MANGO Åk 4-6 vecka 50

Transkript

1 MANGO Åk 4-6 vecka 50 KALENDARIUM Hej alla barn och föräldrar. Lov, studiedagar och planeringsdagar Jullov: 22/12-9/1 Studiedag: 9/1 Sportlov: v.9 Påsklov: 10/4-13/4 Kristi himmelsfärd: 26/5 Sveriges nationaldag: 6/6 På studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl:15:45 15/12 17/1 23/2 15/3 2/6 Höstterminens sista dag: 21/ Vårterminens sista dag: 9/ Föräldraråd 22/11 Likabehandlingsråd Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet Stölder -Tyvärr har det på skolan förekommit en del stölder från elevernas väskor. Det är främst Pokemonkort som försvunnit. Kvarglömda kläder -Är det någon förälder som är intresserad av att ta hand om skolans kvarglömda kläder för att lämna till välgörande ändamål eller liknande? Vid intresse kontakta marie.l.johansson@stockholm.se Skolmaten App- Från och med nästa vecka finns skolmatsmenyn inlagd i en App som heter Skolmaten som går att ladda ner från Appstore. Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan. Kvarglömda kläder Läggs i tunnorna vid idrottshallen. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. Fritidsklubbens telefon svarar personalen endast på när fritidsklubben är öppen. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan A-huset plan 1: (Citron 3a, Mango 4a och Fritids 3:or) A-huset plan 2: (Vinbär 3c, Vinbär 3d, Mango 4d och Fritidsklubben) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, Citron 1a, Citron 2a, Citron 3b) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär A, Förskoleklass Vinbär B, Vinbär 1b, Vinbär 2b) Paviljongen plan 1: (Mango 6) Paviljongen plan 2: (Mango 5a, Mango 5b)

2 Alla föräldrar till Mangoelever Vi behöver toapappersrullar till julpysseldagen på Lucia. Det vore jättesnällt om alla kunde ta med sig några stycken så att vi kan skapa julinspirerade mästerverk. Fritidsklubben Den här veckan och nästa kommer eleverna på klubben få möjlighet att julpyssla en del på klubben. Idrott och hälsa åk 4-6 Vi påminner igen om att det är viktigt att barnen har med sig idrottskläder och skor (innegymnastikskor ej svart sula) ombyte, handduk med sig till sina idrottslektioner! Under vecka 48har vi arbetat med rörelseförmåga genom olika lekar, idrotter och redskapsstationer. VI har även pratat om/ prövat på (HLR) livsfarligt läge, medvetande kontroll, öppna luftvägar, andningskontroll, stabilt sidoläge (HLR) vilket vi kommer att arbeta mer med. ÅK 5/6 har simmat och övat livräddning. Vecka 49 och framåt kommer vi att arbeta med rörelseförmågan i olika lekar, spel och idrotter. 4:or Svenska: De flesta har renskrivit sina återberättande texter på dator efter förändringar/förbättringar utifrån kamratbedömningen. Engelska: Vi har arbetat muntligt genom att samtala om en bild. Vi har också tränat vissa färdigheter som a an. Vi har också lyssnat på Blaze and the 7 missions en hörförståelseserie från UR. Vi hade manus utskrivet så att man kunde öka förståelsen genom att följa med i texten samtidigt och sedan diskuterade vi innehållet.(ursäkta extremt enformig inledning på meningarna ) SO Vi jobbar med demokrati och hur Sverige styrs. Den här veckan jobbar vi med att sammanställa hur Sverige styrs och hur riksdag och regering jobbar med varandra. Vi håller nu på med att göra planscher, redovisa och tillämpa vad vi lärt oss. Glöm inte heller våra klassbloggar : (4A) och (4D) NO Vi arbetar med hur materien runt oss är uppbyggd. Vi har bland annat börjat bygga modeller av atomer och kommer under nästa vecka att arbeta med kemiska reaktioner och hur atomer samarbetar i molekyler för att bygga upp den fysiska världen runt oss. Den här veckan har vi börjat jobba på våra texter på papper och i Twine. Barnen har gjort många spännande berättelser om kemiska reaktioner som vi jobbar vidare på för att göra ännu bättre.

3 OBS: De elever som har valt Luciatåget som valbart område på tema har fått ett brev från Irina med information om Luciatågets tider. Där framstår att föräldrar vars barn är med i Luciatåget är välkomna att se en av föreställningar som håller tider: , , Klädsel för alla deltagande i tåget är också speciell. De kan klä sig till tärnor, Lucior, stjärngossar, tomtar eller pepparkaksgubbar. 4A Bild: Hur kan vi teckna hus/byggnader i rätt perspektiv? Vi tecknar med hjälp av linjer och tvåpunktsperspektiv. Vi har valt om vi vill göra en målning av bebyggelse på landet eller i en stad. Musik: Under veckorna fortsätter vi arbeta med musikens byggstenar. Vi tränar rytm med hjälp av djembetrumma, tonhöjd genom sång och arbete med sampler på Garage band, dynamik genom trumspel och sång och klang genom sång, pianospel och inspelningar av egen röst på Garage band. Elever får kännedom om rockgrupp Beatles och vi sjunger några av deras låtar. Vi repeterar olika instrumentgrupper. Elever får prova skapa ljudberättelser eller ljudsagor. Vi lyssnar på varandras färdiga projekt och ger positivt feedback. Matte: Vi jobbar på i Matteborgen. Division och multiplikation står på dagordningen. Räkna med en extra matteläxa då vi gör en drive för att jobba in multiplikationstabellerna ordentligt. Under veckan som kommer är det det röda området på multiplikationspapperet som gäller (fråga gärna barnen vart det är ) 4D Eftersom Andreas Lindström kommer vara föräldraledig under nästa termin så kommer Susanne Edenholm att vikariera för honom. Hon kommer ha matematik och idrott i 4d under nästa termin. Susanne har vikarierat här på skolan tidigare så eleverna kommer säkert känna igen henne. Bild: Hur kan vi teckna hus/byggnader i rätt perspektiv? Vi tecknar med hjälp av linjer och tvåpunktsperspektiv. Vi har valt om vi vill göra en målning av bebyggelse på landet eller i en stad. Matte: Vi har arbetat med kapitlet som handlar om tabeller och diagram. Nu har vi börjat med multiplikation och division, som vi kommer arbeta med fram till jullovet. Musik: Under veckorna fortsätter vi arbeta med musikens byggstenar. Vi tränar rytm med hjälp av djembetrumma, tonhöjd genom sång och arbete med sampler på Garage band, dynamik genom trumspel och sång och klang genom sång, pianospel och inspelningar av egen röst på Garage band. Elever får kännedom om rockgrupp Beatles och vi sjunger några av deras låtar. Vi repeterar olika instrumentgrupper. Elever får prova skapa ljudberättelser eller ljudsagor. Vi lyssnar på varandras färdiga projekt och ger positivt feedback. Läxor: Vi behöver toapappersrullar till julpysslet på Lucia så det vore jättebra om man kan ta med sig några stycken. Svenska:

4 4D Kapitel 14 i Veckans ordkunskap till onsdag den 14 december. Ingen mer läsläxa denna termin efterson vi har läst ut Tonje. 4A Kapitel 14 i Veckans ordkunskap till fredag den 16 december. Engelska: Läxa till tisdag den 20 december (obs ej till vecka 50 då det är Lucia och julpyssel den dagen). Ordförråd inom olika kategorier, eleverna har informerats om att inte skriva namn (t.ex. Fanta, Sprite, Tacos, pizza) i kategorin Things you can drink/eat utan att utmana sig själva att skriva lite svårare saker (t.ex. meatballs and mashed potatoes). De ska också på baksidan skriva sex hela meningar där ett ord från varje kategori ingår i varsin mening. Denna läxa lämnas in senast tisdag den 20 december. Matte: Ingen läxa 5:or 5A Svenska: Eleverna arbetar med beskrivande faktatexter om ett land. Under skrivprocessen fokuserar vi på att träna på att skriva fängslande inledningar, varierat språk samt att använda jämförande sambandsord. De har även börjat läsa en ny gemensam bok om Briggsy. En annorlunda tonåring som väcker många tankar. Boken går väl hand i hand med vårt etik och moral arbete i religion/samhällskunskap. SO: Vi spinner vidare i etik och moral arbetet och väver in hållbar utveckling. Eleverna arbetar ämnesövergripande med SO/NO. Arbetet inleds med en repetition av världsdelarna och världshaven. Eleverna läser om återvinning och återanvändning samt om olika varors kretslopp. De kommer även att repetera svensk geografi med fokus på landskapen och de största sjöarna innan de går vidare och fördjupar sig i Nordens geografi till våren. Eleverna fortsätter att följa Lilla Aktuellt. Eng: Julsånger och översättningar av en valfri julsång har vi bland annat arbetat med. Även haft konversation i smågrupper om fyra elever samt haft ett noggrant förhör på förra veckans läsläxa. Bild: Kroppens proportioner och den store mästaren- Leonardo da Vinci. NO/Tk: Vad är magnetism? Vi läser och undersöker magneter och elektromagnetism. Matte: Vi har arbetat vidare med kapitlet som handlar om tabeller, diagram och medelvärde och temperatur. Musik: Under veckorna kommer vi att arbeta med små skapande projekt. Elever får skapa sina melodier med ett aktuellt tema. De jobbar i små grupper och de kommer att redovisa sina projekt. Vi fortsätter utveckla röst som eget instrument. Månadens genre är rock och månadens band är Beatles. Vi sjunger sånger från Beatles repertoar. Vi fortsätter utveckla kunskaper om musikens byggstenar. Läxor

5 ENG: Tre julsånger som eleverna ska kunna sjunga med texten intill. Eleverna kan lyssna på Youtube när de tränar på sångerna. Tills på torsdag. Materialkunskap Prov i textilslöjd. Onsdag v.47. SV/SO: Tis till tis. Läsa valfri tidningsartikel. Vi behöver toapappersrullar till julpysslet på Lucia så det vore jättebra om man kan ta med sig några stycken. 5B Svenska: Läsförståelse om Digerdöden har vi bland annat ägnat oss åt. Eng: Julsånger och översättningar av en valfri julsång har vi bland annat arbetat med. Även haft konversation i smågrupper om fyra elever samt ett noggrant förhör på förra veckans läsläxa. MA: Vi har arbetat med redovisningar av matteuppgifter inför klassen. Och arbetat språkutvecklande med de fyra räknesätten. Vi har pratat om vilka de är, deras symboler och hur man på vardagligt språk kan förklara dessa. De fyra räknesätten är addition, subtraktion, multiplikation och division. SO: Vi spinner vidare i etik och moral arbetet och väver in hållbar utveckling. Eleverna arbetar ämnesövergripande med SO/NO. Arbetet inleds med en repetition av världsdelarna och världshaven. Eleverna läser om återvinning och återanvändning samt om olika varors kretslopp. De kommer även att repetera svensk geografi med fokus på landskapen och de största sjöarna innan de går vidare och fördjupar sig i Nordens geografi till våren. Eleverna fortsätter att följa Lilla Aktuellt. NO: Eleverna har fördjupat sina kunskaper i surt och basiskt samt ph-skalan. Därefter kommer det att fördjupa sig i hållbar utveckling, resurser, materiens kretslopp, förädling av produkter, hur de blir avfall som hanteras och hur de sedan återgår till naturen. Detta arbete är ämnesövergripande och det finns en röd tråd till etik och moral arbetet i SO. Bild: Kroppens proportioner och den store mästaren- Leonardo da Vinci. Musik: Under veckorna kommer vi att arbeta med små skapande projekt. Elever får skapa sina melodier med ett aktuellt tema. De jobbar i små grupper och de kommer att redovisa sina projekt. Vi fortsätter utveckla röst som eget instrument. Månadens genre är rock och månadens band är Beatles. Vi sjunger sånger från Beatles repertoar. Vi fortsätter utveckla kunskaper om musikens byggstenar. Hemuppgifter: Vi behöver toapappersrullar till julpysslet på Lucia så det vore jättebra om man kan ta med sig några stycken. SV/SO: Eventuella individuella läxor på sådant som behöver slutföras tex den jämförande faktatexten som handlar om olika länder. Inga nya läxor, för hela klassen, innan jul i sv.

6 ENG: Till fre pga julpyssel på tis. Tre julsånger som eleverna ska kunna sjunga med texten intill. Eleverna kan lyssna på Youtube när de tränar på sångerna. MA: fre till ons den 14 dec. Medelvärde och linjediagram. Vi förlänger denna läxa tidsmässigt som var på två sidor. Läxan förlängs till ons den 14 dec. 6:an Nästa termin kommer dessa lärare undervisa i åk 6: Idrott: Susanne Zeffer Matematik, So, Svenska: Amanda Dahlberg Eng: Susanne Edenholm No, Bild: Jessica Blixt Slöjd: Elin Alm, Mats Johansson HKK: Mats Musik: Irina Nuno Studiebesök till heliga byggnader Nästa vecka ska eleverna göra sitt första besök till en helig byggnad. Eleverna kommer före jul besöka en moské, en synagoga och en kyrka. På tisdag 29/11 ska vi till synagogan i Kungsträdgården kl Vi möts upp i Liljeholmen på torget vid utgången till tunnelbanan kl.9.45 för att åka dit tillsammans. Nästa termin kommer dessa lärare undervisa i åk 6: Idrott: Susanne Zeffer Matematik, So, Svenska: Amanda Dahlberg Eng: Susanne Edenholm No, Bild: Jessica Blixt Slöjd: Elin Alm, Mats Johansson Hkk: Mats Musik: Irina Nuno Bild: Röd grupp Elevernas bildprojekt Ett minne? En dröm? är i slutfasen. Utifrån ett redan känt konstverk eller en bild har de skapat en kopia, en egen tolkning, analyserat bilden/målningen. Dags för avslut och utvärderingsprocess av arbetet. NO- Individuellt arbete med valt ämne- Hur funkar ljud/ljus/magnetism/elektricitet? Redovisningar med start den 5 december.

7 SV och SO: I början av nästa termin ska eleverna få arbeta med ett genusarbete kring könsroller och vikten av att behandla varandra väl oavsett vilket kön man har. Nästa vecka börjar vi lite smått med detta i form av samtalsgrupper. Nu har vi börjat med nästa område som är religion och som pågår framtill slutet av januari. Eleverna kommer att lära sig om de stora världsreligionerna judendom, kristendom, islam, hinduism och buddism. Eleverna kommer att få se filmer om de olika religionerna och träna på att skriva anteckningar under tiden och tankekartor efteråt. De kommer också besöka tre olika heliga byggnader; en moské, en synagoga och en kyrka. Nästa vecka kommer de sista grupperna redovisa sina fördjupningsarbeten av Vasatiden. Engelska: Denna vecka har eleverna arbetat med ett nytt kapitel i New Champion. De har fått läsa om Los Angeles och New York, gjort en hörövning och arbetat i workbook. Tk: Blå grupp Hållfasta konstruktioner. Vi ska konstruera en modell av vald brotyp. Vi arbetar två och två. Inledningsvis har vi börjat med att skissa och planera hur vår bro ska konstrueras samt i vilket material. Matte: Vi har arbetat med koordinatsystem den här veckan. Musik: Under veckorna kommer vi att arbeta med musikteori. Vi fortsätter utveckla röst som ett viktigt instrument och vi sjunger sånger från Beatles repertoar och med rymdtema. Elever tränar basslinga och en sång på piano. Vi fortsätter ett ge reflektioner över aktivt musiklyssnande. Elever får skapa musik med hjälp av Garage band. Hemuppgifter: Engelska: Prata engelska med någon därhemma! Bild: De som har sin bildportfolio hemma MÅSTE ta med den tillbaka till skolan snarast!! Julpyssel 13 december: Vi behöver toapappersrullar till julpysslet på Lucia så det vore jättebra om man kan ta med sig några stycken. Spanska: Läxa v 50 spanska Dialog Es tu perro Eleverna har dialogen i pappersform Mvh Paula Trevlig helg! Önskar hela Mangos arbetslag