2013
1(7) Beslutsnr: PK 2012-70 Lägesrapport Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: 2012-3011277 Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): oktober 2013 Inledning Integrationsfonden
Läs merDigitalla en digital möjlighet till alla
Digitalla en digital möjlighet till alla Organisation Hållands folkhögskola Projektledare Marlene Gustafsson e-postadress marlene@holland.fhsk.se Tel 0703070719 Syfte och deltagare 2. Projektets syfte
Läs merLÄRARSTUDERANDE OCH IT
LÄRARSTUDERANDE OCH IT Enkät med svar Rapport 1a 1 OBS denna redovisning är en punktskattning i procent inom 95%-iga konfidensintervall utan variation samt antal uppgift saknas. Totalsiffror hämtade från
Läs mer4. Beskriv projektets inslag av och inriktning mot ett flexibelt lärande
1. PLE för livslångt lärande Västerås folkhögskola Projektledare Mathias Anbäcken e-postadress info@vfhsk.se Tel 021-14 07 05 Syfte och deltagare 2. Projektets syfte Idag styrs lärandet i våra folkhögskolekurser
Läs merStrategi Program Plan Policy» Riktlinjer Regler
Strategi Program Plan Policy» Riktlinjer Regler Borås Stads Riktlinjer för IT Riktlinjer för IT 1 Fastställt av: Kommunstyrelsen Datum: 20 juni 2011 För revidering ansvarar: Kommunstyrelsen För ev uppföljning
Läs merProjektmaterial. Tillgänglig väg till högskola/universitet. Furuboda folkhögskola
Projektmaterial Furuboda folkhögskola Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 1 Sammanfattning....
Läs merYttrande över ansökan om statsbidrag till nya folkhögskolor
KUN 2012-09-25, p 15 1 (6) Enheten för administration och kommunikation TJÄNSTEUTLÅTANDE Diarienummer: 2012-09-05 KUN 390/2012 Handläggare: Göran Rosander Yttrande över ansökan om statsbidrag till nya
Läs merProjektmaterial KUSTLIV. Litorina folkhögskola
Projektmaterial KUSTLIV s Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net Innehållsförteckning Projektnamn:... 3 A. Projektledare... 3 B. Projektpresentation...
Läs merDistansutbildning i kommunal vuxenutbildning. En kvalitetsgranskning
Distansutbildning i kommunal vuxenutbildning En kvalitetsgranskning Vad vi har granskat Vilka som läser på distans och varför Arbetssätt och arbetsformer Anpassning av distansundervisning utifrån elevers
Läs merProjektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: 2012-3011277 Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): juli 2013
1(5) Beslutsnr: PK 2012-70 Lägesrapport Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: 2012-3011277 Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): juli Inledning Integrationsfonden lägger
Läs merRätt. Ganska. Lite otydlig. Mycket stolt! På stark frammarsch. Lätt tilltufsad. Kämpar i kylan! Kan snart flyga
Ganska bekant Rätt kaxig Lite otydlig Mycket stolt! På stark frammarsch Lätt tilltufsad Kämpar i kylan! Kan snart flyga Varför Lärcentrum? Startade under 1990-talet Ingen egen utbildningsanordnare Förmedlare
Läs merProjektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: 2012-3011277 Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): april 2013 och maj 2013
1(6) Beslutsnr: PK 2012-70 Lägesrapport Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: 2012-3011277 Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): april 2013 och maj 2013 Inledning Integrationsfonden
Läs merInformation om det statliga bidraget Skapande skola för läsåret 17/18
PM Sida 1 (5) 2017-11-16 Skapande skola för läsåret 17/18 Den här informationen riktar sig endast till pedagoger inom Stockholms stads kommunala grundskolor samt kulturaktörer som samverkar med dessa.
Läs merPROJEKTMATERIAL. Gränsöverskridande kommunikation. Viebäcks folkhögskola. Mars 2001
PROJEKTMATERIAL Viebäcks folkhögskola Mars 2001 s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projektnummer:
Läs merMalmö stad Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (1) Vidtagna åtgärder under 2015 avseende distansutbildning
Malmö stad Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (1) Datum 2015-12-16 Vår referens Elin Ewers Sekreterare elin.ewers@malmo.se Tjänsteskrivelse under 2015 avseende distansutbildning
Läs merPROJEKTMATERIAL. Webbapplikationer i undervisningen
PROJEKTMATERIAL Glimåkra folkhögskola s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projekt... 3
Läs merProjektmaterial DISTANSUNDERVISNING MED DATAKOMMUNIKATION. Mora folkhögskola
Projektmaterial DISTANSUNDERVISNING MED DATAKOMMUNIKATION Mora folkhögskola Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net
Läs mer+ + åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9. annan utbildning: Tänk på den skola där du har huvuddelen av din tjänstgöring när en specifik skola efterfrågas
1 Var har du huvuddelen av din tjänstgöring? Ange ett alternativ. Grundskola: åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9 Gymnasieskola: studie-/högskoleförberedande program yrkesförberedande program/yrkesprogram annan utbildning:
Läs merProjektmaterial. Kvinnofolkhögskolan
Projektmaterial KOMIK KOMMUNIKATION, IT OCH KUNSKAP Kvinnofolkhögskolan s Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net Innehållsförteckning
Läs merLyckas med digitala verktyg i skolan Pedagogik, struktur, ledarskap
Lyckas med digitala verktyg i skolan Pedagogik, struktur, ledarskap Checklistor från boken, Gothia Fortbildning 2014 Kapitel 2. Pedagogisk grundsyn På en skala från 1 10 (där tio är bäst), hur långt tycker
Läs merProjektmaterial. ABF Södra Lappmarken
Projektmaterial Sammanställning ENKÄTER - INFORMATIONSTEKNOLOGI FÖR ÄLDRE ABF Södra Lappmarken Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 73 11 34 Stockholm 8-412 48 www.resurs.folkbildning.net
Läs mer1. Verksamheten i projektet
1(6) (förprojektering och genomförandeprojekt) Projektnamn: Utveckling mot arbete (UMA) Diarienummer: 2009-3060219 Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): mars 2013 1. Verksamheten
Läs merIngesunds folkhögskola Hans Hellström
Bättre svenska Ingesunds folkhögskola 2012-12-27 Hans Hellström hans.hellstrom.ingesund@folkbildning.net 0703-927599 2. Projektets syfte Projektets huvudsakliga syfte var tvådelat. Dels ville vi pröva
Läs merGötenemallen Datoriserat projektstöd för dokumentation av samverkansprojekt
Götenemallen Datoriserat projektstöd för dokumentation av samverkansprojekt Projekt inom ramen för Stimulansmedel Rådet för Trygghet och Folkhälsa Projektnamn och datum Kontaktperson: Telefon: Projektstöd
Läs merProjektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: 2012-3011277 Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): oktober 2014
1(6) Beslutsnr: PK 2012-70 Lägesrapport Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: 2012-3011277 Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): oktober 2014 Inledning Integrationsfonden
Läs merErasmus+ Europeiskt samarbete utvecklar yrkesutbildningen
Erasmus+ Europeiskt samarbete utvecklar yrkesutbildningen 2015-04-16 Christina Jansson Internationalisering som utvecklingskraft Se och reflektera Utbyta metoder och arbetssätt Förändra Utveckla något
Läs merPROJEKTMATERIAL. Nätverk för socialt arbete och samhällsarbete. Tollare folkhögskola
PROJEKTMATERIAL s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projekt... 3... 3 A. Projektansvariga...
Läs merDEN NYA ADMINISTRATÖREN Ett ESF-finansierat kompetensutvecklingsprojekt mellan Tranemo kommun och Orust kommun
DEN NYA ADMINISTRATÖREN Ett ESF-finansierat kompetensutvecklingsprojekt mellan Tranemo kommun och Orust kommun Kompetens Delaktighet Engagemang Bemötande Trygghet 1 Innehåll Bakgrund 3 Syfte 4 Mål och
Läs merBeslut och verksamhetsrapport
e'n Skolinspektionen efter kvalitetsgranskning av förskolechefens ledning av förskolans pedagogiska verksamhet vid Kungsbyns förskola belägen i Västerås kommun 1(14) Beslut I detta beslut med tillhörande
Läs mer