Yrkesprovsplaner. Grundexamen inom byggnadsbranschen. Husbyggare. Fastställda av Yrkesteam Husteknik Östra Nylands yrkesinstitut Inveon

Transkript

1 Yrkesprovsplaner Grundexamen inom byggnadsbranschen Husbyggare Fastställda av Yrkesteam Husteknik Östra Nylands yrkesinstitut Inveon

2 1 Innehåll Yrkesprov och lärdomsprov Sammanfattning av yrkesprov Yrkesprovsplaner YP 1: Grundläggningsarbeten (15sv, obligatorisk) YP 2: Arbeten i stomskedet (35sv, obligatorisk) YP 3: Byggnadsrenovering ELLER Murning (10sv, valbar) YP 4: Två valbara examensdelar (á 10sv, valbara) YP 5: Energieffektivt byggande (10sv, valbar, lokal)... 8

3 2 Yrkesprov och lärdomsprov Med hjälp av yrkesprov går det att bedöma hur väl den studerande har uppnått kraven på yrkesskicklighet i de yrkesinriktade grundexamina. Den studerande påvisar oftast sin yrkesskicklighet i praktiska arbetsuppgifter i slutet av perioden inlärning i arbetet. I yrkesproven bedöms också hur väl den studerande har uppnått den yrkesskicklighet som förutsätts i arbetslivet. Kunnandet bedöms flera gånger under studietiden. Varje examensdel innehåller minst ett yrkesprov och ett yrkesprov kan bestå av flera delar. Kraven på yrkesskicklighet och bedömningskriterierna för yrkesproven fastställs i examensgrunderna. De studerande får, som del av examensbetyget, ett särskilt yrkesprovsbetyg. Yrkesproven har planerats i samarbete med näringslivet och det övriga arbetslivet och de togs i bruk i utbildningen som började hösten Lärdomsprovet omfattar minst 2 studieveckor och ingår i de yrkesinriktade examensdelarna. Det kan antingen vara en sammanfattning av studierna eller visa specialkunnande inom något delområde. Provet kan utföras enskilt eller i grupp. Lärdomsprovet möter arbetslivets behov, ger de studerande möjlighet att delta i arbetslivet och underlättar övergången till arbetslivet. består av fyra delområden som bedöms enligt examensgrunderna. De fyra områden är: 1. Behärskande av arbetsprocessen 2. Behärskande av arbetsmetoder, -redskap och material 3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande: a. Lärande och problemlösning b. Interaktion och samarbete c. Yrkesetik d. Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga e. Initiativförmåga och företagsamhet f. Hållbar utveckling g. Estetik h. Kommunikation och mediekunskap i. Matematik och naturvetenskaper j. Teknologi och informationsteknik k. Aktivt medborgarskap och olika kulturer. Bedömningskriterier följer en skala från 0-3 enligt följande: 0 (underkända), 1 (nöjaktiga), 2 (goda) och 3 (berömliga). Utgångspunkten i bedömningen är att den studerande har nöjaktiga kunskaper när den behöver handledning i arbetsuppgifterna, goda kunskaper när den arbetar självständigt men behöver tidvis handledning och berömliga kunskaper när den arbetar självständigt och tar initiativ. Underkänd prestation orsakas oftast av frånvaro eller för att yrkesprovet måste avbrytas t.ex. på grund av brister i arbetssäkerhet

4 1 Sammanfattning av yrkesprov STUDIE- HELHET YP 1: Grundläggningsarbeten, 15sv YP 2: Arbeten i stomskedet, 35sv YP 3: Byggnadsrenovering ELLER Murning, 10sv Tidspunkt Första läsåret, Period 1-5 Andra läsåret, IIA-period Andra läsåret, Period 1-5 YP 4: Två valbara examensdelar, á 10sv Tredje läsåret, IIA-period YP 5: Energieffektivt byggande, 10sv (lokal) Tredje läsåret, Period 1-5 Omgiv-ning I skolan i en miljö som i så stor utsträckning som möjligt motsvarar På en arbetsplats eller i en miljö som i så stor utsträckning som möjligt motsvarar Bedöm-ning Lärare och studerande Lärare och arbetsplatshandledare och studerande I skolan i en miljö som i så stor utsträckning som möjligt motsvarar Lärare och studerande På en arbetsplats eller i en miljö som i så stor utsträckning som möjligt motsvarar Lärare och arbetsplatshandledare och studerande I skolan i en miljö som i så stor utsträckning som möjligt motsvarar Lärare och studerande (och arbetsplatshandledare) Examens-del Obligatorisk Obligatorisk Valbar Valbar Valbar, lokal Yrkesprovets 75% 75% 75% 90% 50% andel av examensdelens slutvitsord Övrigt Yrkesprovet avläggs i delar fortgående under hela läsåret.

5 4 2 Yrkesprovsplaner 2.1 YP 1: Grundläggningsarbeten (15sv, obligatorisk) Yrkesprov -behärskande av arbetsprocessen i sin helhet -behärskandet av arbetsmetoder, - redskap och material: behärskande av arbetsmetoder vid grundläggning ligger till grund för arbetet: att tolka ritningar lärande: att ta hälsan, säkerheten och funktionsförmågan i beaktande. Den studerande gör basarbeten i enlighet med arbetsritningar, arbetsbeskrivningar och instruktioner. Möjliga arbetsuppgifter är t.ex. att utföra fyllnings-, isolerings-, dränerings-, avlopps-, värmeisolerings- och vattenisoleringsarbeten i anslutning till grunden för en byggnad assistera i schaktningsskedet och utföra mätningar med grundläggande mätredskap utföra form-, armerings-, betong-, rivnings- och efterbehandlingsarbeten i anslutning till grunderna samt montera grundelement och mura grunder med murblock Om möjligt går arbetena ut på att tolka ritningar, välja material och delar, välja verktyg och överlämna arbeten. Den studerande arbetar säkert och använder personliga arbetsredskap och skyddsutrustning. Hon/han kan montera ställningar, använda personlyft och montera räcken för åstak och bjälklagskanter. Den studerande kan använda följande verktyg på ett säkert sätt och använder dem i yrkesprovet enligt behov: betongvibrator vinkelslipmaskin murbruksblandare markvibrator motorsåg eller kedjesåg lyftutrustning byggcirkel armeringsklipp bockningsmaskin tryckluftsspikpistol och kompressor borrmaskin pikmaskin cirkelsåg Den studerande beaktar hållbar utveckling i val och användning av material och verktyg, avfallshantering och sortering samt arbetarskydd. Den studerande ska ha baskunskaperna i att ge första hjälpen.

6 5 2.2 YP 2: Arbeten i stomskedet (35sv, obligatorisk) Yrkesprov -behärskandet av arbetsprocessen i sin helhet -behärskande av arbetsmetoder, - redskap och material: behärskande av arbetsmetoder vid stomarbeten och behärskande av material ligger till grund för arbetet: att tolka ritningar lärande: beaktande av hälsa, säkerhet och funktionsförmåga samt interaktion och samarbete. Yrkesprovet utförs på en byggarbetsplats under stomarbetsskedet i betong- eller trästomsarbeten. Yrkesprovet kan också ges i annat arbete där det ingår motsvarande byggnadsarbete. Möjliga arbetsuppgifter är t.ex. att utföra ytter- och mellanväggsarbeten samt stomarbeten för yttertak jämte isoleringsarbete enligt planer och handlingar ta emot, förflytta och bearbeta material som används vid stomarbeten, t.ex. betong, tegel, trä, stål eller annat material som allmänt används och uppfyller kraven i byggföreskrifterna montera fönster och dörrar av trä Den studerande kan ge yrkesprovet individuellt eller som medlem i en arbetsgrupp. I arbetet används sedvanliga byggarbetsredskap. Till målen för studiehelheten Arbeten i stomskedet hör också behärskande av den kunskap som anknyter till stomarbeten, speciellt tolkning av ritningar. Den studerande kan visa sina kunskaper i samband med arbetsuppgiften exempelvis genom att diskutera. Den studerande beaktar hållbar utveckling i val och användning av material och verktyg, materialspill, avfallshantering och sortering samt arbetarskydd och ordning på arbetsplatsen. Den studerande beaktar speciellt materialens egenskaper och samverkan samt hur fukt, klimat och årstider inverkar på materialens funktion.

7 6 2.3 YP 3: Byggnadsrenovering ELLER Murning (10sv, valbar) Yrkesprov -behärskandet av arbetsmetoder, - redskap och material i sin helhet ligger till grund för arbetet: att tolka ritningar lärande: hälsa, säkerhet och funktionsförmåga samt lärande och problemlösning. Byggnadsrenovering: I yrkesprovet sätter den studerande sig in i arbetsanvisningar och planerar samt utför arbeten i samband med byggnadsrenovering. Exempel på möjliga arbetsuppgifter är bl.a. rivnings-, stöd-, skydds- och förstärkningsarbeten i anslutning till byggnadsrenovering mätningsarbeten med grundläggande mätredskap i anslutning till byggnadsrenovering form-, armerings-, betong- och rivningsarbeten i anslutning till byggnadsrenovering samt lappa betongytor att rikta upp golv med pågjutning (till exempel efter installering av golvvärmeslingor i badrum) att eliminera källan till en mögelskada och reparera de skador som uppstått Den studerande kan tolka ritningar och välja och använda de verktyg som behövs i arbetet. Efter slutfört arbete lämnar han dem tillbaka rengjorda och underhållna. I yrkesprovet ger man den studerande en tidtabell för arbetet och tar reda på hur pass självständigt hon/han tänker utföra arbetet. Under yrkesprovets gång kan den studerande enligt praxis i arbetsgruppen diskutera arbetets innehåll och hur det ska utföras. Murning: Yrkesprovet i denna studiehelhet utförs på en byggarbetsplats eller i motsvarande förhållanden genom att mura en byggnadsdel eller del av den enligt ritningar. I arbetet används sedvanliga murningsredskap. Arbetsuppgiften kan till exempel gå ut på att mura en tegelvägg, en sockel av murblock, en rökkanal eller tegelpelare. Yrkesprovet börjar med att den studerande gör upp arbetsplanen, fortsätter enligt planen med att han monterar riktlinjer, ordnar arbetsplatsen och utför murningsarbeten och avslutas med att finputsa arbetsobjektet. Till målen för studiehelheten Murningsarbeten hör också att man ska behärska kunskapen i anknytning till murning, speciellt kunskapen att tolka ritningar. Den studerande kan visa sitt kunnande i samband med arbetsuppgiften genom att svara på frågor. Den studerande beaktar hållbar utveckling i val och användning av material och verktyg, avfallshantering och sortering samt arbetarskydd och ergonomi. Speciell uppmärksamhet ska fästas vid säkerhetsriskerna i arbetet med gamla material, så som asbest, mögel och damm.

8 7 2.4 YP 4: Två valbara examensdelar (á 10sv, valbara) -behärskandet av arbetsmetoder, - redskap och material i sin helhet ligger till grund för arbetet: att tolka ritningar lärande: hälsa, säkerhet och funktionsförmåga samt lärande och problemlösning. Yrkesprovet avläggs under perioden inlärning i arbetet och examensdelarna väljs på basis av de dagliga arbeten som finns tillgängliga på arbetsplatsen. I yrkesprovet sätter den studerande sig in i arbetsanvisningar och planerar samt utför arbetet i de valda examensdelarna. Hon/han skaffar eventuella ritningar och verktyg som behövs i arbetet och efter slutfört arbete lämnar hon/han dem tillbaka rengjorda och underhållna. Under yrkesprovets gång kan den studerande enligt praxis i arbetsgruppen diskutera arbetets innehåll och hur det ska utföras. Den studerande ska också kunna bedöma tiden för arbetets genomförande. Den studerande beaktar hållbar utveckling i val och användning av material och verktyg, avfallshantering och sortering samt arbetarskydd. Valbara examensdelar: Formarbeten, Timmerbyggande, Byggnadsrenovering, Ställningsbyggande, Fönsterarbeten, Vattenisolering, Jordtransport, Byggande av pålgrund, Användning av schaktmaskin, Markundersökningar, Mätning, Byggtjänster, Renoveringsarbeten fördjupad (fördjupade studier, i praktiken lokal), Murning, fördjupad (fördjupade studier, i praktiken lokal).

9 8 2.5 YP 5: Energieffektivt byggande (10sv, valbar, lokal) Yrkesprov -behärskandet av arbetsprocessen: planering av det egna arbetet och uppgörande av planer -behärskande av arbetsmetoder, redskap och material: i sin helhet ligger till grund för arbetet: att tolka ritningar lärande: beaktande av hälsa, säkerhet och funktionsförmåga samt interaktion och samarbete Studiehelheten genomförs fortgående under studietiden på skolans byggplats eller annan byggplats med inriktning på energieffektivt byggande. I yrkesprovet gör den studerande en ritning på energieffektiv väggkonstruktion, motiverar val av material och verktyg samt beräknar materialåtgången. Den studerande beaktar materialens egenskaper och samverkan. Hon/han redogör huvudprinciperna för hur en konstruktion fungerar samt hur fukt, klimat och årstider inverkar på materialens funktion. Den studerande förstår principerna kring energieffektivitet samt hur hustekniska val påverkar det. Den studerande beaktar hållbar utveckling i val och användning av material och verktyg, el- och energianvändning, avfallshantering och sortering samt arbetarskydd.