GRUNDER FÖR YRKESINRIKTAD GRUNDEXAMEN

Transkript

1 GRUNDER FÖR YRKESINRIKTAD GRUNDEXAMEN GRUNDEXAMEN INOM GRUVBRANSCHEN, ANRIKNINGSARBETARE FÖRESKRIFT 45/011/214 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN

2

3 INNEHÅLL INLEDNING 1 GRUNDEXAMEN INOM GRUVBRANSCHEN OCH DESS UPPBYGGNAD 2 YRKESINRIKTADE EXAMENSDELAR, KRAV PÅ YRKESSKICKLIGHET OCH BEDÖMNING AV KUNNANDET FÖR GRUNDEXAMEN INOM GRUVBRANSCHEN 2.1 Obligatoriska examensdelar Att arbeta inom gruvbranschen Brytning Anrikning 2.2 Valbara examensdelar Underhåll av utrustning Drift Processtyrning Processautomation Installation av hydraulisk och pneumatisk utrustning Gruvmaskiner och deras underhåll Betongarbeten i gruvor Bergsbyggande Mätning Kvalitets- och miljökompetens Laddning Planering av företagsverksamhet Examensdel från en yrkesinriktad grundexamen Examensdel från en yrkesexamen Examensdel från en specialyrkesexamen Examensdel från yrkeshögskolestudier (endast i grundläggande yrkesutbildning) Förberedelse inför uppgiften som arbetsplatshandledare (endast i grundläggande yrkesutbildning) Arbeta i ett företag (endast i grundläggande yrkesutbildning) Arbete som kräver spetskompetens (endast i grundläggande yrkesutbildning) Examensdel som erbjuds på lokal nivå (endast i grundläggande yrkesutbildning) Examensdel från de fritt valbara examensdelarna (endast i grundläggande yrkesutbildning) 3. GEMENSAMMA EXAMENSDELAR MÅL FÖR KUNNANDE OCH BEDÖMNING AV KUNNANDET INOM DEN GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNINGEN 3.1.Kunnande i kommunikation och interaktion Modersmålet Modersmålet, svenska Modersmålet, samiska Modersmålet, teckenspråket Modersmålet, den studerandes eget modersmål Modersmålet, svenska som andraspråk Modersmålet, finska som andraspråk Modersmålet, svenska för teckenspråkiga Modersmålet, romani Det andra inhemska språket Det andra inhemska språket, svenska Det andra inhemska språket, finska 2

4 3.1.3 Främmmande språk Främmande språk, A-språk Främmande språk, B-språk 3.2 Kunnande i matematik och naturvetenskap Matematik Fysik och kemi Informations-, och kommunikationsteknik samt användningen av dem 3.3 Kunnande som behövs i samhället och i arbetslivet Samhällsfärdighet Arbetslivsfärdighet 3.3.3Företagsamhet och företagsverksamhet Upprätthållandet av arbetsförmåga, gymnastik och hälsokunskap 3.4 Socialt och kulturellt kunnande Kännedom om olika kulturer Konst och kultur Etik Psykologi Miljökunnande Delområden från punkterna FRITT VALBARA EXAMENSDELAR 4.1 Yrkesinriktade examensdelar som fördjupar eller utvidgar yrkesskickligheten 4.2 Examensdelar som baserar sig på lokala krav på yrkesskicklighet eller mål för kunnandet 4.3 Gemensamma examensdelar eller gymnasiestudier 4.4 Studier som stöder förutsättningarna för fortsatta studier eller yrkesmässig utveckling 4.5 Individuell examensdel som baserar sig på kunnande som förvärvats genom arbetserfarenhet 5. DELAR SOM INDIVIDUELLT UTVIDGAR EXAMEN BILAGA 1 Beskrivning av gruvbranschen och dess värdegrund samt mål för grundexamen 3

5 INLEDNING Enligt lagen om grundläggande yrkesutbildning 630/1998 (förändring 787/2014) bestämmer Utbildningsstyrelsen i grunderna för grundexamina examensbenämningarna, examens uppbyggnad, examensdelarna, kraven på yrkesskicklighet eller målen för kunnandet i examensdelarna samt bedömningen av kunnandet. Enligt lagen har den som avlagt en yrkesinriktad grundexamen breda grundläggande sådan yrkesskicklighet som arbetslivet kräver inom minst ett delområde. En yrkesinriktad grundexamen kan avläggas som en grundläggande yrkesutbildning enligt lagen om grundläggande yrkesutbildning eller som en fristående examen enligt lagen om yrkesinriktad vuxenutbildning 631/1998 (förändring 788/2014). 1 UPPBYGGNADEN AV GRUNDEXAMEN INOM GRUVBRAN- SCHEN En grundexamen som avläggs som en grundläggande yrkesutbildning är uppbyggd av yrkesinriktade examensdelar (135 kompetenspoäng), av gemensamma examensdelar (35 kompetenspoäng) och av fritt valbara examensdelar (10 kompetenspoäng). Omfattningen av en yrkesinriktad grundexamen är 180 kompetenspoäng. De fristående examina är uppbyggda av yrkesinriktade examensdelar. kan inom grundläggande yrkesutbildning individuellt ta in fler examensdelar om det är nödvändigt med tanke på arbetslivets branschvisa eller lokala krav på yrkesskicklighet eller en fördjupning av studerandes yrkeskompetens. Grundexamen i gruvarbete är möjlig att avlägga med två examensbenämningar gruvarbetare eller anrikningsarbetare. Om man avlägger de obligatoriska examensdelarna för bägge två, kan man om man så vill få examensbetyg med båda examensbenämningarna. Numreringen i tabellen över examens uppbyggnad hänvisar till den numrering av examensdelarna som används i kapitel 2, 3,4 och 5. GRUNDEXAMEN INOM GRUVBRANSCHEN UPPBYGGNADEN AV EXAMEN I GRUNDLÄG- GANDE YRKESUTBILDNING, 180 kp UPPBYGGNADEN AV EXAMEN I FRISTÅENDE EX- AMEN 2. Yrkesinriktade examensdelar,135 kp 2. Yrkesinriktade examensdelar 4

6 2.1 Obligatoriska examensdelar,90 kp Grundexamen i gruvarbete, gruvarbetare obligatoriska examensdelar är och Grundexamen i gruvarbete, anrikningsarbetare, obligatoriska examensdelar är och Obligatoriska examensdelar Grundexamen i gruvarbete, gruvarbetare obligatoriska examensdelar är och Grundexamen i gruvarbete, anrikningsarbetare, obligatoriska examensdelar är och Att arbeta inom gruvbranschen, 45 kp Brytning, 45 kp Anrikning, 45 kp Att arbeta inom gruvbranschen Brytning Anrikning 2.2. Valbara examensdelar Studeranden ska välja 45 kompetenspoäng ur examensdelarna ELLER ur examensdel 2.1 en icke avlagd examensdel eller Examensdelarna är sinsemellan alternativa Examensdelarna och motsvarar 30 kompetenspoäng i grundläggande yrkesutbildning Examensdel motsvarar 15 eller 30 kompetenspoäng enligt vad som definieras i kapitel 2 under punkt Underhåll av utrustning, 15 kp Drift, 15 kp Processtyrning, 15 kp Processautomation, 15 kp Installation av hydraulisk och pneumatisk utrustning, 15 kp Gruvmaskiner och deras underhåll, 15 kp Betongarbeten i gruvor, 15 kp Bergsbyggande, 15 kp Mätning, 15 kp Kvalitets- och miljökompetens, 15 kp Laddning, 15 kp Planering av företagsverksamhet, 15 kp Examensdel från en yrkesinriktad grundexamen 15 eller 30 kp 2.2 Valbara examensdelar Examinanden ska välja 3 examensdelar ur punkterna ELLER ur examensdel 2.1 en icke avlagd examensdel eller Examensdelarna är sinsemellan alternativa Examensdelen motsvarar en eller två examensdelar enligt vad som definieras i kapitel 2 under punkt Examensdelarna och motsvarar två valbara examenselar Underhåll av utrustning Drift Processtyrning Processautomation Installation av hydraulisk och pneumatisk utrustning Gruvmaskiner och deras underhåll Betongarbeten i gruvor Bergsbyggande Mätning Kvalitets- och miljökompetens Laddning Planering av företagsverksamhet Examensdel från en yrkesinriktad grundexamen Examensdel från en yrkesexamen Examensdel från en specialyrkesexamen Examensdel från en yrkesexamen Examensdel från en specialyrkesexamen Examensdel från yrkeshögskolestudier Förberedelse inför uppgiften som arbetsplatshandledare, 5 kp 5

7 Arbeta i ett företag, 15 kp Arbete som kräver spetskompetens, 15 kp Examensdel som erbjuds på lokal nivå, 5 15 kp Examensdel från de fritt valbara examensdelarna, 5 15 kp 3. Gemensamma examensdelar inom den grundläggande yrkesutbildningen, 35 kp 3.1 Kunnande i kommunikation och interaktion, 11 kp Modersmålet 3.1.2Det andra inhemska språket Främmande språk Obligatoriska Valbara 9 kp 2 kp Kunnande i matematik och naturvetenskap, 9 kp Matematik Fysik och kemi Informations- och kommunikationsteknik samt användningen av den 6 kp 3 kp Kunnande som behövs i samhället och 5 kp 3 kp i arbetslivet, 8 kp Samhällsfärdighet Arbetslivsfärdighet Företagsamhet och företagsverksamhet Upprätthållande av arbetsförmåga, gymnastik och hälsokunskap 3.4 Socialt och kulturellt kunnande, 7 kp 7 kp Kännedom om olika kulturer Konst och kultur Etik Psykologi Miljökunnande Delområden från punkterna kp 15 kp Av de valbara delområdena i punkterna kan bildas delområden med en omfattning på mindre än 3 kp, t.ex. delområden på 1 2 kp. Dessa valbara delområden görs upp enligt de mål för kunnandet, föremål för bedömning och bedömningskriterier som fastställts för delområdena på 3 kp. 6

8 Dessutom kan av delområdena i punkterna skapas nya valbara delområden med en omfattning på mer än 3 kp men högst 4 kp. För dessa delområden är målen för kunnandet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna i enlighet med bilagan i Utbildningsstyrelsens föreskrift. 4. Fritt valbara examensdelar, 10 kp 4.1 Yrkesinriktade examensdelar som fördjupar eller utvidgar yrkesskickligheten 4.2 Examensdelar som baserar sig på lokala krav på yrkesskicklighet eller mål för kunnandet 4.3 Gemensamma examensdelar eller gymnasiestudier 4.4 Studier som stöder förutsättningarna för fortsatta studier eller yrkesmässig utveckling 4.5 Individuell examensdel som baserar sig på kunnande som förvärvats genom arbetserfarenhet 5. Delar som individuellt utvidgar examen 2 YRKESINRIKTADE EXAMENSDELAR, KRAV PÅ YRKESSKICKLIGHET OCH BEDÖMNING AV KUNNANDET FÖR GRUNDEXAMEN INOM GRUVBRANSCHEN 2.1 OBLIGATORISKA EXAMENSDELAR Att arbeta inom gruvbranschen Krav på yrkesskicklighet eller examinanden är insatt i faserna i gruvprocessen, de förberedande arbetena, brytningsarbete samt behandling och anrikning av sten känner till dokument som används inom gruvbranschen, såsom gruvkarteringar samt vatten-, partikel-, damm- och bullermätningar känner till gruvmaskiner och anordningar och vet hur de fungerar och används har grundläggande kunskaper i geologi, mineralogi, malmletning och bergsmekanik och kan utnyttja dem i sitt arbete 7

9 behärskar de olika faserna i gruvverksamhet och vidareförädling och förstår vikten av att varje fas genomförs på ett ändamålsenligt sätt för att hela processen ska lyckas kan ta emot, lagra, skydda och sända de material, kemikalier och produkter som behövs känner till de tekniska grunderna för elteknik, automation, hydraulik, pneumatik och mekanik är insatt i de centrala författningar och bestämmelser som gäller säkerhet i gruvverksamhet och kan följa dem känner till gruvans säkerhets- och räddningsplaner, beaktar dem i sitt arbete och följer arbetssäkerhetsföreskrifterna känner till arbetarskyddsföreskrifterna som berör personer som arbetar i gruvan använder personlig skyddsutrustning och håller snyggt omkring sig kan identifiera riskfaktorer som kan leda till gruvolyckor och behärskar riskhanteringsåtgärder i anknytning till dem vet hur man ska gå tillväga vid en olycka känner till hur gruvräddning fungerar och vilken räddningsutrustning som används är till väsentliga delar insatt i hur en gruvräddningsgrupp arbetar och samarbetar med myndigheterna känner till de centrala författningar som gäller miljöskydd i gruvverksamhet och huvudprinciperna för hur man hanterar miljöeffekter känner till de kemikalier som används i gruvor, kan läsa säkerhetsdatablad och använda kemikalier enligt säkerhetsdatabladen beaktar de hälsorisker och miljöeffekter som olika ämnen som används medför och kan undvika dem med hjälp av skydd kan sortera avfall genom att beakta återvinningen och den fortsatta behandlingen av material kan ta hand om problemavfall tar hänsyn till andra entreprenörer och samarbetspartner inom gruvbranschen behärskar de datatekniska grunderna för användningen av automations- och datasystem i gruvor samt grunderna för användningen av ERP- och MES-system kan använda basredskap och mätinstrument vid brytning, anrikning, underhåll samt mätningar och analyser har sådana kunskaper och färdigheter om arbetssäkerhet som förutsätts för ett arbetssäkerhetskort kan grunderna i riskhantering (identifierar faror och riskfaktorer och känner till det viktigaste om säkerheten på arbetsplatsen) har sådana kunskaper och färdigheter om säkerhet vid heta arbeten som förutsätts för ett kort för heta arbeten har sådana kunskaper och färdigheter som förutsätts för att ge första hjälpen på Fhj1-nivå Bedömning av kunnandet Föremål för bedömning 1. Arbetsprocesser Förmåga att arbeta metodiskt Förmåga att behärska arbetshelheten Bedömningskriterier /examinanden behöver ibland handledning kan installera maskindelar men behöver ibland handledning Initiativförmåga och företagber vid behov om råd behöver handledning för att komma i gång behärskar installation men måste ibland be om råd försöker arbeta ekonomiskt och raskt arbetar metodiskt installerar utgående från arbetsritningar och installationsanvisningar arbetar kostnadseffektivt och på eget initiativ 8

10 samhet Ekonomiskt och kvalitativt arbete arbetar under handledning enligt kvalitetsmålen arbetar enligt kvalitetsmålen arbetar enligt kvalitetsmålen och utvecklar sina arbetssätt för att uppnå kvalitetsmålen FÖREMÅL FÖR BE- DÖMNING BEDÖMNINGSKRITERIER 2. Arbetsmetoder, -redskap och material eller examinanden Grundläggande metoder i gruvarbete Arbetsredskap och material Sortering av avfall känner till de anordningar som används inom gruvarbete och anrikning och kan under handledning använda dem drar under handledning nytta av baskunskaper i elteknik, automation, hydraulik/pneumatik och metallteknik i sitt arbete använder centrala redskap och material som behövs vid gruvarbete och anrikning i bekanta arbetssituationer men behöver ibland handledning skyddar och lagrar material under handledning sorterar avfall under handledning känner till de anordningar som används inom gruvarbete och anrikning och kan använda dem enligt anvisningar tillämpar under handledning baskunskaper i elteknik, automation, hydraulik/pneumatik och metallteknik i sitt arbete använder centrala redskap och material som behövs vid gruvarbete och anrikning i bekanta arbetssituationer använder material noggrant och ekonomiskt enligt anvisningar sorterar avfall enligt anvisningar känner till de anordningar som används inom gruvarbete och anrikning och kan självständigt använda dem enligt anvisningar tillämpar baskunskaper i elteknik, automation, hydraulik/pneumatik och metallteknik i sitt arbete i enlighet med arbetsuppgifterna väljer lämpliga redskap enligt arbetsuppgiften och använder redskap och material i varierande arbetssituationer använder material noggrant, ekonomiskt och självständigt håller arbetsmiljön ren och städad under hela arbetsfasen och beaktar vikten av återanvändning och sortering 9

11 FÖREMÅL FÖR BE- DÖMNING 3. Kunskap som ligger till grund för arbetet BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden Gruvverksamhetens olika faser Arbete inom gruvbranschen tar i sitt arbete hänsyn till grunderna i geologi och malmletning tar i sitt arbete hänsyn till grunderna för lagstiftningen inom gruvbranschen läser del- och generalplaner för en gruva beaktar helhetsprocesser och grunder för enhetsprocesser vid olika gruvor beaktar grunderna för miljöskydd i sitt arbete kan teckna ett arbetsavtal behärskar definitionen av kvalitet i gruvarbete och arbetar under handledning enligt kvalitetsbestämmelserna bedömer under handledning betydelsen av tar i sitt arbete hänsyn till grunderna i geologi och malmletning och förstår deras betydelse inom gruvverksamhet tar i sitt arbete hänsyn till lagstiftningen inom gruvbranschen tolkar del- och generalplaner för en gruva beaktar helhetsprocesserna och grunderna för enhetsprocesserna i olika gruvor beaktar grunderna för miljöskydd i sitt arbete och förstår miljöskyddets betydelse i gruvverksamhet är tillräckligt insatt i arbetslagstiftningen och kollektivavtalen för att veta sina rättigheter och skyldigheter behärskar kvalitetsbegreppet och beaktar hur det egna arbetet påverkar kvaliteten förstår vikten av geologi och malmletning och känner igen olika stenarter och mineraler beaktar betydelsen av gruvlagens bestämmelser för säkert gruvarbete urskiljer olika arbetsfaser i del- och generalplanerna för en gruva beaktar helhetsprocesserna och enhetsprocesserna och bedömer hur de påverkar kostnaderna och slutresultatet kan grunderna i miljöskydd, förstår miljöskyddets betydelse i gruvverksamhet och bedömer betydelsen av det egna arbetet och sina påverkningsmöjligheter ur miljöperspektiv är insatt i arbetslagstiftningen och kollektivavtalen och kan tillämpa dem i sitt arbete behärskar de bestämmelser och lagar som reglerar gruvarbetet och drar nytta av dem i sitt arbete bedömer betydelsen av arbete och entreprenörbedömer den internationella ekono- 10

12 Kunskap om materialegenskaper Användning av informationsteknik arbete och entreprenörskap inom gruvbranschen identifierar de vanligaste materialen som används i gruvarbete beaktar grunderna för miljöskydd i sitt arbete använder informationsteknik i sitt arbete skap inom gruvbranschen använder material för rätt ändamål och kan hantera material beaktar grunderna för miljöskydd och förstår miljöskyddets betydelse i gruvverksamhet behärskar grunderna i informationsteknik mins effekter för företagsverksamheten inom gruvbranschen behärskar materialens tekniska och fysikaliska egenskaper kan bedöma betydelsen av det egna arbetet och sina påverkningsmöjligheter ur miljöperspektiv använder informationsteknik på det sätt som arbetsuppgifterna förutsätter FÖREMÅL FÖR BE- DÖMNING 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga arbetar säkert enligt givna arbetsbeskrivningar och säkerhetsföreskrifter vet principerna för hur man går tillväga vid en olycka och informerar om riskfaktorer är positivt inställd till säkra arbetssätt och undviker risker följer arbetsplatsens anvisningar, informerar om brister och riskfaktorer och orsakar själv inga risker använder vid behov per- arbetar i alla situationer säkert enligt givna arbetsbeskrivningar och säkerhetsföreskrifter kan observera och rapportera om riskfaktorer tar ansvar för säkerheten i det egna arbetet följer arbetsplatsens anvisningar och tar i sitt arbete hänsyn till de övriga arbetstagarna på arbetsplatsen utvecklar sina arbetssätt så att de blir säkrare kan handla ändamålsenligt vid en olycka utvecklar sina arbetssätt så att de blir säkrare observerar och identifierar riskfaktorer i sitt arbete och kan eliminera eller informera om dem ser till att arbetsred- bedömer hur 11

13 sonlig skyddsutrustning och kan använda räddningsutrustning och primärsläckningsredskap skap och material är säkra, avlägsnar defekta arbetsredskap och för dem på service skyddsutrustning, arbetsredskap och arbetsmetoder lämpar sig för situationen kan läsa säkerhetsdatablad men kommer inte alltid ihåg att följa dem arbetar enligt säkerhetsdatabladen arbetar i alla situationer enligt säkerhetsdatabladen lägger under handledning vikt vid att upprätthålla sin funktions- och arbetsförmåga strävar aktivt efter att iaktta hälsosamma levnadssätt och främja sin funktions- och arbetsförmåga strävar aktivt efter att iaktta hälsosamma levnadssätt och främjar självständigt sin funktions- och arbetsförmåga Sätt att påvisa yrkesskickligheten eller examinanden påvisar sitt kunnande i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom att utföra arbetsuppgifter i läroanstaltens inlärningsmiljö för gruvbranschen eller i en autentisk gruvmiljö enligt kraven på yrkesskicklighet. Omfattningen av arbetet är tillräcklig för att det kunnande som påvisas ska täcka de i examensgrunderna angivna kraven på yrkesskicklighet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna. Yrkesprovet eller examenstillfället kan fortsättas på en annan arbetsplats/i ett annat arbetsobjekt eller inom den grundläggande yrkesutbildningen på en av utbildningsanordnaren anvisad annan plats så att påvisandet av kunnandet blir heltäckande. Till de delar som det kunnande som krävs i examensdelen inte heltäckande kan påvisas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom arbete, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet Brytning Krav på yrkesskicklighet eller examinanden kan läsa arbetsritningar metoderna för brytning och utföra byggnadstekniska arbeten använda de maskiner och anordningar som behövs vid brytning utföra olika borrningsarbeten i gruvan kan aptera sprängkapslar enligt olika metoder och är bekant med olika typer av sprängkapslar, sprängämnen och tändsätt 12

14 kan grunderna i krossning och lyftmetoder för gruvor är bekant med olika metoder för igensättning är bekant med olika metoder för bergförstärkning kan behandla sprängsten vid en gruva kan utföra underhåll av utrustningen kan utföra mätningar vid gruvbyggnad med hjälp av basredskap kan utföra olika arbetsuppgifter vid gruvbyggnad i enlighet med planer och handlingar kan beakta förordningar och normer som gäller brytning. Bedömning av kunnandet FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN 1. Behärskande av arbetsprocesserna BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden Planmässigt arbete behöver tidvis handledning behöver handledning för att börja arbetet arbetar planmässigt Behärskande av arbetet som helhet kan montera maskindelar men behöver tidvis handledning behärskar monteringshelheten men måste tidvis fråga om råd gör en monteringshelhet utgående från arbetsritningar och monteringsanvisningar Initiativförmåga och företagsamhet frågar vid behov om råd strävar i sitt arbete efter sparsamhet och snabbhet arbetar självständigt och kostnadseffektivt Ekonomiskt och kvalitativt arbete arbetar under handledning i enlighet med uppställda kvalitetsmål. arbetar ekonomiskt och i enlighet med uppställda kvalitetsmål. arbetar effektivt och utvecklar sin egen verksamhets effektivitet och uppnåelse av kvalitetsmål. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN BEDÖMNINGSKRITERIER 2. Behärskande av arbetsmetoder, - redskap och material eller examinanden Arbets-metoder vid gruvarbete utför de viktigaste arbetsuppgifterna vid brytning under handledning utför de viktigaste arbetsuppgifterna vid brytning enligt anvisning utför de viktigaste arbetsuppgifterna vid brytning som medlem i et arbetslag Arbets-redskap och material använder de viktigaste redskapen och materialen för gruvbyggnad i bekanta arbetssituationer, men behöver tidvis handledning använder rätt material och verktyg med hänsyn till arbetsfasen i bekanta situationer väljer lämpliga redskap enligt arbetsuppgiften och använder redskap och material i varierande situationer 13

15 utför enkla uppgifter inom det mekaniska underhållet under handledning skyddar och lagrar material under handledning. utför uppgifter inom det mekaniska underhållet under handledning använder material omsorgsfullt och ekonomiskt enligt anvisning. utför uppgifter inom det mekaniska underhåll som anknyter till det egna arbetet använder material omsorgsfullt, ekonomiskt och självständigt. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN 3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden Kunskap om förordningar och normer som gäller brytning arbetar enligt förordningar och normer men behöver i vissa fall handledning verkar i enlighet med förordningar och normer verkar i alla situationer självständigt i enlighet med förordningar och normer i det egna arbetet Apteringar, spräng-kapslar och tändsätt Tolkning av ritningar tolkar ritningar som behövs vid gruvbyggnad och kan arbeta enligt ritningarna under handledning Funktionsprinciper för brytnings-arbeten och gruvmaskiner känner igen olika sätt att aptera sprängkapslar, olika typer av sprängkapslar och sprängmedel och olika tändsätt tolkar ritningar som behövs vid gruvbyggnad under handledning känner igen arbetena i brytningsskedet och de maskiner som används och kan arbeta som assisterande medlem i ett arbetslag. känner till olika sätt att aptera sprängkapslar, olika typer av sprängkapslar och sprängmedel och olika tändsätt känner till arbetena i brytningsskedet och funktions-principerna för de maskiner som används och arbetar som medlem i ett arbetslag under handledning. förstår olika sätt att aptera sprängkapslar, olika typer av sprängkapslar och sprängmedel och olika tändsätt tolkar ritningar som behövs vid gruvbyggnad och kan arbeta enligt ritningarna förstår arbetena i brytningsskedet och funktionsprinciperna för de maskiner som används vid brytningsmetoder och arbetar självständigt som en medlem i ett arbetslag. 14

16 FÖREMÅL FÖR BEDÖM-NINGEN 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga har en positiv attityd till säkra arbetssätt och undviker risker följer säkerhets-föreskrifterna och anvisningarna och anmäler upptäckta risker tar ansvar för säkerheten följer säkerhetsföreskrifterna och anvisningarna samt ser till arbetsplatsens arbetarskydd utvecklar sina arbetssätt så att de blir säkrare ser till att arbetsplatsens ordning och reda samt avlägsnar enligt sina egna möjligheter eventuella faktorer som kan orsaka arbetskyddsfara använder föreskriven skyddsutrustning på ett säkert sätt samt föreskrivna arbetsredskap och arbetsmetoder säkerställer att arbetsredskap och material är säkra och tar skadade arbetsredskap ur bruk och för dem på service bedömer vilken skyddsutrustning och vilka redskap och arbetsmetoder som lämpar sig för arbetet i fråga och ser självständigt till att arbetsmiljön är säker beaktar hälso- och säkerhetsaspekter i planeringen av sitt arbete upprätthåller säkerheten och ergonomin på arbetsplatsen beaktar arbetsplatsens arbetarskydd och främjar speciellt säkerheten och ergonomin Lärande och problem-lösning identifierar problem och kan informera arbetsledningen om dem identifierar problem och kan vidta nödvändiga åtgärder under handledning identifierar problem och kan lösa dem självständigt Interaktion och samarbete beaktar övriga yrkesgruppers arbete på arbetsplatsen enligt anvisningar beaktar övriga yrkesgruppers arbete på gruvarbetsplatsen strävar efter att främja växelverkan och samarbetet mellan yrkesgrupper samarbetar med de andra i arbetsgruppen samarbetar konstruktivt med olika personer och är en aktiv medlem i arbetslaget. främjar arbetsgruppens verksamhet genom ett konstruktivt samarbete Sätt att visa yrkesskickligheten Sätt att påvisa yrkesskickligheten eller examinanden påvisar sitt kunnande i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom att utföra grundläggande arbetsuppgifter inom malmbrytning vid en gruva eller en plats där förhållandena så väl som möjligt motsvarar förhållandena vid en gruva.omfattningen av arbetet är tillräcklig för att det kunnande som påvisas ska täcka de i examensgrunderna angivna kraven på yrkesskicklighet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna. Yrkesprovet eller examenstillfället kan fortsättas på en annan arbetsplats/i ett annat arbetsobjekt eller inom den grundläggande yrkesutbildningen på en av utbildningsanordnaren anvisad annan plats så att påvisandet av kunnandet blir heltäckande. Till de delar som det kunnande som krävs i examensdelen inte heltäckande kan påvisas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom arbete, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet. 15

17 2.1.3 Anrikning Krav på yrkesskicklighet eller examinanden kan arbeta som processkötare för en krosskrets och malningskrets handha den sensoriska processövervakningen av en krosskrets ställa in kornstorleken på en kross använda siktmaskiner och siktserier för att analysera kornstorlekar lokalisera och eliminera de vanligaste störningarna i kross- och malningskretsar hålla fortlöpande kontakt med övriga processkötare och de efterföljande enhetsprocesserna använda cykloner, sikt, pumpar och brunnar och övervaka deras funktion kontrollera och byta siktdukar, cykloners nedre utlopp och foder sköta driften av en anrikningsprocess övervaka en anrikningsprocess sensoriskt göra nödvändiga inställningar i en anrikningsprocess sortera avfall och återanvända material övervaka och reglera förtjocknings- och filtreringsprocesser använda ett provtagningssystem använda mätredskap som behövs vid provtagning och analys kontrollera och vid behov fylla på eller byta hydraul- och cirkulationsoljor, oljor i växellådor och oljor i vätskekopplingar byta fettpatroner byta drivrullar och skrapor på transportörer säkert och med rätt arbetsmetoder spänna och byta ut kilremmar på transportörer justera axelbussningen på pumpar sköta byte och underhåll av ventiler rensa igensatta rör och reparera rörläckor byta och underhålla hjälputrustning som används i anrikningsprocessen (fläktar m.m.) underhålla provtagningssystem. Bedömning av kunnandet FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN BEDÖMNINGSKRITERIER 1. Behärskande av arbetsprocesserna eller examinanden Planering av arbetet och uppgörande av arbetsplaner planerar sitt arbete under handledning planerar sitt arbete utifrån givna anvisningar utarbetar självständigt en genomförbar arbetsplan Behärskande av arbetet som helhet iakttar arbetstider och följer arbetsanvisningar under handledning iakttar arbetstider och följer arbetsanvisningar iakttar arbetstider, följer arbetsanvisningar och förhandlar om eventuella avvikelser 16

18 Ekonomiskt och kvalitativt arbete arbetar under handledning i enlighet med uppställda kvalitetsmål. arbetar ekonomiskt och i enlighet med uppställda kvalitetsmål. arbetar effektivt och utvecklar sitt sätt att arbeta för att produktivitet och kvalitetsmålen ska uppnås. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN BEDÖMNINGSKRITERIER 2. Behärskande av arbetsmetoder, - redskap och material eller examinanden Arbets-metoder utför de viktigaste arbetsuppgifterna inom mekanisk finfördelning under handledning utför de viktigaste arbetsuppgifterna inom mekanisk finfördelning enligt anvisning utför de viktigaste arbetsuppgifterna inom mekanisk finfördelning som medlem i ett arbetslag Arbetsredskap och material utför de viktigaste arbetsuppgifterna inom enhetsprocessen för anrikning under handledning använder vanliga redskap och material för anrikning i bekanta situationer, men behöver tidvis handledning. utför de viktigaste arbetsuppgifterna inom enhetsprocessen för anrikning enligt anvisning använder rätt arbetsredskap och material med hänsyn till arbetsfasen i bekanta situationer. utför de viktigaste arbetsuppgifterna inom enhetsprocessen för anrikning som medlem i ett arbetslag väljer lämpliga redskap enligt arbetsuppgiften och använder redskap och material i varierande situationer. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN BEDÖMNINGSKRITERIER 3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet Funktionsprinciperna för anrikningsmetoder och utrustning eller examinanden känner igen funktionsprinciperna för olika metoder och anordningar för anrikning samt för filtrerings-metoder och analysatorer. är bekant med funktionsprinciperna för olika metoder och anordningar för anrikning samt för filtrerings-metoder och analysatorer, förstår funktionsprinciperna för olika metoder och anordningar för anrikning och för filtreringsmetoder och analysatorer. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande Interaktion och samarbete BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden beaktar övriga yrkesgruppers arbete i gruvan och anrikningsverket enligt givna anvisningar samarbetar med de andra medlemmarna arbetsgruppen beaktar övriga yrkesgruppers arbete i gruvan och anrikningsverket samarbetar konstruktivt med olika personer och är en aktiv medlem i arbetslaget beaktar övrig verksamhet i gruvan och anrikningsverket i sitt arbete och främjar samarbete är en aktiv medlem i arbetsgruppen och främjar arbetsgruppens arbete 17

19 Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga har en positiv attityd till säkra arbetssätt och undviker risker följer säkerhetsföreskrifterna som givits för arbetet och försätter sig inte i fara tar ansvar för säkerheten följer förhållningsreglerna för arbetskollektivet och beaktar dess övriga medlemmar utvecklar sina arbetssätt så att de blir säkrare observerar och identifierar risker i sitt arbete och rapporterar om dessa använder föreskriven skyddsutrustning på ett säkert sätt samt föreskrivna arbetsredskap och arbetsmetoder säkerställer att arbetsredskap och material är säkra och tar skadade arbetsredskap ur bruk och för dem på service bedömer vilken skyddsutrustning och vilka redskap och arbetsmetoder som lämpar sig för arbetet i fråga och ser självständigt till att arbetsmiljön är säker fungerar säkert och ergonomiskt på arbetsplatsen upprätthåller säkerheten och ergonomin på arbetsplatsen beaktar i alla situationer säkerheten och hälsoaspekter Lärande och problemlösning identifierar problem och kan informera arbetsledningen om dem. identifierar problem och kan vidta nödvändiga åtgärder under handledning. identifierar problem och kan lösa dem självständigt. Sätt att visa yrkesskickligheten Sätt att påvisa yrkesskickligheten eller examinanden påvisar sitt kunnande i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom att utföra arbetsuppgifter som hör till en enhetsprocess på en plats där förhållandena så väl som möjligt motsvarar förhållandena vid ett anrikningsverk. Omfattningen av arbetet är tillräcklig för att det kunnande som påvisas ska täcka de i examensgrunderna angivna kraven på yrkesskicklighet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna. Yrkesprovet eller examenstillfället kan fortsättas på en annan arbetsplats/i ett annat arbetsobjekt eller inom den grundläggande yrkesutbildningen på en av utbildningsanordnaren anvisad annan plats så att påvisandet av kunnandet blir heltäckande. Till de delar som det kunnande som krävs i examensdelen inte heltäckande kan påvisas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom arbete, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet VALBARA EXAMENSDELAR Underhåll av utrustning Krav på yrkesskicklighet eller examinanden känner till verksamhetsprinciperna och grunder för service för fast utrustning i gruvor och anrikningsanläggningar samt känner till deras driftmotorer, uppbyggnad av apparater samt 18

20 smörjningssystem kan läsa bruks- och serviceanvisningarna förstår även bruks- och serviceanvisningar på engelska kan utföra service, montering och underhåll av krossar,sikt, pumpar och bandtransportörer kan utföra monteringsarbeten så att behövliga dilatationsfog och flexibla fogar förverkligas kan utföra förebyggande service, montering och underhåll av pumpar och hydraulikaggregat kan utföra service, felsökning och reparationer av system för centralsmörjning kan utföra underhållsmätningar använda verktyg som behövs vid underhåll av gruvutrustning kan använda reservdelar, använda reservdelslager och se till reservdelarnas renlighet och skydd under lagringstiden kan använda system för lagring och dokumentering av reservdelar och material följer arbetarskyddsbestämmelser beaktar ordningen på arbetsplatsen och arbetarskyddet i arbetsutrymmen beaktar renlighet och rengöring i monterings- och servicearbeten ( speciellt renligheten i hydrauliksystem) behärskar riskkontroll i sitt eget arbete (identifierar faror och kan försäkra sig om arbetsplatsens säkerhet) använder vid behov personlig skyddsutrustning kan grunderna i användningen av data- och informationssystem i samband med underhåll sköta dokumenteringen i samband med underhåll ser till arbetets produktivitet och helhetsekonomin gällande serviceåtgärderna Bedömning av kunnandet FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN 1. Behärskande av arbetsprocesserna BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden Planmässigt arbete behöver tidvis handledning för att börja arbetet arbetar planmässigt med lite handledning arbetar planmässigt Behärskande av arbetet som helhet kan montera maskindelar men behöver tidvis handledning behärskar monteringshelheten men måste tidvis fråga om råd gör en monteringshelhet utgående från arbetsritningar och monteringsanvisningar Initiativförmåga och företagsamhet frågar vid behov om råd arbetar huvudsakligen självständigt och är företagsam arbetar kostnadseffektivt och strävar till att förbättra sin arbetsinsats Ekonomiskt och kvalitativt arbete Utvärdering av det egna arbetet arbetar under handledning i enlighet med uppställda kvalitetsmål. kan utvärdera sitt arbete arbetar ekonomiskt och i enlighet med uppställda kvalitetsmål. upprepar inte fel arbetar effektivt och utvecklar sin egen verksamhets effektivitet och uppnåelse av kvalitetsmål. utvärderar sitt arbete under arbetets gång och korrigerar vid behov sin arbetsinsats 19

21 FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN 2. Behärskande av arbetsmetoder, - redskap och material BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden Arbets-metoder vid underhåll kan utföra underhåll under handledning utför de viktigaste arbetsuppgifterna inom underhåll och förebyggande service enligt anvisning utför de viktigaste arbetsuppgifterna inom underhåll och förebyggande service självständigt, säkert och korrekt utför de mätningar som ingår i underhållet enligt anvisning utför de mätningar som ingår i underhållet nästan självständigt enligt anvisning utför de mätningar som ingår i underhållet självständigt enligt anvisning ändrar ordningsföljden mellan uppgifterna på uppmaning när situationen så kräver, men behöver handledning ändrar ordningsföljden mellan uppgifterna på uppmaning när situationen så kräver ändrar ordningsföljden mellan uppgifterna på uppmaning när situationen så kräver, på så sätt att resultatet av arbetet blir så bra som möjligt utför smöjning under handledning utför smörjning tolkar sina egna mätningar och utför nödvändig smörjning utifrån dessa Arbetsredskap och material använder rätt arbetsredskap och material för underhåll säkert under handledning. använder rätt arbetsredskap och material säkert och med beaktande av arbetsfasen. väljer lämpliga redskap enligt arbetsuppgiften och använder redskap och material rätt och säkert. Felsökning, reparation och förebyggande service av hydrauliksystem kan göra felsökningar och serviceåtgärder med behöver råd gällande service och byte av komponenter gör huvudsakligen självständigt felsökningar, service, reparationer och byte av komponenter gör huvudsakligen självständigt felsökningar, service, reparationer och byte av komponenter Rengör vid behov de komponenter som ska installeras förstår betydelsen av renlighet i hydraulik och sköter om renligheten i hydrauliksystemen sköter om vid alla tillfällen renligheten i hydrauliksystemen Service och reparation av centralsmörjningssystem kan göra felsökning och serviceåtgärder gör huvudsakligen självständigt felsökning,serviceåtgärder och reparationer gör självständigt felsökning,serviceåtgärder och reparationer 20

22 FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN 3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden Grunderna i utrustningens underhåll och förebyggande service Hantering av material och reservdelar beaktar grunderna i underhåll och förebyggande service under handledning utför små underhållsarbeten på utrustning som används i en gruva eller ett anrikningsverk under handledning använder system för hantering av material och reservdelar under handledning. beaktar grunderna i underhåll och förebyggande service utför underhåll av utrustning som används i en gruva eller ett anrikningsverk enligt anvisning använder system för hantering av material och reservdelar enligt anvisning. behärskar grunderna i underhåll och förebyggande service och använder denna baskunskap i sitt arbete utför normalt underhåll av utrustning som används i en gruva eller ett anrikningsverk använder system för hantering av material och reservdelar. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden följer arbetarskyddsföreskrifter och anvisningar beaktar arbetsplatsens arbetarskydd håller arbetsplatsen ren och i ordning undviker risker använder skyddsutrustning för maskiner och apparater och personskydd identifierar arbetets arbetarskyddets huvudpunkter och anmäler om dem använder maskiner och apparater omsorgsfullt och säkert i alla situationer ingriper i missförhållanden och utvecklar förverkligandet av arbetarskyddet på arbetsplatsen försäkrar sig om skickat på maskiner och apparater innan arbetet börjar Inlärning och problemlösning lär sig via handledning och exempel löser problemsituationer löser problem och förändrar sina verksamhetssätt under arbetets gång Interaktion och samarbete beaktar övriga yrkesgruppers arbete i gruvan enligt givna anbeaktar övriga yrkesgruppers arbete. beaktar övrig verksamhet i gruvan i sitt arbete och främjar sam- 21

23 visningar. arbete. Sätt att visa yrkesskickligheten eller examinanden påvisar sitt kunnande i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom att utföra uppgifter i underhåll av gruvmaskiner. Omfattningen av arbetet är tillräcklig för att det kunnande som påvisas ska täcka de i examensgrunderna angivna kraven på yrkesskicklighet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna. Yrkesprovet eller examenstillfället kan fortsättas på en annan arbetsplats/i ett annat arbetsobjekt eller inom den grundläggande yrkesutbildningen på en av utbildningsanordnaren anvisad annan plats så att påvisandet av kunnandet blir heltäckande. Till de delar som det kunnande som krävs i examensdelen inte heltäckande kan påvisas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom arbete, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet Drift Krav på yrkesskicklighet eller examinanden kan hålla en process igång med beaktande av grunderna i underhåll använda datorövervakningsapparater för driften och skriva ut rapporter maskinernas och apparaternas funktionskrav och kan avgöra helhetens säkerhet gällande användning utföra sensorisk tillståndsövervakning av en process med hänsyn till drift och underhåll utföra daglig besiktning av vanlig utrustning i gruvor och anrikningsverk utföra veckounderhåll och veckovisa besiktningar av vanlig utrustning i gruvor och anrikningsverk hålla utrustningen ren och är medveten om betydelsen av renlighet för att förhindra korrosion tvätta och rengöra utrustning utan att försumma arbetssäkerheten tolka processcheman och ritningar tolka hydraulik- och pneumatikscheman sköta regleringen av ventiler sköta om renligheten av hydrauliksystemen, t.ex byta filter tryckluftsystemen och kan reglera tryckluftsstyrningar lösa problem med hjälp av en systematisk metod. grundanvändning av datasystem för service se till energiförbrukningen och fungera så att energi sparas Bedömning av kunnandet 22

24 FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN 1. Behärskande av arbetsprocesserna Initiativförmåga och företagsamhet BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden frågar vid behov om råd arbetar huvudsakligen självständigt och företagsamt arbetar kostnadseffektivt och strävar efter att förbättra sin arbetsinsats Behärskande av arbetet som helhet kan driften men behöver tidvis handledning behärskar driften men behöver tidvis handledning ser till driften självständigt Ekonomiskt och kvalitativt arbete arbetar under handledning i enlighet med uppställda kvalitetsmål. arbetar i enlighet med uppställda kvalitetsmål. arbetar i enlighet med uppställda kvalitetsmål och utvecklar sitt sätt att arbeta för att kvalitetsmålen ska uppnås. Utvärdering av det egna arbetet kan utvärdera sitt eget arbete gör inte samma fel två gånger utvärderar sitt arbete under arbetets gång och korrigerar vid behov sin arbetsinsats FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN BEDÖMNINGSKRITERIER 2. Behärskande av arbetsmetoder, -redskap och material eller examinanden Drift och underhåll av processer är medveten om vikten av förebyggande service och underhåll för att hålla igång en process håller igång processen och sköter uppgifter inom förebyggande service och underhåll under handledning håller igång processen och sköter uppgifter inom förebyggande service och underhåll självständigt Sensorisk tillståndsövervakning observerar avvikelser i en anordnings funktion observerar avvikelser i en anordnings funktion och lokaliserar orsaken till störningen observerar avvikelser i en anordnings funktion, lokaliserar orsaken till störningen och rapporterar om den Service och underhåll av utrustning och uppföljning av korrosion följer med anordningarnas och maskinernas kondition sensoriskt under handledning och identifierar korrosion. följer med anordningarnas och maskinernas kondition sensoriskt och identifierar korrosion. följer med processutrustningens kondition sensoriskt, utför dagliga underhållsåtgärder och förebygger och begränsar verkningarna av korrosion på processutrustningen. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN BEDÖMNINGSKRITERIER 3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet eller examinanden Tolkning av pro- tolkar enkla hydraulik-, pneuma- tolkar hydraulik-, pneumatik- och tolkar hydraulik-, pneumatik- och 23

25 cesscheman och ritningar tik- och processcheman och ritningar processcheman och ritningar och förstår vad de betyder processcheman och ritningar, förstår vad de betyder och iakttar dem i sitt arbete Problemlösningskompetens utreder små funktionsstörningar under handledning utreder funktionsstörningar enligt anvisning utreder funktionsstörningar självständigt Kunskap om utrustningens uppbyggnad och säkerhetsföreskrifter kan följa med utrustningens kondition sensoriskt och arbetar säkert känner till utrustningens uppbyggnad och säkerhetsföreskrifterna för den och kan följa med utrustningens kondition sensoriskt sörjer för utrustningens kondition i enlighet med säkerhetsföreskrifterna Användning av informationssystem använder informationssystem för underhåll under handledning. använder informationssystem för underhåll, men behöver viss handledning. använder informationssystem för underhåll självständigt och enligt de krav som arbetsuppgifterna medför. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN BEDÖMNINGSKRITERIER 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga Interaktion och samarbete eller examinanden har en positiv attityd till säkra arbetssätt, undviker risker och följer säkerhetsföreskrifterna för arbetet beaktar hälso- och säkerhetsaspekter i planeringen av sitt arbete och upprätthåller säkerheten och ergonomin på arbetsplatsen i bekanta situationer beaktar övriga yrkesgruppers arbete i gruvan enligt givna anvisningar. bär ansvar för att han eller hon arbetar säkert, följer förhållningsreglerna för arbetskollektivet och beaktar dess övriga medlemmar beaktar hälso- och säkerhetsaspekter i planeringen av sitt arbete och upprätthåller säkerheten och ergonomin på arbetsplatsen beaktar övriga yrkesgruppers arbete. utvecklar sina arbetssätt så att de blir säkrare, observerar och identifierar risker i sitt arbete och rapporterar om dessa beaktar hälso- och säkerhetsaspekter i planeringen av sitt arbete, upprätthåller säkerheten och ergonomin på arbetsplatsen och tillämpar sin kunskap även i överraskande situationer beaktar övrig verksamhet i gruvan i sitt arbete och främjar samarbete. Sätt att visa yrkesskickligheten eller examinanden påvisar sitt kunnande i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom att göra gruvans eller anrikningsverkets driftuppgifter i en miljö som möjligast väl motsvarar en processmiljö. Omfattningen av arbetet är tillräcklig för att det kunnande som påvisas ska täcka de i examensgrunderna angivna kraven på yrkesskicklighet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna. Yrkesprovet eller examenstillfället kan fortsättas på en annan arbetsplats/i ett annat arbetsobjekt eller inom den grundläggande yrkesutbildningen på en av utbildningsanordnaren anvisad annan plats så att påvisandet av kunnandet blir heltäckande. 24

26 Till de delar som det kunnande som krävs i examensdelen inte heltäckande kan påvisas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom arbete, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet Processtyrning Krav på yrkesskicklighet eller examinanden kan beakta grunderna i mätning och reglerteknik använda elektrisk apparatur och automationsutrustning och beakta säkerheten tolka process- och instrumenteringsscheman förstå mätningar av processtorheter och tolka mätresultaten förstå processtyrningen och tolka övervakningskort använda dataöverföringssystem för processer använda automationssystem. Bedömning av kunnandet FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN 1. Behärskande av arbetsprocesserna BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden Planering av arbetet och uppgörande av arbetsplaner planerar sitt arbete under handledning planerar sitt arbete utifrån givna anvisningar utarbetar självständigt en genomförbar arbetsplan Behärskande av arbetet som helhet iakttar arbetstider och följer arbetsanvisningar under handledning iakttar arbetstider och följer arbetsanvisningar iakttar arbetstider, följer arbetsanvisningar och förhandlar om eventuella avvikelser Ekonomiskt och kvalitativt arbete arbetar under handledning i enlighet med uppställda kvalitetsmål. arbetar helhetsekonomiskt och i enlighet med uppställda kvalitetsmål arbetar effektivt och utvecklar sin egen verksamhet för att uppnå produktivitet och kvalitetsmål FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN BEDÖMNINGSKRITERIER 2. Behärskande av arbetsmetoder, -redskap och material eller examinanden Arbetsmetoderna använder elektrisk utrustning och processtyrnings-teknik säkert och handlar rätt vid funktionsstöranvänder elektrisk utrustning säkert och följer givna anvisningar vid funktionsstörningar använder elektrisk utrustning och processtyrnings-teknik säkert och handlar rätt vid funktionsstör- 25

27 ningar enligt givna anvisningar ningar Användning och styrning av processtyrningssystem använder övervaknings-stationen i ett system för automatisk processtyrning, men behöver handledning använder övervakningsstationen i ett system för automatisk processtyrning använder övervakningsstationen i ett system för automatisk processtyrning och därtill hörande program Mätning av processtorheter utför mätningar, läser av mätresultat från kontroll-rummets monitor under handledning, antecknar mätresultaten och inför dem vid behov i rapporter. utför mätningar, läser av mätresultat från kontrollrummets monitor, antecknar mätresultaten och inför dem vid behov i rapporter. mäter och antecknar processtorheter mätresultaten och tolkar trendkurvor. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN BEDÖMNINGSKRITERIER 3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet eller examinanden Tolkning av process- och instrumenteringsscheman tolkar process- och instrumenteringsscheman för processen under handledning tolkar process- och instrumenteringsscheman för processen tolkar och beskriver funktionsprincipen för processen utgående från process- och instrumenteringsscheman Kunskap om hur de apparater som används för mätning av processstorheter fungerar (givare, sändare, manöverorgan, reglerkretsar) är bekant med funktionsprinciperna för vanliga reglerkretsar och kan mäta processtorheter under handledning. är bekant med funktionsprinciperna för vanliga reglerkretsar tillräckligt väl för att kunna mäta processtorheter. är bekant med funktionen hos givare, sändare, manöverdon samt orsakerna till funktionsstörningar tillräckligt väl för att kunna mäta proces-storheter. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNINGEN 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga Interaktion och samarbete BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden har en positiv attityd till säkra arbetssätt, undviker risker och följer säkerhetsföreskrifterna för arbetet beaktar hälso- och säkerhetsaspekter i planeringen av sitt arbete och upprätthåller säkerheten och ergonomin på arbetsplatsen i bekanta situationer beaktar övriga yrkesgruppers arbete i gruvan enligt givna anvisningar. bär ansvar för att han eller hon arbetar säkert, följer förhållningsreglerna för arbetskollektivet och beaktar dess övriga medlemmar beaktar hälso- och säkerhetsaspekter i planeringen av sitt arbete och upprätthåller säkerheten och ergonomin på arbetsplatsen beaktar övriga yrkesgruppers arbete. utvecklar sina arbetssätt så att de blir säkrare, observerar och identifierar risker i sitt arbete och rapporterar om dessa beaktar hälso- och säkerhetsaspekter i planeringen av sitt arbete, upprätthåller säkerheten och ergonomin på arbetsplatsen och tillämpar sin kunskap även i överraskande situationer beaktar övrig verksamhet i gruvan i sitt arbete och främjar samarbete. 26