MANGO vecka 4 Hej alla barn och föräldrar!

Transkript

1 KALENDARIUM Lov, studiedagar och planeringsdagar Sportlov 29/2 3/3 Påsklov 29/3 1/4 Planeringsdag för personalen, skolan stängd 25/4 På studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl:15:45 11/2, 15/3, 14/4, 27/5 Vårterminens sista dag 9/6 Skolavslutning F-2 kl. 8: kl. 10:00 Föräldraråd kl /3 Likabehandlingsråd kl /4 MANGO vecka 4 Hej alla barn och föräldrar! Allmän Information Lusdagar- Den 5-7/2 är det luskamningshelg. Se till att luskamma era barn så att vi blir av med de små krabaterna. Kammar och lusmedel finns på apoteket. År 6 Under nästa läsår så kommer vi ha år 6 här på skolan. Alla föräldrar till årets femmor har fått mer information om detta. Inbjudan till föreläsning Den 11/2 mellan kl kommer föreläsare från Juridikinstitutet, Stockholms universitet hit och pratar om näthat. Anmäl er till: asa.k.nilsson@stockholm.se Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer Anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Telefonnummer till arbetslag Mango A-huset plan 1 (klubben/fritids): Paviljongen plan 2: Paviljongen plan 1: Föreläsning om näthat 11/2 Kl: på Årstadalsskolan Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet Fritids/fritidsklubben Förra veckan hade vi en jätte trevlig torsdag i Blomsterdalen. Barnen har varit i gympasalen med Nano och lekt. Vi vill igen påminna att det är bra om barnen tar med sig en hjälm, eftersom dom kan åka på skolgården i lilla backen och om vi går iväg till någon park. Denna vecka kommer vara som vanligt på fritids med massor av pyssel och lek! På måndag är kören åter igång.

2 Temaverkstäder Mango 3-5 Vecka 4 startar nya temaverkstäder som är en del i Elevens Val. Genom olika uttrycksformer och intresseområden fördjupar vi oss i temat Tillsammans- Lika/olika under samma himmel. Fråga gärna era barn under våren vad vi arbetar med inom temat, som även pågår i den ordinarie undervisningen. Avslutning och utställning den 11 maj. Ma: 3C och D: Vi har arbetat med ett häfte som är en förberedelse och repetition inför nationella proven. I häftet finns uppgifter som tränar och befäster kunskaper kopplade till Lgr 11. De har även arbetat med problemlösning utifrån ett recept på chokladbollar som de skulle öka och minska. NO SO Vi har påbörjat ett stort område som pågår under hela läsåret, Från Big Bang till vikingatid. Kort sagt handlar det om mänsklighetens historia. Vi börjar med att titta på hur vi människor förr och nu försökt förklara var vi egentligen kommer ifrån. Den här veckan har vi framförallt jobbat med den nordiska skapelseberättelsen. Under nästa vecka avslutar vi det och glider över på att jobba med Barnkonventionen och FN inför FN-dagen. Varje tisdag jobbar vi också med aktuella händelser och diskuterar nyheterna. Vi tittar på Lilla Aktuellt och sammanfattar nyheterna tillsammans. Den här veckan har vi pratat mycket om vad budget, elitsatsningar och toppning av lag och om rymden. Elever utvecklar sina kunskaper om filmmusik och ballad. Elever lär sig nya låtar om vänskap och från filmer. Elever får grundkurs på att spela basgitarr. Elever tränar två nya ackord på gitarren C och Dm. Elever skapar egen filmmusik på ipad. Svenska: Eleverna har arbetat med muntligt återberättande av läsläxan samt tränat på att läsa högt genom parläsning. De har också arbetat med att repetera vokalerna, kort/lång (eller uppe/nere) och hur det styr stavning, dubbelteckning. De arbetar vidare med sina faktatexter. Engelska: 3B och 3D har arbetat med veckodagar och bland annat gjort en hörförståelse. 3C har arbetat med ett nytt kapitel i What s up under temat möbler. De har nu en engelska hemuppgift till nästa tisdag 26/1. Idrott: Bild: Vi kommer att titta på konstnärinnan Käthe Kollwitz självporträtt och andra porträtt.

3 Hemuppgift: Svenska: Läsa kapitel 16 i Nyckeln till skatten till vecka 4. Engelska: 3B och 3D har glosor från kapitlet vi arbetade med denna vecka, det handlar om veckodagar. 3D till tisdag och 3B till torsdag. 3C har glosor från kapitlet om möbler till tisdag den 26 januari. 4:or Idrott 4A: Vi har haft en dansvecka. Eleverna har gruppvis fått öva in en koreografi till valfri låt. Vissa har satt ihop en dans och andra har gjort rörelser till musik med hjälp av tex bollar, rockringar, trampet eller hopprep. Idrott 4B: Elever utvecklar sång i kanon och två stämmor; Elever lär sig att spela Värld av vänner på gitarren med 4 ackord; Elever skapar egen kortfilm och musik till den på i Pad och uppträder framför gruppen, ger positiv feedback. Elever berikar kunskaper om filmmusik och ballad. 4A- NO: Vi har startat upp ett nytt område inom fysik och teknik- Kretsar kring el. Vi kommer att arbeta med en låda från NTA samt plugga teori parallellt i våra böcker Fysik/Kemi av Hans Persson. OBS- Eleverna har fått hem sina arbetsböcker och ett dokument där hänvisningar till vad de ska träna på inför prov i Kemins grunder 3 februari. Viktigt att boken kommer tillbaka då! 4B- Vi har påbörjat ett nytt moment i No som handlar om människokroppen. Den här veckan har vi gjort uppgifter som handlar om vad de olika benen i skelettet heter. Bild: Vi kommer att titta på konstnärinnan Käthe Kollwitz självporträtt och andra porträtt. SV: Nytt kapitel i svenska: Fabler och berättande texter. MA: 4A: Vi har arbetat vidare med multiplikation i boken och på datorn. Vi har också sett på mattefilm. 4B: Nytt kapitel i matte har påbörjats. Vi arbetar nu med mätning och volym. Vi tränar på att växla mellan olika volymenheter som dl, cl och ml. ENG: Vi har arbetat med klockan, rutiner och vad olika skolämnen heter på engelska.

4 SO: I So har vi börjat med ett moment som handlar om de fyra världsreligionerna: kristendomen, judendomen, buddhism och islam. Vi läser om de olika levnadsregler, heliga platser och symboler som representerar respektive religion. För närvarande handlar det om Nya testamentet, Jesus som religiös gestalt och kristendomens inflytande på vårat samhälle idag. Hemuppgifter åk 4 ENG: Påminner er föräldrar om vikten av att läsa hela texten med era barn hemma och att barnen läser den högt för er flera gånger om ni hör att det behövs. Lästräningen är mycket viktig. De ska inte enbart kunna stava glosorna utan behöver vara säkra på hur man läser texten. Detta är viktigt då texterna hela tiden blir svårare och svårare. Eleverna behöver vara väl förberedda inför de texter de möter i årskurs fem. Till tis den 26 jan. Glosor och text s Texten A Typical Day. Ny eng läxa från tors den 28 jan till tis 2 feb. Texten Before School s plus åtta glosor. PROV Kemins grunder onsdagen den 3 februari (4A) Möjlighet att träna med Jessica på skolan den 25 januari :or Vi genomför en brukarenkät från Stockholms stad i år 2 och 5 NO: Vi har gått vidare i människokroppen och lär oss nu om cellerna, huden, hjärta och blod samt andningsvägar. Eleverna har fått hem instuderingsmaterial inför prov Sinnen, ljud och ljus den 26/1 (5B) och 28/1 (5A). SO: I So har vi börjat ett nytt moment som handlar om de fyra världsreligionerna: kristendomen, judendomen, buddhism och islam. Vi läser om de olika levnadsregler, heliga platser och symboler som representerar respektive religion. För närvarande handlar det om Nya testamentet, Jesus som religiös gestalt och kristendomens inflytande på vårat samhälle idag. Ma: Vi har arbetat vidare med bråk och procent i matteboken, samt tränat på multiplikationstabellen på datorerna eller IPAD. Idrott: Vi har haft en dansvecka. Eleverna har gruppvis fått öva in en koreografi till valfri låt. Vissa har satt ihop en dans och andra har gjort rörelser till musik med hjälp av tex bollar, rockringar, trampet eller hopprep. Elever utvecklar röst som eget instrument genom sånger från olika filmer och genrer. Elever skapar egen film och musik till den med hjälp av i Pad, uppträder för varandra, ger positiv feedback; Elever utvecklar gitarrspel och får grundkurs i basgitarrspel. Elever fördjupar kunskaper om filmmusik och ballad som genre.

5 Bild: Vi kommer att titta på konstnärinnan Käthe Kollwitz självporträtt och andra porträtt. Svenska: Eleverna har skrivit en kort text om något tokigt, roligt, knasigt, mysigt etc de var med om på lovet. De har också arbetat vidare med sin dagboksskrivning, extrabok Röda tråden och Skrivarskolan(genreskrivning) och tyst läsning. 5b har börjat med sin nya bok i bokcirkeln Eldens hemlighet av Henning Mankell. 5a har börjat med sin bok Den osynliga flickan av Deborah Ellis. Engelska: Vi läser, diskuterar och översätter texter ur textbook i Right on. Utöver det arbetar vi i tillhörande arbetsbok. 5a Vi läser, diskuterar och översätter texter ur textbook i Right on. De har även spelat engelska spel, arbetat med extra läsförståelse och tittat på ett avsnitt av The new tomorrow. Hemuppgift: Svenska: Läs- och skrivhemuppgift 5a Den osynliga flickan till tisdag 26/1 och 5b Eldens hemlighet till torsdag 28/1. Engelska: 5b Engelska glosor 10 st till fre den 29/1. 5a engelska glosor till tisdag 26/1 PROV- Sinnen, ljud och ljus tisdagen den 26/1 (5B) och torsdagen den 28 /1 (5A) Trevlig helg! Önskar hela Mangos arbetslag