MANGO Åk 4-6 vecka 47

Transkript

1 MANGO Åk 4-6 vecka 47 KALENDARIUM Hej alla barn och föräldrar. Lov, studiedagar och planeringsdagar Jullov: 22/12-9/1 Studiedag: 9/1 Sportlov: v.9 Påsklov: 10/4-13/4 Kristi himmelsfärd: 26/5 Sveriges nationaldag: 6/6 På studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl:15:45 15/12 17/1 23/2 15/3 2/6 Höstterminens sista dag: 21/ Vårterminens sista dag: 9/ Föräldraråd 22/11 Likabehandlingsråd Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet Vi tipsar om hemsidan där man får tips om barns inlärning och mående. Klippet med Erik Fernholm där han pratar om hur man får barnen att läsa läxor är speciellt sevärd. Kvarglömda kläder: Är det någon förälder som är intresserad av att ta hand om skolans kvarglömda kläder för att lämna till välgörande ändamål eller liknande? Vid intresse kontakta marie.l.johansson@stockholm.se Skolmaten App- Från och med nästa vecka finns skolmatsmenyn inlagd i en App som heter Skolmaten som går att ladda ner från Appstore. Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan. Kvarglömda kläder Läggs i tunnorna vid idrottshallen. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. Fritidsklubbens telefon svarar personalen endast på när fritidsklubben är öppen. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan A-huset plan 1: (Citron 3a, Mango 4a och Fritids 3:or) A-huset plan 2: (Vinbär 3c, Vinbär 3d, Mango 4d och Fritidsklubben) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, Citron 1a, Citron 2a, Citron 3b) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär A, Förskoleklass Vinbär B, Vinbär 1b, Vinbär 2b) Paviljongen plan 1: (Mango 6) Paviljongen plan 2: (Mango 5a, Mango 5b)

2 Fritidsklubben Förra fredagen bjöd Nano på hembakade kanelbullar som var supersmarriga. Det tackar vi Nano för. Vi åt fikat och tittade på en film. Den här veckan har det varit väldigt aktivt vid pingis och biljardbordet, det har även varit mycket pyssel här på klubben. Idrott och hälsa åk 4-6 Vi påminner igen om att det är viktigt att barnen har med sig idrottskläder och skor (innegymnastikskor ej svart sula) ombyte, handduk med sig till sina idrottslektioner! Under vecka 45 har vi arbetat med rörelseförmåga, tränat komplexa rörelser med redskap i handen(innebandy). Vecka 46 kommer vi att fortsätta att arbeta med rörelseförmåga. Vecka 46 fredagen den 18 november kommer Åk 6 och 5a simma på Eriksdalsbadet. Åk 6 simmar kl Åk 5a simmar kl Vecka 48 fredagen den 2 december simmar vi igen, denna gång är det åk 6 och 5b som simmar.. Åk 6 simmar kl Åk 5b simmar kl Det är viktigt att eleverna deltar på simundervisningen. För att få godkänt betyg i årskurs sex, alltså minst betyget E, ska en elev: kunna simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge Kunna hantera nödsituationer vid vatten med hjälpredskap under olika årstider. Det eleverna behöver ha med sig dessa dagar är: Simkläder, badshorts, bikini eller baddräkt. Snodd att sätta upp håret med (om man har långt hår). Handduk och hygienartiklar. Hänglås till skåpen Smörgås/ frukt att ta direkt efter simningen. Mer info angående simning kommer under veckan. 4:or Svenska: Nu har också 4A varit på Gröndals bibliotek och det var en mycket lyckad utflykt. Vi har börjat med en ny ordklass: pronomen. Engelska: Vi har arbetat med och tränat på klockan på engelska bland annat genom hörförståelse. Vi har också tränat på skolämnena på engelska. SO Vi jobbar med demokrati och hur Sverige styrs. Just nu arbetar vi med påverkan innanför och utanför systemet Glöm inte heller våra klassbloggar : (4A) och (4D) NO

3 Vi arbetar med hur materien runt oss är uppbyggd. Vi har bland annat börjat bygga modeller av atomer och kommer under nästa vecka att arbeta med kemiska reaktioner och hur atomer samarbetar i molekyler för att bygga upp den fysiska världen runt oss. Vi håller på och börjar jobba med hur man skriver beskrivande faktatexter, definierar problem och delar upp dem i mindre delar. Detta är en förberedelse för avslutande delen där vi ska programmera lite i Twine. 4A Textilslöjd: Vi har pratat om vad man arbetade med på textilslöjden förut och tittat på slöjdpåsar från olika årtal. Detta blev inspiration till fortsatt arbete med 2016 års slöjdpåse som eleverna själva designar, syr och dekorera med broderi, applikation eller textiltryck. Vi tränar inför att eleverna ska ta symaskinskörkort i slutet av terminen. Bild: Hur kan vi teckna hus/byggnader i rätt perspektiv? Vi tecknar med hjälp av linjer och tvåpunktsperspektiv. Vi har valt om vi vill göra en målning av bebyggelse på landet eller i en stad. Musik: Under veckorna fortsätter vi arbeta med musikens byggstenar. Vi tränar rytm med hjälp av djembetrumma, tonhöjd genom sång och arbete med sampler på Garage band, dynamik genom trumspel och sång och klang genom sång, pianospel och inspelningar av egen röst på Garage band. Elever får kännedom om rockgrupp Beatles och vi sjunger några av deras låtar. Vi repeterar olika instrumentgrupper. Elever får prova skapa ljudberättelser eller ljudsagor. Vi lyssnar på varandras färdiga projekt och ger positivt feedback. Matte: Vi jobbar på i Matteborgen. Den här veckan började vi med kapitel 3 och har jobbat mycket med mätning, prefix och standardenheter, såväl gamla som nya. 4D Textilslöjd: Vi har pratat om vad man arbetade med på textilslöjden förut och tittat på slöjdpåsar från olika årtal. Detta blev inspiration till fortsatt arbete med 2016 års slöjdpåse som eleverna själva designar, syr och dekorera med broderi, applikation eller textiltryck. Vi tränar inför att eleverna ska ta symaskinskörkort i slutet av terminen. Bild: Hur kan vi teckna hus/byggnader i rätt perspektiv? Vi tecknar med hjälp av linjer och tvåpunktsperspektiv. Vi har valt om vi vill göra en målning av bebyggelse på landet eller i en stad. Matte: Vi har börjat på kapitel 3 som handlar om geometri. Musik: Under veckorna fortsätter vi arbeta med musikens byggstenar. Vi tränar rytm med hjälp av djembetrumma, tonhöjd genom sång och arbete med sampler på Garage band, dynamik genom trumspel och sång och klang genom sång, pianospel och inspelningar av egen röst på Garage band. Elever får kännedom om rockgrupp Beatles och vi sjunger några av deras låtar. Vi repeterar olika instrumentgrupper. Elever får prova skapa ljudberättelser eller ljudsagor. Vi lyssnar på varandras färdiga projekt och ger positivt feedback.

4 Läxor: Svenska: 4D läser kapitel (sid ) i Tonje och det hemliga brevet till onsdag den 23 november. Kapitel 12 i Veckans ordkunskap till samma dag. 4A läser kapitel (sid ) i Recept för en flygtur till fredag den 25 november. Kapitel 11 i Veckans ordkunskap till samma dag. Engelska: Glosor/fraser till tisdag den 22 november (betydelse, uttal och kunna stava dem). Viktigt att träna på och kunna klockan. Matte: Ingen läxa 5:or 5A Textilslöjd: Vi har haft genomgång om materialkunskap. Eleverna har fått ta hem ett häfte som de ska träna på. Onsdag v.37 ska vi ha prov. Svenska: Eleverna arbetar med beskrivande faktatexter om ett land. Under skrivprocessen fokuserar vi på att träna på att skriva fängslande inledningar, varierat språk samt att använda jämförande sambandsord. SO: Eleverna börjar nu avsluta sitt arbete med medeltiden. De har haft ett litet mini-test på medeltiden och jobbar alla med sina Power Point presentationer om valfri person eller händelse från medeltiden. Nästa vecka kommer eleverna att få med sig sin första läxa i nyhetssökande. De ska själva plocka fram en artikel som de markerar det viktigaste i och tränar på att återberätta för klassen. Parallellt med detta arbete så tittar vi på Lilla Aktuellt och de lär sig om olika medier och källkritik. Denna läxa delas ut varannan vecka måndag-måndag. Eng: Fokus på grammatik. Verb. Bild: Kroppens proportioner och den store mästaren- Leonardo da Vinci. NO/Tk: Vad är magnetism? Vi läser och undersöker magneter och elektromagnetism. PROV om Skelettet/Muskler/Nervsystemet 25 november. Matte: Vi har börjat arbeta med kapitel 3 som handlar om decimaltal. Musik: Under veckorna kommer vi att arbeta med små skapande projekt. Elever får skapa sina melodier med ett aktuellt tema. De jobbar i små grupper och de kommer att redovisa sina projekt. Vi fortsätter utveckla röst som eget instrument. Månadens genre är rock och månadens band är Beatles. Vi sjunger sånger från Beatles repertoar. Vi fortsätter utveckla kunskaper om musikens byggstenar. Läxor Engelska text. Läsa och översätta.

5 NO/Tk PROV om Skelettet/Muskler/Nervsystemet 25 november. Läs på de angivna sidorna i biologiboken ni tagit hem samt de två extra sidorna om skelettet och nervsystemet. Materialkunskap Prov i textilslöjd. Onsdag v.47. 5B Textilslöjd: Vi har haft prov om materialkunskap och pratat om hur man gör kläder, vad de är gjorda av och hur textilier påverkar vår miljö. Vissa elever hade glömt att läsa och kommer att få göra omprov v.48. Svenska: Briggsy heter vår nya högläsningsbok. Eng: Fokus på grammatik. Verb. MA: Vi jobbar vidare med decimaltal och har haft samtal om decimaltalens betydelse och funktion. SO: Eleverna börjar nu avsluta sitt arbete med medeltiden. De har haft ett litet mini-test på medeltiden och jobbar alla med sina Power Point presentationer om valfri person eller händelse från medeltiden. Nästa vecka kommer eleverna att få med sig sin första läxa i nyhetssökande. De ska själva plocka fram en artikel som de markerar det viktigaste i och tränar på att återberätta för klassen. Parallellt med detta arbete så tittar vi på Lilla Aktuellt och de lär sig om olika medier och källkritik. Denna läxa delas ut varannan vecka tisdag-tisdag. NO: Kemiarbetsområdet börjar komma till sitt slut och eleverna ska nu få reda på vilka de hemligapulvren är som de har experimenterat med. Bild: Kroppens proportioner och den store mästaren- Leonardo da Vinci. Musik: Under veckorna kommer vi att arbeta med små skapande projekt. Elever får skapa sina melodier med ett aktuellt tema. De jobbar i små grupper och de kommer att redovisa sina projekt. Vi fortsätter utveckla röst som eget instrument. Månadens genre är rock och månadens band är Beatles. Vi sjunger sånger från Beatles repertoar. Vi fortsätter utveckla kunskaper om musikens byggstenar. Hemuppgifter: TEXTILSLÖJD: Omprov för vissa elever som glömt att läsa på v.48. SV/SO: Tis till tis. Läsa valfri tidningsartikel. ENG: Tis till tis: Engläxa. Läsa och översätta samt kunna svara på frågor som handlar om innehållet i texten. MA: Ons till ons.

6 6:an Studiebesök till heliga byggnader Nästa vecka ska eleverna göra sitt första besök till en helig byggnad. Eleverna kommer före jul besöka en moské, en synagoga och en kyrka. På tisdag 22/11 ska vi till moskén i Medborgarplatsen kl Vi möts upp i Liljeholmen på torget vid utgången till tunnelbanan kl.9.45 för att åka dit tillsammans. Bild: Röd grupp Vi har gått igenom arbetsgången och betygskriterierna för det bildprojekt som löper hela terminen. Som start blir det en inspirerande konstutställning där vi möter 4 olika konstepoker och några kända konstnärer. Eleverna har nu valt en konstnär, epok och verk att inspireras av i sitt projekt. Jessica NO- Individuellt arbete med valt ämne- Hur funkar ljud/ljus/magnetism/elektricitet? Redovisningar med start den 5 december. Textilslöjd: Eleverna har avslutat och redovisat sitt arbete med lapptekink. Vi har kopplat detta arbete till slöjden förr och miljö. Vi påbörjar ett arbete med att sy en mössa eller huvtröja. Vi kommer arbeta med skriftliga uppgifter om slöjd i olika kulturer samt symboler och färger. Det är viktigt att alla elever utvärderar sina arbeten och fyller i sin loggbok efter varje lektion. SV och SO: Nu har vi börjat med nästa område som är religion och som pågår framtill jullovet. Eleverna kommer att lära sig om de stora världsreligionerna judendom, kristendom, islam, hinduism och buddism. Eleverna kommer att få se filmer om de olika religionerna och träna på att skriva anteckningar under tiden och tankekartor efteråt. De kommer också besöka tre olika heliga byggnader; en moské, en synagoga och en kyrka. Vi håller på och avslutar boken I kungens spår som är en historisk genre där berättelsen utspelar sig under nutid och under vasatiden. Det är även några elever som har kvar att redovisa sina fördjupningsarbeten av Vasatiden. Nästa onsdag har alla elever nationella provet i svenska och på måndag är det en förberedelselektion inför provet. Torsdag vecka 48 har de nationella provet i engelska. Båda proven är muntliga. Engelska: Eleverna har haft förhör på hemläxan, tittat på ett nytt avsnitt av Lockie Leonard och arbetat i workbook. Tk: Blå grupp Hållfasta konstruktioner. Vi ska konstruera en modell av vald brotyp. Vi arbetar två och två. Inledningsvis har vi börjat med att skissa och planera hur vår bro ska konstrueras samt i vilket material. Matte: Vi har börjat arbeta med geometri och då är det just nu area i fokus. Både arean på fyrhörningar, men också på trianglar. Vi har också genomfört den muntliga delen av nationella provet och jag tycker det har sett bra ut överlag.

7 Musik: Under veckorna kommer vi att arbeta med musikteori. Vi fortsätter utveckla röst som ett viktigt instrument och vi sjunger sånger från Beatles repertoar och med rymdtema. Elever tränar basslinga och en sång på piano. Vi fortsätter ett ge reflektioner över aktivt musiklyssnande. Elever får skapa musik med hjälp av Garage band. Hemuppgifter: SO: ingen hemuppgift Engelska: Prata engelska med någon därhemma! Ma: Ingen läxa NO: Hur funkar det? Samla fakta och information inför ditt individuella arbete i fysik. Välj mellan magneter, elektriska kretsar, ljud eller ljus. Anteckna i din begreppsbok. Ska vara klart till vecka 47, 21 november! Spanska: Qué quieres para tu cumpleaños? (Vad vill du ha till din födelsedag?) Quiero un animal (Jag vill ett djur) Gatos y perros (katter och hundar) Quiero dinero y ropa (Jag vill ha pengar och kläder) Trevlig helg! Önskar hela Mangos arbetslag